渴望作文400字初中:渴望得到什么作文400字

渴望得到什么作文400字

是人与人增进感情的良药；理解，我有自己的想法，想别人理解自己的做法，明白自己。理解，这行为又有得几个能做得到，家长们？朋友们？再或者老师们？又有几个老师做的到呢？可能我目光短浅，我是知道的，老师是对我们好的！我心里最想的就是家长的理解，每个孩子心里，理解自己的就是自己的家长，希望能与家长一起分担！作为一个孩子，我也明白家长不理解自己的痛苦，哑巴吃黄连，有苦说不出。被人冤枉了，说我弄了别人的东西，那时妈妈还骂我，骂我不乖！好像就快流出来似的。我在外面玩，在附近有个人在弄东西，那个人走开了一会儿，就有两个淘气鬼去弄那个人的东西，弄坏了，那两个淘气鬼当然就心虚了，马上开溜了。淘气鬼走了，那人就回来了，看到我在旁边走过，同时也看到他的东西被弄坏了，就大声骂我了：你这个小屁孩“弄坏我的东西，跟我去见你家长，气死我了，我急得眼泪都流了！妈妈听了之后”对那人说了对不起。就开始责骂我了，每次想到这。

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但是在校园的快乐伤心我无法忘记，因为是它让我这童年充满生机，我也渴望我的将来是美好，我渴望我在中学有个好老师，但我更渴望我的学习成绩好，把那些坏毛病统统改掉。我们渴望长大，渴望老师的一笑，渴望走上领奖台的那一刹那。我们更渴望得到所有人那一思思理解与包容。我们再也不是父母眼中的“所以我们更渴望得到父母的理解，考砸了成绩的我们坐在校园的一角独自悔恨，回到家便是一场责骂，我们渴望得到父母的理解，或许这依次不小心的考砸是由于紧张，生命树上的红叶纷纷飘落。

关于我渴望……的作文400字左右

漫天的飞花争奇斗艳，星月交相辉映的世界中，不会有关注，很少有欣赏，只因为我的名字——蒲公英那一年，母亲开出了许多兄弟姐妹，我迫切地希望有人能来欣赏，但兄弟姐妹们却一致地嘲笑我：不会有人来关注欣赏你的“我真的生气了。生气地离开了那个家”风伯伯带着我飞行了很久，说是要给我找一个最容易生长的地方，掉进一片刚下完雨的泥土中，无法预知的未来在等着我，只是我的心中有着一股信念，要让人欣赏。于是努力地生长，是临近小河的小路，我努力地吸收大地的营养，迅速地成长了起来，欣赏我的人会到来的。虽说我现在只有附近的野草那般高：于是我只能期盼着时间快点过去，我开始长得比野草兄弟们要高了。只可惜离开花的时日还早得很，只能眼巴巴地望着，偶尔见到几个端着一盆衣服、穿着拖鞋、顶着发卷的妇女路过，她们看也不看我一眼，我只能单调地寂寞地成长着，明明快要临近花期了。可一天比一天难过，也许正应了人所说的，黎明前的黑暗是最黑暗的，开花前的痛苦是最痛苦的”只是那颗渴望开出花得到人们欣赏的心一点都没有变化，孤独顺着我的枝蔓：延伸—–终于“那一片大雨贴近大地干涸的皮肤”湿气渐渐扩展。从未有过的愉悦出现，雨水下来了，我痛快地享受着—尾声，那湛蓝的天空中飘着几朵白云，白色的花瓣，令我更加惊喜的是：一个扎着马尾的小女孩来到我的跟前。

我渴望 半命题作文400字左右带赏析

生命诚可贵，爱情价更高。若问自由故，两者皆可抛。想飞却飞不高“你们这些孩子太幸福了：我们那年头“哪像你们现在，就如一首歌中唱的一样，面临社会不断地改革进步“社会上的人才也就越来越多了，家长们为了让自己的孩子适应社会”便不断要求自己的孩子“的观念也是为了孩子着想，但是如果过于严格只会。望子成龙，我曾看过一份调查“上面写出了以前孩子一天的活动与如今孩子一天的活动”现在孩子的压力比以前孩子的压力大了4倍：相反“现在的孩子一天的娱乐比以前的孩子少了25％面对着无情的数据，让我怎能不渴望那令人向往的自由呢。我要飞得更高”我渴望得到自由我渴望我是一条鱼？可以在大海中自由的“玩！我渴望我是一只鸟”可以在天空中自由的飞翔！这两个字多么吸引人啊。老一辈的常常把这一些话挂在嘴边！你们这些孩子太幸福了。我们那年头，只求个三餐温饱?哪像你们现在。什么都讲名牌，这些话固然有道理。但是经过历史与岁月无情的洗礼！现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟！眼巴巴地望着外面的世界：整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会“就如一首歌中唱的一样，想要飞却飞都飞不高……，因为我现在已经长大了”不再需要妈妈的精心照顾了，可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的，无论什麽事，我希望妈妈的管教能放宽一点。妈妈我知道您是为我好：可是不能与同学通电话“这会使我和同学知间的友谊消失，更使我没了好同半”我觉得没有自由“就象坐”监狱，好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。这让我怎能不渴望那令人向往的自由呢，飞得更高……，自由意味着解脱了束缚，自由意味着飞翔于天空，妈妈。我渴望得到自由，得到快乐“我不想做你笼子里的小鸟”笼子束缚了我！我不喜欢笼子”我将小鸟关住了，我渴望自由，但无法自由。我必须守住小鸟。我的使命就是保护小鸟：不让他出去受到伤害，我不喜欢小鸟。他禁锢了我的自由，笼子是用来关住我的，我不喜欢这种被束缚的感觉，虽然每天我可以在笼子里不受到伤害。但我的生活平淡无奇：没有快乐，我希望出去。从笼子这个狭小的地方出去，去寻找我自由的生活。小鸟是将我的自由剥夺了，我必须为小鸟提供一个舒适的环境。注定只能为小鸟奉献一生：奉献我宝贵的自由，奉献我的生命。小鸟总是喜欢撞击我，他想毁坏我，我在这里因为小鸟而没有自由的空间，还要处处受到小鸟的气，我觉得很不公平，我想丢下小鸟。寻找自由的我：我爱那蓝蓝的天空，我爱那青青的草地。我爱那碧绿的湖水，都是自由的象征，但是这些只是一种奢望。只是一个梦，可恶的笼子。他关住了我，我多么希望在一个地方将悲伤都释放，挣开那捆绑，我知道有一个方向有一种力量一直在鼓励我，我爱那茂密的树林，我爱那高大的树木，哪怕是渺小的小草，我也是爱的，只能在这个被禁锢的地方迷惘，我奢望去那梦里的地方。在大雨之后，美丽的彩虹发出耀眼的光芒。那光芒，我渴望光芒：小鸟，笼子不会体会我，他不会明白我渴望自由的心情，我要阳光而不是雨雾的阴天。我希望我的生命有些意义，我希望我的生活充满着阳光的灿烂，我的命运真的不能改变吗，自由真的离我那么远吗。小鸟不会明白我。劳的父母就是关住我们的笼子。父母也渴望自由。要无至今地做作业，父母要上班，要费尽心机地照顾我们，我们在辛苦地学习时，也应当想想父母，他们也正在辛苦地工作&hllip;长春市第九十八中学初二李同本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！渴望飞翔，渴望蓝天。我扑棱棱地在笼子中飞撞，想冲破铁笼，想飞上蓝天。我被撞的浑身是伤，满头鲜血。渴望奔跑，渴望草地。我努力地向前冲，想挣脱绳子，想跑进草地。脖子被绳子弄伤了，羊角被磨破了。我不是小羊，我不是被栓着的小羊。我到底又是什么？渴望玩耍，渴望篮球场。我不顾一切地飞奔，想摆脱作业，想去玩耍。作业又把我压得喘不过气来。我的心在滴血。我不是笼子里的小鸟，我不是背负作业的学生，我的人生不应该在“中度过。我要做一只展翅飞翔的鸟儿，我要做一只无忧无虑的小羊，我要做一快乐自由的学生。我的人生是自由的！渴望自由的天空我看见草坪上，一个和我差不多大的女孩正在放风筝，风筝飞得很低，如果没有风，它随时都会落下。在小女孩手中的线牵引下，在空中忽高忽低，仿佛自由自在,却一直没有办法接近蓝天。我不自觉地笑了笑，心想：我不就是那只风筝吗？一心渴望自由，却被另一头的父母牵绊着，无法轻松，无法自由发展。渴望自己变成一只小鸟，一只自由自在的小鸟，一只不受人约束的小鸟！我永远只是一只受人约束的风筝，没有属于我自己，没有属于我自己的一片天空。渴望着自由的天空，一片不受人约束的天空。以前没有，现在没有，会怎样?我不知道!我呆呆地望着窗外，几只小鸟映入我的视线。我着魔。它们无忧无虑地玩耍着，嬉戏着．瞧！多么快乐．它们一会儿飞到树枝上唱歌，一会儿停在屋檐下歇息，一会儿又落在池塘边看风景。它们好幸运，可以展翅高飞，飞向属于它们那蔚蓝的天空，做它们想做的事，不受任何人的约束，也无需任何人的指点数落或者批评．我多么想变成它们那样，自由自在……我想我即便是只小鸟，也只是一只没有翅膀的小鸟，没有玩耍的自由，没有飞向蓝天的权利；即便我是一只小鸟，囚笼之鸟”来修饰主人的一件，再悦耳”再动听的歌声，都会变得很凄凉……在我的世界里，天空是灰的，一切都由父母决定着，而我渴望的，自由的天空，没有人管……可是这一切，终究只是我的渴望，会有实现的一天吗，我渴望它有实现的一天，圣诞节快来了？圣诞老人会帮我圆这样一个美丽的梦吗。希望吧，希望过了圣诞节？这不再是一个孩子渴望而无法实现的梦幻，一个真正属于一个孩子的自由天空，当鸟儿在天空飞翔。当鱼儿潜入水底！欢快的遨游，我会陷入沉思中，为什么我不能似小鸟般欢快歌唱。为什么我不能相遇而快乐的遨游：为什么我雁背起书包？气喘吁吁的跑进教室？为什么我要坐在课桌前，做那些高似小山般的作业？我的自由不需要豪华的装饰，不起求奢侈的享受！我只要没有污染的自由，在现代化生活中的我们，仿佛被无数条青藤所束缚！每个生灵都有选择自由的权利，而这个权力是谁也无法剥夺的，自由诗搏击的翅膀，我本高扬自由的火炬把前方照亮！我本欢歌我们飞扬，我们在自由的国度里成长，我们如果在自由中该有多好，世界上的爸爸妈妈！为了让我们脸上永远灿烂！走了我的自由。记得有一件事情，我刚刚从外面学习回来，一回到家里，我就迫不及待坐在沙发上，拿起了遥控器，开起了电视机，津津有味地看了起来。妈妈过来了，非常的生气，快一点去写作业“怎么就知道看电视，我刚刚学习回来”妈妈无言可对了，只好拿出自己的，马上就要考试了，赶紧复习“我听了，只好放下遥控器：想着又要做练习了“这让人心烦的作业像小山似的压得我喘不过气来，我生气地走到房间，把门关上了，小伙伴们的欢声笑语不停地传入我的耳朵，小伙伴们的嬉戏玩耍的场景不断地映入我的眼帘……最后。我趴在桌上睡着了，梦见自己正在快乐地玩耍……这时“一阵凉风把我吹醒”我不禁自言自语道，如果我真的拥有自由。妈妈；多希望您能满足我这个小小心愿啊，为什么父母就不能给孩子一点广阔的自由空间，渴望蓝天“渴望所有的孩子都有一片属于自己的广阔天空，《渴望自由》我的愿望坐在静静地田野上！独自地”抬头仰望天上的夜间美景，看……那天上的最高、最闪、最耀眼的那颗星星在冲我眨眼睛……那双眼睛好像某人的眼睛、、、听！他在冲我说话:谈什么？谈愿望，谈理想，为什么他会给我谈这些。每次的我遇到难题！不开心的时候！他总会用正确的方法来安慰我……听了他的话。我会以悲转喜？非常happy？我可以帮你实现，我说？不用了，我的愿望你永远实现不了、、、他说，我怎么会实现不了，你告诉我，我一定会实现！我走了：一声不吭的走了、不带走一颗星星、、走在傍晚的小路上？我在想！不就是希望和他地久天长在一起么！我否定了这个想法，我是个太乖巧的孩子，整天在家里大门不出？现在又在这所封闭的！大笼子！趴在阳台上！望着学校大门口！望着路边来来往往的行人？

我渴望什么作文400字

我渴望自由“生命诚可贵，爱情价更高。若问自由故，两者皆可抛。”题记“想飞却飞不高”自由！这两个字多么吸引人啊！老一辈的常常把这一些话挂在嘴边：“你们这些孩子太幸福了，我们那年头，只求个三餐温饱，哪像你们现在，什么都讲名牌。”这些话固然有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼，现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”“我要飞得更高”面临社会不断地改革进步，社会上的人才也就越来越多了。家长们为了让自己的孩子适应社会，便不断要求自己的孩子。“望子成龙”的观念也是为了孩子着想。但是如果过于严格只会：“望子成龙，子成虫。”我曾看过一份调查，上面写出了以前孩子一天的活动与如今孩子一天的活动。对比之下，现在孩子的压力比以前孩子的压力大了4倍；相反，现在的孩子一天的娱乐比以前的孩子少了25％面对着无情的数据，让我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飞得更高！飞得更高……”自由！自由意味着解脱了束缚；自由意味着飞翔于天空。自由！我渴望自由。我渴望得到自由我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的?玩。我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。自由！这两个字多么吸引人啊！老一辈的常常把这一些话挂在嘴边：“你们这些孩子太幸福了，我们那年头，只求个三餐温饱，哪像你们现在，什么都讲名牌。”这些话固然有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼，现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”“我要飞得更高”我知所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学知间的友谊消失，更使我没了好同半。我觉得没有自由，就象坐“监狱”好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。这让我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飞得更高！飞得更高……”自由！自由意味着解脱了束缚；自由意味着飞翔于天空。妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。小鸟小鸟：我是一只小鸟，笼子关住了我。我无法自由，但我渴望自由。笼子束缚了我，我不喜欢笼子，他使我无法自由。笼子：我是一个笼子，我将小鸟关住了。我渴望自由，但无法自由。我必须守住小鸟，我的使命就是保护小鸟，不让他出去受到伤害。我不喜欢小鸟，他禁锢了我的自由。小鸟：笼子是用来关住我的，我不喜欢这种被束缚的感觉。虽然每天我可以在笼子里不受到伤害，但我的生活平淡无奇，没有快乐，我希望出去，从笼子这个狭小的地方出去，去寻找我自由的生活。笼子：小鸟是将我的自由剥夺了，我必须为小鸟提供一个舒适的环境，让他吃好喝好玩好什么都好。而我，注定只能为小鸟奉献一生，奉献我宝贵的自由，奉献我的生命。小鸟总是喜欢撞击我，他想毁坏我。我在这里因为小鸟而没有自由的空间，还要处处受到小鸟的气，我觉得很不公平，我想丢下小鸟，寻找自由的我。小鸟：我爱那蓝蓝的天空，我爱那青青的草地，我爱那碧绿的湖水，因为这些，都是自由的象征。但是这些只是一种奢望，只是一个梦。可恶的笼子，他关住了我。我多么希望在一个地方将悲伤都释放，挣开那捆绑。我知道有一个方向有一种力量一直在鼓励我，我要自由！笼子：我爱那茂密的树林，我爱那高大的树木，哪怕是渺小的小草，我也是爱的。因为他们自由着，他们快乐着，而我，只能在这个被禁锢的地方迷惘。我奢望去那梦里的地方。在大雨之后，美丽的彩虹发出耀眼的光芒，那光芒，就是我的自由，我渴望光芒！小鸟：笼子不会体会我，他不会明白我渴望自由的心情。我要阳光而不是雨雾的阴天。我希望我的生命有些意义，我希望我的生活充满着阳光的灿烂。我的命运真的不能改变吗？自由真的离我那么远吗？笼子：小鸟不会明白我，他不会体会我的伤痛。我要到不是死板地站着给小鸟幸福，而是活力四射地站在快乐的高峰上自由奔跑。我不要悲伤，不要凄凉，我要快乐，我要自由！我知道这只是奢望，我的宿命，或许就是这样，不能改变。小鸟：对，我要自由！我要的，只是自由！我选择自由！我不脆弱，我不能只做那些垂死的梦！我不要这样坠落，我要逃跑，逃出笼子冰冷的束缚！笼子：没错，自由就是我的爱！我不能没有自由！我要自由！我不再受这冰冷的折磨了，我不能只在幻象中的自由存在！我不要泪水，不要寂寞，我要逃离，逃离小鸟冷漠的禁锢！后记：从来，我们都认为笼子里的小鸟是悲惨的，没有自由。但是，我们从来没有想过，关住小鸟的笼子也渴望自由，也需要自由。或许，我们就是那笼子里的小鸟，而为我们操劳的父母就是关住我们的笼子。我们渴望自由，父母也渴望自由。我们要上学，要读书，要无至今地做作业，所以我们渴望自由。父母要上班，要工作，要费尽心机地照顾我们，所以他们也渴望自由。我们在辛苦地学习时，也应当想想父母，他们也正在辛苦地工作&hllip;&hllip;长春市第九十八中学初二李同本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！WhatamI?(我是什么?)我是什么？我是一只笼子里的小鸟。我渴望自由，渴望飞翔，渴望蓝天。曾多少次，我扑棱棱地在笼子中飞撞，想冲破铁笼，想飞上蓝天。可是曾多少次，我被撞的浑身是伤，满头鲜血。不，不，我不是小鸟，我不是笼子里的小鸟。那么，我是什么？我是一只被栓着的小羊。我渴望自由，渴望奔跑，渴望草地。曾多少次，我努力地向前冲，想挣脱绳子，想跑进草地。可曾多少次，脖子被绳子弄伤了，羊角被磨破了。不，不，我不是小羊，我不是被栓着的小羊。那么，我到底又是什么？我是一个背负作业的学生。我渴望自由，渴望玩耍，渴望篮球场。曾多少次，我不顾一切地飞奔，想摆脱作业，想去玩耍。可曾多少次，作业又把我压得喘不过气来。我的心在滴血。不，不，我不是笼子里的小鸟，我不是被栓着的羊，我不是背负作业的学生，我的人生不应该在“压迫”中度过。我要做一只展翅飞翔的鸟儿，我要做一只无忧无虑的小羊，我要做一快乐自由的学生。我的人生是自由的！渴望自由的天空我看见草坪上，一个和我差不多大的女孩正在放风筝，风筝飞得很低，如果没有风，它随时都会落下。我看着风筝，在小女孩手中的线牵引下，在空中忽高忽低，仿佛自由自在,却一直没有办法接近蓝天。我不自觉地笑了笑，心想：我不就是那只风筝吗？一心渴望自由，却被另一头的父母牵绊着，无法轻松，无法自由发展。可我多么渴望，渴望自己变成一只小鸟，一只自由自在的小鸟，一只不受人约束的小鸟！然而，我不是。我永远只是一只受人约束的风筝，没有属于我自己，没有属于我自己的一片天空。于是，我渴望着，渴望着自由的天空，一片属于我自己，一片不受人约束的天空。可是，我没有，以前没有，现在没有，以后，会怎样?我不知道!我呆呆地望着窗外，几只小鸟映入我的视线。望着那些小鸟，我出神，我入迷，我着魔。它们无忧无虑地玩耍着，嬉戏着．瞧！它们多么自由，多么快乐．它们一会儿飞到树枝上唱歌，一会儿停在屋檐下歇息，一会儿又落在池塘边看风景。它们好幸运，可以展翅高飞，飞向属于它们那蔚蓝的天空，做它们想做的事，不受任何人的约束，也无需任何人的指点数落或者批评．我多么想变成它们那样，自由自在……我想我即便是只小鸟，也只是一只没有翅膀的小鸟，没有玩耍的自由，没有飞向蓝天的权利；即便我是一只小鸟，那也不过一只“囚笼之鸟”，是让别人看，来修饰主人的一件“装饰品”，再悦耳，再动听的歌声，都会变得很凄凉……在我的世界里，天空是灰的，一切都由父母决定着，而我渴望的，是一片蓝色的，自由的天空，一切都由我决定，没有人管……可是这一切，终究只是我的渴望，会有实现的一天吗？我渴望它有实现的一天。圣诞节快来了，圣诞老人会帮我圆这样一个美丽的梦吗？希望吧，希望过了圣诞节，这不再是一个孩子渴望而无法实现的梦幻，而是一个现实，一个真正属于一个孩子的自由天空。我渴望自由我渴望自由！当鸟儿在天空飞翔，当鱼儿潜入水底，欢快的遨游。我会陷入沉思中：为什么我不能似小鸟般欢快歌唱？为什么我不能相遇而快乐的遨游？为什么我雁背起书包，气喘吁吁的跑进教室？为什么我要坐在课桌前，做那些高似小山般的作业？不，我也要和他们一样，我也要自由！我的自由不需要豪华的装饰，不起求奢侈的享受，我只要没有污染的自由！在现代化生活中的我们，仿佛被无数条青藤所束缚，每个生灵都有选择自由的权利，而这个权力是谁也无法剥夺的！自由诗搏击的翅膀，我本高扬自由的火炬把前方照亮，我本欢歌我们飞扬，我们在自由的国度里成长！我们如果在自由中该有多好！世界上的爸爸妈妈，为了让我们脸上永远灿烂，为了我们的青春时光不再流失，让我们放下背上的包袱，休息一下吧！我们是祖国的花朵，不要让我们还没有开放就夭折！让我们高声呼喊：我渴望自由！渴望自由《作文:渴望自由》“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞却飞也飞不高。”每当我耳畔想起了这么一首歌，我就想：我不就是一只被关在“笼子”里的小鸟吗？看着天空中自由自在的小鸟，我真羡慕。要是我有自由该多好。自由，能让我尽情玩耍，不受任何拘束；自由，能让我不用受父母的唠叨和责骂；自由，能让我像欢乐的小鸟一样在天空中尽情飞翔；自由……哎，自由，你为什么跑那么快呢？你为什么不过来呢？啊！我抓住你的尾巴了。但是，父母的唠叨让我极不情愿地放开了你的尾巴。自由，所有的孩子都需要你啊！如果孩子们没有了你，生活将会暗淡无光。我要呼吁，我要向全中国的人呼吁：我们所有的孩子都需要自由！风，不知为什么，又吹走了我的自由。记得有一件事情，有一次，我刚刚从外面学习回来，一回到家里，我就迫不及待坐在沙发上，拿起了遥控器，开起了电视机，津津有味地看了起来。过了一会儿，妈妈过来了，见我在看电视，非常的生气，对我说：“快一点去写作业，怎么就知道看电视！”我说：“我刚刚学习回来，看一会儿电视，放松一下，怎么不可以？”妈妈无言可对了，只好拿出自己的“陈年老谷子”，说：“马上就要考试了，赶紧复习，还放松什么呢？”我听了，只好放下遥控器，想着又要做练习了，这让人心烦的作业像小山似的压得我喘不过气来。我生气地走到房间，“砰”得一声，把门关上了。写着写着，小伙伴们的欢声笑语不停地传入我的耳朵；小伙伴们的嬉戏玩耍的场景不断地映入我的眼帘……最后，我趴在桌上睡着了，梦见自己正在快乐地玩耍……这时，一阵凉风把我吹醒，我不禁自言自语道：“如果我真的拥有自由，该多好啊！”妈妈，多希望您能满足我这个小小心愿啊！http://./哎，为什么父母就不能给孩子一点广阔的自由空间？我渴望自由，渴望蓝天，渴望所有的孩子都有一片属于自己的广阔天空。《渴望自由》我的愿望坐在静静地田野上，独自地，抬头仰望天上的夜间美景！看……那天上的最高、最闪、最耀眼的那颗星星在冲我眨眼睛……那双眼睛好像某人的眼睛、、、听！他在冲我说话。说什么？谈什么？谈愿望。谈理想。为什么他会给我谈这些，说这些？因为他了解我，每次的我遇到难题，不开心的时候，他总会用正确的方法来安慰我……听了他的话，我会以悲转喜，非常happy！他说：你的愿望是什么？我可以帮你实现！我说：不用了！我的愿望你永远实现不了、、、他说：你的愿望，我怎么会实现不了？你告诉我，我一定会实现！我走了，一声不吭的走了、不带走一颗星星、、走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望是什么？不就是希望和他地久天长在一起么？不，我否定了这个想法，是什么呢？渴望自由！噢！！！是的！是的！自由？自由？什么是自由？为什么要渴望自由？我是个太乖巧的孩子，整天在家里大门不出，二门不迈！现在又在这所封闭的“大笼子”里，趴在阳台上，望着学校大门口，望着路边来来往往的行人，总是在脑子里回荡着一个问题：我什么时候能走出这个地域？自己拼搏（也许那时不可能的）自己出去？像马路上的行人一样！茫茫碌碌，像个白领，那样也不能！这就是我的愿望么？我的愿望就是渴望自由么？对！是的！我的愿望！自由，渴望自由！如今社会，谁不渴望自由？有谁？长大以后，带着家人，找个田野，做个农家，每天打渔晒网，种地收割！那样的生活多姿多彩！一定很舒服！向往着自由的我，这种生活，这种愿望会实现么？自由，渴望自由！

我渴望半命题作文400字

yazhaowe16我渴望半命题作文（一）有的人渴望自由，有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，要么就是象山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，永不放弃。他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到成功，这时成功的感觉是快乐的。渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战。

我渴望被需要作文400字

我渴望得到理解 打开记忆之锁，我曾几何时被人理解过？我背负着学习的压力，我承受着成绩的波动，为何没有人来理解我？为何父母总觉得我在“我希望自己有一片蓝天，我希望我是一只无忧无虑的小鸟，我活在被爱与不被爱的矛盾体中，只好希望你们能放手，但是又有谁理解过我的无奈？周围的人怎么都用奇异的目光向我投来，跑道场上总有我撒下的汗水，哭过之后，我总是勇敢的面对，为何换来长辈的莫不关心，我渴望得到理解，每每与你们聊天时，你们有理解我深层的含义么？我想找到知心朋友，但是为何每一个朋友都如此不讲信用？我不理解，谁能给我答复？我渴望得到温暖，渴望得到爱护，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老师的理解，同学的理解，我想说：不是每一个人都不需要理解“不是每一个人都不渴望理解。