中学时代我多了一份什么800字作文

篇一:《我的高中生活800字作文 (精选范文)》

………………

我的高中生活

高一的学弟学妹们到东方绿舟春游去了，只剩下偌大的一幢教学楼。走过时听不到以往的喧闹，还真有些不适应。想想自己高一走过的足迹，却早已模糊不清；在时间的缓慢节拍中，渐渐黯淡，然后消失。当这些青春逝去时，我才发现活泼与张扬早已离我们而去，像梦一般游弋在生活中。而那逝去的不仅仅是年华，更是青春的心境。或许高一的学生们还未从中考的兴奋中舒缓过来，后来，身上的担子已让我有点吃不消了。发现自己的生活就像是一个食物链。每天在教室，寝室，食堂作直线运动。毫无生活空间可言，可以说我们的空间充满了紧张的学习氛围，有点缺氧，使人有点喘不过气，多想到外面去吸一口氧气，一口就够了。 高中的生活既简单又复杂。说简单就是每天形式一样，不是在教室就是在寝室，生活学习都要靠自己。使我感到生活压得我透不过气觉得人生没有空间没有自由，好象一切都被安排好了。 我曾经见过很多指责中国教育的文章，其中也包括很多关于高中生活压力过大。有一次中国派考察团到美国考察教育情况。到美国后，发现美国学生上课很轻松很自由。作为回礼，美国也来考察中国的教育。发现中国学生很早上学，而且还喜欢一边吃早点一边看书。中国学生明年用功，那又为什么至今没有一个中国人获诺贝尔奖。就是因为美国学生都是主动的，而中国学生都不是主动的。中国学生凡事都被安排好了，没有之间与自己的空间，这就是差距。学生的空间的多少直接关系到学生的兴趣。有些人抵不了过重的学习压力，对学习甚至产生了恐惧，而有些人屈服与父母的安排，一味的学习，成了书呆子，这对建设社会有用吗？恍然间高二已来临了。站在高二的末端旅途中翘首企盼下一个春天痛苦与迷惘交织在一起，憧憬和希望混杂在一处；当习惯了宿舍、食堂、教室三点一线似的生活后，改变就成了奢侈。窗外的世界也很美啊，可是没时间去欣赏吧。看那河两旁的树都绿了，花也打骨朵了，甚至仿佛听见了鸟的呼唤：春天来了。可是遗憾也随之而来。你听过花开的声音么？你听过小鸟的故事么？你知道天上的云飘过时对你说了什么么？当感性的心被理性所埋葬，才发现生活是如此的枯燥。我是多想跳出这个圈，给自己一份明亮的色彩！ 有人说高三教学楼放置在顶楼最完美，因为这样离地面远，离天空近，似乎远离污浊而接近上帝。我不相信什么上帝，但我羡慕那接近天空的快感。我好想作一只小鸟，尽情地飞翔在我的王国。我可以用手触摸天空的蓝，让心底也湛蓝清澈，消除心底阵阵的忧伤和悸动，我还可以听到雷鸣击穿高三的恐慌。泰戈尔说：“天空未留下痕迹，但我已飞过。” 偶然间说起高三分班的事，大家都很伤感。高一的初次见面仿佛还在眼前，而离别却又迫在眉睫了。但是聚并不一定是开始，而离也不会是一个终结。完整地保存一份情谊，才是最好的。想起一句话，“花开不是为了凋谢，而是为了结果；结果也不是为了终结，而是为了重生。”像凤凰那样涅磐，再重生一个别样的我！

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨雪纷飞让我心醉却不堪憔悴；轻轻的风，轻轻的梦，轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的泪，淡淡的岁岁年年。 我的高中生活拥有属于自己的空间，让我们自由去发展吧，让我们在快乐中进步吧。

我的高中生活

给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远.三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活.

还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,高中的生活与初中的生活截然不同.

我选择了一所全寄宿的学校——明珠,在这里,每天的时间都安排的很充实,作息时间,学习时间都发生了改变.虽然,每天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人.但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了.

每当下午放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学习

压力真的很大,但想起和同学一起许过的诺言,为了自己的前途,便让自己勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前.

每当晚休时,悄悄地靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原来,天空真的好大,而自己只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华.

高中的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自己课余的生活,改掉了许多不好的习惯,我知道,往日的快乐已经成为了回忆,而我不能回到过去.在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一起畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣.

每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在梦里,是落英缤纷的最后一幅画面,未来的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着.

呼 唤

听过别人说过一个传说，如果你想得到或挽回某些东西，就在太阳刚落山的那一刹那，站在河边对着太阳大声呼唤一声你要的东西，那你就会拥有它。

如今，我们很少听到或看到具有文化底蕴的事物，大多是流行元素，大家关注的都是流行风尚，而不知经典文化正在某一角落呼唤。

记得小时候最喜欢的事莫过于拿着爷爷心爱的录音机听着那悠扬小调，听着《二泉映月》，无不感受到经典文化就在身边。有时还喜欢同爷爷对对子，每次虽然都是

输，但体会了古代文化的蕴味。而现在那所谓的摇滚音乐、嘻哈风格，外来文化占据着人们的心灵，在城市的每一个角落都存在着。想到这些就想起经典文化在呼唤。

我不喜欢听周杰伦的歌，同学说我古板，说我跟不上时代的漫游了。在学校同学们都谈论着某韩星要来中国，又要出唱片，拍电视剧了。他们的mp3里收录的都是些听不懂的歌，我不知道他们在听什么。我从没听到过他们在谈论某文化大师又要出什么书籍之类的话。回到家我仍戴上耳机，听着那《二泉映月》，从曲调中，我听到阿炳在哭泣，那墨镜下流着两行泪，他的内心在呼唤，也是经典文化在呼唤。

有一次闲着无聊就打开电视看看，也看看一些娱乐新闻，当时记者采访的是苗圃，听说她要拍贾平凹先生的一部作品，于是记者问她感觉怎么样？她说：我感觉贾平凹（aō）先生的作品……这句话刺痛我的耳膜，刺痛我的心。只要正常接触点文化，就可以知道贾平凹的

“凹”的读音，我感觉好失望。在现在的市场中，一些文化名人想振兴中华的文化，他们出书来挽留文化，而人们并不问津，销售量一直在走低。他们失望着，无助着，就如同孤独的文化也在无奈地呼唤着，呼唤着人们的心灵，能重新让中华文化扎根。

那天，我同弟弟回老家，我放爷爷的破旧的录音机里的那首《二泉映月》给他听，弟弟疑惑地问我：“里面拉的什么呀？”我惊讶而失望地说：“文化的呼唤。”

如今，我多想站在河边，对着落日呼唤一声：“中华文化，你快回来吧！”

呼 唤

警示：此处因施工需要钻窨井，请绕道而行，造成不必要的麻烦请谅解。

“切”，西川踢了一下那个警示牌，不满地说道，“怎么这时施工啊！这条路好好的，绕道行要浪费很多时间啊！”尽管很不情愿但西川还是绕过它上学去了。

与其说是上学，不如说去睡觉。父母离异后，他跟着母亲过，他母亲是个好强的女人，从不要父亲的赡养费，一个人在外打拼早出晚归，母子俩平日几乎连见面的机会都没有，更别说交流沟通了。“妈”和“子”这两个词对他们来说已有些生疏，因为他们好久没呼唤过对方了。缺少关爱的西川结识了几个兄弟，白天在学校睡觉，晚上泡网吧，醉生梦死。

一天很快地过去了，泡了长时间网的西川终于拖着书包，准备回家了。他一边打着呵欠一边走着，脑子昏沉沉的。突然他觉得脚底下踩空了，这一瞬间他才想起这条路正在施工，可已经来不及了，他连同书包一起坠了下去，他两眼一黑，没有知觉了。

待他渐渐地醒来，看了看夜光手表，已经11点了。他看了看周围的环境，这个洞并不太深但足以阻断与地面接触。庆幸的是洞内的土很松软，他并没有跌出什么大伤。怎么出去呢？经过一阵慌乱后冷静下来的他想道，以前常在电视中看到有人掉入坑中，有人生有人死。没想到这种生死场面竟发生在自己身上。我会不会死呢？如果我死了，妈妈会不会像电视上一样哭着呼唤我的名字呢？正在胡思乱想之际，西川突然听到一声呼唤：“西川！”西川立刻站了起来，是兄弟托比的声音。“哎！托比！”西川大声喊叫道。但托比仍大叫道：“西川！西川！”仿佛没听到西川的叫喊似的。西川又竭尽力量地回应，可托比仍没听到，渐渐地托比的呼喊声远了，听不见了，西川的嗓子也哑了。西川瘫倒在地上，刚才无聊的想像仿佛变成了真实，突兀而又沉重地压在他身上，让他彻底地崩溃。

正当他心灰意冷的时候，他听到另一声呼唤：“西川！”那是妈妈的声

篇二:《读九年级,我多了一份爱国情怀(800字)作文》

精选作文:读九年级，我多了一份爱国情怀(800字)作文 光阴似箭，日月如梭转眼间我们已从一个牙牙学语的孩童变成了一个读九年级的中学生，我们已步入了人生的花季，站在有少年走向青年的门槛上，面临着即将到来的人生的第一个转折点中考。小学时，我并不觉得读书有什么意义，好像只是为了满足老师与家长的愿望似的。每天都在老师与家长的逼迫下学习。觉得为中华之崛起而读书就是为中华之崛起而读书这几个无聊的汉字罢了并不觉得有什么特殊的含义，更没有感受到周总理那强烈的爱国精神。转眼间，我走进了初中的大门，慢慢的，我开始懂事了，我也知道了学习是为了自己，为了自己的前途。同时我也知道了在中国只有通过中考才可以继续进入高中学习。于是，我便常常抱怨中国如何如何落后，直到那一天，我的抱怨被爷爷听听到了，记得那次爷爷很生气，教训了我一顿，并对我说：当年中国受到其他强国侵略，战火连天，经过几十年能发展到这个地步，已经很了不起了。还有，你既然知道我们中国与一些强国还有一些差距就应该努力学习，将来为国家贡献自己的一份力量。自此时起，爱国这个伟大的词语悄悄地走进了我的心里。记得，那天政治课，学到爱国情怀时，老师讲了许许多多古今爱国人士的例子，例如：岳飞精忠报国的忠义；屈原投江自尽的情怀；文天祥人生自古谁无死？留取丹心照汗青的不屈意志。他们的事迹深深的映在了我的脑海中，并越来越清晰。随后，老师又让我们谈谈自己对爱国的理解。正当同学们讨论的热火朝天时，而我却想起了那次爷爷对我的训话；想起了那句陈封在我记忆中多年的为中华之崛起而读书想起了&忽然老师点到了我的名字，我脱口而出：为中华之崛起而读书。老师赞许的点了点头说：你说的很好，作为中国人就应该爱国。为中华之崛起而读书全班一起高呼。那天我悄悄的发誓：将来一定要为祖国贡献一份力量。即使不能向毛主席一样伟大，也要学雷锋一样勤勤肯肯。读九年级，在这个人生的花季，我多了一份爱国情怀，我深信，它将伴随我的一生。初三:无尽的悔

篇一：读九年级我多了一份成熟

读九年级，我多了一份成熟 陈 恒

记忆中的那辆载我的酸甜苦辣的自行车已经光荣下岗了，但我在那上面的记忆却永远不会消失，特别是那次，它为我人生的天平上增添了一份成熟的分量。

“叮铃铃……”一串刺耳的铃声响过，我们一天的上课时间宣告结束了。我收拾好书包来到教室外面。天阴沉沉的，几朵黑云似乎要塌下来，雨已经随着风在空中乱舞起来。哎，又下雨了，我的伞又没带，爸爸说他要加班，看来我避免不了和雨来个亲密接触了。想着，我不禁打了个寒战，硬着头皮往雨里钻。

好不容易撑到大门口，实在受不了这狂风卷雨的侵袭，只得躲到传达室门口避雨。我的眼睛往外面扫视了一圈想抓住这最后一根稻草摆脱这悲惨的命运。

突然，一个熟悉的身影映入眼帘，“爸！您怎么来了？不是说要加班吗？”我迎上去问爸爸。“再忙，也得来接你呀，这么大的雨，淋雨得生病呀，傻孩子。”他边说边给我披了一件厚外套又给我撑起一把伞。 我接过伞坐到自行车后座上，突然我发现爸爸的头发直往下滴着水，他的衣服那么薄，似乎一阵风刮来就能给撕个精光。我不能再让爸爸淋雨了，他身体本来就不好，况且我现在已经是初三的学生了，回想着今天政治课上学到的作为子女我们得负起关心父母、回报父母的责任，我爬到爸爸背上，把手使劲的往前伸，想要挡住最前面的那滴雨。

风依然吹着，树发出

“呼啦呼啦”的声音，爸爸稳稳的骑着车在雨幕中穿行。

“到家了！”爸爸平稳地停住车。我下了车走到屋檐下，收起伞，快速的转身不想让爸爸看到我为他遮雨而淋湿的衣服。走到屋里，爸爸发现我的衣服在滴水，忽得明白了一切。“你怎么这么傻，我淋点雨没事，你身子这么弱，不能生病呀！”爸爸突然着急起来，一把把我拉过去，抚摸着我的头。“不碍事，爸，放心，我长大了，我也是男子汉！”这时我看见爸爸脸上又多了几滴水，我想那水一定是咸咸的。

读九年级了，生活中的一点一滴都在为我的人生积蓄力量。那样的特殊经历会在我人生的旅途中添上浓墨重彩的一笔！

【眉飞小语】 我被陈恒同学的生活和父子之间的深情所感动。作文字里行间默默流淌的真情真意确实感人肺腑。这就是生活，我们最熟悉而又最陌生的生活。说最熟悉是因为这些生活中的小细节是我们亲身经历的事情；说最陌生是因为我们对生活中的这些细枝末节不关切。正如罗丹所说：生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我们对于生活的漠不关心，对于父母、老师、亲朋的莫不关切，是我们不能把文章写好的主要因素。陈恒同学能够从生活中取材，从细节处坦露情感是难能可贵的！我们就应该关注生活，把我们生活中最本真的内容书写出来，用人间最真切的情感诠释我们最幸福的生活

篇二：九年级,我多了一份宽容

九年级，我多了一份宽容

九年级是一把无情的刀，把欢声笑语从我身上取下，只留下沉默；九年级是一辆飞转的车，把轻松自在从我的身上抛下，只留下疲惫；九年级是一片宽广的湖，把狭小自私从我身上洗净，送给我了宽容。 每当放学的铃声响起，同学们总是箭一般地冲向食堂，多次上演饿狼扑食的狼藉景象。打汤时，同学们把“汤桶”围得水泄不通，纤弱的我总是被“人流”挤出。一位低年级的女生倒着往外钻，低着头，然后转身走；“砰”，她的头碰在我的下巴，她端的缸子恰好碰到我的手，那热腾腾的汤水洒满了我的裤脚。那个低年级的女生一边怯生生看着我一边说着对不起。那一刻，喧闹的食堂霎时静了下来，空气好像凝结起来了，大家都愣住了。

我望着她祈求的眼神，陷入了沉思：刚踏入这个学校的时候，稚气未脱的我像“小燕子”一样有点野蛮，也有点任性。有一次，在食堂里打汤时，我不慎跌了一跤，碗里的汤像喷泉一样四溅，撒了一位大姐姐满身。那位大姐姐只说我以后做事要小心些，然后匆匆离开了，我到现在也未能说一声“对不起”。在初二的时候，语文老师推行小组合作学习，让我当组长，组织大家交流讨论；上语文课时，我总是一个人说了算，从不考虑其他同学的意见；渐渐地有点“唯我独尊”。在这个时候，语文老师告诉我：大海为什么那么宽广，因为它能容纳百川。此时，我恍然醒悟：宽容，能化解人与人之间的矛盾、不满与恩怨。

我微笑着对她说：“没关系，我自己擦就可以了。”于是，我高擎着绯红的小手，奔向了死一般的初三八班的教室。在这里，容不得喘息，容不得挣脱，容不得冲破，我多了羁绊，多了沉默，多了疲惫。 渐进圣诞节了，气温一天比一天低，但节日的气氛却很浓很暖，而我整天的蹲在教室里读呀算呀写呀。一天的下

午，我惊奇的发现我的书桌上多了一份精美的圣诞礼物，小心翼翼的打开盒子，有一个小纸条，上面写着：谢谢你，大姐姐。是你的宽容改变了我的粗心，改变了我的任性，以后我和你交个朋友好吗？此时，我的心暖暖的，说不出的大，也感到全身的轻松。

大海因为宽容，而变得浩瀚无边；天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人；山峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。人——应该学会宽容，才能放出异彩。

九年级，我多一份宽容，因为宽容，我收获了友情；因为宽容，我拥有了快乐；因为宽容，我成长了自己。

简评：本文历经三次修改而完成的一篇习作。开篇有韵：连用三个同样的句式构成一个排比句，既点题，又引人入读；结尾有彩：运用排比和比喻的手法，含蓄委婉的表达了人应该学会宽容，深化了主旨，给读者思想上的启迪。中间构思巧妙：运用插叙的方式来叙事，使得我前后的变化形成鲜明的对比；尤其是送我圣诞礼物的情节，显得故事温馨感人，一波三折。

篇三：九年级,我又多了一份压力

九年级，我又多了一份压力

九（5）纪旭

“:人生天地间，如白驹过缝。忽然而已。”庄子如是说。是的。还未做好心理准备，便被时光老人推搡着进入人生

篇三:《九年级,我多了一份宽容》

九年级，我多了一份宽容

九年级是一把无情的刀，把欢声笑语从我身上取下，只留下沉默；九年级是一辆飞转的车，把轻松自在从我的身上抛下，只留下疲惫；九年级是一片宽广的湖，把狭小自私从我身上洗净，送给我了宽容。

每当放学的铃声响起，同学们总是箭一般地冲向食堂，多次上演饿狼扑食的狼藉景象。打汤时，同学们把“汤桶”围得水泄不通，纤弱的我总是被“人流”挤出。一位低年级的女生倒着往外钻，低着头，然后转身走；“砰”，她的头碰在我的下巴，她端的缸子恰好碰到我的手，那热腾腾的汤水洒满了我的裤脚。那个低年级的女生一边怯生生看着我一边说着对不起。那一刻，喧闹的食堂霎时静了下来，空气好像凝结起来了，大家都愣住了。

我望着她祈求的眼神，陷入了沉思：刚踏入这个学校的时候，稚气未脱的我像“小燕子”一样有点野蛮，也有点任性。有一次，在食堂里打汤时，我不慎跌了一跤，碗里的汤像喷泉一样四溅，撒了一位大姐姐满身。那位大姐姐只说我以后做事要小心些，然后匆匆离开了，我到现在也未能说一声“对不起”。在初二的时候，语文老师推行小组合作学习，让我当组长，组织大家交流讨论；上语文课时，我总是一个人说了算，从不考虑其他同学的意见；渐渐地有点“唯我独尊”。在这个时候，语文老师告诉我：大海为什么那么宽广，因为它能容纳百川。此时，我恍然醒悟：宽容，能化解人与人之间的矛盾、不满与恩怨。

我微笑着对她说：“没关系，我自己擦就可以了。”于是，我高擎着绯红的小手，奔向了死一般的初三八班的教室。在这里，容不得喘息，容不得挣脱，容不得冲破，我多了羁绊，多了沉默，多了疲惫。

渐进圣诞节了，气温一天比一天低，但节日的气氛却很浓很暖，而我整天的蹲在教室里读呀算呀写呀。一天的下午，我惊奇的发现我的书桌上多了一份精美的圣诞礼物，小心翼翼的打开盒子，有一个小纸条，上面写着：谢谢你，大姐姐。是你的宽容改变了我的粗心，改变了我的任性，以后我和你交个朋友好吗？此时，我的心暖暖的，说不出的大，也感到全身的轻松。

大海因为宽容，而变得浩瀚无边；天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人；山峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。人——应该学会宽容，才能放出异彩。

九年级，我多一份宽容，因为宽容，我收获了友情；因为宽容，我拥有了快乐；因为宽容，我成长了自己。

简评：本文历经三次修改而完成的一篇习作。开篇有韵：连用三个同样的句式构成一个排比句，既点题，又引人入读；结尾有彩：运用排比和比喻的手法，含蓄委婉的表达了人应该学会宽容，深化了主旨，给读者思想上的启迪。中间构思巧妙：运用插叙的方式来叙事，使得我前后的变化形成鲜明的对比；尤其是送我圣诞礼物的情节，显得故事温馨感人，一波三折。

篇四:《我的高中生活800字作文》

………………

我的高中生活

高一的学弟学妹们到东方绿舟春游去了，只剩下偌大的一幢教学楼。走过时听不到以往的喧闹，还真有些不适应。想想自己高一走过的足迹，却早已模糊不清；在时间的缓慢节拍中，渐渐黯淡，然后消失。当这些青春逝去时，我才发现活泼与张扬早已离我们而去，像梦一般游弋在生活中。而那逝去的不仅仅是年华，更是青春的心境。或许高一的学生们还未从中考的兴奋中舒缓过来，后来，身上的担子已让我有点吃不消了。发现自己的生活就像是一个食物链。每天在教室，寝室，食堂作直线运动。毫无生活空间可言，可以说我们的空间充满了紧张的学习氛围，有点缺氧，使人有点喘不过气，多想到外面去吸一口氧气，一口就够了。 高中的生活既简单又复杂。说简单就是每天形式一样，不是在教室就是在寝室，生活学习都要靠自己。使我感到生活压得我透不过气觉得人生没有空间没有自由，好象一切都被安排好了。 我曾经见过很多指责中国教育的文章，其中也包括很多关于高中生活压力过大。有一次中国派考察团到美国考察教育情况。到美国后，发现美国学生上课很轻松很自由。作为回礼，美国也来考察中国的教育。发现中国学生很早上学，而且还喜欢一边吃早点一边看书。中国学生明年用功，那又为什么至今没有一个中国人获诺贝尔奖。就是因为美国学生都是主动的，而中国学生都不是主动的。中国学生凡事都被安排好了，没有之间与自己的空间，这就是差距。学生的空间的多少直接关系到学生的兴趣。有些人抵不了过重的学习压力，对学习甚至产生了恐惧，而有些人屈服与父母的安排，一味的学习，成了书呆子，这对建设社会有用吗？恍然间高二已来临了。站在高二的末端旅途中翘首企盼下一个春天痛苦与迷惘交织在一起，憧憬和希望混杂在一处；当习惯了宿舍、食堂、教室三点一线似的生活后，改变就成了奢侈。窗外的世界也很美啊，可是没时间去欣赏吧。看那河两旁的树都绿了，花也打骨朵了，甚至仿佛听见了鸟的呼唤：春天来了。可是遗憾也随之而来。你听过花开的声音么？你听过小鸟的故事么？你知道天上的云飘过时对你说了什么么？当感性的心被理性所埋葬，才发现生活是如此的枯燥。我是多想跳出这个圈，给自己一份明亮的色彩！ 有人说高三教学楼放置在顶楼最完美，因为这样离地面远，离天空近，似乎远离污浊而接近上帝。我不相信什么上帝，但我羡慕那接近天空的快感。我好想作一只小鸟，尽情地飞翔在我的王国。我可以用手触摸天空的蓝，让心底也湛蓝清澈，消除心底阵阵的忧伤和悸动，我还可以听到雷鸣击穿高三的恐慌。泰戈尔说：“天空未留下痕迹，但我已飞过。” 偶然间说起高三分班的事，大家都很伤感。高一的初次见面仿佛还在眼前，而离别却又迫在眉睫了。但是聚并不一定是开始，而离也不会是一个终结。完整地保存一份情谊，才是最好的。想起一句话，“花开不是为了凋谢，而是为了结果；结果也不是为了终结，而是为了重生。”像凤凰那样涅磐，再重生一个别样的我！

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨雪纷飞让我心醉却不堪憔悴；轻轻的风，轻轻的梦，轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的泪，淡淡的岁岁年年。 我的高中生活拥有属于自己的空间，让我们自由去发展吧，让我们在快乐中进步吧。

我的高中生活

给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远."三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活.

还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,高中的生活与初中的生活截然不同.

我选择了一所全寄宿的学校——明珠,在这里,每天的时间都安排的很充实,作息时间,学习时间都发生了改变.虽然,每天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人.但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了.

每当下午放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学习压力真的很大,但想起和同学一起许过的诺言,为了自己的前途,便让自己勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前.

每当晚休时,悄悄地靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原来,天空真的好大,而自己只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华.

高中的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自己课余的生活,改掉了许多不好的习惯,我知道,往日的快乐已经成为了回忆,而我不能回到过去.在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一起畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣.

每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在梦里,是落英缤纷的最后一幅画面,未来的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着.

呼 唤

听过别人说过一个传说，如果你想得到或挽回某些东西，就在太阳刚落山的那一刹那，站在河边对着太阳大声呼唤一声你要的东西，那你就会拥有它。

如今，我们很少听到或看到具有文化底蕴的事物，大多是流行元素，大家关注的都是流行风尚，而不知经典文化正在某一角落呼唤。

记得小时候最喜欢的事莫过于拿着爷爷心爱的录音机听着那悠扬小调，听着《二泉映月》，无不感受到经典文化就在身边。有时还喜欢同爷爷对对子，每次虽然都是输，但体会了古代文化的蕴味。而现在那所谓的摇滚音乐、嘻哈风格，外来文化占据着人们的心灵，在城市的每一个角落都存在着。想到这些就想起经典文化在呼唤。

我不喜欢听周杰伦的歌，同学说我古板，说我跟不上时代的漫游了。在学校同学们都谈论着某韩星要来中国，又要出唱片，拍电视剧了。他们的MP3里收录的都是些听不懂的歌，我不知道他们在听什么。我从没听到过他们在谈论某文化大师又要出什么书籍之类的话。回到家我仍戴上耳机，听着那《二泉映月》，从曲调中，我听到阿炳在哭泣，那墨镜下流着两行泪，他的内心在呼唤，也是经典文化在呼唤。

有一次闲着无聊就打开电视看看，也看看一些娱乐新闻，当时记者采访的是苗圃，听说她要拍贾平凹先生的一部作品，于是记者问她感觉怎么样？她说：我感觉贾平凹（aō）先生的作品……这句话刺痛我的耳膜，刺痛我的心。只要正常接触点文化，就可以知道贾平凹的{中学时代我多了一份什么800字作文}.

“凹”的读音，我感觉好失望。在现在的市场中，一些文化名人想振兴中华的文化，他们出书来挽留文化，而人们并不问津，销售量一直在走低。他们失望着，无助着，就如同孤独的文化也在无奈地呼唤着，呼唤着人们的心灵，能重新让中华文化扎根。

那天，我同弟弟回老家，我放爷爷的破旧的录音机里的那首《二泉映月》给他听，弟弟疑惑地问我：“里面拉的什么呀？”我惊讶而失望地说：“文化的呼唤。”

如今，我多想站在河边，对着落日呼唤一声：“中华文化，你快回来吧！”

呼 唤

警示：此处因施工需要钻窨井，请绕道而行，造成不必要的麻烦请谅解。

“切”，西川踢了一下那个警示牌，不满地说道，“怎么这时施工啊！这条路好好的，绕道行要浪费很多时间啊！”尽管很不情愿但西川还是绕过它上学去了。

与其说是上学，不如说去睡觉。父母离异后，他跟着母亲过，他母亲是个好强的女人，从不要父亲的赡养费，一个人在外打拼早出晚归，母子俩平日几乎连见面的机会都没有，更别说交流沟通了。“妈”和“子”这两个词对他们来说已有些生疏，因为他们好久没呼唤过对方了。缺少关爱的西川结识了几个兄弟，白天在学校睡觉，晚上泡网吧，醉生梦死。

一天很快地过去了，泡了长时间网的西川终于拖着书包，准备回家了。他一边打着呵欠一边走着，脑子昏沉沉的。突然他觉得脚底下踩空了，这一瞬间他才想起这条路正在施工，可已经来不及了，他连同书包一起坠了下去，他两眼一黑，没有知觉了。

待他渐渐地醒来，看了看夜光手表，已经11点了。他看了看周围的环境，这个洞并不太深但足以阻断与地面接触。庆幸的是洞内的土很松软，他并没有跌出什么大伤。怎么出去呢？经过一阵慌乱后冷静下来的他想道，以前常在电视中看到有人掉入坑中，有人生有人死。没想到这种生死场面竟发生在自己身上。我会不会死呢？如果我死了，妈妈会不会像电视上一样哭着呼唤我的名字呢？正在胡思乱想之际，西川突然听到一声呼唤：“西川！”西川立刻站了起来，是兄弟托比的声音。“哎！托比！”西川大声喊叫道。但托比仍大叫道：“西川！西川！”仿佛没听到西川的叫喊似的。西川又竭尽力量地回应，可托比仍没听到，渐渐地托比的呼喊声远了，听不见了，西川的嗓子也哑了。西川瘫倒在地上，刚才无聊的想像仿佛变成了真实，突兀而又沉重地压在他身上，让他彻底地崩溃。

正当他心灰意冷的时候，他听到另一声呼唤：“西川！”那是妈妈的声音，起初西川绝望地闭口，可妈妈的呼唤仍丝毫不减，饱含着焦虑和深情，他的眼泪立马就下来了。原来妈妈还是很关心他的，即使过了很久，儿子的名字她依旧喊得那么亲切。终于那一声呼唤化作温暖而又结实的羽翼包裹着他，让他充满力量。

“妈妈！妈妈！”西川竭尽全力地嘶哑地回应着。

“西川，是你吗？”妈妈的耳朵似乎比托比灵似的很快闻声而来……

“妈，那天为什么我一回应你就听到了？”

“因为你是我儿子呀！”

都说血浓于水，那一声声呼唤是否也浸湿着那鲜红而又炽热的爱呢？

目标

曾经听过这样一个故事，从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛，比赛的终点是：一个非常高的铁塔的塔顶。一群青蛙围着铁塔看比赛，给它们加油。 比赛开始了。老实说：群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论：“这太难了！它们肯定到不了塔顶！”“他们绝不可能成功的，塔太高了！”

听到这些，一只接一只的青蛙开始泄气了，除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着：“这太难了！没有谁能爬上塔顶的！”越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但有一只还在越爬越高，一点没有放弃的意思。最后，其它所有的青蛙都退出了比赛，除了一只，它费了很大的劲，终于成为唯一到达塔顶的胜利者。

很自然，其它所有的青蛙都想知道它是怎么成功的，有一只青蛙跑上前去问那只胜利者，它哪来那么大的力气爬完全程？它发现这只青蛙是个聋子！

很多时候，我们都生怕自己不够聪明，以为失败都是由于笨拙造成的。于是，我们尽力证明自己聪明，竭尽全力让自己做出各种真正最迅速的反映，并且竖起耳朵捕捉别人对我们的议论。却不知，聪明的我们却反被聪明误，因为当耳朵过于敏感的时候，我们已经听不见自己心灵的声音。其实，成功突破我的诀窍就在与目标明确以后，只跟随心灵最深处的声音前行。

说说我吧，曾经带着无限的憧憬走进大学校园时，对未来也有很多规划，要过四六级，争取考研……刚刚从高三压抑紧张的环境里挣脱出来，觉得大一的日子太悠闲了，自己似乎也该放松一下没有关系，因此什么四级，考研，还有那么长时间准备呢，把所有的理想都抛到脑后，每天课余时间全拿来消遣，就这样过了一学期，待到期末考试后才发现自己比别人差多少，二级四级都没过，看着班里一次想通过这些考试的同学脸上的笑容，只有我自己知道此时心里有多么懊悔，但愿醒悟的还不算晚，大二我报了全国计算机二级，给自己定下目标，一定要过！破釜沉舟，才能再生！有了目标，就有了动力，虽然班里不要求一定要上晚自习，但我每天晚自习都坚持自习，认真备考，不知道看了多少本二级的书，最终考试时顺利通过。有了这次的经历，我更加珍视现在的学习生活，也终于明白失败的滋味和成功的喜悦。最重要的是，有了目标就有了动力！现在我给自己定了新的近期目标，过四级！四级过了就要过六级，再也不能像大一时浑浑噩噩的度过我的大学生活。

如果你不知道自己的方向，你就会谨小慎微，裹足不前。不少人终生都像梦游者一样，漫无目标地游荡。他们每天都不得按熟悉的"老一套"生活，从来不问自己："我这一生要干什么？"他们对自己的作为不甚了了，因为他们缺少目标。 生活的道理同样如此。对于没有目标的人来说，岁月的流逝只意味着年龄的增长，平庸的全他们只能日复一日地重复自己。有人说，一个人无论现在年龄有多大，他真正的人生之旅，都不得是从设定目标的那一天开始的。以前的日子，不过是在绕圈子而已。

想改变自己处境的人很多，但是很少有人将这种改变处境的欲望具体化为一个个清晰明确的目标，并为之奋斗。结果，这些人的欲望也仅仅是欲望而已。 成功，在一开始仅仅是一种选择，你选择什么样的目标，就会有什么样的人生。为什么大多数人没有成功？真