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重庆市基础教育课程改革论文大赛 荣昌中学喜获佳绩

发布时间:2021年2月7日责任编辑:吴小东来源:新京报

重庆市第十五届基础教育课程改革征文大赛已圆满结束。我校老师喜获佳绩,共有63篇优秀论文获奖,二等奖以上的有36篇。这是我们学校以 “科研兴教、科研兴校”的教育理念推动教育教学研究,在教师专业化发展道路上取得的又一喜人成绩。

此次征文主题为“科技创新与课程变革”,征文内容涉及基础教育课程改革的众多领域,包含理论探讨、实验研究、实践探索等形式。从德育、管理、教研、教学、考试与评价等角度,展示利用科技创新的前沿思考、创新实践的典型案例。

热烈祝贺本次论文大赛获奖教师,愿老师们在教育教学路上勤思考、勤动笔,获得更多的丰收!

获奖情况统计表:

姓名

论文题目

等级

赵鹏忠

乡土化学实践活动课程的设置研究

一等奖

刘梅

浅析怎样上好体育与健康室内课

一等奖

孙艳花

让生物课走出校园--以畜牧科技论坛为平台开展高中生物教学

一等奖

任小芳

高中信息技术课堂教学生活化设计案例及分析

一等奖

秦良梅

人教版英语教材中的合作学习对比研究

一等奖

周霞

立足生物核心素养的本土化综合实践课程开发

一等奖

陈俊

如何在新课改背景下提高学生的听力应试技巧

一等奖

蒋道标

碳还原氧化铜实验的探究与技巧

二等奖

周强

转变教育观念 更新课程理念

二等奖

何辉祥

从精准扶贫谈精准读题

二等奖

代福琴

浅谈新课程理念下高一阶段的班级管理

二等奖

谭顺燕

高中物理新课程教学中应用现代化技术初探

二等奖

邓声春

新课程变革下的高中数学教学与"3M"结合

二等奖

熊翠萍

如何在生物教学中培养学生的科技创新能力

二等奖

闫玉洁

让作文芬芳起来--语言的超常搭配与作文文采

二等奖

杨闯

核心素养下对微课融入思想政治教学的应用性研究

二等奖

邓文进

如何有效开展初中生物科学探究活动

二等奖

刘玄兰

2020年全国卷II数学试卷浅析

二等奖

李璐璐

基于在线学习转向移动学习平台搭建的实践与探究

二等奖

张晓华

基于核心素养创设问题情境策略的实践研究

二等奖

苟欢欢

基于地理核心素养下地理实践能力的培养--以水体富营养化实验为例

二等奖

魏必亮

新高考背景下培养思想政治结题能力的对策探究--以2020年高考文综政治新课标II卷经典试题为例

二等奖

叶娜

浅谈科技创新与化学课程改革

二等奖

唐小平

谈对比法在初中化学课堂中的有效应用

二等奖

李清龙

课堂评价亟需突出科技创新的必要性

二等奖

彭家玲

微课在高中英语语法教学中的运用

二等奖

周荣亚

基于核心素养的高中英语听说课案例探究

二等奖

王世清

高中信息技术选修课栽培式课堂教学的实践与探讨

二等奖

曹芳

新课改背景下"班本"特色的班级管理模式的构建

二等奖

陈雅岚

浅析高中古典音乐鉴赏的教学--以荣昌中学湘版《高中音乐鉴赏》为例

二等奖

吴宸鸢

新课改背景下针对学生在化学学科存在的问题进行的引导

二等奖

李章巧

新高考背景下加强生物教学中学生社会责任培养研究

二等奖

李柳

现代科技创新成果促成历史课程改革--历史情景再现课程改革中的应用

二等奖

肖华

基于核心素养的综合实践活动课开展

二等奖

韩冰

以物理教学推动科技创新人才培养

二等奖

王定莉

具身认知观点下数学定理课教学实践与策略探析

二等奖

罗不骄

浅谈培养高中学生英语听说能力的策略

三等奖

许慧芳

犹太辅导法即"说题活动"在化学教学中的实践

三等奖

卢儒伟

浅析课程变革下生物学科新的学习思维

三等奖

陈翔

基于乡土旅游资源的英语选修课的开设

三等奖

张秋月

浅谈核心素养视角下STEAM教育与综合实践活动课程的融合

三等奖

齐玮玮

对高中数学课堂有效教学的思考

三等奖

肖建军

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