关于生活中挑战的作文

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第一篇:《我生活在挑战中2》

2、分析满分作文的秘诀。

⑴考题回放 阅读下面材料，以我生活在——–中“为题写一篇文章。

如果一个小孩生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑;

如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑;

如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信;

如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了平静地生活。 要求：①从所给的材料中选择一个加点的词或另选一个更适合你自身情况的词，填在横线上，然后作文;②文体不限;③500字以上;④文中不得出现真实的校名、地名、人名。

满分作文

我生活在挑战中

“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我一直相信，人的生存是为了接受各种各样的挑战，攻克各式各样的难题。这样才会不断丰富自己的阅历，增长自己的才干，甚至于完善自己。所以我们要接受不同的挑战。

挑战自卑。人往往容易自卑，一自卑，就会阻碍我们通向成功的道路，所以我们要挑战自卑，随时随地告诉自己“我能行”。爱迪生从自卑成长，成为一位“发明大王”;而张海迪如果因为身体残疾而自卑，那么中国就少了以为好作家、好翻译家。

挑战懒惰。懒惰是人的天性。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”可见要登上知识的高峰和成功的彼岸，必须挑战懒惰，才能让我们以最好的态度直面困难。 挑战嫉妒心。嫉妒是拿别人的快乐来惩罚自己。我们不能像周瑜一样因为嫉妒而发出“既生瑜，何生亮”的慨叹。我们要像自己的对手学习，并以此为目标，不断超越自己。

挑战贪念。“贪”是万恶之本。多少名人自毁前程，多少前途无量的高官落马，大多是因为它。人要学会知足，知足常乐。

我们挑战，从自己开始。自己的自满情绪、骄傲心理、自卑„„都是成功的绊脚石。像古人一样悬梁刺股般的磨练自己。因为只有自己打败自己，才有资格去挑战别人。生活处处有挑战，要创造自己的生活，实现自己的理想，我们就要随时接受挑战，在挑战中成长、成熟。挑战，让我们更自信，更有能力，更加坚强。 满分解秘：

满分点：①小作者通过举例、对比、引用等多种论证方法的综合遇难用，十分清晰地表达了文章的主旨。②文章层次感强，思路清晰。文章共六段，首先提出论点，领起下文;末段总结全文，揭示挑战的意义;中间四段从四个角度分层论述了挑战的四种对象，这四个排比层次井然，读来清爽怡人。

借鉴点：情理交融可以说是议论文的一种极高的境界，仔细体会文章如何将个人的感情与领悟传递给读者，对我们的写作应该有所帮助。

第二篇:《我生活在挑战中》

我生活在挑战中

“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我一直相信，人的生存是为了接受各种各样的挑战，攻克各式各样的难题。这样才会不断丰富自己的阅历，增长自己的才干，甚至于完善自己。所以我们要接受不同的挑战。

挑战自卑。人往往容易自卑，一自卑，就会阻碍我们通向成功的道路，所以我们要挑战自卑，随时随地告诉自己“我能行”。爱迪生从自卑成长，成为一位“发明大王”;而张海迪如果因为身体残疾而自卑，那么中国就少了以为好作家、好翻译家。

挑战懒惰。懒惰是人的天性。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”可见要登上知识的高峰和成功的彼岸，必须挑战懒惰，才能让我们以最好的态度直面困难。

挑战嫉妒心。嫉妒是拿别人的快乐来惩罚自己。我们不能像周瑜一样因为嫉妒而发出“既生瑜，何生亮”的慨叹。我们要像自己的对手学习，并以此为目标，不断超越自己。{关于生活中挑战的作文}.

挑战贪念。“贪”是万恶之本。多少名人自毁前程，多少前途无量的高官落马，大多是因为它。人要学会知足，知足常乐。

我们挑战，从自己开始。自己的自满情绪、骄傲心理、自卑„„都是成功的绊脚石。像古人一样悬梁刺股般的磨练自己。因为只有自己打败自己，才有资格去挑战别人。生活处处有挑战，要创造自己的生活，实现自己的理想，我们就要随时接受挑战，在挑战中成长、成熟。挑战，让我们更自信，更有能力，更加坚强。

做个有心人

每次，我带着虔诚的心，光临彼境。山水绿开，层花欲燃。它轻歌曼舞，步步生莲。

做个有心人，扎入诗的世界。我是个有着敏感心灵的人。若无心，岂能领会到人类闪光的思想、热烈的情感？有心，领会了青莲居士“仰天大笑出门去，我

辈岂是蓬蒿人”的纵意不羁；有心领会了杜工部“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的沉郁愤慨；有心，则领会了稼轩把“栏杆拍遍，无人会、登临意”的壮志难酬„ 我是如此地亲近他们，闭上眼，仍心旌神摇。我学会了许多包括坚守自己的本心，包括忧心国家，包括开拓进取。我数不过来我汲取了多少养分，但我清楚，他们一定会在千年前，因为有人们用心体会而缄默微笑。

做个有心人，邀于乐的海洋。我驾一小舟，泛舟乐海，顿取那缕清香。我想，他们一定有日月般的胸怀吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次听到这曲子在伶汀地响着，不禁为伯牙与子期神伤，这调子反复磨打着我的心。 我总惊异于《林冲夜奔》这首曲子的苍郁，曲子的弦是那么急促地响，却渲染出一片浓浓的哀愁。林冲心上，大概有如那个雪夜一般的郁结吧。我决不会像他一样，我会努力地为自己与他人吹散云菇。年少的我曾隐秘地想。

一缕清音元断绝。我如此感谢我那敏感的心，我的耳，我的眼，均为我感知这个海洋而律动着。

有了诗乐，韬光过后，尽是鲜花。丰盈的心使人能平静地面对这浮华人生，发现种种曾经遗失的美好。

做个有心人吧，与我一起光临彼境。诗乐中，心潮翻涌，最终将退成我们脸上会心的微笑。

第三篇:《如何面对人生中的挑战和机遇》

如何面对人生中的挑战和机遇

21世纪是一个充满机遇与挑战的时代。在我们的成长路上，一个个机遇都摆在我们面前：但在机遇的背后往往也隐藏着一个个的挑战。对此，我们不得不考虑来如何面对他们，从而使自己的人生之路变得不那么的坎坷。

在人生路途中，我们经历了一次次的挑战：首先学生生涯中的一次次考试，大到中考高考这样决定人生的转折的考试，小到每一学期的期中期末考试，这无不是对我们学业的一次次测试与挑战；其次，在我们成长的过程中所经历的社会上的事情，也一次次的向我们发起挑战，“非典”，禽流感，地震，奶粉事件，金融危机，甲流„„而这其中的每一次挑战无不是向我们的生命与财产发起了强烈的进攻。 在挑战存在的同时，我们也面临着一次次的机遇。作为挑战形式而存在的考试却为我们的竞争提供了一个公平的媒介，并且使我们的报负可以通过考试来实现。而社会上所发生的那些人为或天灾性事情在其背后也促使我们不断反思，促使我们的社会机制不断的完善，不断的前进。 在面对着社会中的机遇与挑战时，我们不能一概而论，必须要仔细分析，慎重考虑，正确的把握两者之间的关系。挑战与机遇之间是相互区别，各有其自身的特点，而且往往向着相反的方向发展。如机遇带给人们的往往是成功的预兆，使人们对未来充满希望，而挑战则常伴随着挫折，自然

很容易使人心情沮丧，甚至对未来充满迷茫。因而许多人期待机遇而痛恨挑战。但是，他们同时又是一个普遍联系的有机整体，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，也就是说，任何事物都具有内在的结构性。任何事物都不能够孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。整个世界是相互联系的统一整体。从无机界到有机界，从自然界到人类社会，任何事物都处在普遍联系、交互作用中，不存在完全孤立的东西。机遇中充斥着挑战，挑战中也包含着机遇。因此，我们是无法回避的人生中的挑战。

面对机遇与挑战，我们必须认真的看待。机遇在我们的人生当中如同一扇通往成功的门，通过此门，我们便可以走向成功的彼岸，实现自己的伟业。但是我们必须要知道机会只青睐于用准备的人，所以，要想让机遇青睐我们，那就必须经过挑战的无数次身心俱有的坚苦考验。比如，我们能坐在大学的教室里学习大学的文化知识，必须得有高中的前期准备，而准备的过程确是千辛万苦，是对我们的智力与毅力的一次次的考验与挑战。因此，机遇的到来往往是由无数次挑战所摧化出来的。

如果说机遇是通往成功的那扇大门，那么挑战是成功之门前的台阶。而且这台阶的高度是与所成就的事业成正比的——事业越是辉煌，那么你需要爬的台阶也就越高。 机遇与挑战按道家学说，它是相对而又统一的，彼此相{关于生活中挑战的作文}.

互依存，缺一不可。对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。机遇和挑战对立而统一，具有同一性和斗争性，同一性是事物存在和发展的前提，使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展，规定着事物转化的可能和发展的趋势。事物之所以能够转化，是由于事物内部矛盾双方具有相互贯通的关系。矛盾双方的斗争促使矛盾双方力量的变化，竞长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件。要抓住机遇就必须勇于挑战，敢于挑战才会有机遇。

当今社会，大学生就业问题成为了一个社会的热点。我们不能说现在的企业对人才的要求越来越苛刻（因为现在的市场对他们要求的也更为苛刻），我们必须从自身来把握，迎接这次挑战才能抓住未来的机遇。“就业难”已经向我们发出挑战，而我们要想获得一份自我感觉不错的工作，就必须的认真对待挑战，从挑战中找发展。我们应该认识到，我们的机会在一点一点的靠近，我们应该随时准备牢牢抓住将要到来的机遇。在挑战面前，我们要坚持住，我们要沉得住气。为什么在历史的拐角处总有人可以抓住机会成功，有的却倒下了呢？原因就是成功的人面对挑战临危不乱，善于发

现乱的机遇，沉得住气，而失败的人便相反。所以，在大学的生活当中我们应当做到：

一、加入社团。这些协会大部分与社会实践紧密联系，在一些活动的组织，演讲的实践、社会公益活动中，我们可以不断提高自己的组织，交际、语言表达能力，在一次次的实践中，我们获得的最大收益将会是变得更加自信，能够更好、更快的处理事情！

二、学习书本理论知识。书本是前人经验的总结，对于这些，我们更应该好好学习，避免在今后的工作中少走弯路，理论指导实践。

三、注重社会实践，多培养自己的动手能力。当代社会需求的是应用型人才，在校大学生只有通过参加实践活动，才能积累自身经验，更好的去适应社会。

四、 注意建立并积累良好的社会关系网络，建立自己的人脉，即正确的处理好于家人，同学，朋友等之间的关系。

根据挑战的要求，好好把握四年的大学生涯，充分利用好大学这一有利的资源，充实自己，使自己成为一个符合挑战所需要的人才，这样，我们就能变挑战为机遇，使我们的人生之路走的更远。

机遇和挑战并存于我们的人生之中，我们必须要好好把握，协调好两者之间的关系，矛盾的斗争性和矛盾的同一性

在事物发展过程中是相互结合共同发生作用的。运用矛盾的统一性和矛盾的斗争性的原理指导实践，把握和谐对事物发展的作用，使打挑战转化为机遇，从而成就自己的事业。

第四篇:《以挑战为话题的作文》

以挑战为话题的作文

以挑战为话题的作文（一）

寒梅没有了温室的保护，才傲立枝头；苍鹰没有树木的保护，才能搏击长空，笑傲苍穹„„给人生一个挑战也许你的人生会绽放出美丽的芬芳。摔了一 跤，家庭、学校和社会可能会同时给您准备帮助，也许会问道：“出事了吧！”拒绝这些，勇敢站起，证明这是给人生的一个挑战，勇往直前。很多人生活在被娇生 惯养的笼子里，而埋没了人生。从未给人生一个挑战的机会，结果碌碌无为，终结平凡的人生。我们要拒绝平庸，惟有给人生一个挑战的机会才能取得成功。项羽给 人生一挑战的机会，破釜沉舟，不给自己留后路，结果巨鹿之战，他胜了，留下了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”的壮举。试问项羽若是被众将士宠 着，只思如何撤退逃脱总能创下战争的奇迹？给人生一个挑战的机会，方有可能取得事业的成功。

吴越之战，越王率残部败逃会稽的时候，越国被灭的局面已到了无法挽救的局面。如果大夫仲不给自己的人生一次挑战，等待着灭国的来临，怎会有后来 他向吴国请降，保存越国的实力而复国的壮举？失败了，不要退缩，还可以重新再来。给人生一个挑战，这样你才能有所突破，创造生命的奇迹。每个人都有失败的 时候，然而能否接受住外界的考验，也就决定着你的人生将会如何。不妨给自己一次挑战，绽放生命的色彩。 土木之战，明星大败。甚至御驾亲征的皇帝都被叛军抓获。后来瓦剌军挟持皇帝连克数座城池，首都即将不保。在这千钧一发之，是于谦力挽狂澜，另立 新君，取得京城保卫战的胜利，拯救了明王朝，若是于谦不给生命一个挑战，冒死相谏，何以有明朝由衰败到复兴的时刻？生命是如此脆弱，也是如此的短暂。摔了 一跤，并不意外着会出事，那是对人生的一个挑战，是在向众人证明自己是如何站起，而又重新开始的过程。摔了一跤，并不代表永远摔下去，也不代表着会出事， 那是对人生的一次考验，对自身的一种锻炼。拒绝平庸给人生一个挑战，也许明天成功的彼岸会出现你的身影。 以挑战为话题的作文（二）{关于生活中挑战的作文}.

海伦.凯勒说过这样一句话：“虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的”。是的，人生的道路是如此的漫长，布满着大的、小的各种让人意想不到的坎坷，让你望而却步，这时候，你是选择继续还是放弃呢？不同的选择决定了不同的人生。

《史记》是汉朝的司马迁编写的，被誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，可是人们只惊羡他的伟大，殊不知他当初呕心沥血，忍受宫刑，在忍辱负重中度过了余生，让人油然而生出一种无言的敬意。不同的选择创造了不同的人生价值。战国时期的屈原一心向公，为楚怀王做了很多事，然而楚怀王却轻信谗言，贬其职位，放逐荒芜之处，后自沉汩罗江而死。大丈夫以死报国，可歌可泣，可不该行将就木，一走了之，应为国家再尽些力，用生命的最后一滴血去感化天下。

也有为中国与其它国家的友好交往做出杰出贡献的。唐代僧人鉴真为东渡日本，几经周折，历经磨难，经过相当一段时间，终于到达日本，这时他已双目失明，但仍传教了大量常识到日本，对中日文化交流起到了积极作用。像鉴真一样的无数使者，为中外交流，做出了卓着的贡献，付出了巨大的代价。

我们了解，幽香的梅花，开放于刺骨的寒风中；我们清楚，锋利的宝剑，得之于千锤百炼之中；我们懂得，绚丽的彩虹，是悬挂在暴风雪过后的空中。

就让我们接受磨难，挑战自我，追求新的高度吧！

以挑战为话题的作文（三）

“清明时节雨纷纷”，可今年的清明节，阳光明媚，天朗气清。趁着这大好时光，踏着草长莺飞的春天，我们全家和二叔、姐姐、还有爷爷、外公、舅舅一起怀着愉快的心情去紫蓬山踏青。

啊，春天真的来了！山坡上，桃花、梨花、迎春花还有各种各样叫不出名字的花都开了，它们一起在春天里跳舞，组成了一个花的海洋。我们迎着温暖的春风向前走，一边欣赏着美丽的春色，一边倾听各种鸟儿和虫子的鸣叫声。

不知不觉，我们来到了半山腰，那里有一座名叫“天马行空”的绳索桥，桥的左右两边和下面都攀着结实的网绳，中间有一条细细的钢管，人只能踩着管子，双手张开抓住网子慢慢向前移。桥的总长有四十米左右，离地面的高度也有二十多米。刚踏上去，我不怎么害怕，因为管子紧贴着网绳，可走到一小半，我开始有点害怕，因为越向前走，管子离网绳就越远，更糟糕的是，管子还变成弯弯曲曲的了。再往下一看，妈呀！感觉自己就悬在半空中，真有点头晕目眩、胆战心惊。我不禁开始发出“哼哼”的害怕声，爸爸走在我后面，看我这样，不住地鼓励我说：“加油！勇敢点！叶峻峤是最棒的！”对，现在没人能帮自己，我必须要保持镇定，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，我不能被困难击倒，我必须战胜自己。想到这，我停住了“哼哼”声，双手保持平衡，眼睛看着前方，小心翼翼地向前挪动脚步，心中不停地为自己打气，嘴里喊着：“加油！加油！”终于到了另一端，我一个箭步冲下去，大家都为我拍手鼓掌，我高兴得又蹦又跳。

今天，不仅欣赏了美丽的春色，还锻炼了自己的勇气，真是一举两得呀！

第五篇:《“面对人生的挑战”话题导写》

‚面对人生的挑战‛话题导写

■江苏省如皋中学 袁海明（226500）

引人生是什么？人生是稍纵即逝而又光彩夺目的流星，是抿嘴一笑而又永生难忘的邂逅，是奋斗不息而又得失心知的畅快，是咂摸有味而又欲辨忘言的感悟，是悟得清楚却又道不明白的禅意，是鱼翅，是橄榄，更是开心果„„

每个人都想拥有一个完美的人生，美妙的人生是我们的不懈追求，正如保尔所说：“人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”因而，在挑战自我中实现自身的价值，在进取中绘出真我的风采，应该成为我们的人生座右铭。 然而人生到处充满坎坷、荆棘，充满挑战，我们将如何对待呢？

请以“面对人生的挑战”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，不少与800字。{关于生活中挑战的作文}.

①作家艾芜的青年时代十分困苦，靠给人做杂役谋生，但他从不肯向命运低头，而是以顽强的毅力与人生、命运挑战。由四川到云南，由云南到缅甸，一路上他都带着书、纸笔和一只用细麻绳扣着瓶颈的墨水瓶。在小客店的油灯下，在树阴覆盖着的山坡上，他随遇而安，一坐下来就把小纸本放在膝头上，抒写见闻和断想。这墨水瓶和纸笔，从不曾离身一天，即使是替别人挑担子时，也都是把它们妥善地安放在主人的竹筐内。

②作曲家贝多芬自二十八岁那年得了耳病，至五十七岁逝世，中间二十多年的日月，都是在与可怕的聋疾苦战。面对着命运的挑战，他呼喊道：‚我要扼住命运的咽喉。‛他的大部分作品，都是产生在这个时期，直到耳朵完全聋了，他仍继续作曲，终于写成了一生中最著名的作品《第九交响曲》。

③裘盛戎幼年即被父亲送到富连成科班学净角表演。戏班的艰苦和高强度训练，使他感到实在吃不下这个苦，曾多次逃离戏班，回到父亲身边。父亲啥也没说，裘盛戎冷静地想过之后，又重新回到戏班学艺。正是这种与自我斗争的精神，成就了他的演艺，使之成了京剧‚裘派‛的创始人。

④开普勒虽生于德国一个贵族家庭，但家道衰落，贫寒不堪，四岁那年又染上了天花，严重地损伤了他的身心，眼睛视弱，双手残废，母亲暗暗为儿子将来的生计流泪。然而这个连翻书都成问题的不幸儿，却以自身后天顽强的进取精神，完成了从小学到大学的学业，成了哥白尼之后最杰出的天文学家。

⑤李调元是清初著名的戏剧作家和戏剧理论家。乾隆年间，成都举行乡试，张榜后他是落第者之一，许多人垂头丧气，其中有个同窗借酒浇愁，喝醉后闯进他的客房，号啕大哭，说无颜见父老妻子。李调元虽也落第，却毫无沮丧之意，反而作诗一首，劝勉这人也勉励自己。诗云：‚世上怜才休恨少，平生失学古来多。天公有意君知否，大器先须小折磨。‛同窗阅后顿悟，两位落第知音，回乡继续苦读，后来都考取了进士。

⑥古代阿拉伯有个年轻人，他决心到东方去淘金，经过不知多少个日日夜夜的海上航行，终于在一个风和日丽的早晨，他看到了东方的地平线，‚啊，终于到了！‛于是他决定美美地睡上一觉，梦中他见到满地是金的东方乐土，他招呼佣夫装啊装啊……

然而天有不测风云，这位年轻人醒来的时候，不是躺在舒适的船舱中，而是在咆哮的海水中；他看到的也不是满地的黄金，而是被巨浪砸破的舢板和一条正向他扑来的鲨鱼。 ⑦苏东坡在黄州时，潜心研究佛经，静心养志，一段时间以后，他认为自己悉得佛要，淡泊致远了。于是他带着一种修成的心理去拜访他的挚友佛印和尚，并呈上一首言志诗：‚稽

首天中天，毫光照大地；八风吹不动，端坐紫金莲。‛佛印阅后，知东坡吹嘘自己修得真心，遂批道：‚放屁！‛东坡看了，怒曰：‚尔何故出言不逊？‛佛印笑道：‚尔既修得真心，能八风吹不动，又何在乎个‘放屁’？‛东坡愧而弗语。

⑧法国著名作家大仲马在奥尔良公爵府上做书写员的时候，写出了他的成名作《亨利第三和他的宫廷》。他把剧本朗读给人听，到处受