辛苦，但一定要幸福着…… ——丽水中学第二届班主任节在浙江师范大学圆满闭幕

12月15日，星期六。烟雨雾霭，悦人心神。环绕师大湖，胸怀教育梦。丽水中学的班主任们，漫步在浙江师范大学的校园大路上，都仿佛回到了大学时光：呼吸着自由的空气，迎接着清新的冷风，聆听着师大教授的讲座，畅谈着自己的教育情怀。

原来，教育是一件这么幸福的事！

聆听专家讲座

第一环节，由浙江师范大学杨勇胜教授题为全体班主任带来《与学生有关的侵权责任——法律与案例》的法律讲座。在工学院报告厅，杨勇胜结合高中学校德育案例，把法律条文与实际案例相结合，进行条分缕析、深入浅出地剖析。他从中学生实际入手，从家庭、学校、社会三方面分析，提升教师的法律意识，引导学校关注学生的身心安全，细化防范措施。老师们纷纷拿出身边案例请教杨教授，听了教授的分析，老师们顿觉醍醐灌顶。

优秀班主任分享教育情怀

第二环节，是丽水中学优秀班主任分享教育情怀。

张冬梅老师作了《从高级保姆到“甩手掌柜”的转变》的学生自主管理案例分享。她提出“人人有事干、事事有人干”的教育理念，按照学生数量，设置了37个岗位，提高学生的主人翁意识。在她的带领下，班级获得了运动会时校级精神文明道德风尚奖。

胡元盛老师作了《不忘初心，求真务实》的教育论坛。他的“无问西东”的教育追“求”，他的“真”情守望真心关爱，他的“务”实条例，他的“实”战宣言，让孩子们真实感受到了教育的力量。最后，他提出：“情怀，让我前行；感恩，让我痴迷；感动，让我奋进。”这也是丽中所有班主任的教育追求。

郑华勇老师对“为什么要当班主任”进行了深入的思考。他结合马斯洛的五个需求层次理论，从生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求五个方面，分享了丽中班主任的辛苦与幸福。他的讲话有真实的思考，有真情的流露，表现了一代又一代丽中人共同传承的教育追求：虽辛苦守候，却无怨无悔。

丽中学生发展处主任练海宝对三位教师的发言进行了精彩点评。他高度肯定了三位老师的爱岗敬业，并指出三位老师就是丽中班主任的缩影。他提出，学校将加强心育管理常态化建设，发挥省一级辅导站丽水中学“澄心居”的作用，注重危机干预，加强家校沟通。

辛苦，但幸福着

第三环节，是范寿仁校长的闭幕词讲话《辛苦，但一定要幸福着……》。

在讲话中，他肯定了此次班主任节的活动。教师的教育情怀与学生的至善追求，让师生们感动；教育理论的探讨与班会课例的实践，让师生们提高。其次，他提到班主任的选择标准，一是有教育情怀，二是有教育能力。同时，班主任队伍构成还要考虑老中青搭配、文理科搭配、男女搭配等因素，努力营造家、校、生和谐的德育教育“金三角”。最后，他表示在今后管理中将一如继往地关心教师的情感需求和自我价值的实现需求。

期间，范寿仁分别为参加论坛的老师、上班会课展示的老师颁发奖状，为全校班主任颁发聘书，赠送《班主任专业基本功》《教学勇气》等书籍。

音乐响起，笑容满面；室外寒风凛冽，室内春光融融！

丽水中学第二届班主任节，在浙江师范大学，圆满闭幕！

但班主任的教育情怀、教育追求，却永不落幕！