互通共助促发展 ——广东省张成华名教师工作室送教下乡活动（龙门中学站）

送教下乡活动（龙门中学站）

广东省张成华名师工作室送教下乡活动于2020年12月18日在龙门中学举行。参加此次活动的有惠州市教育科学研究院教研员齐宪未老师、龙门县科技教育局教研员江瑞丹老师、龙门县各校语文教师以及张成华名师工作室成员。

工作室成员共同讨论教学设计

本次送课下乡活动由工作室成员惠州市仲恺中学曾瑞奇老师展示公开课《定风波》。

曾老师以其儒雅的风度、扎实的功底、生动的表达、幽默的口才，使得课堂充满语文味，既让学生体会了古典诗词的韵律美，又让学生感受到苏轼豁达的胸襟，伟大的人格魅力。

课堂风采

学生踊跃回答问题

赠送对联

课堂上，学生大胆表现，踊跃地举手发表自己的见解，师生互动气氛活跃。下课前，曾老师还赠与授课班级一副对联“素甘淡泊心常泰，曾履忧危体愈坚。（横批：风雨归去）”，以激励学生在磨难逆境中成熟，在山水明月中超越，坦荡旷达，处事不惊；以激励学生携着东坡的乐观旷达，奋然前行，以期日后兼济天下。

师生合影

评课活动

课后，龙门中学潘向明老师主持了本次评课活动。惠东高级中学姚炜老师、龙门县高级中学李义凤副校长、龙门县教研员江瑞丹老师、惠州市教科院教研员齐宪未老师依次对本节课做了点评并提出建议。

县教研员江瑞丹老师高度肯定本节课，并用“大气”一词概括了本节课；江老师认为本节课目标设置明晰，符合学生的学情；教师语文基本功扎实，处处体现在课堂上；最后寄语语文教师，希望全体教师继续努力，使语文教学和学生语文素养的提升都上一个台阶。市教科院教研员齐宪未老师对这节课给予肯定，还针对全国卷高考古诗词鉴赏的分值问题，对在座语文老师的备考提出建议；同时谈到“情怀”一词，希望语文老师都饱含情怀，培养的学生不应只是应试的能手，而更应该是语言文化、优秀传统文化的传承者。

现场图

惠东高级中学姚炜老师

县教研员江瑞丹老师

惠州市教科院教研员齐宪未老师点评

最后，特级教师、工作室主持人、惠州中学张成华老师为在座的老师作了一场《全国卷一高考作文命题特点分析及对策》的专题讲座。

张老师从全国卷一的命题特点展开分析，提出作文注重对“当代人”的考查，重点考查当代考生应有的“独立的思想、健康的情感、自主判断选择的能力”；注重考查高中生整合、创造的能力；作文命题的目的突出了“写作是交流的工具性作用”，强调为文要有读者意识。

另外，张成华老师还展示了高考作文的评价体系：一体四层四冀。所谓一体是指立德树人、服务选拔、导向教学；四层是必备知识、关键能力、学科素养、核心价值；四翼是基础性、综合性、应用性、创新性。高屋建瓴般的讲解，让在场的教师茅塞顿开，豁然开朗。

讲座现场

会后交流

合影留念

撰稿人：钟凤娥

编辑：胡淑婷、张俊杰

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