吃面条作文400字
吃面条星期五的晚上,我和妈妈刚回到家,我就觉得肚子很饿,我便叫妈妈煮面,妈妈答应了。妈妈把面煮好了。妈妈就捧起火锅放到桌子上。妈妈先夹了一碗来吃。我边看着妈妈夹面边想:留多点给我吃。终于到我夹了,我吃的时候,夹了一大堆放到嘴里,觉得没有味道,妈妈用生气的口气说?不行”酱油太热了:就这样吃吧“我心想!这个妈妈一点不爱我!连酱油都不给吃!看来我得想个办法”我又说:我就放那么一点点酱油。你就答应我吧。妈妈冷漠地说:我一听,就快步来到厨房?拿起酱油瓶”把盖子拧开后:放了一点“再把它拧回去,我双手捧起碗回到桌子旁坐下”就狼吞虎咽地吃了起来,不一会儿就吃完了一碗,我看见妈妈快吃完面条了,我着急地说,妈妈。
关于点面结合400字作文
点面结合作文在写作文时,都离不开对场景的描写。写好场景,能渲染一种气氛,衬托人物的精神品质,挖掘事情的深层含意。《十里长街送总理》(见人教版教材第版教材第七册第13课)一文,写首都人民自发地聚集在长安街送别总理,场面十分感人。其场景描写就运用了点面结合的手法。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。向东望不见头,向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。丈夫抱着小女儿,妻子领着六七岁的儿子,他们挤下了人行道,探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,对长安街人行道两旁的场景进行了十分感人的描写,先是描写整个场面,它渲染了一种阴沉、郁闷的气氛。紧接着又进行具体的描写:双手拄着拐杖“的一位老奶奶”探着身子张望;泪痕满面;的红领巾……这样点面结合“描画了一幅感人至深的送别图”表达了人们对总理的无限怀念之情,同学们在写作文,特别是写体育比赛、实践活动类作文时。一般都会运用点面结合的手法来描写场景,下面请看曹立同学的《,》(片段)游戏开始了“台下的同学跃跃欲试”排成了一堵人墙“我挨着你,有的不时回头望望,看谁中了头彩。告诉别人自己手上种了;这里小先对整个场景进行了一番描写”台上的‘泥土’排成了一堵人墙。渲染了一种神采飞扬的气氛,接着小又从点上着笔,回头望望”假装镇定。挤眉弄眼“让人感到一种各具姿态的”神采飞扬,营造了一种极具童趣的气氛,每当你一转身”眼前都会有不同的景色展现,静穆而活泼的教学大楼、郁郁葱葱的杉树林、缤纷多彩且错落有致的花坛、令人赏心悦目的塑胶跑道操抄…而我最喜欢她的一角――那个四周被教学楼包围“被我们师生亲切称呼为”在四合院的中间!是一棵挺拔的松树,象一座绿色的宝塔,和我们四楼的教室都差不多了:树皮摸上去坎坷不平,满是岁月沧桑的痕迹“它的脚下铺着一层墨绿的毛茸茸的”小草们都簇拥着仰视着它,仿佛依偎在父亲的怀里,松树的左边是最令人心动的滴水池。依着的那块墙壁是一块特殊装饰材料制成的石壁!凹一块凸一块的。斜上角几株鲜艳的花画龙点睛地让它一下子生动了“石壁下方有一个洞”洞的那边就是教学东楼的走廊,不时有好多一年级的小朋友们好奇地把头伸进去,缩回来。洞的下面就是水池了。水池是由各种颜色的鹅卵石和着水泥围成的。池子里有水草哦,还有各种各样的金鱼,红色的绣球、粉白色的珍珠,五彩斑斓的龙睛……看!最调皮的是我的心爱。她又在和她的朋友们玩捉迷藏呢。松树的右边有几方石头桌椅。上面永远都是干净的哦。因为我们都喜欢坐在那里看书:小鱼儿们一定也在侧耳倾听朗朗的读书声……校园的一角啊”你的美丽怎不让我更爱我的校园,2、难忘的一次拔河比赛岁月象湍湍激流!不断冲刷我的记忆。许多事情已经模糊!
点面结合的作文400字
上课铃响了.这节课是全校的卫生大扫除.同学们有的洒水,有的擦窗户,忙得不亦乐乎.楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞.紧张中却不显得忙乱,仿佛一支训练有素的队伍.水池边的同学里三层外三层,小桶撞在一起,如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲.擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过.只要玻璃上有痘痘,准会被彻底清除掉.灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了.扫地的同学也不甘落后.看,每一个角落都逃不过他们的眼睛,躲不过他们的笤帚.其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是笤帚兵团走过的的地方,都是一尘不染.在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,但看见干净明亮的教室,大家都开心地笑了.(2)为了给大家一个舒适的学习环境,我们班的同学拿着抹布、筷子、垃圾袋……窝蜂似地冲进目的地——停车场.到了停车场,大伙儿们便忙了起来.你看,他们几个干得多起劲啊!配上铲子,将地上的小纸屑、石子、泥沙……统统铲入了垃圾带.我也不甘示弱,拿起筷子夹起垃圾来.突然,塑料不会腐烂!大家一起使劲,大石头被我们推开了.”我捡起塑料袋!将它扔进垃圾筒”又继续执行起捡垃圾的任务.经过半个多小时的清理,变得干净、美丽,同学们擦擦额头上的汗水!胸前的红领巾也似乎更加鲜艳,有领导要来学校检查卫生!学校进行了一次大扫除.我是负责擦第三扇窗的,胡恬雨负责洗抹布,也是擦窗户的.四位同学擦一扇窗有何辛苦呢,大家干得正欢.吴琳怡像一只小猴子,三下两下爬上窗户!在窗户上把玻璃擦得干干净净“一下子就爬了下来.再看一看这边的何乐雅,看见我爬上窗户,可别摔下去“我都不敢看你在上面擦了.快下来吧,我总算擦完了窗户,累得汗流浃背.我打来一盆清水,拿了一块抹布!找了几张旧报纸”又搬了一把椅子.先把抹布浸湿后,使劲儿拧了一下.我拿着湿布小心地爬上椅子,踮着脚,伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉,自上而下地擦着玻璃.将玻璃上的浮土,泥点擦掉后,我跳下椅子把脏抹布用清水涮干净,又爬上椅子,像刚才那样把玻璃又擦了几遍.这样,玻璃就干净多了,但是还不够明亮.我就把旧报纸揉成团擦起玻璃来,胳膊都感觉有点累,一定要坚持到底.我用纸团使劲儿反复地擦着,玻璃越擦越干净,越擦越明亮.阳光照在玻璃上,看上去特别耀眼.我望着擦得明亮如镜的玻璃,心里别提多高兴了.大扫除结束了.我们坐在座位上,看着一尘不染的教室,我们特别高兴.我心想,
写大扫除的作文(点面结合)400字以上
叮铃铃——”上课铃响了.这节课是全校的卫生大扫除.同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户,忙得不亦乐乎.楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞.紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍.水池边的同学里三层外三层,挤得水泄不通,小桶撞在一起,发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体,如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲.擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过.只要玻璃上有痘痘,准会被彻底清除掉.灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了.扫地的同学也不甘落后.看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的眼睛,躲不过他们的笤帚.其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是笤帚兵团走过的的地方,都是一尘不染.在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,虽然我们的衣服脏了,但看见干净明亮的教室,大家都开心地笑了.(2)为了给大家一个舒适的学习环境,为了迎接省检查团的到来,为了争创“省级文明城市”,下午第三节课,我们学校举行了“大扫除”活动.活动开始了,我们班的同学拿着抹布、筷子、垃圾袋……窝蜂似地冲进目的地——停车场.到了停车场,大伙儿们便忙了起来.你看!他们几个干得多起劲啊!他们拿着筷子,配上铲子,将地上的小纸屑、石子、泥沙……统统铲入了垃圾带.我也不甘示弱,拿起筷子夹起垃圾来.突然,我发现一个“家伙”———大塑料袋,它被几块大石头压着,极难拉出来,怎么办?放弃铲除这个“家伙”么?不行!塑料不会腐烂,会破坏我们的土质,影响植物的生长……想到这儿,我召来几个小伙伴,大家一起使劲,只听一声“轰”,大石头被我们推开了.“耶!太棒了!酷!酷!酷!……”我捡起塑料袋,将它扔进垃圾筒,又继续执行起捡垃圾的任务.经过半个多小时的清理,学校大变样了!变得干净、美丽!欣赏着我们劳动的成果,同学们擦擦额头上的汗水,开心地笑了!胸前的红领巾也似乎更加鲜艳!(3)这几天,有领导要来学校检查卫生,学校进行了一次大扫除.我是负责擦第三扇窗的,我们组里一共有四位同学,胡恬雨负责洗抹布,另外的两位同学和我一样,也是擦窗户的.四位同学擦一扇窗有何辛苦呢?到后来,我才知道,真的很辛苦!大家干得正欢.吴琳怡像一只小猴子,三下两下爬上窗户,然后又像蜘蛛侠一样“贴”在窗户上把玻璃擦得干干净净,最后,一下子就爬了下来.再看一看这边的何乐雅,她和吴琳怡比起来,就像一个胆小鬼,看见我爬上窗户,她总是说:“赵茹冰,小心一点,可别摔下去,我都不敢看你在上面擦了.快下来吧!”我总算擦完了窗户,累得汗流浃背.我打来一盆清水,拿了一块抹布,找了几张旧报纸,又搬了一把椅子.先把抹布浸湿后,使劲儿拧了一下.我拿着湿布小心地爬上椅子,踮着脚,仰着头,伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉,然后,自上而下地擦着玻璃.将玻璃上的浮土,泥点擦掉后,我跳下椅子把脏抹布用清水涮干净,又爬上椅子,像刚才那样把玻璃又擦了几遍.这样,玻璃就干净多了,但是还不够明亮.我就把旧报纸揉成团擦起玻璃来,这时,我的脖子,胳膊都感觉有点累,但我想,一定要坚持到底.我用纸团使劲儿反复地擦着,嗬,玻璃越擦越干净,越擦越明亮.阳光照在玻璃上,看上去特别耀眼.我望着擦得明亮如镜的玻璃,心里别提多高兴了.大扫除结束了.我们坐在座位上,看着一尘不染的教室,望着干干净净的窗户,我们特别高兴.我心想:就是累得腰酸背痛,热得满头大汗,可是能在一个舒适的学习环境下学习,这点小问题又算什么呢?国庆节前夕,我们学校组织了一次大扫除,迎接国庆节的到来. 同学们把下午大扫除用具准备完毕.他们有的提来塑料水桶,有的拿来刷子、钢丝球,有的带来抹布…… 等等,别看同学们在家里娇生惯养,现在他们摩拳擦掌,跃跃欲试.只要老师宣布大扫除开始的令声一响,我们就分工合作,开始了大扫除.你擦窗子我提水,你擦桌子我倒水,谁也不甘落后,较着劲,埋头苦干,恨不得把整个教室一下子就清洗干净似的,连脸上的汗水也顾不得擦一把.只见那边的男同学力气大,他把拖布放在水桶里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓,后腿绷,“吭嚓吭嚓” 地拖起地来.他们干得热火朝天,脸上红通通的.这组的女同学也不甘示弱,把窗玻璃都擦得明亮几净,买力的干着,脸上的汗水直往下淌,也顾不上擦,个个累得气喘呼呼.你瞧!那位女生觉得窗玻璃擦得差不多了,就身子往后仰了仰,眯着眼睛检查了一下,再凑到近前,吹了几口气,又擦起那块玻璃窗来了. 不觉之间,同学们就把教室清洗得干干净净,尽管同学们个个都汗流浃背,但干得很开心,也很快乐.用我们实际行动迎接国庆节的到来.
勇敢的一面作文400字
每个人都有勇敢的一面,我们都伪装成一个比较柔弱的人。
求一篇活动作文400字以上,要求点面结合。急
我喜爱的课外活动课外活动作文400字 | 2014-05-08 12:43我喜爱的课外活动“下课铃响了,同学们飞快地跑出教室。有的跳皮筋,有的踢毽子,有的丢沙包……而我却去跳绳,我最喜欢的课外活动就是跳绳。跳起绳来眼睛亮了。浑身也舒服了,精神更足了,我不但在学校跳。回到家也跳,晚上在路灯下还跳呐,没有人给我抡绳子。我就拉着妈妈帮我抡,说起跳绳来还有一段小故事呐。我不好好吃饭,爸爸妈妈老批评我,上面说跳绳可以使人长高,我就跳起绳来,我连一个都跳不好,后来就刻苦地练,现在已经能跳70多次了,爸爸妈妈说我长高了。我不知道是他们在鼓励我还是果真如此,反正我吃起饭来觉得香了,体育老师说体育要达标,要能跳够150多下呐,我就更加努力地跳起来!我会单人跳,抡大绳跳,边抡边跳,跑着跳,前跳后跳,还会编花跳,花样可真不少,爸爸妈妈夸我跳的好。你喜欢这项课外活动吗,让咱们一块跳吧?我最喜欢的课外活动――放风筝课外活动作文400字 | 2014-05-08 12!同学们总会带一只美丽的风筝来上学;就天天盼望有好天气,可以到操场去参加放风筝的活动。课外活动的铃声响了,我就像箭一样飞出教室。兴致勃勃地和同学们一起放风筝;放风筝要有同学帮忙“我会邀请几个好伙伴一起放,一个送风筝,一个拉着风筝向前跑。如果放不起来,大家就一起动脑筋,那个起劲儿就别说了,比解答一道难题还兴奋、还努力,如果风筝被我们放起来了。我们的心情就无比激动,操场上,叫喊声,欢呼声响成一片。形态各异的风筝随风飘荡,老师也会加入我们的行列;和我们一起放风筝,和我们一样欢呼雀跃;校园里充满了笑声和欢呼声,如果风筝放得很高了。它就会一下蹿上天空,像小鸟一样展翅飞翔,带着我们的欢乐飘向远方。看着风筝渐渐地远去了,我们的心也好像随之飘荡…… 在我的记忆里,春天总是那么美好,其实是放风筝的课外活动给我留下了美好影响,课外活动课外活动作文400字 | 2014-05-08 12,我们学校搞了一次别开生面的课外活动,那是红歌比赛和背诵比赛,虽然这件事过去了,我还是没有忘记。我们四年级去参加红歌比赛的,蒋佳就和田琼一起去参加背诵比赛,是红歌比赛,然后再我唱,我非常的紧张,那是我第一次在全校同学面前唱歌,我始终没有忘记这件事,是因为那是我第一次在全校同学们面前唱歌,难忘的课外活动课外活动作文400字 | 2014-05-08 12,44难忘的课外活动我们班搞过许多课外活动,使我受益最最深的要算那次握鸡蛋的活动,一天下午两节课后。喻老师拿着鸡蛋走进教室,微笑着对我们说。大家来握握这个蛋:一看看能不能把它握碎,握鸡蛋,大家非常好奇:个个想最先上去把它握碎“第一个上去的是小个罗帅波,只见他鼓足了劲?涨红了脸”把蛋紧紧地握着“接着一个又一个同学上去握,红着脸回到座位上”我想,你们真是些笨蛋。连小小的鸡蛋都对付不了,好不容易轮到我了,我满怀把握地走上讲台,毫不在乎地一攥!蛋丝毫无损,我有点慌了。
作文 写一件以点带面的事 400字(最好写人)谢谢
我生活在幸福之中 我的生活是浸泡在爱之中的。有父母的爱、老师的爱、同学的爱。沐浴在爱之中使我感到生活的愉悦,学校和家庭的温暖。又时时让我沉浸在幸福之中了。昨天晚上,我十点半才爬到床上,刚闭了眼睛闹钟响了,我知道又是清晨六点了。早晨太困了,我非常不情愿的下了可爱的床。穿衣服时,妈妈把手表递给我,我随手放在床上了。我感到了一阵轻松。找到自己的座位坐好了,还没有开考,我想看时间却发现手腕上空空的,手表忘在家里床上了。我的心里暗自着急,考试没有手表,我如何能安心答题。正当我焦急时,爸爸出现在考场的门口了,样子和蔼极了,他走到我面前,轻轻的叮嘱几句后转身离开了!我呆呆的坐在椅子上,一句话也说不出来。也就是那次的考试成绩为我做了最好的回答!还记得上次重感冒,在家发了两天高烧,吃药打点滴,说服爸爸妈妈去上学了。虽然只有两天不见还是受到了同学们热情的掌声欢迎,我没有做声,坚持把题做完了。我感觉越来越冷,老师走到了我面前,摸了摸我的额头,让同桌去她办公室给我倒了一杯热水。
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