篇一:《我最敬佩的人300字作文》
我最敬佩的人300字作文
第一篇: 我最敬佩的一个人 胡子豪
有的人敬佩万众瞩目的明星;有的人敬佩家产亿万的富豪;还有的人敬佩知识渊博的学霸;但他最敬佩的人是一个见义勇为、舍己为人的大巴司机——刘司机。
刘司机身高一米七多,皮肤黑得发亮,一张英俊的脸上有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一张大嘴巴,还有一双耳听八方的耳朵。下面,我就说说为什么我会敬佩他吧!
在一个风和日丽的下午,刘司机的工作开始了,他开着一架载满了乘客的大巴汽车去驶上了河南的高速公路。他一丝不苟地驾驶着,车上气氛轻松愉快,乘客和刘司机浑然不知一场悲剧准备发生。
开了二三十分钟,前面一辆黑色小车后尾箱的一块大铁片从车上脱落,以每小时120千米的速度飞来,那大铁片打爆了大巴的油缸和马达,大巴开始冒烟了。大铁片也击中了刘司机的肺部,顿时鲜血直流,但他强忍疼痛,疏散人群,不一会儿,大巴爆炸,来不及逃离现场的刘司机牺牲了。
刘司机有足够的时间离开,但他为了疏散人群,不顾自身安全,他的精神真让我敬佩。
第二篇: 令我敬佩的一个人 陈晓晴
我的语文老师,他虽然长得不是很帅,但他有着优秀的品质,不管多差的学生,他从不放弃。我们班有个成绩非常差的男同学,曾被很多老师拒绝。但我们的语文老师不同,他用爱去感化每一个学生。有一次做练习,老师经常在成绩差的同学旁转来转去,还是不是地教他们。可是,下课后老师看了看他们的试卷,露出了发愁的神情。老师把几位同学叫了出来,细心地讲解每一道错题,还经常在放学时跟他们的家长谈话,说一说孩子们在学校的情况。很多老师都佩服他。(春游作文)
语文老师上课也非常认真,从不会大声地批评同学,更不会打同学,而是轻声地说几句,以理服人。上课时,老师讲到一篇课文,是关于乡村生活的,这时候,就有很多同学想听老师小时候的故事,而老师也从不介意,认真地说起来。大家开始提问了,但老师从不会浪费同学们的上课时间,多数在下课时跟同学聊。在老师的课堂上,同学们从不会搞小动作,都是端正地坐着,认真地听讲。我最敬佩的人300字作文我最敬佩的人300字作文。
老师是无私奉献的,不会因为某个同学成绩不好而放弃他。他敬业,对学生负责,所以我敬佩他。
第三篇: 我敬佩的一个人 王炯霆
在我的生活中,有许许多多值得敬佩的人,比如:救死扶伤的医生,见义勇为的警察叔叔,还有无私奉献的清洁工阿姨,但我最敬佩的人是我们班的一个人——老师。
他长得高高的,一头乌黑光亮的头发,一双圆溜溜的大眼睛,像两颗晶莹透亮的珍珠,一张红通通的大嘴巴,能说会道。
他是一个工作认真,对我们非常负责的老师,接下来我就来跟你们说一说吧!
有一次,由于我生病了,缺了很多天的课程,他利用自己的休息时间帮我把缺的课都补回来了。那天晚上,同学们上完晚自习,老师把我留下来,给我补落下的课程,他
仔细地给我讲解,怎样思考,怎样答题。等我补完课,他还要忙自己的事情,额头上渗出了一颗颗都豆大的汗水。虽然办公室开了空调,但是汗水还是从头上不停的往下流,我当时真想对他说"谢谢你"。
老师不但认真,还是一个有耐心的人。还有一次,我和几个同学在教室拍球,他把我们叫去办公室里面,苦口婆心地说道理,然后叫我们写检讨。我知道那都是为我们好,我以后再也不敢这样子做了。
这就是我最敬佩的一个人,做事认真负责,有耐心的老师。
第四篇: 我敬佩的一个人 王劭轩
世界上有许许多多值得我们敬佩的人,有:知识渊博的科学家,默默付出的清洁工,救死扶伤的医生……可我敬佩的人是我的表哥——李然诺。
他高高瘦瘦的,高高的鼻梁下长着一双能说会道的嘴。乌黑的头发中隐藏着一个聪明的大脑。
他有一个拿手的绝活——下象棋。他一下起象棋来,就无人能敌。学校里的老师发现了他的才能,让他参加象棋比赛,还获得了全年级一等奖,全校一等奖……这些名誉不是虚吹的,他的棋艺的确高超。我最敬佩的人300字作文
有一次,我们全家去旅游,在车上,我说好无聊啊!这时他立即有了性质,滔滔不绝地说起一个又一个搞笑的笑话来,逗得大家捧腹大笑。{我最敬佩的人表哥}.
这就是我那既棋艺好又幽默的表哥——李然诺。
第五篇: 我敬佩的一个人 廖培羽
她长着一张白皙的脸,一双圆溜溜的眼睛,一对灵敏的耳朵,还有一张能言会道的嘴。她就是我敬佩的人——张诗晴。
她唱歌非常好听。每次音乐考试我都非常期待她的演唱,她唱歌时像一只小鸟在唱着清脆悦耳的歌曲,听她唱歌,你会不知不觉地走进她那五彩缤纷的音乐世界,沉醉在她那婉转的歌声里,久久不能平静,真是太好听了!
她不仅歌唱得好,还是一个乐于助人的人。星期五的时候,我坐在凳子上喝水,突然,一个同学向我飞奔而来,"啪"的一声,我的桌子上洒满了水,我生气地向那位同学索要纸巾,那位同学说:"对不起,我没有带纸巾。"听完这些话,我气急败坏。刚想骂他,可又转念一想:我也有犯错的时候,还是原来他吧!我愣了一会儿,准备向其他同学借纸巾,但他们都不肯借给我,正当我失望的时候,突然一个熟悉的声音传到我耳边。"廖培羽,我借给你。"说完,她递给我一整包纸巾,"谢谢你,张诗晴!"
她是我敬佩的一个人,她身上有很多优点值得我去学习。
第六篇: 我最敬佩的一个人 陈昳彤
在我们的生活中,让我们敬佩的人很多,比如:诚实守信的毛泽东、堂堂正正的明星、吃苦耐劳的农民、无私奉献、一丝不苟的清洁工……而我最敬佩的人是救死扶伤的护士。
护士穿着一身大白褂,年龄二十多岁,一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻子,红扑扑的脸蛋像红彤彤的苹果,一张樱桃似的小嘴,说话甜甜的。
有一次,我和姐姐妈妈一起去医院看病,我看见一间办公室里有个传染病人,一个护士急急忙忙地跑过去,把两三个医生叫来,将病人转移到一个人少的角落,马上开始进行治疗。护士们在一旁协助,一会递这,一会递那,豆大的汗珠从脸上滴滴答答地流下来,在灯光的照耀下,金光闪闪的,就像一颗颗金子。护士的动作小心翼翼的,避免被感染到,可是,病人的血溅到了她身上,护士被感染了。她并没有乱跑乱跳,依然镇定地坚持着,到最后一刻也不退缩。我看到她体力不支倒下,却又马上抓住床杆,再次站起来,汗水把她的帽子都浸湿了。在护士门的协助下,医生们成功拯救了这个病人,护士微微笑了一下了,就到了下去。
这就是我最敬佩的人,一个无私奉献、默默无闻的护士。我最敬佩的人300字作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
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第七篇: 我敬佩的一个人 梁思朗
世界上有许许多多的人值得我们去敬佩,如:大名鼎鼎的科学家、救死扶伤的医生、坚守岗位的交警……但我却敬佩一个平凡的小学生。
有一次,我在学校小操场与朋友愉快的玩耍。突然,一个黑黝黝的六年级学生飞快地向我俩跑过来。他一把把我推倒在地上,抓起我同学的衣领,大声地喊:"你为什么要跟我爸说那件事,找打呀你!"说着就朝他肚子上打了一拳。我吓坏了。
篇二:《表哥,我真敬佩你!》
表哥,我真敬佩你!
每当我看到那高大的身影,我便不由自主的想起你。
每个星期天,我来你家玩的时候,你总不在家,因为你在篮球场里打篮球。你酷爱篮球,无论天气多么热或冷,你都要去打篮球,直到晚上,你就会准时出现。
我又一次无意中看到你打篮球的样子,是多么可爱,因为你的汗水粘了脏水,脸上变的灰溜溜的,可你却不在乎。你几乎都能百发百中。只要你轻轻一跃,手中的篮球就像箭一样飞出去,并且能全中。简直是第二姚明!你1米7的身高就是这样练出来的。无论是谁,都以为你是初中的学生,但你只不过是一个小小的六年级学生罢了。
你的兵乓球球技都很棒。当你站在兵乓球台的另一端,和别人一绝高战时,对方都紧张如命,可你却不屑一顾,用你的绝招:旋球,大的对方弃球而逃。凡是和你交过手的人,无论大人或是小孩子都赞叹不已!
每当你经过公园,只要看见别人在打篮球或打兵乓球,你都被吸引过去,大胆的和别人抢球。那时,我就知道你不但篮球棒,兵乓球精湛,就连胆子也超大。
有一次,我和你到表弟那玩,门口有保安看守,你就勇敢地向他打招呼,还说食蕉?,哎,保安的英文被你读成这样,幸亏他不懂英文,不然就蛋糕了! 表格不但篮球棒,兵乓球精湛,胆子也超大,我真佩服你!
六年级:郭诗岚
篇三:《我最敬佩的名人》
我最敬佩的名人:贝多芬
每个人的心中都有自己崇
拜的的名人,我最崇拜的名人
就是贝多芬。他是一位旷世的
音乐奇才,用他的一生把音乐
推到高峰,他的名字传遍全世
界的每一个角落,他用激情但
又悲惨的人生创造了奇迹,成
为了音乐界灿烂的明星。
他是一个神童 ,童年便显
现出超人的音乐天赋。他也是一个苦命者,上帝在他的身上加了常人所不能承受的苦难,使他的听力世界变成了空白,切断了他理想的琴弦。这对于立志献身于音乐事业的他来说,无疑是一个最大的打击。他悲愤,他气恼,埋怨上帝对他的不公,他无法承受着突如其来的打击,他的生命, 他的事业即将在一念之间化为灰烬。
但是,在悲惨的命运面前,为了音乐,他选择了顽强的奋斗。从此,他用非凡的天赋,坚毅的精神面对困难的大山,用激昂的旋律创作了一部部不朽的作品。贝多芬,这位顶天立地的巨人,用他的生命,智慧的光芒在音乐史上写下了最优秀最灿烂的一页。
我崇拜贝多芬, 不仅崇拜他那悦耳的作品,更崇拜他的人格,他的精神,我从乐曲中听到了这位音乐家坚强不屈的心声。他为事业奋斗,向命运画上一个圆满的句号。我们一定要学习贝多芬,他遭受的苦难大于我们任何一个人,贝多芬都能勇敢地向命运挑战,我们为什么不能呢?
贝多芬,我心目中的明星……
篇四:《我最敬佩的一个人》{我最敬佩的人表哥}.
我最敬佩的一个人
四(1)班 陈鸿
记得有一个晚上,十二点左右,下了一场大雨,在那风雨交加的夜晚里还有带着相当于几百头狮子吼叫声的打雷声。
就在那天晚上,雷声把我从梦中惊醒,我听到了那雷声一阵阵地响,觉得很害怕。吓得我“妈妈,妈妈”地叫起来。妈妈回答说:“别怕,别怕,有妈妈在。”我问:“妈妈,还有电吗?”妈妈回答说:“有,但是不要开灯,因为灯是带有电的,打雷也是有电的,所以雷会劈灯。”我说:“妈妈,我知道了。”雷声越来越大,雨也越下越大,而我也越来越害怕。实在怕得不行,我拿着手电筒跑去妈妈的房间里,投入了妈妈的怀抱。我说:“妈妈,这雷声越来越大,这雨也越下越大,我好害怕。”妈妈安慰我:“别害怕,我的乖女儿,别害怕,有妈妈在。” 我在妈妈的怀抱里慢慢地入睡了。在妈妈温暖的怀里我再也不觉得害怕,仿佛那雷声也被我的妈妈赶走了,那大雨的声音也被勇敢的妈妈收服了。
我最敬佩的人是我亲爱的妈妈,我妈妈在我心中是多么伟大呀!
篇五:《我最敬佩的人(六4班赖若朗)》
我最敬佩的人
在这个世界中,许多人敬佩一些伟人,可我却敬佩我的父亲,他为我们付出了很多很多,也很关心我们,他为我们努力赚钱,不顾自己的辛苦,让家人过上幸福、快乐的生活……
如果父亲看到家里过得不幸福,就会在心里责备自己。虽然有些孩子的父亲在外地工作,可是父亲的心还是和亲人连着的虽然我们在彼岸,但是我们心里仍然藏着你对我们的爱,我会用实际行动来回报你,我会用学习来报答你。
有的父亲当建筑工人,那是我亲身经历的一件事情,有一次我去饭店,看到一个建筑工人,捧着一把一把的土,放在砖头上,不嫌脏不嫌累,让我们住上了高楼大厦。从那一刻起,我就从心底开始敬佩他……
有些人觉得母亲的爱是无私的、伟大的,可我觉得父亲也不例外,父亲默默的为我们奉献,我永远爱我的父亲,希望天下所有的子女也知道:不是只有母爱伟大,别忘了父亲对我们的付出。
我永远爱您,我最敬佩的人——父亲。
篇六:《我最敬佩的一个人2》
我最敬佩的一个人
四(1)班 谢凤裕
我一家有6个人:爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟和我。其中我最敬佩的人就是姐姐。她很善良,而且乐于助人。
有一次,我和姐姐去外面玩。我们走着走着,突然那边传来一阵哭声,姐姐连忙跑了过去。我也跟着跑过去,见到姐姐在那堆一个小女孩说:“小妹妹,你是哪里的?为什么在这里哭呢?”那个小妹妹说:“我刚才摔了一跤,脚趾头流了好多血。”小妹妹越哭越大声。姐姐说:“小妹妹,别哭,我帮你包扎好吗?”小妹妹说:“好。”姐姐就跑去摘臭草,回来就开始帮小妹妹包扎伤口。姐姐先把臭草揉得出药汁,再把轻轻地臭草压在小妹妹的脚趾头上,又拿出一块干净的布,帮小妹妹包扎好。然后,我们还一起送了小妹妹回家。回到她家后,她妈妈不停地跟我们说“谢谢。”姐姐说,“不用谢,这是应该的。” 这件事传开后,邻居们都夸姐姐是个心地善良、乐于助人的好孩子。
我也觉得姐姐是一个这样的人,我以后一定要向姐姐学习,做个乐于助人的人。
篇七:《我尊敬的人》
1、我尊敬的人:814
我尊敬的人有很多,比如:名人伟人,我的爸爸妈妈,还有就是老师。老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师,我爱老师,我也愿做老师。从小学到现在,从家里到家外,从校内到校外,我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点:奉献爱心,塑造灵魂,创造美好。 教过我的老师,几乎每一位都值得我尊敬,但是给我影响最深的是我小学的班主任陆老师。她讲课极有特色,课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美 文,标准的发音,优雅的音色,迷人的意境,常把我们带进一个个美妙的境界,令我们遐想联翩。处学习外,她对我们的生活也极其关注。她看谁做事细心,让他做班里的干部;她发现谁工作责任心强,推荐他去学生会;她发觉谁爱好书法,就给他创造机会,让他多锻炼多实践。她说我腼腆了点、欠大胆勇敢,要我取长补短,改变自己。我暗暗地下决心,默默地记住老师的话语。此后,在老师的关怀帮助下,我长进很快,为班里,为学校,为自己争得了不少荣誉。 她育人艺术极其高超,记得有一次,我考试没考好,粗心大意,把原来会做的题做错了,老师知道是我粗心,就把我叫过去,让我伸出手,做出要打我的样子,我很害怕,可是当我伸出手后,她只是在我的手上轻轻的拍了一下,我很惊讶,原来老师只是要我记住以后学习要细心,而不是真的要打我。他的这种“打”,深深震撼了我!从那以后,我再也不敢粗心大意了。 上了中学,有一段时间,我的思想很封闭,学习也落下了,而且有些叛逆。总也不能很好的融入班集体,感到很迷茫。我忽然想到了陆老师,也许她能给我一些指点,于是我给他写了一封信,告诉她我的状况,我的迷惑。不久,她给我回了一封信,信的具体内容我记不清了,但有一句话让我至今印象深刻。那就是她要我“亡羊补牢,未为晚也”,他还告诉我,我和她的女儿一般年纪,她对我犹如对他女儿一样,希望我不要放弃努力,尽快调整好心态,迎头赶上。看了她的信,我又有了信心。
从此,每当我困惑的时候,我都会想起她,她是我人生路上的导师。是我最尊敬的人。
篇八:《新星源学校2004年秋季小学生高年级作文培训班第六讲(写一个我敬佩的人)阅读材料和思考练习》
教案
训练科目:写我敬佩的一个人 训练要点
以“我敬佩的一个人”为题写一篇作文。这个人可以是亲人,如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,也可以是同学、老师,还可以是其它人,如民警、售货员、清洁工人。要用一两件写出这个人的特点,使人读后知道你为什么敬佩他。内容要具体,语句要通是非曲直,写好以后读一读,并认真修改。 写作提示
本篇作文是写一个敬佩的人,是写人的记叙述,可以采用“一人二三事”的写法,反映人物的特点表现人物的性格,邻居李大叔{我最敬佩的人表哥}.
李叔叔头发乌黑发亮,眉毛粗;笑眯眼,小而有神采。他那永远透着憨厚的面庞使人不禁想起“骆驼祥子”。他是我的老邻居,也是我的大朋友,我很钦佩他。李叔叔住在我家楼上,靠打临工挣钱,每月工资只有300多元,还要赡养老母,在城里是很难应付的。李叔叔没有成家,一间陋室,一套老家具,只有阳台上的几盆美丽的鲜花,开得正旺盛。
李叔叔平时生活可节俭啦。从不吸烟喝洒,不赌赙。夏天来了,无数群众被围困在泱泱洪水中。居委会动员新村居民为灾区人民捐款。我陪着妈妈来到居委员,没想到李叔叔也来捐款了。李叔叔手抻进内衣口袋,掏出了3张百元大钞,笑着说:“帮助自己的兄弟同胞,小事一桩。”
早晨,李叔叔又在阳台上浇花,谁知水滴在了妈妈刚晒的床单上。妈妈见了,二话没说,“噔噔”上了楼,两眼对使人读了知道你为什么敬佩他。
1、 仔细审清题意,确定写作中心 首先要看清“题眼”,找到突破口,“敬佩”两字。“敬佩的人”可以是你熟悉的人,也可以是你不熟悉的人;可以是亲人,也可以是社会上你接触到的人。文章要突出“敬佩”这个重点,我们就应回忆,平时的学习、生活中,在与人交往中,自己最敬佩的人是谁?具体写出这个人哪些地方值得你敬佩,是他性格让你敬佩,还是对比中鉴别,然后选定人物,确定你“敬佩”的主要原因,是助人为乐,还是谦让礼貌;是博学多才,还是监危不惧;还是几方面兼而有之。当我们从众多的品质或特点中选择印象深刻、最具代表性的使你敬佩的人或事,才能有利于合理地布局谋篇,达到中心突出的目的。
2、 抓住人物的特点,突出人物形象
要选择最能说明这个值得你敬佩的人的一两件事写下来,就要把自己所敬佩的人的特点抓住,进行观察、比较、分析;在描写中,突出人物的性质特点和思想品质。怎样抓住人物的物点呢?
(1)要具体细致地观察人物
要把人物写得具体形象,就必须在仔细观察的基础上,抓住人物的物征,让活生生的形象说话。如可通过留心这个人的外貌、语言,看出这个人的身份,文化水平、爱好兴趣、技能素质和内心世界;可以通过观察人物的动作,了解人物的思想品质和内心活动。人物的外貌、语言、动作、神态这些就需要我们平时仔细观察,把握了人物的特点,描写人物的形象时才能有血有肉,活灵活现。
(2) 掌握基本的写人方法{我最敬佩的人表哥}.
A要写出人物的物点。只有通过人物的外貌、语言和动作的细致描写,才能把人物的特点写出来,使这个人给读者留下鲜明的印象,作文才能出新,与众不同,这是作文最为可贵的地方。
B写好人物的神态和心理活动。神态描写能使我们由表及里地了解人物的心情、思想活动和品质等。我们要善于捕捉瞬间的、细微的神态变化,进行细腻描绘,体现我物性格。心理活动描写能深刻地反映人物的思想品质和精神境界。抒发人物的内在情感。但心理活动描写要符合客观实际,准确地刻画人物的内心世界。各种描写方法应相互穿插,有机结合,才会使人物的敬佩之处跃然纸上。
C写好细节。对人物的外貌、语言,动作等细微环节进行具体生动、细致逼真的描绘,是写好人物不可忽视的问题。描写人物的细节,要做到以小见大,细中见深。本讲选择的几篇例文作者都能够通过对人物语言、外貌、动作、神态和心理活动的细致描写,使人物形象栩栩如生,其优秀品质、性格牲十分突出。这就是因为作者能够掌握好写人的基本方法。
(3) 选择典型的事例描写
确定写人的某个物点后,就要认真地先择典型的材料来证明这个特点。所选事例要不同一般,能充分表现这个人的性格和品质。本次习作我们尖紧扣“敬佩”这一中心,在“择材”上多下功夫。首先,将回忆起的这个人值得敬佩的事列于提纲中,其次,一一回忆每件事的前因后果,从人物的品格、情操等内容上寻找令人敬佩的闪光点。第三,进行比较、反复推敲,找出当中极有代表性的一肉件事进行曲具体的描写。这些事应该的角度新、内容实、人物表现充分,自己敬佩又能淋漓尽致地在作文中表达出来的。这样自己有话可说,有情可抒,也才能引发读者共鸣。
3、做好过渡自然,详略得当
写作时,还要注意段与段、情节与情节之间的衔接转换,过渡自然。这有助于结构严密、条理清楚地表达中心。选一两件事写这个人,要注意哪些应当详写,哪些应当略写,关键不在于这个人做什么,而在于他为什么要这么做,把笔力化在他“为什么”上。这样写出来的人物形象鲜明,个性突出;这样的文章才富有新意,具有感染力。
李叔叔一瞪,破口大骂:“你怎么回事!这床单怎么办?”李叔叔不声不响拿着床单去洗了。
晚上,我不知是疲劳还是什么原因,“哇”地吐了起来,只觉得头要炸了一般。迷糊中,只看见爸爸低沉的语调:“41.2度,还是……送医院吧!”妈妈此时也没了主意,只顾用手抚摸着我的头,抽泣着,我也记不清她们又滴沽了一阵什么。反正,我被有力的胳膊抱上了出租车。然后他轻轻地放下了我,也坐上了车。车子飞速向前,我四肢冰冷,一个劲地出冷汗……
醒来,睁开眼睛一看,我正躺在我家的大床上,听房外有人说话。我仔细一听:“感谢你了,小李!”妈妈激动地说:“是啊,小李,我们平时太。。。。。。我正想向你道歉,回头让。。。。。。”没等妈妈的话说完,我耳喧响起了李叔叔粗犷的声音:“你们,这是太客气了。怎么说呀,我也想学雷锋,贡献贡献。”
我又睡着了,带着感谢和希望。在梦中仿佛看到李叔叔健壮的身影,正焦急地催司机快点开,他头上颗颗汗珠淌下来,也顾不得擦。。。。。。我有好多好多话,歉意和感激的,赞美的,我在对他说:“你有一颗火红的、闪亮的、助人为乐的心!”
我的表哥{我最敬佩的人表哥}.
我的表哥叫唐文凯。去年夏天,舅舅把他送到我们这里来读书,妈妈破例把他留下来。他今年12风,削瘦的脸蛋,浓浓的眉毛下嵌着一双又黑双这的眼睛,高高的鼻梁下长着一张小巧的嘴,两排洁白的牙齿格外引人注目,样子长得挺斯文,可是他的衣服,被子上总是沾满了泥巴。
表哥不是影响课堂纪律就是缺交作业,老师经常来告状,妈妈伤透了脑筋。我也觉得表哥是个调皮捣蛋的孩子。 但有一件事改变了我对他的看法。那一天,自然课老师要求我们下午带小动物来互相观察,可我家没有,怎么办?很想去捉只小鸟,树上鸟窝里有小鸟,可是我不敢爬树。突然我想到了表哥。我马上把这件事和表哥说了,还未等我说完,表哥就说:“不行,要保护益鸟!”我连忙说:“等观察后就放回鸟窝。”表哥这才答应。放学后,表哥和我发现在塘边的树上有一个窝。于是表哥把鞋一脱,噌噌两下爬上树去,看着表哥那敏捷的动作,我佩服极了,表哥用极快的动作把一只小鸟抓住了,我高兴得跳起来。谁知那鸟妈妈狠狠地啄表哥的手,表哥痛得直叫,但也不松手。我不由地说:“谢谢表哥!”表哥说:“区区小事,举手之劳。”
上完自然课,我要把小鸟留下来,表哥斩钉截铁地说:“不行,要把小鸟还给它妈妈,不然它会死的。”于是他又爬上树把小鸟放回鸟窝。
在我的眼中表哥是一个有本领、懂得保护动物的大人。我很喜欢我的表哥。
一个值得尊敬的人
爷爷的好朋友柴爷爷很喜欢君子兰,他家养的君子兰有十几盆。我问他为什么喜欢君子兰,他笑而不答。但这个谜终于被我解开了。
有一天,我到柴爷爷家玩,看见一个中年人把一个小包放在柴爷爷家的桌子上,隐隐约约地听见那人说:“柴局长,就放这一回吧!”像是在央求什么。只听到柴爷爷厉声地说:“你以为拿些包包袋袋就可以打动共产党员的心么?我柴某一此正直,你这样算什么意思,马这些东西拿回去,别来给我抹黑,我可不愿沾尘!”柴爷爷轰走了那个人,便走到君子兰前,看了看,叹了口气。我看了看笔直的君子兰,又看了看柴爷爷,我发现柴爷爷和君子兰都是那样傲然挺立的,很相似,噢,怪不得他喜欢君子兰。
我听爷爷说,柴爷爷大学一毕业,就到山区扎根,教农民写字、读书、还凑钱办了私塾,教孩子们读书。他帮农民看病、识字,一个钱也不收,后来还参加革命。解放了,党分配他干什么就干什么,从不计较。在山区教学十几年,生活十分艰苦,他都没有一句怨言,培育出了许多人才。
学识渊博的人更加谦虚谨慎。柴爷爷就是这样的。他从不夸耀自己,群众有求于他,他怎是有求必应;对渴求知知
君子兰开花了,柴爷爷让我去看。君子兰很美丽。我觉得我我最尊敬的人柴爷爷更美。
不畏严寒的清洁工人
这是一个严寒的早晨,气温下降到零下30多度。你看,玻璃窗上结满了厚厚的霜花,刚泼出去的水,不一会儿就被冻得像石块那么坚硬。屋上、树上、地上都被白雪覆盖着,刺骨的北风不停地乔着,在这滴水成冰、寒气袭人的早晨,还会有人在外面工作吗?
爸爸催我出去锻炼身体,我真有点发愁,爸爸说:“冬练三九,夏练三伏,寒冷有益于健康。”我只好穿上厚厚的棉衣,把宽大的围巾严严实实地裹在身上,到外面去。当我来到十字路口时,看见一位清洁工人正在扫街。她身后推车时原垃圾都快装满了。显然他已经扫过好几条街了。这位清洁工阿姨戴着一副口罩,穿着工作服,头上围着一条短围巾。她起劲地清扫着,“沙沙”的扫路声很有节奏。反帚一起一落,她在向前移动,身后却留下一片洁净。她先从街道中向两边扫,遇到扫不动的硬冰,就抡起镐头刨,飞溅的冰屑钉在她的脸上,她毫不在乎。有时,她还把铁锹插到冰缝里,用力往上撬,一大片结冰的污水冰渣子被揪起来了。然后她用物制的大撮子把冰块装进垃圾车里。。。。。。
这时,风刮得理紧了,路旁的小树摇摇晃晃,好像冷得发抖。呼呼的北风夹着细碎的雪花,吹在脸上,穿进衣袖里,冷得我直缩脖子。可是,再看清洁工阿姨,她好像一点也没有感到冷。扫完一条街之后,她却摘下了大口罩,只见她嘴里、鼻孔里冒着白气。她回头看看扫过的街,然后推起装满垃圾的车,又到另一条上街去了。
我看着干净的街道,望着她远去的身影,心里充满了无限的敬意。是啊,为了人们有个美好的环境,她不畏严寒、辛苦工作,这是多么可贵的精神啊!
语文老师
饶老师是我们班的语文老师。她上课语言准确生动声调抑扬顿挫,情感真执感人,好的课具有磁铁一样的引力。我们最喜欢听饶老师的语文课。
饶老师来了。她给予我们上《桂林山水》。老师说:“同学们一边听我朗读,一边展开想像,一起欣赏桂林的山水。”“。。。。。。漓江的/水/真静——啊,静得让你感觉不到它在流动。。。。。。”我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着老师在畅游漓江,在欣赏那清澈秀丽的漓江的水。老师读完,又带领我们细细地去观赏桂林的山。饶老师用形象生动的评议准确有趣的手势,为我们描画出一座座惊险奇秀的桂林的山!连班上最调皮的几个同学,都在津津有味地听着,思考着,想像着。。。。。。
饶老师讲课常蕴含着丰富的感情。她教我们《小音家杨科》时,讲着讲着,禁不住流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么的悲屋呀!同学们被饶老师高尚的思想、真切的情怀感染了,不少同学的眼圈也红了。饶老师教我们《月光曲》,同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了:在我们的面前,也仿佛涌起了波涛汹涌的大海,馁色的月亮正从海天相接的地方升起来。。。。。。
饶老师的语文课就是这样,她总以丰富的情感创造出一种具体生动的情境,带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。我们最欢听饶老师的语文课。
学校的好管家——姜爷爷
在我们学校里,一提起门卫的姜爷爷,师生们都会伸出大拇指称赞说:“他可真是我们学校的好管家呀!”
姜爷爷今年60多岁了,他那瘦削的,饱经风霜的脸上刻下一道道深深的皱纹;一双炯炯有神的眼睛闪着爱抚的光,花白的胡子衬托着慈祥的笑容,使人感到特别亲切可敬。
姜爷爷真是个闲不住的人。每天清晨,天刚蒙蒙亮,校门口就传出“哗——哗——”的扫地声。这是姜爷爷在打扫校园呢!到开校门的时候,校园里早已是干干净净的了。再看姜爷爷呢,他给师生们灌满饮水桶后,又拿着工具修整花坛去了。
学校的花坛可好看了!里面有鸡冠花,指甲草、韭菜莲、死不了。。。。。。那五彩缤纷的花朵里都饱含着姜爷爷的汗水。最惹人注目的是一株足有2米高的月季树。姜爷爷为它剪枝、施肥、浇水,可精心啦!每当春夏之交的时节,月季树上就缀满了红色的花,还散发出诱人的香气呢!它把校园点缀得更美丽了。不论是谁从这儿走过,都禁不住“啧啧”赞叹花坛修整得好,更叹姜爷爷付出的辛勤劳动。姜爷爷听了却说:“我在学校一天,就是学校的一员,几是对师生有利的事,我都要做。
领导经常表扬他:“姜师傅看门,我们最放心了!“的确是这样。比如去年一天的早晨,只见不少老师同学围着姜爷爷在询问什么。过去一看才知道,原来姜爷爷昨天晚上抓住了了个来校作案的小偷。在搏斗中姜爷爷受了伤。
场上闲放着几块水泥预制板也是很碍事,姜爷爷便决定用它们垒几个新球台。一天放学后,我们见姜爷爷正在运料。他用3根圆木托着预制板向前推一阵,再把后面的一根圆木移到前面,这样不断地倒换着,汗水接连着从他的额角淌下来。我们便跑过去帮助他。姜爷爷却说:“别过来,小心碰着。要不,你们就帮着移木头吧!”就这样,预制板慢慢地被子运送到了楼角。没几天,还应台搭好了。同学们在光滑平整的球台上尽情地玩着。姜爷爷看着我们,高兴地笑了。
现在,姜爷爷已经退休了。可是,每当我从月季树边走过,每当我在乒乓球台边玩耍时,仿佛就看到了他。
妈妈
在我敬佩的人中,有一个是我的妈妈。她貌不出众,身材一般;每天总是早早地上班很晚才回家。她是那样平几。但透过好的平几,我看到了她的伟大,胸怀像大海一样宽广。
记得有一次,妈妈单位升工资,由于名额有限,所以大家在小组讲座时,都踊跃发言,争先恐后地为自己评功摆好。轮到妈妈发言时,她只是淡淡地说了句:“我工作一般,让给别人加工资吧!”事后许多人为了达到自己的目的,有的托人说情,有的请客送礼。也有人对妈妈说:“你也应该想办法走走门路!”妈妈听了却一笑了之,照常上班下班,一如既往。这时我不解地追问妈妈:“你工作也是很出色的,为什么不争一争呢?”妈妈却说:“钱是身外之物,不能为了点钱,就忘了平时同志间的友情,这是见利忘义。再说这次评不上,还有下次。”好一个“下次”!我记得妈妈曾有好几个“下次”了。妈妈就是这样,把钱看得挺淡挺淡,把同志间的友情却看得挺重挺重。
原先我家住在西庙沟,三个叔叔也和我家住在一起,拆迁时,却只能留一户在原地。这下可热闹了,大家都争着留原地。办为市中心是黄金地带,出六办事、上街购物都特别方便函。妈妈二话没说,和爸爸商量一下,带头搬了出去。在拆适买新房时,我家和叔叔家经济上都遇到了困难,于是,眼睛全瞄上了旧房拆迁后的几万元钱。妈妈却平静地说:“旧房子的钱留给爷爷、奶油安度晚年,新房子我们买小点,楼层高一点,不就少花许多钱吗?”我想当初就是因为少那么点钱害得我如今天天爬六楼,妈妈却很潇洒,她风趣地说:“锻炼身休、不花钱,一举两得,不是很好吗?”
妈妈就是这样一个人,一个平平常常的人。但在我心目中,妈妈平几而伟大,值得我敬佩。
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