描写课间的作文900字 课间大舞台

四月的那个星期三，学校广场才艺秀如期上演。作为我们班级的小提琴“高端客户”，我第二次被蔡老师指派参加演出。

回想两个星期前，我得到要参加演出的“噩耗”时，心里那个着急呀！我那段时间在恶补音阶、练习曲，集中精力在啃圣桑《b小调第三小提琴协奏曲》那块难啃的骨头，手头可没有什么现成的中国曲子可以拉呀！搞什么中国风嘛！但看着老师和同学们期待的眼神，我不忍心让他们失望，只好硬着头皮应承下来，把两年前学过的中国曲子《庆丰收》拿出来复习。

俗话说：温故而知新。经过两周的努力练习，我不仅能完整、熟练地演奏这首曲子，而且得到了很多新的体会，自己觉得达到炉火纯青的地步了，对演出胸有成竹，心里不发怵了。但当大课间的铃声响起，站在台下候场时，我依然手脚出汗，双脚发抖，怎么坐都不舒服，真有点像《口技》中的：“于是宾客无不变色离席，两股战战，几欲先走”的感觉。当我听见冉冉旭升“下面有请许君淼同学为我们带来《庆丰收》”的报幕声时，我一下子就蒙了，还没反应过来呢，就被推上了舞台。我定了定神，心想：“我可不能辜负蔡老师对我的期望，何况我已经练得很熟了，怕什么？”就这样，我表面平静无比地架起琴，内心却是波涛汹涌地开始演奏。虽然我知道我要尽量地去想音乐，演奏要尽量舒展，自如地摇晃身体，跟着音乐，走进音乐的意境中，但我还是忍不住往下望了望，大家都盯着我呢！我可不能丢人现眼。我赶紧拉回思绪，重新凝神投入到音乐中。渐渐地，我的手指越来越灵活，音乐行云流水，表达出了农民伯伯在秋天收获时的喜悦心情。我眼睛的余光看到了观众席里有几位同学陶醉地闭着眼睛欣赏，仿佛被我的音乐带到了农村，闻到了稻香，看见了农民伯伯脸上幸福的笑容，听见了小麦“哗哗”进入麻袋的声音……

忽然三下拨弦，群响毕绝，但仿佛还有余音环绕。台下响起了热烈的掌声，我微笑着鞠了一下躬，走下了舞台。

一下台，迎面就遇到蔡老师赞许的眼神，他笑容满面地说：“今天表现不错！”几位同学也围过来，热情地表示祝贺。“祝贺你，君淼，你真不愧是我们班的小提琴王子呀！” 冉冉旭升说着，调皮地摊开掌心，装出手里有签字本的样子，调侃道，“能不能给签个名？”我轻轻地在他肩膀上捶了一拳。紧张过后神清气爽的感觉真是太妙了！

通过这次才艺广场秀，我明白了：只有想不到，没有做不到。正如科比·布莱恩特所说：踏入胜利的天堂前先要经过苦训的试练，流光所有的汗水，用尽所有的力气，别让身体停下……

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