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篇一:《【满分作文】对我影响最大的一个人》
对我影响最大的一个人
一日同窗便是缘。而同窗三载,又一直与我同桌从未改变,这可是多深的缘呵。 都说光阴似水,似水般匆匆的光阴里有他笑意盎然也便足够阳光。
他–我的同桌,在这三年中无时无刻不在影响着我,使我得以拥有如今的自信和笑脸。 相识
九月,从来都是混杂着初秋的惆怅和夏末的余温。既有眷恋与忐忑不安,又有欢乐与不己的兴奋。
一开始,没有一拍即合或者热火朝天。我们只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在与旧友重逢的欣喜中,对他只有显得拘谨又简单的自我介绍。
而他也只是安静的坐着,礼礼貌貌,低调得很。
我尚不知道他的"传奇",只是那工整认真的、一丝不苟的作业着实让我既惊诧又敬佩。 相知
他的光芒在随后的日子里一点点的绽放。
我以前从来都不会想到,其貌不扬的同桌竟如此的优秀–敏捷的思维,优美的文笔。既有在演讲台前的慷慨激昂,又有在运动会上的奋力拼杀。
我被震撼到了,除了心服口服别无他法,内心也生出了一点点斗志:他可以,为什么我就不可以?
于是我不再每日晃晃悠悠无所事事,也学会他在语文课上大声朗读,或者在历史课上奋笔疾书。
除此之外,影响我的还有他的笑。
熟悉之后,我发现他竟然也是如此悠闲风趣的家伙。他懂得从哪里找快乐,或者自己制造快乐,处得久了,这快乐自然也就传染给了我。
原来我也能学会认真和自信。
相敬
和我同桌的他一天天变得更加厉害,与他同桌的我也一日日地成长蜕变。我们早已熟悉彼此的一举一动。有时候我会觉得自己都与他相似起来。
他说:"我觉得你真是最好的同桌。"我回应说觉得他也是。
或许因为我们影响了彼此吧?至少,因有他做同桌,我才不致于沉迷其他甚至荒废学业。 他总有些时候让我知道,怎样做正确的事,应该做什么来改变。
他–无疑是在这满是繁花的青春岁月里,对我影响最大的一个人。
对我影响最大的一个人
(满分卷)
浙江宁波一考生
生于富贵殷实的家庭,却迷上了与“漂泊”孪生的航海;随波漂流到险恶的荒岛,却以超乎常人的顽强毅力生存了下来„„鲁滨逊啊,你就是那个对我影响最大的人。
当你的父亲百般阻挠,不让你出海的时候,你以自己的执著坚持着,脑海中翻腾着“永不言弃”的豪迈声音;当你终于争取到远航的机会时,你骨子里的那份坚定深深地影响了我。于是,我也像你一样,在母亲那里争取到了学习奥数的机会。
当你第一次远航遭遇险情,费尽千般周折历经万般磨难回到英国的时候,你并没有因此而退却。而以后的出海竟然使得你在无人的荒岛上顽强地生活了十八年!十八年啊,人生一共才能拥有几个十八年?然而,你的这十八个春秋比之庸庸碌碌的一百八十年更弥足珍贵。当你骨子里这份顽强渗入我的血液时,我也像你一样,在奥数竞赛的挫折里生机勃勃地成长。 当你独居荒岛找不到生存的工具,几乎耗尽了所有食物的时候,你掘取陷阱抓羊,你挖空心思捉鳖,你在几近原始的牲畜豢养与农垦种植中点燃智慧的火种„„当你骨子里的这份睿智
指引我的行动时,我也像你一样,在换个思路解答难题的喜悦里提升着思维。
当你身陷荒岛,面对生存的危机险些绝望的时候,你以冷静的心态搭起帐篷度过了第一个难眠之夜。就算是看到非比寻常的野人脚印,你都能以冷静的心态对抗着内心无尽的恐惧,以周密的方案应对危机,直到最后终于等到回国的机会。当你骨子里的这份冷静引领我处世行事时,我也像你一样,多少次在冲突来临之际巧妙地化干戈而为玉帛。
当你数次面对荒岛单调死寂的生活感到厌倦,险些走投无路的时候,你以常人难及的耐心痛苦地等待着回归的机会,“星期五”几乎无法逾越的语言障碍同样在你的耐心中有了转机。当你骨子里的这份耐心陪伴着我的时候,我也像你一样,让原本看似无法战胜的困难拜服于我的脚下。
倘若人们还能从我的身上找到一些与坚定、顽强、机智、冷静、耐心有关的好品质,还得感谢你啊,鲁滨逊。
满分解密:
这是一篇运用必读名著中的素材创作的考场佳作。它有这样几个特点:
1.取材切题,构思别致新颖。本文选取我们熟悉的《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊为创作素材,从人物的主要品质入笔,将人物在“坚定、顽强、机智、冷静、耐心”等方面对自己的影响写得全面生动,不仅使行文别致新颖,更显示出考生驾驭素材的不俗智慧。
2.层层铺排,整齐中求变化。文章开门见山之后,以“当你”领起,分五个段落阐明鲁滨逊对“我”的影响。在保持整体工整的前提下,叙述过程中又力求句式与语言的变化。在当今初中生“假”读名著的情形下,考生对名著细节的叙述无疑能博得评卷老师的赞赏。
3.两线并行,精巧展现主题。文章将影响者与被影响者两条线索巧妙地交织在一起,在分明的层次中将主题和盘托出,而第二人称的写法不仅强化了抒情意味,更使得材料与题意切合紧密,主题也因此更为突出。
(荐评/柯晓阳)
篇二:《对我影响最深的人》
对我影响最深的人
7.4 张美乐
生活和学习中,对我影响很深的人很多,老师,同学,朋友等,而我的爸爸对我的影响最大。
上小学时,我写得字不太好,爸爸为了让我的字体有进步,可谓是费尽心思。他先给我买了一本字帖,让我每天描一张,然后在临一张。经过一段时间,爸爸发现我的字体进步不大。于是,便四处查询资料。并且,手把手地教我写字的方法。首先,写字时要把本子放在胸前,桌子离胸一拳头的距离,眼睛离本子一尺远。在掌握写字的基本要领之后,接着教我如何执笔,如何临帖。在爸爸的精心指导下,经过一段时间的学习,我的字体果然突飞猛进。
爸爸不仅在字体方面功不可没,对我的写作也帮助甚大。
三年级,有了写作。一开始我是一窍不通。不知道如何选材,怎样构思。对于老师布置的作文,我往往是东拼西凑,绞尽脑汁。不知怎地,这件事被爸爸知道了。为了能让我写好作文,爸先给我购买了许多作文书。让我没事时就看一下,慢慢地,我积累了不少好词好句,也积累了一些精美文段。时间长了,我掌握了写作文的一些要领和方法。这时,爸爸开始让
我练笔,每天把自己的见闻感受以作文形式写下来。一开始,我觉得有点新鲜,每天能按时完成。可慢慢地我认为这种方法太耽误时间,为了给自己减轻点所谓的负担,我索性一天写两篇。可聪明反被聪明误,老爸一看我如此用功,就让我每天再加一篇日记。真悲催啊。在老爸的严重监督之下,我的写作水平有了大提升。这样的成绩背后,老爸付出了多少汗水和心些,也许只有他自己知道。
老爸,谢谢你!如果没有您的精心指导,就不会有我字体的漂亮美观;如果没有您的尽心尽力,就不会有我的佳作出现。老爸,由于您的影响,才有了今天优秀的我。衷心地感谢您,我的老爸,那个对我影响最深的人。
指导老师:王秀丽
篇三:《对我影响最深的一个人》
对我影响最深的一个人
在妈妈身上,有许多美好的东西,从小伴随着我成长,影响了我许多性格和习惯。但当我拿起笔来刻画她时,她们形象总在脑海中模糊不清,可我还是要一次次地描写她,尝试她„„
她不高的身子,瘦瘦弱弱,但与人的态度没得说,呵呵的真缘了“乐天派”。她与人为善的态度不断影响着我,改变着我。
我这人生下来就自私,斤斤计较,遇到什么不公平的小事,就会在私底下和同学议论一番,直到说得心爽快了才罢休。可我妈却我恰恰相反,她总是什么也不管,即使自己吃亏了,也毫不在乎。为了相处也很好,不像我,遇到什么与我不符的人,我就不理不睬的,而她却想放设法与他交朋友。
记得那次去国际象棋比赛,妈妈负责填报名表,我开心极了“近水楼台先得月”这下我可以报甲组了。“甲组一定人很少,说不定还能得个名次呢!”我心中暗暗自得。我正欣喜若狂呢!妈妈却突然跑过来,气喘吁吁对我说“丹丹,他们两个也都报甲组,我就让他们报上了,我们报乙组吧!”“什么?那凭什么?你不是负责报名吗?报名权可是在你的手里呀!我就是要报甲组!死也不让!妈妈软磨硬泡地说,“哎呀!或许这次还乙组的人少呢!”好好劝解道。“你是不是脑子有问题呀!好端端的名额,不给自己女儿,为什么要给别人呀!”我咄咄逼人,“没关系的的,让一次就让一次吧,不要太过意不去。”妈妈还是坚持自己的意见:“你知道我只有激磁参赛机会吧?只有两次,你就甘心把其中一次让给别人,你是存心想让我不得奖吗?”我
委屈极了,泪水挤满了我眼眶。
第二天,哦的情绪稍稍稳定了些,好好和颜悦着说:“妈妈是负责人,更应该谦让。不让,别人会说闲话的。“我也明白了妈妈的意思,也不再为这件事而愤愤不平了。
妈妈,谢谢你。你让我明白了谦让,让我改掉了自私的坏习惯,你的一言一行,不断地影响着我的成长。
篇四:《一个对我影响最深的人》{对你影响最深的人作文}.
一个对我影响最深的人
人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的。面对他,与他挑战需要我们内心深处的勇气。而勇气的赋予者–对个人成长影响最大的一个人,是我们人生中最重要的精神支柱。而我的那个支柱,是我已故的奶奶。
在我一岁多的时候,父母因为工作忙,让我的爷爷奶奶看着我。在我的印象里,奶奶总是那么慈祥,那么爱我,从没有严厉的说过我。我上学后,她每天都早早的叫我起床,起床的时候早点都准备好了,不凉不烫的牛奶,夹好荷包蛋的面包,还有一碟奶奶腌的小咸菜,吃完,洗漱完后,奶奶帮我穿好衣服,爷爷带着我出门去学校,每当我走下第一阶楼梯,总能听到奶奶说:“好好上学!”
在我六年级时奶奶得了重病,下不了床了,但她一直关心我爱护我。直到我上初一的时候奶奶永远的离我而去了。{对你影响最深的人作文}.
那是初一的一个周日,我下午的时候在奶奶的注视下拿好行李去上学校的同步班,我上完后到了宿舍,然后被佘老师叫走,让我拿好东西回家,我疑惑地收拾好东西,走出了学校。上了爸爸的车,汽车高速的在公路上飞驰,车里凝重的却像能滴出水来一样,坐在我旁边的表弟把手臂搭在我的肩上。突然一个声音打破了沉寂“如果一段时间你见不到你的奶奶,你会怎样?”说话的是我的妈妈,我也忘了当时的回答了,而且也只是以为奶奶又住院了,可能医院离家比较远。
到了家,我从爸爸口中得到了我奶奶去世的消息,我的泪水忍不住流了下来,扑到了爸爸的怀里。我当时哭了好长时间,好像要把身
体里的水全都哭完似的,我不能接受这个现实。
第二天我做着我伯伯的大巴车和许多亲戚一起,去了一个地方,跪在地上听阿訇念完经后我们去看了奶奶的遗体,奶奶还是那么的慈祥、平静,好像真的是安详的睡去了。我的眼泪不停地在眼里打转,到了外面,眼泪又一次流了下来。
到了回民公墓,我抱着香炉走在前面,到了之后,我把香炉放在墓碑前。看着奶奶的棺材被放进地下。土越埋越高,渐渐地平了。泪水打湿了脚下的土地,脑海里想着过去与奶奶的种种,想到以后再也见不到奶奶了,见不到那慈祥的面容,也听不到那熟悉的“好好上学”了。
突然我的心里响起了一个熟悉无比的声音,只不过说的是我从没听过的一句话“你已经长大了,不再是在我怀里的小孩子了!”
篇五:《对我影响最深的人》{对你影响最深的人作文}.
对我影响最深的人
美国盲聋女作家、教育家海伦凯勒的一生对一般人来说是不可想象的,然而海伦并没有向命运屈服,在老师的教育下,她战胜了病残,学会了讲话,用手指听话并掌握了五种文字的她于24岁以优等成绩毕业于著名的哈弗大学拉德克利女子学院,此后,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋哑人谋利益的事业当中曾受到许多国家政府人员、人民及高等学院的赞扬及嘉奖。
一个盲聋人能取得这样的成就,是何等令人惊讶,如果海伦屈服于不幸的命运,那么她则会成为一个愚昧而无知的寄生者,但她以惊人的毅力、顽强的精神走完了自己的人生道路,并为人类作出了巨大贡献!
海伦的一生是极不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,是那些虚度光阴的人悔恨万分。我常常问自己:海伦给予了残疾人生活的勇气和力量,难道对健康的人就没有启示吗?不,不是的。记得他曾经问过“假如你明天将会失明?那么你今天将会看什么?”是的,我们需要珍惜现在的一切!
我常常深思一个问题?我们应如何对待人生?海伦那光辉的一生,为我们做了详尽的回答,我们需要用自己一生的经历去向她学习!
海伦凯勒,——对我影响最深的人。{对你影响最深的人作文}.{对你影响最深的人作文}.
八一 丁保全 –
篇六:《小学作文:对我影响最大的一个人》
对我影响最大的一个人
他眼角的鱼尾纹,像极了办公室那杯新泡的绿茶上氤氲的水汽,不由得教人对岁月的悠长作连翩的浮想。尤其是喜欢他的笑靥,它们在那时总会顺了温柔的目光游进你的心房,然后泛起美丽的涟漪。 说实话:对于语文我还真没上过心,我所忠情的是数学里那事故的圆,固执的三角,直率的线。
然而终究他出现了。记得第一次聆听那充满诗意的朗读时,我就被他那声音深深地迷醉了。
那时一个夏日的下午,语文老师飘扬的裙角终究没有出现,进来的是他,一首诗便成了开场白,那是《如梦令》每一个唇齿间涌动的字音都是一滴清流,滴滴入耳,句句入心,心里便发出一脸酡红的夕阳,一片飘扬的翠荷,几羽扑翅的白鹭 …
原来,句子也可以读出这样美的意境的!
而爱上语文的是在那堂作文课上。{对你影响最深的人作文}.
我本随意写了一段话,可是他看见了却大加赞赏。从此我爱上了语文,更爱上了生活。
我很感激他,给我施予这样的影响。
篇七:《给我印象最深的一个人作文》
给我印象最深的一个人李汶 济源新思维剑桥学校作文班(系东园小学5年级) 我们班的语文老师,是一个责任感非常强的人,她给我留下的印象最深。 记得
快期末考试了,我们班有几个学习特差的学生。老师为了把差改好,使他们的学习成绩提上
去,每天让他们几个人留下来补课,到了傍晚才回家。他们几个一遇到难题,老师就不厌其
烦一遍又一遍的给他们讲解。老师费尽心思,绞尽脑汁。最终老师的辛苦没有白费,他们的
成绩终于提上去了,老师的脸上绽开了花。 就是因为有了老师,我们才有了丰
富的知识;就是因为有了老师,才有了一些才华横溢的人;就是因为有了老师,我们的祖国
才更加繁荣昌盛。 老师,是祖国花朵的辛勤园丁。 老师,是灌
溉花朵的纯清流水。 老师,是照射小草的温暖阳光。
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