顺应高考改革 聚焦课堂教学 提升教师素养 ——吴江区高一、高二化学教学暨王继良名师工作室联合教研活动在震泽中学举行

2020年4月11日，吴江区高一、高二化学教学暨王继良名师工作室联合教研活动在江苏省震泽中学举行，区内各高中校高一高二化学备课组长、上岗未满三年的青年教师及高中化学名师工作室成员参加了本次活动。

课堂教学展示

震泽中学的施雄飞老师和高级中学的沈利妹老师充分利用实验教学帮助学生探究原电池的工作原理，建构原电池的思维模型；王继良名师工作室的金茹老师以盐水动力小车中FC模块的工作原理探究为主线带领学生“漫游原电池”，设计新颖，令人耳目一新；汾湖高中的程克胜老师和曹永霞老师则对高二选修内容《化学平衡状态》进行同题异构，他们重视理论联系实际，加强与必修教材中元素化合物知识的融合，将化学原理具体化、形象化、直观化。震泽中学金柱老师对电解氯化铜溶液的实验进行创新设计，现象更明显，教学效果好。

课堂教学研讨

北外附校孙栋梁老师、震中沈晓云老师、江中梁玉英老师、区高级中学杨苇老师、盛中钮庆丰老师、青中王晨老师、平中徐萃老师、汾高翁孝芳老师分别从不同角度谈了听课的收获并提出了具体的优化建议。

聆听专家报告

江苏省特级教师王继良老师做了《例谈基于新课标的高一化学教学》专题讲座。苏州实验中学的唐李铭老师做了《提高化学教师专业素养的实践研究》专题报告。

本次活动是在面临高考改革新要求时开展的，对照《高中化学课程标准》（2020版）的新变化，聚焦课堂教学，突出实验教学在发展学生核心素养，培养学生关键能力方面的独特作用，引领教师进一步学习“新课标”，提高课堂教学的执行力，以课堂观摩、专家报告、教学研讨等方式进一步提升区内高中高一高二化学老师的专业素养，更好地带动各校化学教学研究工作的深入开展，力争进一步提高全区高中化学教学质量。