达川区城南学校欢迎你！

达川区城南学校地处翠屏街道泰宁路454号，它的前身为“川煤六处子弟中学”，是一所具有悠久历史的学校。它1960年建校于重庆荣昌县，1979年随企业搬迁至现校址。1995年因企业改制，学校更名为“四川达竹煤电公司第三中学”。2020年9月，学校被移交地方政府管理，更名为“达县城南学校”。2020年撤县建区时更名为“达川区城南学校”。

剪纸作品

初夏时节，沿着光影斑驳的山前小径，呼吸着暗香浮动的清新空气，就来到了环境幽静的达川区城南学校。一进大门，右手边的几个展板格外引人注目，一幅幅精美的剪纸作品让人感慨“刀下有天地，纸上有万物”。

学校经过多年的努力，剪纸已成为孩子们最喜爱的课程之一，学生创作的作品多次在省、市、区级比赛中获奖。正是因为找准了学校品牌创建的切入点、支撑点、契合点，在艺体特色支撑和文化育人保障下，学校追求的“精致于形·雅美于心”办学梦想正逐步成为现实。

埋一颗艺术的种子在孩子的心间

5年前，达川区首次实施划片招生。因为工作原因，家住天下城的李先生只能把孩子交给爷爷奶奶照顾，孩子进入城南学校一年级二班就读。“开学之初非常担心家里出现‘隔辈亲’，耽误孩子学习。事实上，学校比我想得还周到，老师们借助电话、微信群、家长会，实行班级管理‘定期交流+个别通气’，让家长及时知晓孩子的一举一动。”

自然不性急，让学习悄然发生，让思考悄然进行，让智慧悄然萌芽。针对艺体特色教育，我校下足了功夫，调动人力、物力、财力、信息等资源全力保障教研网络构建，定期开展集体备课和教学研讨，以生为本下移教研重心，实现 “走上来”教研到“走下去”教研转变。实行条块管理，加强纵横联系，共享经验，研究重点难点，解决实际问题。

“5年来，最大的感受就是老师们用心、用情在陪孩子成长，孩子在美术上学有所成，也更懂事、性格更开朗了。”李先生感叹道。

学校荣誉室里摆满了国家、省、市、区级奖牌、奖杯和奖证，其中最亮眼的，是李好同学的摄影作品《故乡的河》在全国第六届中小学生艺术展演上荣获的一等奖奖证。

摄影作品《故乡的河》

不会说四川话的“川妹子”上川大了

在谈到女儿李可怡的时候，家住经典时代小区的周女士打开了话匣子，“2020年2月，我们举家从上海来到达州，人生地不熟，可怡从小在浙江、上海读书，听不懂更不会说四川话，二年级的娃娃适应性不强但自尊心又特别强，到哪里插班读书成了一家人的心病，那个时候，全家都处于恐慌期。”

经多方打听、比较之后，最终选择了城南学校。谈到当初的选择，周女士说：“原因很简单，就是因为学校老师说的一句话，娃娃要坚持说普通话。”

班级说普通话氛围不浓，有监督员进行监督纠正;普通话发音不标准，有定期组织开展的专题培训;普通话水平不高，有学校、班级、小组开展的各类比赛。小可怡迅速适应了陌生环境，在老师的鼓励下，积极参与班级管理，“乐观、独立、向上”成了她在学校的新标签，2020年考入四川大学。

2020年9月，没有之前的四处打听，更没有之前的担心忧虑，周女士直接把小儿子李逸坤送到了城南学校，又一位“不会说四川话”的小娃娃上一年级啦。五年过去了，李逸坤几乎是当年姐姐读书时的翻版，性格开朗、独立大方，成绩更是在全年级独占鳌头。

老师的小助手，妈妈的小棉袄

从教27年的苏海燕老师始终坚持“以爱为主调，致力于知识传授与学生生活、生命价值建立联系，为学生自主发展赋能”。在20余年的班主任工作中，坚持施行“四角色”能力培养工作法，从一年级开始，以学生能力培养、提升为目标，明确职责强化角色意识，持续指导提升角色能力，纠错容错注重角色保护，科学评价着力角色提升。

“2020年8月，为娃娃读书的事情，家里人到处托关系，希望到周边名校读书。因为之前我和苏海燕老师有过交流，在我的坚持下，娃娃最终得以在苏老师任教的一年级三班报名就读。当初主张娃娃在城南学校就读，几乎让我成了家里人的众矢之的。”罗女士对大女儿杨雨菲一年级报名时的情景记忆犹新。

得益于我校实施的班级管理“双班主任法”，如今，“再忙，也要有效陪伴娃娃，和娃娃同做一件事”成了家长们的必修科目。在班主任的督促下，“态度、习惯、方法”的深度亲子拓展训练有效推行，罗女士也养成了和孩子一起读书的习惯。

“四年来，感受最深的，就是家里人的态度变化，从当初的众矢之的变成了家里的‘功臣’，小儿子杨怀林也在这里读二年级了，当初的选择是正确的。”在谈到儿女读书时的选择，罗女士难掩自豪。

“这段时间我工作特别忙，雨菲主动承担起了弟弟家庭作业的辅导任务，晚餐也是她下厨安排，家务活打理得井井有条，学习更不用我操心，小棉袄让人放心。”罗女士在谈到娃娃近况时，满脸自豪。

如今的城南学校，已经旧貌换新颜。虽然校名、管理体制几经变更，但学校的办学性质、方向、宗旨始终没有改变。四川省关爱留守学生（儿童）优秀阵地、达州市文明单位、达州市安全管理示范学校等诸多荣誉，是我校坚持文化育人和艺体特色两手抓的辉煌见证。我校致力于“校本部”+“教学点”优化学习环境，“教育信息化”拓展学习深度，一定会越办越有特色,越办越有品味。城南学校，欢迎你的到来！

转自：达川教科