写家里发生的事作文400字作文600字作文怎么写:作文题：以“我爱×××”为题写一篇400——600字的文章可以写一个人，一件事，也可以写植物或动物

作文题：以“我爱×××”为题写一篇400——600字的文章可以写一个人，一件事，也可以写植物或动物

我爱小河小河，总是那样平静，不会像大海那样波涛汹涌。我爱小河，小河中的一切是那么美丽。当微风轻轻吹来时，小河的河面上，就会出现一条条波纹。小河的水，是那样清澈。我从河面往河底看，是多么美丽！就好像是一颗颗棋子；一条条小鱼正快乐地游来游去。我没有去捉它们，而让它们去过它们自己想要的自由自在的生活，是多么美好的一幕啊！当阳光倾洒在河面上时，就能看到，河面上闪烁着耀眼的金光。我再一次来到小河旁，去看那美好的河底世界，河底的世界，一块快小的石子，就好像颗许多数不胜数的宝石；河底，一条条小鱼从我眼前欢畅地游过，时不时溅起小水花，溅在我身上，我从不介意。有一条小木船映入我的眼帘。我可以清楚地看见，船上装满了莲藕。那划船的老伯伯见到我，就把两个大大的莲藕给我。他船上装的不仅仅只是莲藕，我想：我何不将自己的心愿放在花瓣上，让它们飘向远方。我立刻站起来，到附近找来了一些五颜六色的花瓣，将自己的心愿写在纸上，放在花瓣上，任凭它们飘向远方……有一句诗是这样写的“欲把西湖比西子，作者苏轼将西湖比作四大美女之一西施。

我的什么事400字作文600字

教室门口就站着一位衣着朴素的女教师.她今年二十多岁,炯炯有神的大眼睛里流露出对全班同学的关切之情,随着上课铃声的响起,她带着微笑像春风般轻轻地进了教室,她就是我们的班主任——余老师.余老师既严厉又和蔼.她那浓浓眉毛下,有一双明亮会说话的大眼睛,但上课时谁思想不集中,她的目光就会对谁提出善意的批评,对于刻苦的同学来讲,则是热情的表扬,在余老师俊秀的鼻梁下,教给我们做好公民的道理还经常讲一些有意义、有趣的故事,我们都喜欢听她讲课.有一回,我和几个同学去参加动手做一做比赛.比赛前,老师鼓励我们：为班集体争光.,连鼓励奖都没拿到.我的心真是忐忑不安,很怕老师会批评我们,可老师却亲切地对我们说,下次再努力.“我的心里顿时踏实了.每当同学们犯了错误”余老师从不批评他们,

写乐的作文400字

有人说快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予、是奉献……而我觉得都对，快乐是给予、是奉献。快乐是劳动这句话说得很对。我记得是一个星期天，我的老妈和老爸让我留在家里写作业，接着老妈又说了要干什么事情，老妈似乎看出了我的心思，把所有的事全写在了纸上，临走时还特别嘱咐说，要写完作业再玩电脑。先玩电脑是关键，赶紧写作业吧!不然等老妈的大军回来，我非得玩完了不可。所以我就赶紧擦桌子，拖地……终于赶完了，老妈回来时，看见家里很干净，快乐是给予、是奉献，我去街上买冰激凌，我把钱给卖冰激凌奶奶她还不要，说找不开钱，忽然我旁边的小女孩说：奶奶我要两个冰激凌“这个小女孩买了之后给了我一个。顿时让我心存感激”

关于一篇写的作文四百字至六百字

在西汉末年，中国历史上发生了惊天动地的事件。汉献帝时期国力衰微，江东猛虎——孙坚“之子孙权”汉献帝的重臣曹操，还有刘备分别建立了魏、蜀、吴，北有曹操。西有刘备，东有孙权，魏国的君主曹操对老百姓实施暴力。而西蜀，刘备对人们的态度却是和颜悦色，也招来了两大闻名军事。伏龙——诸葛亮的称号、凤雏——庞统：还有五虎大将，关羽、张飞、马超、赵云、黄忠：但这些大将很快去世了。可曹操的赤胆忠心之将夏候惇却教育出了青出于蓝而胜于蓝的三代名将，使曹操成就了终生霸业。

写梗概的作文400字

最近，我读了《三国演义》，对这本书有了一些了解。在西汉末年，中国历史上发生了惊天动地的事件。汉献帝时期国力衰微，“江东猛虎——孙坚”之子孙权，汉献帝的重臣曹操，还有刘备分别建立了魏、蜀、吴。北有曹操，西有刘备，东有孙权，形成了三国分争天下的形式，但各个国家的态度也不一样。魏国的君主曹操对老百姓实施暴力。因此，不得民心，而西蜀，刘备对人们的态度却是和颜悦色，深受百姓爱戴。也招来了两大闻名军事：伏龙——诸葛亮的称号、凤雏——庞统，还有五虎大将：关羽、张飞、马超、赵云、黄忠。但这些大将很快去世了，可曹操的赤胆忠心之将夏候惇却教育出了青出于蓝而胜于蓝的三代名将，使曹操成就了终生霸业，加上文武双全之子曹丕，和能征善战大将徐晃，全力以赴，使魏变强大。谁知，半路出了个程咬金，曹操的部下司马家族最终一统全国。明朝的罗贯中，便写下了《三国演义》

写一个人，小学生作文400~600字

我有一个无微不至地关心我的爸爸；我又有一个对我严格要求的爸爸；我又有一个永远长不大的爸爸。我的爸爸有两个最大的优点：一．甘为国家做贡献而不求回报；二．对下一代的学习和生活十分关心。爸爸在新疆吐鲁番修铁路。很少吃到肉和米饭，晚上睡觉只有五、六个小时，第二天早晨又得起床，眼睛里充满了血丝。他仍不肯放弃这个光荣的工作，后来才被调来做出租车司机。我爸爸不但任劳任怨，我作业还有两则读书笔记没做，可小伙伴叫我出去跳橡皮筋。我禁受不住橡皮筋的诱惑，在院子里跳了起来：正当我跳的正欢时”爸爸下班回来，作业做完了没有“等我跳了在做那两则读书笔记”一向温柔的爸爸顿时严肃起来“像老鹰抓小鸡一样把我抓回了书房。

我的老师作文，自己写的，400～600字，用2～3件事来描写。

和蔼可亲的老师“这句话是形容老师的,我也有很多老师,教我们数学的何老师最令我难忘.我给大家讲讲吧!上课时总爱戴着一副严眼镜,老师的岁数已经大了,那就是我们的何老师.有一次,何老师给我们上数学课,老师的声音嘶哑了,她用手捂着肚子,原来是何老师的旧病犯了,但她还坚持带病给我们上课.有一些同学上课还不专心听讲,还要惹何老师生气.上完一节课,老师痛得不行了,何老师的病还没好,何老师可真伟大!何老师把我叫到办公室.“的练习册引起了我的注意.这不是我的练习册吗”何老师心平气和地说?这些题都不应该错.我的脸红的像一个红苹果”真恨不的像老鼠一样打个洞钻到地下去,老师又耐心地给我分析、讲解.我的眼睛湿润了……何老师平时为我们批改作业、改卷子,早上又这么早来到学校给我们讲题.她像一位辛勤的园丁,无私的为我们奉献着一切.你是多么的辛苦.在你们眼里她和一般的老师没什么两样,何老师您真让我感动.我最尊敬的老师 我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师.她像妈妈一样严格要求我们,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家.我当时很恨张老师,干吗这么一遍又一遍地写?硬是把字写规范?真是浪费时间.回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说,从写字上能看出一个人的性格.张老师严格要求是对的：听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了.从那以后”无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范.过了一段时间,