难忘的他作文+小学作文400字作文600字作文大全:作文难忘的那个他(她)400小学三年级

作文难忘的那个他(她)400小学三年级

那高挑的显得瘦削的身影,还有那一双正盯着我的充满关爱的眼神,是难忘的眼神。在与我对视的一刹那,他立刻转过身,

以“难忘他对我的帮助”为题的作文（400字左右）

在我生活的道路上接受过许许多多的帮助，那是前一段时间的竞赛，考完试我便知道我肯定考不好，我怀里像揣了一个小兔子一样怦怦直跳。看着老师失望的表情，我便想一蹶不振了，这一段时间我都考得不好，我幼小的心灵终于承受不起这一次又一次的打击了，我更加坚定了自己的想法，真想破罐破摔，再也不和同学比了，再也不要什么三好学生了，再也不要什么奖状了，做个差生还轻松呢！回到家里，我把卷子给了爸爸，已经作好了挨打受骂的准备，没想到爸爸看过试卷后却轻轻地拍了拍我的肩膀说“成绩只能代表过去，而并不能代表将来，这只能说明你以前没有好好学习，而并不代表你以后不能好好学习，快去把错题本拿过来，我终于忍不住了，哭着把错题本拿了过来。爸爸心平气和地帮我分析，我也仔仔细细地听着。那些不想好好学习的想法，爸爸的做法使我找回了自信，让我从低谷里爬了出来，加倍努力：做妈妈给我买的卷子。

他使我那么难忘400字作文

（1）云朵是那么悠然，就像同学的笑脸，阳光是那么温暖，就像同学的关怀。我与70个同学朝夕相处，经历了许多风雨坎坷。在这70个同学里，有许多我最敬佩的人，对我来说记忆最深刻的，因为他教会了我要宽容面对。上课铃响了，我们纷纷走向教室，老师要求我们自习。那时我们之间的关系很僵硬，互不理睬。同桌就用铅笔画了一根三八线，我们就因为这个经常吵架。我们就打起架来，正想打他的时候，语文老师来了，狠狠地踩了他一脚。他也在那里揉揉伤口，同学们今天我们写生字“请大家把书拿出来翻到54页，翻到了那一课”唔，我的书不见了“同桌的脸红了，都是粗心，忘记带了。我在一旁兴灾乐祸的”心想，他埋着头说，我把书拿过来不给他看，老师批评了他！让他回去的时候写5遍生字“我鼓掌叫好。上数学课，我照例把手伸进书包里摸课本，书包里却空荡荡的，我忘记带数学书了。同学们，今天我们做101页的口算，他也不可能借给我看啊！我瞟了一眼同桌！把头埋下去！没有带书吗，我把书借给你。他微笑着看着我”一边把书递给了我，你……你不计较那天……我……我……还是算了吧，我早就忘记了。其实也没有什么大不了的“我们人分都应该学会宽容吗，思品书上不是说‘宽厚待人’吗。宽容是美德，我一遍遍地念着这句话。忽然我想起来“同桌把书借给我，我看见他用本子抄写着习题”微微地对我一笑。我希望我们都能够记住‘宽容’这个词语“他拿起了橡皮擦，把桌子上那条三八线轻轻擦去，我把书推过去说，让我们一起做吧，我们一人一道题目”开心地做了起来“在放学的路上，我不住地想”不住地对自己说。宽容是美德……我一遍又一遍地念着这句话。心中涌起了对同桌的无限敬佩，我们每一个人都应该宽容面对？我结交了许多新朋友：我们之间互相谈笑、互相帮助“她有着一张天真的脸！她那手漂亮秀气的字”让我羡慕，更让我敬佩。在我生气时：一声声甜美的声音“一声声的安慰！总让我混乱的心平静下来”听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的手的温度，我心中充满了温馨。她——一个平凡的女孩，记得在六年级，学习也不那么自觉，但自从进入中学以后！结交了她这么一个朋友，我觉得我正在进步。这要从那件事说起…… 那次周周清。我没有考好我认为我彻底失败了，我非常沮丧；我不想给自己机会，她好像看出了我的心思，于是走上来对我说，你不想给自己一个重新开始的机会吗，听了这番话，人生难免会遭受挫折。怎能见彩虹“阳光总在风雨后，我的心情又由沮丧化为自信了，给了我勇气和自信，在我孤独和沮丧时，一声声的安慰萦绕在耳边…… 现在，我站在镜子前。我发觉我长大了，没有她的帮助：我怎么会从失败走向成功“对了？我差点儿忘了告诉大家”（3）小小音乐家我的小伙伴——张梦瑶：有一双水灵灵的大眼睛，可爱极了，告诉你？她还是同学们公认的：我跟赵梦雪去找张梦瑶玩，梦瑶正在练习拉二胡；你们来当小听众，听我演奏二胡，行吗，我们答应了，坐在沙发上。听着，看着，只见她左手拨弦，右手拉弓？脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情，我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军，我们被深深地吸引住了。我跑到后台“去给张梦瑶送冰淇淋”她说！你吃吧，我没有时间，我只好自己吃。动得眼泪夺眶而出。她知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。她感到无比骄傲和自豪。你是我们的骄傲 （4）大大的、水灵灵的眼睛，一张能说会道的大嘴巴，总是扎着粗大的马尾辨。她就是――高雅. 我和高雅都是数学科代表，可是高雅收作业特别认真，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，贺老师留我和高雅在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对高雅说：我先走了，后来我才知道高雅那天收本子到6点”还主动教别人做题“我的脸一下子红了起来。我们一起收作业本，一直到快放学时才收齐。我们俩问了每列的组长，他们都说交齐了，我心理烦死了，高雅安慰我？一定能找到的，不要灰心“我不耐烦地说，找什么找，万一那个儿单独交给老师。没跟我们说”或是就算那个人没交：我们一个个问时“他说交了呢，我们是找不到的。交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的：高雅生气地说，你又不是没看到？贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛苦，要我们两个科代表做什么”好好好：我跟你一起找“我嘴上说帮着找，其实我就随随便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫画，我看了一眼高雅，看着她垂着头一本一本的找着？估计没什么进展”我一笑“想，突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，本子交出来吧，我都看到了，田磊一紧张，哆嗦地说，高雅突然来了个“从田磊的书包里拿出了本子！果然没做完，她叫田磊赶快做完，然后交给了贺老师“等高雅做完这一切，我才发现我全身冒汗。脸一阵一阵的泛红”高雅的认真是我远不及的，我特别佩服她：这就是我的同学――高雅“一双炯炯有神的眼睛”她就是我的同学－李佳，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗。请听我慢慢道来，专收组员的作业本。虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本．当时。如果收掉了本子！我急的像热锅上的蚂蚁－团团转．这时？李佳走了过来。轻声问，什么东西不见了吗？我不耐烦的丢了一句。她听完了便走了，我在心里暗暗责备她，又不帮我找，还问，真讨厌．可是过了一会儿，小字本里也没有！我帮你找找把，这时我才明白，原来她在帮我找本子啊，愧疚之情涌上心头．最后是程琳在家庭作业里找到的：我去谢谢李佳”是她找到的．：我知道不是她找到的”但是我还是很谢谢她． 我从小身体就不好”经常头晕．而那一次，她有帮了我．．．．．． 那天下午：学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，我心里想”只有冒雨回家了！能不能支撑的住我就不清楚了，真该死！我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，李佳又出现了，我送你回家吧”我推辞说，没关系，但是她却说，你的脸色苍白，怎么走回去，我说不过她，让她送我回家．路上：她老是把伞往我这边倾，身上一边干一边湿．到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净． 我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马诉你！的作业本竟不翼而飞。到处翻找。在我不知所措的时候，赵誉雄回来了。他翻了翻自己的书包，好像发现他的本子没了。我走过去，赵大哥“有件事不知当讲不当讲，他疑惑不解的问。我……我把你的本给……给弄丢了：我想赵誉雄一定要发飙了“我等待着暴风雨的来临？他只是深深地叹了一口气“什么也没说。连忙双手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地说，感谢大哥不杀之恩，小弟有生难忘，我心中的大石头终于落了下来，暑假过去了：回到学校“一件不可思议的事情发生了，赵誉雄他没有自己买一个新的本。而是找别人借来自己抄了一份”每次我想到这，我的心里就暖暖的，记得还有一次，我在班里的作文水平位于中下，作文总是坐后才上本，哥们儿，赵誉雄他主动要求帮我改作文“下课之后”我坐在他的前面。听着他给我提的一个个意见，认真的修改着我的作文，他也要好好的斟酌，哪一个错别字都逃不过他的眼睛“饶帅来找赵誉雄玩，他给我改作文的决心依然没有动摇，他用了一句十分幽默的话拒绝了他。对不起您呼叫的用户正在帮人改作文之中，请稍后再拨，我们都笑了。有了赵誉雄的帮助我的作文终于上本了，上面不仅仅有老师留下的笔迹，更多的是赵誉雄留下的满篇蓝，诉不玩的同学情：就算小学的童真生活结束“这一个个可爱的形象将永远留在我的心中，也许日后我们彼此不再相聚。但我愿将这份友情藏在心里”永远、永远…… 我的中学同学（初中作文） 他。是我中学同学当中的一位．他长得不高不瘦，他有一对并不怎么有神的大眼睛，和一张大大的嘴巴。经常到外面踢球，但皮肤却被晒得黑黝黝的，而是自然卷曲的没，看上去象一只卷毛狗，他还有一个优点就是坚持不懈做事不半途而废，记得有一次。老师让大家跑400米，于是大家便排成一行，一个劲的往前跑，但是另人吃惊的事发生了。只见他刚跑了十几步脚小突然遭，摔了一跤。这一交可摔得不轻啊，他并没有就此罢休，强忍着伤痛爬了起来，他却没答应，一拐一扭地向着前方跑去，他跨过了终点线，难道这不值得我们去学习吗，固省去）（6）我的弱智同学 在我上学的小学校园里，他每天背一个小书包，像别的同学一样上学、放学，同学们上课的时候，他只能在校园里溜达，独自玩耍，他最开心的时候，就是同学们放学的时候！他会跟上最早一个放学的队伍，昂首挺胸地走出校门？等所有的同学被家长接走，他再独自回家。每一个接学生的家长，不管刮风下雨。都会在校门口看到他熟悉的身影，转眼几年过去，大概许多家长已经习惯看见那个弱智学生单纯的笑和人真的举动。几乎是每天的中午和下午放学的时候，他都会在学校门前那条小公路上，像交警一般认真、虔诚。他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里，如果见有小同学摔倒了。扶起那个小同学，如果见谁有被碰撞的危险，他会适时地去提醒人家。直在微笑，宽容而憨厚。或许，他是觉得自己融入了这个校园，是这个校园让他远离了孤独，所以他心存感激。我却一天天被他感动，我想，我已掸落了心灵上堆积的那层灰尘。谢谢你，同学！我的学校我的班我的同学也许真的如此，这个世界无论如何的瞬息万变，人总是要读书，而且还要认真的读选择的读，因此学校班级甚至是同学就显得特别重要，要在好学校好班级周围是好同学，也许我真的很不幸运，小学读的是基本无人知无人晓的“麻雀小学”中学读的也不是一所特别优秀的中学，有一部分人知道，我也许注定要平凡的过完我的读书生涯，我也发现了许多平凡中的美丽，泥土中的辉煌，我的学校。说它差它其实也不差，毕竟它也是我们区的重点中学，我的学校总喜欢在宣传栏中吹嘘自己那些有点虚伪的功名，这是一所地段中学。这也是我进这所学校之前所最担心的一点，因为有许多不好的地段生，所以我很担心自己会学坏，一开始我还去报考了许多学校，不过最后还是回这所学校读了，毕竟它还有一个优点，这个优点也称不上是地广人稀。不过这所学校确实很大，因此我还是选择了这所学校，也许这个理由优点牵强。不过毕竟那些地段生多的问题是可以弥补的，说它差它确实是很差，无论是成绩还是体育方面都是全级倒数的，因此原本开学高兴的心情，这股火焰马上就被这盆冷水给浇灭了，虽然是全班第一我却怎么也高兴不起来，相信这种第一名也没有人想拿，毕竟在我们班的第一名，在那些好的班级只是第五或者第六名，我在这个班还算是混的下去，毕竟这个班还有一个我喜欢的地方，那就是语文和数学的老师很让我满意，当然英语和政治的老师也不差，这是给我的感觉没有那两科的好罢了，毕竟语文和数学都是我喜欢的学科，虽然在这个班会遇到不少的麻烦。但总有这么好的老师在我的身边，这些不愉快都被化解了，不怎么特别，一样是有好有坏,但这种只不过是所谓的同学罢了，我所想说的是那些对我有利的好同学，也许友谊也是需要培养的。经过半年的相处，我在新的班级上也培养了不少的友谊，有时帮我有时损我！有时因为开玩笑过火而惹我生气，有时算是打发时间的运动与我追追打打，不过我想这种曲折的校园生活是必要的，这些同学大部分都是我倾诉和交流的对象。让我忘掉了许多忧愁，得到了许多快乐，现在似乎又多了一种说法。那就是周围有好同学的人既会开心也会生气，回想半年前。我还为学校班级不好同学之间的友谊少而烦恼，到如今我觉得我有这么好的学校这么好的班级这么好的同学，也许真的？只是看你有没有发现它好的一面，我的学校我的班我的同学。这些一开始让我认为坏到最后认为好的事物，到了今后我想都将会成为我美好的回忆（7）同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼，自从上学那天起他们便围绕在你身边。陪伴你度过生活中的每一天，不知不觉。已经升入了初中，与小学相伴六年的同学依依不舍时。身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年，刚刚开学。一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说，相逢何必曾相识：何必在乎曾经。就应该珍惜，应该重视这份缘，每一个都是那样美丽。我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使，每个人都有自己独一无二的性格，都有着自己的那一片多彩的天空。短短几个月的相处，都有着自己的闪光点，她刻苦：她文采飞扬。对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮，她有困难时都会有人帮助她。大家都为她拼命去找。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。我自己也觉得是。那麼你觉得她是不是一个大好人呢？（9）吴品贤是经常帮助我的同学，我觉得他心地善良也很亲切，每当我不会写书法的时候，我很高兴能够认识这会和蔼可亲的同学。江怡萱是我最欣赏的同学，也是我觉得最有人缘的同学，我觉得她长得很漂亮，而且每次做什麼事情都会一心一意的去做，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣赏她的作品。刘俊杰是服务最热心的同学，我觉得这两位同学做什麼事情都很热心。我想我也要好好的跟他 们多多学习，贺靖雅是我最要好的同学，我很高兴能够认识她，希望每天都能够跟她一起唱歌、跳舞、写字 、画画…等。苏静萱是我觉得最快乐的同学，她的脸上都会带著笑容，我看到她的笑容就觉得好快乐。蔡勇证是我觉得爱抱怨不快乐的同学。黄圣玄是我觉得上课不 专心的同学，他们两个在我们班上是最不乖的同学，我不喜欢他们这种个性。

难忘的同学作文 600字

（1）云朵是那么悠然，就像同学的笑脸，阳光是那么温暖，就像同学的关怀。六年来，我与70个同学朝夕相处，经历了许多风雨坎坷。在这70个同学里，有许多我最敬佩的人，然而，对我来说记忆最深刻的，还是五年级的时候的我的同桌——***，因为他教会了我要宽容面对。 记得五年级的一天，上课铃响了，我们纷纷走向教室，老师要求我们自习。那时我们之间的关系很僵硬，互不理睬。同桌就用铅笔画了一根三八线，我们就因为这个经常吵架。今天，他又“侵犯”了，我们就打起架来，我们都受伤了，正想打他的时候，语文老师来了，我“哼”了一声，狠狠地踩了他一脚。他也在那里揉揉伤口，看了我一眼。“同学们今天我们写生字，请大家把书拿出来翻到54页。”我把书拿出来，翻到了那一课。“唔，遭了，我的书不见了。”同桌的脸红了，“都是粗心，忘记带了。”我在一旁兴灾乐祸的，心想：哈哈，报应，看你怎么办！“把你的书借给我看一下。”他埋着头说。凭什么呀？我把书拿过来不给他看，下午，老师批评了他，让他回去的时候写5遍生字。我鼓掌叫好，乐呵呵的。他只是看了我一眼。 第二天，上数学课，我照例把手伸进书包里摸课本，书包里却空荡荡的，什么也没有。啊！怎么办！我忘记带数学书了！“同学们，今天我们做101页的口算。”哎呀，听天由命，都怪我自己，他也不可能借给我看啊！我瞟了一眼同桌，把头埋下去。“你怎么了，没有带书吗？我把书借给你。”他微笑着看着我，一边把书递给了我。“哦，你……你不计较那天……我……我……还是算了吧！”我的脸红了。“哦，我早就忘记了，其实也没有什么大不了的，我们人分都应该学会宽容吗，宽容是美德，思品书上不是说‘宽厚待人’吗？”“宽容是美德，宽容是美德”。我一遍遍地念着这句话。忽然我想起来，同桌把书借给我，他用什么好呢？我看见他用本子抄写着习题，微微地对我一笑：“我希望我们都能够记住‘宽容’这个词语，我们就能和睦一点了啊！”他拿起了橡皮擦，把桌子上那条三八线轻轻擦去。我把书推过去说：“让我们一起做吧！”于是，我们一人一道题目，开心地做了起来。 在放学的路上，我不住地想，不住地对自己说，宽容是美德……我一遍又一遍地念着这句话，心中涌起了对同桌的无限敬佩。是啊，我们每一个人都应该宽容面对！ （2）我的新朋友 我的新朋友 江苏省无锡市惠山区杨市 省锡中初一（1）班 张小旎 进入中学，我结交了许多新朋友。我们之间互相谈笑、互相帮助。但给我映象最深的还是她了。 她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我生气时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的手的温度，我心中充满了温馨。她——一个平凡的女孩，却把我彻底改变了。 记得在六年级，我不完全是个“好学生”，学习也不那么自觉。但自从进入中学以后，结交了她这么一个朋友，我变了，我觉得我正在进步。这要从那件事说起…… 那次周周清，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次考这么差。这时，我非常沮丧，我不想给自己机会。她好像看出了我的心思，于是走上来对我说：“张小旎，你不想给自己一个重新开始的机会吗？”听了这番话，我心有感触：对啊，人生难免会遭受挫折，不经历风雨，怎能见彩虹？俗话说得好：阳光总在风雨后。现在，我的心情又由沮丧化为自信了。 是她，给了我勇气和自信；是她，在我孤独和沮丧时，一声声的安慰萦绕在耳边…… 现在，我站在镜子前，我发觉我长大了，进步了。这一点点的努力，完全出自她的一言一语，没有她的帮助，我怎么会从失败走向成功？ 哦，对了，我差点儿忘了告诉大家，她就是XXX。（3）小小音乐家我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家”呢！ 有一次，我跟赵梦雪去找张梦瑶玩，梦瑶正在练习拉二胡。她说：“你们来当小听众，听我演奏二胡，行吗？”我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。只见她左手拨弦，右手拉弓，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。她说：“我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。”张梦瑶拉了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。 艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给张梦瑶送冰淇淋。她说：“你吃吧，我没有时间。”我只好自己吃。我边吃边对梦瑶说：“梦瑶，祝你成功！”她忙说：“谢谢。”轮到梦瑶上场了，她走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏优美动听。观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音“i”，结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为她的出色演奏表示祝贺。 几天之后，老师宣布，张梦瑶获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消息，梦瑶激动得眼泪夺眶而出。她知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。为此，她感到无比骄傲和自豪。 啊，张梦瑶，我佩服你，你是我们的骄傲 （4）大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗？对，她就是――高雅. 我和高雅都是数学科代表，可是高雅收作业特别认真，有一次，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，贺老师留我和高雅在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对高雅说：“高雅，我先走了，你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点，还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。 还有一次，我们一起收作业本，一直到快放学时才收齐，我数了数本子，一共55本，还差一本，到底是谁呢？我们俩问了每列的组长，他们都说交齐了。我心理烦死了，高雅安慰我“黄心宇，咱们在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐烦地说：“找什么找，肯定找不到。万一那个儿单独交给老师，没跟我们说：或是就算那个人没交，我们一个个问时，他说交了呢？我们是找不到的，交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说：“怎么可以这样呢？你又不是没看到，贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛苦，如果还要管这些小事，要我们两个科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上说帮着找，其实我就随随便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅，看着她垂着头一本一本的找着，估计没什么进展，我一笑，想：“我说找不到，你还不信，这下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，对他说“本子交出来吧，我都看到了。”田磊一紧张，哆嗦地说：“我……我藏什……什么了？”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势，从田磊的书包里拿出了本子，翻开一看，果然没做完，她叫田磊赶快做完，然后交给了贺老师。等高雅做完这一切，我才发现我全身冒汗，脸一阵一阵的泛红。 高雅的认真是我远不及的，我特别佩服她。 这就是我的同学――高雅，我的好朋友！（5）她－矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。她是谁呢？她就是我的同学－李佳。 在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。 我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本．当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得 ”下岗”啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转．这时，李佳走了过来，轻声问： ”怎么了？什么东西不见了吗？”我不耐烦的丢了一句：”语文本．”她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌．可是过了一会儿，她又来了，对我说：”小字本里也没有，我帮你找找把！”这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头．最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：”别谢我，去谢程琳，是她找到的．”我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她． 我从小身体就不好，经常头晕．而那一次，她有帮了我．．．．．． 那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！ 这时，李佳又出现了，说：”我送你回家吧！”我推辞说：”没关系，我可以走．”但是她却说：”你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？”最后，我说不过她，让她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿．到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净． 我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马诉你，我的回答就是，最想见到李佳． 小学六年，看似漫长，却又十分短暂的时光。在这里留下了我许多难忘的回忆，最难忘的还是我与同学之间那深厚、纯真的友谊。每到课间，我们班里总会传出爽朗的笑声，那个人就是我的好“哥们儿”—赵誉雄。他又一头短发，国字脸，淡眉毛，一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的。他整天就像一个“活神仙”乐呀乐得。脸上的表情总是大晴天。现在回想六年来的一幕幕我都十分地感动。记得在我三年级期末考试结束后，老师罚下了暑假作业。我发现里面有一处没印清楚，于是就想去找老赵借一下。可是赵誉雄他去合唱团唱歌曲了，我便在它的书包了找出作业本拿走了。可万万没想到的是，正当我准备还给他时，他的作业本竟不翼而飞。我心急如焚，到处翻找。可依然不见本的踪影。在我不知所措的时候，赵誉雄回来了。他翻了翻自己的书包，好像发现他的本子没了。我走过去，说：“赵大哥，有件事不知当讲不当讲。”他疑惑不解的问：“啥事呀？”“我……我把你的本给……给弄丢了。”我想赵誉雄一定要发飙了，我等待着暴风雨的来临，可谁料，他只是深深地叹了一口气，什么也没说，我见了，连忙双手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地说：“感谢大哥不杀之恩，小弟有生难忘。”说罢，他笑，我心中的大石头终于落了下来。暑假过去了，回到学校，一件不可思议的事情发生了，赵誉雄他没有自己买一个新的本，而是找别人借来自己抄了一份，每次我想到这，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥们儿”。记得还有一次，在我五年级的时候，我在班里的作文水平位于中下。作文总是坐后才上本，我的好“哥们儿”赵誉雄他主动要求帮我改作文，下课之后，我坐在他的前面，听着他给我提的一个个意见，认真的修改着我的作文。即使是一个标点，他也要好好的斟酌，哪一个错别字都逃不过他的眼睛。这时，饶帅来找赵誉雄玩，赵誉雄没有理饶帅，饶帅又叫了他一遍，他给我改作文的决心依然没有动摇，他用了一句十分幽默的话拒绝了他：“对不起您呼叫的用户正在帮人改作文之中，请稍后再拨。”我们都笑了。饶帅走了，有了赵誉雄的帮助我的作文终于上本了。上面不仅仅有老师留下的笔迹，更多的是赵誉雄留下的满篇蓝。道不尽的小故事，诉不玩的同学情，就算小学的童真生活结束，这一个个可爱的形象将永远留在我的心中，也许日后我们彼此不再相聚，但我愿将这份友情藏在心里！永远、永远…… 我的中学同学（初中作文） 他，是我中学同学当中的一位．他长得不高不瘦，但是比我还高一点，他有一对并不怎么有神的大眼睛，和一张大大的嘴巴。由于他爱好体育，经常到外面踢球，所以体质不错，但皮肤却被晒得黑黝黝的。除此之外，他还有一个特点，就是有一头卷发，可不是烫的，而是自然卷曲的没，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他“卷毛狗”。 他还有一个优点就是坚持不懈做事不半途而废，而是有始有终，。记得有一次，我们到足球场去上体育课。老师让大家跑400米。于是大家便排成一行，当然他也在其中，只听一声“开始”的口令后，跑步开始了，大家都像离弦之箭，一个劲的往前跑，他也不例外，但是另人吃惊的事发生了，只见他刚跑了十几步脚小突然遭“暗算”，摔了一跤，这一交可摔得不轻啊，他膝盖上皮开肉绽，鲜血涌了出来，可是，他并没有就此罢休，强忍着伤痛爬了起来，有人上来扶他，他却没答应，凭着他坚韧的意志，一拐一扭地向着前方跑去。终于，在疼痛地干扰下，他离终点越来越近了，十米，五米，三米，一米，他跨过了终点线，我们为他欢呼，为他骄傲！他就是这样一个坚强不屈的人，难道这不值得我们去学习吗？但他是谁呢？他便是***（由于涉及到个人隐私问题，固省去）（6）我的弱智同学 在我上学的小学校园里，我有一个弱智同学。他每天背一个小书包，像别的同学一样上学、放学。只是，同学们上课的时候，他只能在校园里溜达，独自玩耍。他最开心的时候，就是同学们放学的时候，他会跟上最早一个放学的队伍，昂首挺胸地走出校门。然后，在校门外，等所有的同学被家长接走，他再独自回家。每一个接学生的家长，不管刮风下雨，还是酷暑严寒，都会在校门口看到他熟悉的身影。转眼几年过去，大概许多家长已经习惯看见那个弱智学生单纯的笑和人真的举动。几乎是每天的中午和下午放学的时候，他都会在学校门前那条小公路上“指挥交通”，像交警一般认真、虔诚。他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里“违规”的家长。如果见有小同学摔倒了，他会急跑几步，扶起那个小同学。如果见谁有被碰撞的危险，他会适时地去提醒人家，用他含混不清的语言，从不计较人家是否领情，是否感激。每天看到他，我总会想起那一个让我感动一生的场景：一个中午，家长们都在校门外等我们放学，依旧是那个弱智同学在“指挥”着“交通”。这时，一个小同学在玩耍时被公路上的一块砖头绊倒了，他的妈妈把他扶起来，抱走了。而那块砖头，肯定是所有的学生和家长都看到了。我也看到了，但我并没有想到去拿走它。每一个人也都在懒散地站着，聊自己的天，想自己的事情。而此时，是那个弱智同学，急急地跑过去，捡起砖头，把它扔到远远的墙根下。我一下子觉得很惭愧，我想，当时肯定有许多学生和家长也会有那样的感觉。我突然就想起了那句三字经：“人之初，性本善。”处于混沌状态下的同学，他保持了那份与生俱来的人的本性――善良！而我们这些智力正常的人们，却已慢慢忽略了这两个字，或许它还深深藏在心底的某个角落，却无暇去表现，早已落满灰尘。每一天依旧如水流逝，那个弱智同学，依旧每天快快乐乐地活跃在校园，忙碌而满足。校运动会上他会去为大家捡拾垃圾，甚至会去做许多淘气同学的出气筒……他却一直在微笑，宽容而憨厚。或许，他是觉得自己融入了这个校园，是这个校园让他远离了孤独，所以他心存感激。我却一天天被他感动，我想，因着他，我已掸落了心灵上堆积的那层灰尘。谢谢你，同学！ 我的学校我的班我的同学也许真的如此，这个世界无论如何的瞬息万变，人总是要读书，而且还要认真的读选择的读，因此学校班级甚至是同学就显得特别重要，要在好学校好班级周围是好同学，这些就是现代的观念。也许我真的很不幸运，小学读的是基本无人知无人晓的“麻雀小学”，中学读的也不是一所特别优秀的中学，只是比小学好一点，有一部分人知道，我也许注定要平凡的过完我的读书生涯。但是久而久之，我也发现了许多平凡中的美丽，泥土中的辉煌。我的学校，说它差它其实也不差，毕竟它也是我们区的重点中学，与其它中学一样，我的学校总喜欢在宣传栏中吹嘘自己那些有点虚伪的功名。这是一所地段中学，这也是我进这所学校之前所最担心的一点，因为有许多不好的地段生，所以我很担心自己会学坏，一开始我还去报考了许多学校，不过最后还是回这所学校读了，毕竟它还有一个优点。这个优点也称不上是地广人稀，不过这所学校确实很大，多了许多活动场所，因此我还是选择了这所学校。也许这个理由优点牵强，不过毕竟那些地段生多的问题是可以弥补的。我的班级，说它差它确实是很差，无论是成绩还是体育方面都是全级倒数的，因此原本开学高兴的心情，这股火焰马上就被这盆冷水给浇灭了，虽然是全班第一我却怎么也高兴不起来，相信这种第一名也没有人想拿，毕竟在我们班的第一名，在那些好的班级只是第五或者第六名，虽然如此，我在这个班还算是混的下去，毕竟这个班还有一个我喜欢的地方，那就是语文和数学的老师很让我满意，当然英语和政治的老师也不差，这是给我的感觉没有那两科的好罢了，毕竟语文和数学都是我喜欢的学科。虽然在这个班会遇到不少的麻烦，但总有这么好的老师在我的身边，这些不愉快都被化解了。我的同学，不怎么特别,一样是有好有坏，但这种只不过是所谓的同学罢了，并不是朋友，我所想说的是那些对我有利的好同学。也许友谊也是需要培养的，经过半年的相处，我在新的班级上也培养了不少的友谊。这些同学吧！有时帮我有时损我，有时因为开玩笑过火而惹我生气，有时算是打发时间的运动与我追追打打，不过我想这种曲折的校园生活是必要的。这些同学大部分都是我倾诉和交流的对象，如此一来，让我忘掉了许多忧愁，得到了许多快乐。现在似乎又多了一种说法，那就是周围有好同学的人既会开心也会生气。回想半年前，我还为学校班级不好同学之间的友谊少而烦恼，到如今我觉得我有这么好的学校这么好的班级这么好的同学，我还希求什么呢？也许真的，所有的事物都是好的，只是看你有没有发现它好的一面。我的学校我的班我的同学，这些一开始让我认为坏到最后认为好的事物，到了今后我想都将会成为我美好的回忆（7）同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。 不知不觉，已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。 刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。 在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。 在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。 在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。 在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人…… 转眼，升入初中三个多月了，，在这三个多月中。在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样…… 同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心……… （8）有个同学叫苏慧仪。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌黑色的秀发，还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。 我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。她为人乐观，乐於助人，是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好，所以有很多朋友。每个一但和她做了朋友，就不用忧愁了。 她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。 每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时，不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。 人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮，不是最聪明。自己是不漂亮，最不聪明的那个。当然同时，她有困难时都会有人帮助她。 有一次，她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后，好人有好报，终於找到了。 每逢圣诞节，她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。 每个人都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。那麼你觉得她是不是一个大好人呢？ （9）吴品贤是经常帮助我的同学，我觉得他心地善良也很亲切，每当我不会写书法的时候，他都会 一心一意一个一个的教我写，我很高兴能够认识这会和蔼可亲的同学。江怡萱是我最欣赏的同学 ，也是我觉得最有人缘的同学，我觉得她长得很漂亮，而且每次做什麼事情都会一心一意的去做 ，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣赏她的作品。刘俊杰是服务最热心的同学，沈佑维是 最有责任感的同学，我觉得这两位同学做什麼事情都很热心。我想我也要好好的跟他 们多多学习，更加努力！ 贺靖雅是我最要好的同学，我很高兴能够认识她，希望每天都能够跟她一起唱歌、跳舞、写字 、画画…等。苏静萱是我觉得最快乐的同学，因为只要我看到她的时候，她的脸上都会带著笑容 ，我看到她的笑容就觉得好快乐。蔡勇证是我觉得爱抱怨不快乐的同学。黄圣玄是我觉得上课不 专心的同学，他们两个在我们班上是最不乖的同学，我不喜欢他们这种个性，希望他们两位在以 后的日子多多改进，我就会和他们做好朋友。林芳宇是我觉得上课最用心的同学，我觉得她功课 很好，上课也很认真，对人也很亲切，我想我也要跟她多多学习，更加努力！加油！加油！那个什么 有的地方你自己修改一下 可以参考一下 最主要的还是自己的构思，生动形象的把你想写的同学形象表达出来 求采纳 跪求采纳~~o(>_<)o ~~

难忘她的微笑（作文400字-500字）

难免会有几个难忘的微笑：蒙娜丽莎的神秘微笑让人生畏；天皇巨星的灿烂微笑让人舒心；空中小姐的微笑让人感到温暖……这些微笑时时刻刻陪伴在我们身边，而生活中却又一种微笑改变了我。那是一个值得我们欢庆的儿童节，学校为了让我们让这个节日过得有滋有味，特地举行了歌咏比赛。人人都盼望取得好成绩。别的班级表演得非常出色，似乎快要打退堂鼓了，面前的观众多的汇成了一片汪洋大海，面对这茫茫人海，我的身体在微微颤抖，音乐响起来了。只见指挥精神抖擞，就在我没有一丁点儿勇气时。

小学生活中难忘的人。作文，400字左右。

记得在一年级一次体育课上，我因打篮球不小心摔倒，小腿擦伤很大一块皮，流了血，我一边哭，一边在同学的搀扶下朝卫生室走去。卫生室的阿姨刚出门口就碰见了我，哭得那么厉害，赶紧把我扶进卫生室。她关心地拉着我问：刚才干什么啦，我就抽噎着把事情说了一遍？她扶我坐在沙发上”轻轻擦拭着我的伤口，我一个劲儿地哭，别哭别哭：阿姨会把这个伤口像变魔术一样让它愈合“我立刻不哭了，可是我还是有点不放心地问。阿姨一边处理着我的伤口：一边肯定地说“有了阿姨这句话，我立即安静了下来？感觉伤口也没那么疼了”接着阿姨给我擦红药水“她擦得格外细心！可毕竟我的伤口还在疼”所以我又想哭了，阿姨见状就说。我最爱听故事，便立即竖起了小耳朵。阿姨讲了《龟兔赛跑》的故事，故事好听极了，才发现阿姨已经帮我处理好伤口了：

以难忘为话题的写人作文400字

难忘的一个人六年的小学生活一眨眼就将结束了。在迈出母校大门之际，小学生活里你最难忘的人是谁“我会毫不犹豫地告诉他？我最难忘的人是那位残疾人叔叔;但他那乐于助人的背影深深地印在我的脑海里，我想坐车去书店。我好不容易才挤上车”车马上就开动了，司机突然猛刹车，站在我旁边的一个小女孩一下子就跌倒了。坐在旁边的叔叔看见了，立刻站了起来说，没事吧，来叔叔这儿坐“他扶起小女孩。让她坐在他的座位上，车到站了”在下车的一瞬间，我看到了那位叔叔下楼梯一拐一拐的样子。回想起刚才在车上的那一幕。我不由地对他敬仰起来，我正与他走在同一人行道上：迎面走来一位阿姨。她吃完了香蕉，便随手把香蕉皮丢在人行道上。我刚好看到了这一幕，当我正想弯腰捡起香蕉皮时，那位残疾人叔叔抢先了以步，已经捡起香蕉皮丢进了垃圾箱，他弯腰捡香蕉皮的行为，与那位阿姨扔香蕉皮的行为形成了鲜明的对比。