篇一:《天津市五区县2013届高三质量检查试卷(一)文科数学 Word版含答案》
天津市五区县2013年高三质量调查试卷(一)
数学(文史类)
本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120 分钟.第1卷l至2页,第Ⅱ卷3至6页,
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上.答卷时,考生务必将答案 涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。
祝各位考生考试顺利!
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号.
2.本卷共8小题,每小题5分,共40分.
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
2i/等于 1i
(A)1i (B)1i (C) 1i (D)1i (1)i是虚数单位,复数
xy10(2)已知实数x,y满足条件y10
xy10
那么2x-y的最大值为
(A) -3 (B) -2
(C)1 (D)2
(3)阅读右边的程序框图,运行相应的程序,
当输入挖的值为10时,输出S的值为
(A) 45 (B) 49
(C) 52 (D) 54
311,blog2,c()0.3,则 232
(A)bac (B)acb
(C)abc (D)aca
1(5)设x∈R,则“x>0"是“x2"的 x(4)设a2ln
(A)充分而不必要条件
(B)必要而不充分条件
(C)充分必要条件
(D)既不充分也不必要条件
(6)函数ysin(2x
3)sin2x在区间(0,)上零点的个数为
(A)0 (B)l
(C)2 (D)3
(7)直角三角形ABC中,点D在斜边AB上,且ADAB,R,C90,AB2,AC1,
若CDCB2,则 (A)11 (B) 23
2 (D) 3
(8)下列函数中,同时具有性质:①图象过点(0,1):②在区间(0,)上是减函数; ③是偶函数。这样的函数是
(A)f(x)() (B)f(x)lg(x2)
(C)f(x)x (D)f(x)2 1
212xx
天津市五区县201 3年高三质量调查试卷(一)
数 学(文史类)
第Ⅱ卷
注意事项:
1-用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上.
2.本卷共12小题,共110分.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.
(9)已知集合Ax|x12,Bx|x(x5)0,
则AB________.
(10)一个几何体的三视图如图所示(单位:m),
则该几何体的体积为_______m.
(11)如图,ABC内接于圆O,过点C的切线交
AB的延长线于点D,若AB10,BC6,AC9,
则切线DC的长为____.
2
(12)若(,)在圆x2y21上,则直线axbyc0与圆x2y22相交所得弦的长为_____________。
(13)已知抛物线y2px(p0)上一点abcc
M(1,m)(m0)到其焦点的距离为5,双曲线
x2
y21的左顶点为A,若双曲线的一条渐近线a
与直线AM平行,则实数a的值
为_______。
(14),已知函数
x26xe25e2,xe,,(其中e为自然f(x)x2lnx
对数的底数,且e2,718,若f(6a2)f(a),则实数a的取值范围是______.
三、解答题(本大题共6小题,共80分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
(15)(本小题满分13分)
在
ABC中,sinAcosA
(I)求tan(AAC4,AB 5
4)的值;
(Ⅱ)求sinB的值.
(16)(本小题满分13分)
某中学一、二、三年级分别有普法志愿者36人、72人、54人,用分层抽样的方法从这三个年级抽取一个样本,已知样本中三年级志愿者有3人.
(I)分别求出样本中一、二年级志愿者的人数;
(Ⅱ)用Ai(i1,2)表示样本中一年级的志愿者,ai(i1,2,)表示样本中二年级的志愿者,现从样本中一、二年级的所有志愿者中随机抽取2人,
①用以上志愿者的表示方法,用列举法列出上述所有可能情况;
(17)(本小题满分13分)
如图,四边形ABCD为矩形,,SA平面ABCD,E、F
分别是SC、SD的中点,SAAD
2,AB
(I)求证:EF∥平面SAB;
(Ⅱ)求证。SD平面AEF;
(Ⅲ)求直线BF与平面SAD所成角的大小.
(18)(本小题满分13分)
已知等差数列an中a11,公差d>0,前n项和为Sn,且S1,S3S2,S5S3成等比 数列.
(I)求数列an的通项公式an及Sn;
(Ⅱ)设bn1(nN),证明b1b2bn2. Sn
(19)(本小题满分14分)
已知函数f(x)ax3x2ax,其中a,xR.
( I)当a =1时,求函数f(x)的单调递减区间;
(Ⅱ)若函数f(x)在区间(1,2)上不是单调函数,求实数a的取值范围;
(Ⅲ)若x0,3时,函数f(x)在x=0处取得最小值,求实数a的取值范围.
(20)(本小题满分14分)
x2y2
已知椭圆E:221(ab0)的长轴长是短轴长的两倍,且过点C(2,1),点C ab
关于原点O的对称点为点D.
(I)求椭圆E的方程;
(Ⅱ)点P在椭圆E上,直线CP和DP的斜率都存在且不为0,试问直线CP和DP的斜率
之积是否为定值?若是,求此定值;若不是,请说明理由:
(Ⅲ)平行于CD的直线l交椭圆E于M,N两点,求CMN面积的最大值,并求此时直线
l的方程.
天津市五区县2013年高三质量调查试卷参考答案
数 学(文史类)
一、选择题:
(1)(B) (2)(C) (3)(D) (4)(A)
(5)(C) (6)(C) (7)(D) (8)(A)
二、填空题:
(9)x|3x5 (10)4
三、解答题
(15)(Ⅰ)∵ sinAcosA-2 (11)12 (12)2 (13)1 (14)(3,2) 93 ∴ 2sinAcosA-0 ………………1分 55
∴ sinA0,cosA0 ∴ sinA-cosA0
2 ……………3分 5
3 与sinAcosA-联立得sinA,cosA- ………………5分 51010 ∴ sinA-cosA(sinAcosA)2-4sinAcosA
∴ tanA
∴ tan(AsinA1- ……………………………………………………6分 cosA3tanA11
4)1-tanA2 …………………………………………………7分
(Ⅱ)∵ BC2AB2AC22ABACcosA ……………………………………8分 ∴ BC2101624(
∵ 3)50 ∴ BC52 ………………10分 10ACBC …………………………………………………………………11分 sinBsinA
4522 ∴ sinB …………………………………………13分 25sinB10 ∴
(16)(Ⅰ)依题意,分层抽样的抽样比为
∴ 在一年级抽取的人数为3631 ……………………………………2分 541812人 ………………………………………3分 18
篇二:《2012学年第二学期五年级语文期中考查》
2012学年第二学期五年级语文期中考查
一、现代文阅读(55%)
(一)奔跑的桉树(29%)
起初,它只是一棵不起眼的植物,粗糙的树干,绿色的叶子,造型不漂亮,长相也不惊艳。但是,没过多久,人们就发现了这种树的顽强不息。
在干旱的季节,其他植物都yǎn yǎn yì xī( ),桉树却依然枝繁叶茂,不停地抽枝发芽。在昼夜温差极大的地区,其他植物都无法生存,桉树却能 áng shǒu tǐng xiōng( ),迎接阳光的炙烤,直面寒风的侵袭。它就像一个打不倒的战士,无论环境多么恶劣,总能咬牙战胜,并让自己不断地强大。慢慢地,桉树长成了世界上最高大的树,并且四季常绿,从不枯萎,强壮得连病虫害都少有。
人们欣赏桉树超快的生长速度,喜欢它战胜恶劣环境的勇气,从十九世纪开始,各国都大量种植,桉树的种子像春雨一样,很快就洒遍了地球的各个角落。若干年后,人们发现了一个奇怪的现象:凡是大量种植桉树的地方,泉水会慢慢干涸,土地变得很贫瘠,其他植物根本无法存活,山体滑坡和洪涝时有发生。
人们百思不得其解,桉树生长得如此旺盛,为什么生态环境反而更差了呢?后来,科研人员发现,原来这一切,都是桉树惹的祸。
桉树庞大的根系就像一个大型抽水机,二十四小时高速工作,把地下的水全部储存到树干上。同时,它还是个强大的抽肥机,日夜不停地汲取着土壤里的养分和肥料,即使身体不缺水,营养也非常丰富,长得又高又大,它依然不肯tíng xiē( )片刻。其他的植物根本争不赢它,只能在缺水少肥的环境里,慢慢地死去,留下一树独大的它。
桉树就像一个求胜心切的人,不停地跑,把所有的对手都远远甩在了身后,却依然不肯放慢脚步。人们终于意识到了,不断奔跑的桉树有多么可怕,为了维持生态平衡,很多国家都不得不忍痛砍掉桉树,换上其他生长较慢的树种。
原来,不停地奔跑,也会成为一种罪过,也会成为一种危害。取胜固然好,但将自己的成功建立在牺牲他人的基础上,却不是一种míng zhì( )的选择。 1、用音序查字法查“切”,应先查音序( ),再查音节( )。2%
“切”在字典里的解释有五条:(1)用刀从上往下用力;(2)直线与弧线或两个弧线相接于一点;(3)密合,贴近;(4)紧急;(5)实在。
“求胜心切”的“切”应选第( )条解释。“不切实际”的“切”应选第( )条解释。“切磋”的“切”应选第( )条解释。3% 2、根据拼音在文中括号里写词语。4%
3、在第5节中,用曲线划出一句拟人句,用直线划出一条比喻句。2% 4、按课文内容填空:8%
起初,桉树( ),但没过多久,人们发现它( ):在干旱的季节,它( );在昼夜温差极大的地区,它( )。但是,桉树生长得如此旺盛,生态环境反而更差了,那是因为它像( )和( ),使其他植物只能在( )的环境里慢慢地死去,破坏了( )。
5
6、“它就像一个打不倒的战士,无论环境多么恶劣,总能咬牙战胜,并让自己不断地强大。”这是一句 句,把 比作 。写出了_________________________________________________5% 7、读了这篇短文,你得到了怎样的启示呢?3%
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)________________(26%)
下午的阳光像碎银一样,撒(sā sǎ)满水面。小河拐了个弯,缓缓地流淌。 我沿着河边散步。忽然听到一阵“哗哗”的水声,扭头看去,树丛的后面,小河的弯道处,两个八九岁的孩子正在河边“扑腾扑腾”地玩水。
我朝四周看了看。岸边,堆着两个孩子脱下的衣服。离衣服不远的地方,另一簇树丛下面,坐着一名中年妇女,目不转睛地看着河里嬉戏的孩子。
也许十几分钟之后,两个孩子似乎玩累了,跑到岸上,(胡乱 忙乱)地套上了裤子。手拉着手,沿着河边的小路跑了。
奇怪,他们(竟然 果然)没和中年妇女打声招呼,而中年妇女,也没有跟着孩子离去。她站起来,掸(tán dǎn)掸身上的草屑(xuè xiè),看看两个孩子的背影,朝我这边走来。
中年妇女从我身边走过的时候,我忍不住(惊奇 好奇),和她打招呼。我的问候吓了她一大跳,她大概没想到树丛后面还有人吧。我问她,刚才游泳的两个小家伙,是你的孩子吧?现在就下水,太早了点,水肯定还有点凉呢。
她看看我,摇摇头,他们不是我的孩子,我也不认识他们。
她指着路那边的一幢民房说,我家就住在那,刚才路过时,看到河里有两个小家伙在玩水,边上又没见大人,我不放心,所以,就在边上坐了下来。她又指指小
河说,这条河看起来不深,但是有几个险滩,每年夏天,都会发生意外。
我明白了,_______________________________________。我冲她点点头,你是个好人。
她不好意思地笑了,要是出个什么意外,一个家就毁了。我反正也没什么事,........就盯几眼,有个大人在边上,总会安全些。 我有点难为情地笑笑。我只是闲坐,而她是为了一份默默的守护呢。中年妇女.........和我告别,向路对面走去。
阳光(安静 幽静)地洒在河面上,风吹到脸上,暖暖的。 1、用“”划去文中括号里不合适的词或读音。7% 2、请你写几个表示注意力专注的词语。2%
目不转睛 _______________ ______________
3、联系上下文,发挥合理想象,把文章“________”处补充完整。2% 4、文中划线句子中的“盯”字,能否换成“看”,为什么?3%
________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、文中“她不好意思地笑了”,是因为( ); “我有点难为情地笑笑”,是因为( )。2% 6、短文最后一句属于_________描写,作用是__________________________________ __________________________________________3% 7、请你为短文取个题目,写在横线上。2%
8、短文中的中年妇女是一个怎样的人?再请你联系实际,谈谈你受到关爱或给予关
二、写作(45%)(包括写字5分) 题目:__________,对不起
提示:人与人之间难以避免会发生一些不愉快,你想对谁说声对不起。把题目补充完整,选择一件事写一篇400字以上的记叙文。
要求:围绕中心,内容具体,语言通顺,写出真情实感。。{2学1做五查五}.
篇三:《2011学年第一学期西湖区小学五年级英语期终测查卷》
2011学年第一学期西湖区小学五年级英语期终测查卷
Listening Part 听力部分 (40分)
一.Listen and number. 听音标号(8分)
( )
( )
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