双生子的玩具

篇一:《青岛市2015届高三春季高考第一次模拟考试学前教育类专业试题word版含答案》

青岛市2015年春季高考第一次模拟考试

学前教育类专业知识试题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分200分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题，共100分）

一、单项选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项

中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出）

1．下列有关感知觉的表述不正确的是( )

A．一旦客观事物停止作用于感受器，感觉便不再产生

B．儿童知觉行为的可知度既依赖于环境的直接提供，也依赖于具体情境中

C．“视觉悬崖”试验，说明幼儿的深度知觉还没有发展完善

D．感觉和知觉不但反映事物的外部特征和外部联系,也反映事物的内在本质联系

2．下列对幼儿心理发展认识正确的是( )

A．儿童的哭与笑是同时发生的，都是出生时就有的

B．有意注意的产生与外界刺激物无关

C．幼儿在解决问题时最根本的策略是运用概念和推理

D．在语言或符号的提示下产生的想象是创造想象

3．下列选项中对于记忆相关知识的叙述不正确的是( )

A．对于识记过的东西不能再认和回忆都可以称为遗忘

B．开卷考试时的记忆活动主要是回忆

C．艾宾浩斯发现遗忘规律是先快后慢

D．对幼儿而言，记忆的效果还是意义识记比较好

4、婴儿对亲人的依恋方式主要取决于( )

A．父母的学历水平 B．家庭的经济状况

5．下列说法正确的是( )

A．气质一般不会影响性格的形成 B．父母的教养方式最终影响儿童气质的形成

C．家长常常把行为抑制型的孩子称为胆小的孩子 D．我们的气质不会发生任何变化

6．下列符合幼儿 “性别分离”现象的是 ( )

A．男孩喜欢和男孩一起玩 B．能根据生理特点区分自己是男孩还是女孩

C．不确定自己是男孩还是女孩 D．幼儿画画时喜欢画不同性别的儿童

7．下列不属于个性特征的（ ）

A．稳定性 B．社会性 C．个别性 D．发展性

8．( )是形成幼儿道德行为的关键途径。

A．家庭经济的收人状况 B．父母的受教育状况

C．为幼儿提供反面的榜样 D．为幼儿提供正面的榜样

9．决定心理健康的关键因素是( )

A．社会文化 B．家庭气氛 C．家长文化程度 D．个体因素

C．父母的工作情况 D．父母对孩子采取的不同的养育方式

10．下列有关儿童心理发展的理论的说法不正确的是（ ）

A．做过双生子实验的是成熟学说的代表人物格赛尔

B．斯金纳和华生、班杜拉都是行为主义的代表人物，他们认为人和动物的行为没有本质区别

C．皮亚杰的研究表明儿童思维的核心特点就是自我中心

D．朱智贤认为先天因素在儿童心理发展中作用重大，决定了儿童的具体发展方向

11．下列不属于世界上第一个幼儿园创设者的教育思想的是( )

A．游戏理论 B．亲子教育 C．协调原理 D．感官教育

12．下列理解不正确的是（ ）。

A．资本主义社会中，生产的社会化带来了幼儿教育的社会化

B．幼儿社会教育机构不是近代大工业生产的产物

C．幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化

D．影响幼儿园环境质量的决定性因素是教师观念行为

13．以下不属于幼儿园双重任务的特点的是( )

A．幼儿园不断扩大规模 B．对幼儿身心素质的培养提出了更高的要求

C．为家长服务的范围不断扩大 D．家长对幼儿园教育质量提出了更高的要求

14．下列理解错误的是（ ）。

A．幼儿全面发展教育就是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进，均衡发展

B．为幼儿提供适宜的学习环境和可操作的材料是促进幼儿智力发展的首要条件

C．实施幼儿智育的主要途径是具体操作和实践活动

D．日常生活、游戏是幼儿德育的最基本途径

15．既是幼儿园体育活动的主要内容，又是方法途径的是（ ）。

A．体育游戏 B．体育课 C．基本动作练习 D．基本体操

16．下列认识错误的是（ ）。

A．幼儿教师的教育研究以解决教育中的实际问题为主

B．幼儿是幼儿园环境的设计者

C．幼儿是自身权力的主体

D．幼儿在教育过程中，既处于主体地位，又处于客体地位

17．教师和幼儿一起设计、布置教室的墙饰，贯彻了环境创设的（ ）原则

A．适宜性原则 B．开放性原则 C．经济性原则 D．幼儿参与性原则

18．在整个教育过程中起导向作用的是（ ）。

A．课程内容 B．课程组织 C．课程评价 D．课程目标

19．以下说法正确的是（ ）

A．幼儿园课程的开设就是为了让幼儿能够顺利地进入小学阶段的学习。

B．幼儿园课程是义务教育课程

C．所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。

D．幼儿园的日常生活活动也是幼儿园课程内容的一部分。

20．在教学过程中，教师既要教给幼儿科学的知识，又要兼顾品德教育，这体现了幼儿园教

学的（ ）原则

A．科学性 B．思想性 C．科学性和思想性相结合 D．积极性

21．关于幼儿游戏的说法不正确的是( )

A．玩表演游戏时，为增加活动的趣味性，可多安排孩子作观众观看欣赏

B．游戏符合幼儿身心发展的需要

C．游戏不但是幼儿的主要活动形式，也是幼儿特有的一种学习方式

D．游戏是幼儿的自主活动

22．下列说法正确的是（ ）

A．幼儿自理生活的技能动作，不必专门进行培养和练习，幼儿在生活中自然而然就学会了

B．幼儿园生活活动都是一些生活照顾活动，不一定列入教育计划

C．幼儿劳动的目的是教育和促进幼儿身心健康、全面的发展

D．幼儿园应该多安排娱乐活动，一般每周安排一个下午

23．帮助幼儿做好入学前准备，最根本的是（ ）

A．提高幼儿的入学适应性 B．提前教幼儿小学知识

C．对幼儿进行全面的素质教育 D．培养幼儿对小学生活的热爱

24． 社区教育和家庭教育共同具备的特征是（ ）

A．随机性 B．连贯性 C．广泛性 D．渗透性

25．关于幼儿园教育评价，下列说法不正确的是（ ）。

A．现代教育评价的方式从注重他人评价向注重自我评价发展

B．教育评价是为了“创造适合儿童的教育”，而非“选拔适合教育的儿童”。

C．评价时要更关注幼儿掌握知识技能的过程与方法，及与之相伴随的情感态度和价值观的形成

D．儿童的智力测验属于绝对评价

26.下列关于婴幼儿生理特点的描述，不正确的是( )。

A.肘关节较松 B.呼吸频率快 C.心肌易疲劳 D.不易脱肛

27.膳食纤维属于( )。

A.单糖 B. 双糖 C. 多糖 D.复糖

28.下列关于止鼻血说法不正确的是( )。

A.告诉幼儿头略低，张口呼吸 B.捏住鼻翼，一般压迫1分钟左右可止血

C. 使用麻黄素滴鼻液止血效果好 D.止血后，2-3小时内不做剧烈运动

29.关系儿童生长发育和智力发展的内分泌腺是( )。

A.垂体 B.甲状腺 C.肾上腺 D.胰腺

30.测脉搏最常采用的部位是( )。

A.颈动脉 B.肱动脉 C.股动脉 D.桡动脉

31.人的一生中，身高、体重增长最快的时期是( )。

A.胎儿期 B.婴儿期 C.幼儿期 D.青春发育期

32.有的家长去超市选购添加核黄素的食盐，其目的主要是为了预防( )。

A. 夜盲症 B.脚气病 C.口角炎及舌炎 D.坏血病

33.患儿皮肤上初为红色丘疹，渐成水疱，水疱干缩结痂，这种传染病可能是( )。

A.水痘 B.麻疹 C.幼儿急诊 D.风疹

34.母乳中含量丰富的，促使脑细胞发育的重要物质是( )。

A.叶酸 B.钙 C.果糖 D.牛磺酸

35.下列关于幼体格检查的描述，不正确的是( )。

A.入园前，必须经过全面体格检查

B.入园后一般每半年进行一次全面的体检

C.一般1-3个月测一次体重

D.晨、午、晚间检查重点内容为一问、二摸、三看、四查

36.实现幼儿园教育目标的主要途径是( )。

A. 创设良好的幼儿园环境 B. 幼儿园与家庭、社区的合作

C.幼儿园一日活动 D.幼儿教师

37.“知道必要的安全保健常识，学会保护自己”这一目标属于( )。

A.健康领域 B.社会领域 C.科学领域 D.艺术领域

38.事事、时时、处处使幼儿都能接受到生动规范的教育。这主要贯彻了( )。

A.思想教育性原则 B.科学发展性原则 C.主体活动性原则 D.全面渗透性原则

39.幼儿画人跑时，把人腿画得很长，这体现了幼儿绘画的( )。

A.抽象性 B.透明式 C.夸张性 D.动态性

40.教师让幼儿摸一摸、尝一尝，感知 “冰是滑溜溜、凉丝丝的”( )。

A.示范法 B.范例法 C.演示法 D.观察法

41.下列属于大班幼儿社会认识发展特点的是( )。

A.对父母有很强烈的依赖感 B. 重视成人、同伴对自己的评价

C. 情感、行为的冲动性强 D.能以他人的要求控制自己的行为

42.通过“词语接龙”、“正反话”学习语言的活动是( )。

A.谈话活动 B. 讲述活动 C.听说游戏 D.文学作品学习活动

43.幼儿园教育工作的出发点和归宿是( )。

A.教育目标 B.教育计划 C.教学方法 D.教学原则

44.下列打击乐器小班可选用的打击乐器有( )。

A.沙球 B.蛙鸣筒 C.小锣 D.三角铁

45.在手工活动《可爱的动物》中，教师形容“孔雀开屏像打开的扇子”这主要运用的美术活动设计方法是( )。

A.观察法 B.范例与演示 C.语言指导法 D.游戏练习法

46.教师向幼儿展示舞蹈《小鸭子》的动作过程，这种演示技能是( )。

A.展示型演示 B.实验性演示 C.示范性演示 D.电教演示

47.有关幼儿数学方面认知特点说法正确的是于( )。

A.掌握加法难与减法 B.口头数数早于按物点数

C.辨认左右先于前后 D.对歌词中的象声词感兴趣

48.幼儿体育活动的结束部分占总时间的比例一般是( )。

A.10% B.20% C.30% D.40%

49.老师听见小朋友在热烈争论“鱼吃什么”。于是拿来各种食物喂鱼，《鱼吃什么》的主题活动产生了。该活动的设计程序的起点是( )。

A.目标 B.兴趣、需要和经验 C.环境和材料 D.以“活动方案”为起点

50.“促进幼儿发展”是幼儿教师应具备的基本教育观念。以下做法不符合这一理念的是

( )。

A.对幼儿不偏爱、不歧视 B.经常观察、评估幼儿的发展

C.鼓励每个孩子的进步 D.多横向比较幼儿之间的发展变化-

第Ⅱ卷（非选择题，共100分）

二、简答题 (本大题7个小题，共44分)

1、（本小题6分）影响儿童性格发展的社会因素有哪些？

2、（本小题7分）幼儿园教学活动的组织与指导策略有哪些？

3．（本小题8分）简单说明幼儿教师的职业特点 。

4、（本小题8分）选择与确定幼儿园课程内容的原则是什么？

5、（本小题5分）游戏是幼儿最喜爱的活动，也是幼儿生活的主要内容之一，通过玩游戏，

可以促进幼儿身心全面．健康的发展。其中，有一种游戏是幼儿时期最典型．最有特色的，可以自由发挥幼儿的想象力和创造力。

请问：

（1）这是哪一种游戏？

（2）这种游戏有哪些特点？

（3）教师应该如何指导这种游戏?

6. (本小题6分)什么是营养素？为保证幼儿合理的营养素搭配，配制幼儿膳食的原则有哪些？

7.(本小题4分)近几年，学校安全教育问题引起社会的高度关注，请问在幼儿园应进行哪

些方面的安全教育?

三、论述题(本大题6个小题，共40分)

1、（本小题8分）俗话说“孩儿脸，六月天，说变就变”，说明幼儿对情绪的控制力较差，往

往受外界情境所支配，特别是周围的人、事、物的变化都会引起幼儿情绪波动。试结合心理学知识，说明我们应该如何

（1）关注幼儿的情绪健康？

（2）如何帮助幼儿克服情绪危机？

2、（本小题8分）幼儿入小学后，往往会在不同的方面表现出不适应的现象，从而影响其学

习和生活。试说明幼儿在社会适应方面的困难主要表现有哪些？再结合心理学分析有哪些因素会影响幼儿的亲社会行为？

3.(本小题9分)彬彬的妈妈怕孩子太瘦，抵抗力差，总是让孩子吃大量的肉类，结果彬彬皮下

脂肪积聚过多，被医生诊断为肥胖病。请问：

（1）一般认为体重超过相应身高应有体重的多少即为肥胖？肥胖病的病因有哪些？

（2）如何对其进行饮食管理？

4.(本小题8分) 阅读《认识螳螂》（科学活动.大班）材料，回答问题

科学活动《认识螳螂》开始时，李老师出示用包装纸包着装有螳螂的笼子，“今天老师要送给大家一个礼物，请小朋友猜一猜是什么？”于是幼儿绞尽脑汁拼命猜想：图书、蛋糕、喜洋洋玩具„„,可是当李老师打开礼物解开谜底——螳螂，随着一声长叹“唉„„”,刚才情绪高涨的孩子一下全没精打采了。

（1）请你重新设计导入部分。(2种，并标明方式)

（2）组织科学活动对教师的要求有哪些？

篇二:《2016年幼儿教师招聘考试模拟试卷及答案重点》

2016幼儿园教师招聘考试试题及答案（一）

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共25分）

1．在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（ ）

A．示范法

B．范例法

C．观察法

D．参观法

2．在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的（ ）训练技术。

A．认知提示

B．情绪追忆

C．巩固深化

D．情境表演

3．教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运