一路向阳 一路“奔跑”——记“全国最美中学生”丹棱中学李蝶

四川新闻网眉山4月13日讯（沈春妹 华跋 胡苹 图/文）2020年1月25日，由团中央学校部、全国学联秘书处、中国青年报社共同举办的2020年度全国“最美中学生”寻访活动结果正式揭晓，四川省丹棱县丹棱中学李蝶同学被授予全国“最美中学生”称号，她也是眉山市唯一获此项殊荣的学生。

3月19日，记者走进丹棱中学高二（5）班教室，探访这位“最美中学生”。齐耳短发，会说话的眼睛，永远阳光的笑容，如果不是变形的下肢和蹒跚走路的身影，你不会把眼前这位女生和“残疾”两个字联系在一起。

“上帝为我关上了一扇门，却为我打开了一扇窗。”李蝶这样调侃自己。轻松的语言背后，蕴藏着常人难以想象的艰辛。

李蝶认真学习

李蝶向数学老师请教问题

梦想有多远，我就能“走”多远

早产缺氧，1999年11月7日，出生那一刻，李蝶的人生就注定和别人不一样。

发育迟缓，反应慢，头总是微仰……渐渐地，各种问题不断显现。“最明显的是双腿发育滞后，脚骨变形，后跟无法着地，连站都站不稳。”母亲林霞对此忧心忡忡。

“可是我也想走路呀，我想跟其他小朋友一样，到处跑，到处跳，到处玩。不懂事的我就赖着家人，抱着、牵着、甚至拖着我下地走。”

走路，是李蝶儿时最大的梦想。

历史改变发生在5岁。“那一天小姨牵着我出去玩，我不知道哪里来的力气，拼命挣开她的手，在她还来不及抓住时，我已经一颠一颠踮着脚走了好远。”李蝶回头那一刻，发现小姨林燕已泪流满面。

踮着脚走路的李蝶，十个脚趾经常被磨得血淋淋。“有时候走累了就想停下来，还没站稳就摔倒了。因此我的脸上、身上经常是青一块紫一块。”李蝶说。

尽管如此，另一个梦想依旧渐渐在小李蝶心中“生根发芽”——和其他小朋友一样，上学读书。

8岁那年，家人经不住小李蝶的“软磨硬泡”，终于将她送进了就近的中隆小学。

“因为从来没握过笔，手指不是太听使唤，最初1个月，我要外婆帮我用布条把笔栓在中指上练习写字。”不听使唤的中指被磨红了，起了血泡，血泡破了，布条上渗满了血水。“外婆抓着我的手哭，我也跟着哭。哭完她帮我包好手指头，接着写。”

功夫不负有心人。2020年9月，李蝶以优异成绩考入丹棱县第二中学就读初中；2020年9月，又被丹棱中学高中部网班录取。

如今的李蝶，已经是很多同学“追赶”的目标。“她是我的好友兼对手，在她的监督和‘重压’下，我的数学提高了50多分。”同学刘博懿告诉记者。“李蝶很多方面都‘跑’在我们前头，这让我自愧不如。”同学李静雅说。

“我知道我比别人慢一点，所以我一直在努力。”

努力的李蝶，现在的梦想是考上一个好大学。

李蝶和同学们讨论问题

李蝶和同学们一起

我走过的每一步，都浸透了家人的心血

李蝶一直住在丹棱县双桥镇石河村1组小姨林燕家，一幢98年造起来的两层小楼，相较周边阔气的别墅和气派楼房，显得古旧和破败。一家6口，挤在一起，热闹也略显拥挤。

李蝶的父母在女儿7岁时离异，从此，父亲悄无踪影。母亲成了李蝶的全部。为了让女儿有一双正常人的腿，林霞带着李蝶四处寻医；10岁那年，李蝶在成都做双腿矫正手术，术后双脚能着地行走，但从此双脚只能外翻走路。

为了维持生计，母亲常年在外打工，照顾李蝶的重任落在外公外婆和小姨林燕身上，为了照顾侄女，林燕坚持晚结婚、晚生育，十几年来就近打工，每晚回家。

“小时候，我喊小姨妈妈。”对于小姨林燕，李蝶有着特殊的感情。“开始，我听不懂课，每天晚上是小姨陪着我，一个字一个字地认，一个字一个字地读。”李蝶特别喜欢钢琴，做梦都想摸一摸那黑白的琴键，“有一次小姨回家，把我叫到房间，我一看，是一架电子琴。小姨不会弹，就学了‘一闪一闪亮晶晶’这一句，所以每天她都教我弹这一句”。

对于李蝶来说，外公林祥荣就是她的脚。“小时候，他背着我下地、背着我上街，背着我赶丹棱，背着我去任何我想去的地方。”“溺爱”李蝶的外公，在李蝶上小学的6年里，每天背着李蝶去上学；放学又准时守在校门口，把李蝶背回家。

上初中后，虽然李蝶每周可以回家，但外婆袁珍秀坚持每周到学校看望李蝶，“给她炖个菜、拿点水果什么的，她从小身体弱，怕她在学校呆不惯。”如今，高二的李蝶依然是外婆的“心头肉”，她隔三差五会给李蝶班主任姜玲打电话。“有一天我跟她说，我有点冷让她帮我拿件外套。没想到第二天一大早，她背了一个大包裹来，外套、羽绒服、厚裤子，连毛毯都在里头。”外婆的好，触碰到了李蝶内心最柔软的地方。

“李蝶比别人弱，我们就尽力多给她一些，希望她走得更稳走得更好。”面对记者，林燕说出了一直藏在心底的话。

李蝶和好朋友一起

老师们，帮我插上飞翔的翅膀

“没有老师，就没有今天的我。”采访中，这是李蝶说得最多的一句话。

中隆小学、丹棱二中、丹棱中学。一路走来，李蝶能说出每一位教过她的老师的名字，因为老师们都对她呵护有加。

上小学时，因为没法像其他同学一样参加活动课，每天课间操时间，老师都会牵着李蝶到办公室门口，搬来凳子，和李蝶一起坐着看同学们做操。“有时候是这个老师，有时候是那个老师，他们坐在我身边，和我聊天，问我上课有什么听不懂的，有时还会陪我做游戏。”

李蝶记得最清楚的是，2020年5月12日的大地震那一天。“当时，教室里的桌子、椅子、包括天花板突然剧烈晃动起来，正在讲台上板书的数学老师吴老师丢下书本，一个箭步冲到里我的座位旁，一把把我抱起来冲出了教室。那天，我是全校第一个‘跑’出来的。”李蝶说。

现在的班主任老师姜玲，被李蝶称为“贵人”。“姜老师从来没有把我当成班级的特殊分子。”李蝶说。李蝶在班上也需要打扫卫生，也需要帮老师收卷子，也需要自己打饭打水。在班上，没有人刻意为李蝶做事，反倒有很多人从心底里佩服李蝶自立自强、面对困难不屈不挠的精神气儿，因而把她当成学习目标和竞争对手，李蝶也暗暗和比自己成绩好的同学较劲儿。“姜老师说，走得慢不过是个客观事实，走多远要心灵说了算，只要自己想要，哪怕是飞呢，有什么做不到的？”

“如果我也可以做一只翩翩起舞的蝴蝶，老师们就是飞翔的翅膀。”李蝶说。

后记：

一路向阳，一路“奔跑”。自立自强、家人疼爱、老师呵护，成就了现在的李蝶。但李蝶的成长，同样离不开丹棱教育大环境。10多年来，学校的“三免一补”和贫困生生活补助政策，解了李蝶读书的经济难题。近年来，县教育体育局不断加大对贫困儿童、留守儿童、三类残儿等儿童的关爱力度。全面实施每年资助义务教育寄宿贫困生等7000人次，落实惠民资助金近1000万元。仅2020年，义务教育寄宿贫困生生活补助资助学生就达2200人次，发放资助金132.5万元。

教育要振兴，教师是关键。近几年，该县注重教师师德培养。利用班主任论坛、师德专题宣讲、师德培训会等方式培养班主任和团队干部，构建和谐、民主、平等的师生关系。

在丹棱，更多李蝶们，都沐浴在阳光下，健康快乐地成长。