直接抒情的诗句:六年级学的运用直接抒情的诗句

六年级学的运用直接抒情的诗句

依、江畔何初见月江月何初照代代穷已江月相似知江月待何见江送流水 （唐.张若虚《春江花月夜》） 诗自引起遐想限、宇宙穷产限慨 贰、海明月涯共（唐.张九龄《望月怀远》） 月亮海升起候远隔涯双都同刻看 三、峨嵋山月半轮秋影入平羌江水流（唐.李白《峨嵋山月歌》） 作者早写故乡夜景名诗句高山秋月月影江流描绘幅优美清江山月图暗点秋夜行船空灵入妙 四、今见古月今月曾经照古古今若流水共看明月皆（唐.李白《酒问月》） 月亮见证说古今流水限间限 5、床前明月光疑霜举望龙明月低思故乡 （唐.李白《静夜思》） 陆、露今夜白月故乡明（唐.杜甫《月夜忆舍弟》） 今夜白：诗作于白露节夜晚前句写见露白叹自序变迁句见月明思故乡月更明通理幻觉表现故乡怀念战乱见露见月更增其忆舍弟念 漆、淮水东边旧月夜深（唐.刘禹锡《石城》） 淮水：城矮墙通明月描写引发历史忆江山依旧事已非明月情穿墙仍旧照着古荒凉故都抚今思昔伤 吧、三明月夜二赖扬州（唐.徐凝《忆扬州》） 赖：奈写扬州独占二明月望见月亮思念意 9、明月谙离别苦斜光晓穿朱户（宋.晏殊《蝶恋花》） 谙：思忆离夜眠朱户：红色门窗借月抒情寄托离别愁思 依0、愿久千共婵娟（宋.苏轼《水调歌》）：美传说住着嫦娥借婵娟指月亮句传诵千古良祝愿宽慰离别双 二、写荷句：依、少绿荷相倚恨首背西风（唐.杜牧《齐安郡偶题》） 荷：花谢莲蓬、结莲荷称芙蓉、芙蕖、菡萏、莲用拟手写风荷（荷叶受风）恨芳再、美迟暮怀着壮志未酬痛 贰、世间花叶相伦花入金盆叶作尘惟绿荷红菡萏舒卷合任真（唐.李商隐《赠荷花》） 相伦：莲花君者（宋.周敦颐《莲说》） 作者给予菊花、牡丹、莲花三种花同美称比喻三种同品格菊牡丹衬莲重点莲 四、淤泥染濯清涟妖（宋.周敦颐《莲说》） 描写莲花直、清香、洁净高雅称颂其同流合污品格物拟寓意深远 5、花才露尖尖角早蜻蜓立（宋.杨万《池》） 才：露水面荷叶尖写泉池风光两句比喻新事物发现惊奇喜 陆、接莲叶穷碧映荷花别红（宋.杨万《晓净慈寺送林》） 诗歌写六月西湖秀色运用碧绿荷叶衬托鲜红荷花相映趣 漆、荷花入暮犹愁热低面深藏碧伞（宋.杨万《暮热游荷池》） 碧伞：比喻荷叶描写酷热夜晚观察荷花怕热态体物甚微 三、美文荐读 故乡月色 月影碎于浮华喧嚣忆起故乡月色 故乡山散乡村错落于盆四周山间村间绿树掩映古民居似与竹与木共展示种自、谐、宁静景象 每逢望夜群星皎洁月光照耀羞涩躲闪着；远近山峦月色朦胧呈现派墨绿；隐约见邻村偶尔传几句声犬吠使静谧清冷受命温暖；水月光洒池面洒庭前洒衣裳洒满空间其间仿佛溶入月光静命充满自由美；月辉语永照朗朗乾坤秋实满目候愿愿我顶满月身披月光脚踏月色相思相念挂牵 故乡月色 凌晨梦醒转身看轮玉盘般清透满月斜斜窗棂角静静投射身边洒片柔柔光影 夏末初秋夜晚竟清新明月我自问久没宁静情看月亮我禁痴… 三百六十五月圆月缺悄寂往静看世间悲欢离合繁华往事都湮没冷寂或许秋月圆才枯燥琐碎暂抛脑沐着月光品味着香甜月饼顾着远古脉脉温情故事谢月亮黑夜赐予圣洁光芒传递着亲远隔涯祝福与思念谢祖先流传给我甜美节 自古月亮都诗墨客借抒发情依托灵源泉故乡思念梦想堂魂灵归宿眼眸切美期冀与向往… 候月亮忧伤脸张玲月亮：‘三十前月亮铜钱红黄湿晕像朵云轩书纸落滴泪珠陈旧迷糊’荒凉月亮；‘举杯邀明月影三’谁化孤独情趣苏轼月亮满含深情思念哀怨：‘悲欢离合月阴晴圆缺愿久千共婵娟’惜月亮都久何况美祈愿已喜欢几米月亮寂寞却温暖月光城市馨香暗涌美似间 月亮冷玉般清盈镜暗夜静静流淌像清凉水月光洗濯纯净… 喜欢月亮或许源于我诞于腊月十五月圆夜妈说少看月亮实太忙太累口饱饭错哪间闲抬看晚月真亮眼满含温柔：月亮圆圆像面镜月光直直照进床边木箱干净清冷月光胜木箱点着煤油灯昏黄光亮两种光交织抚慰着妈妈惊慌疲惫温暖着漫寒夜给限勇气希望我终于黎明第缕曙光前哇哇哭叫着世间 许月亮眷顾赐予我张圆圆脸颗想要躲云层愁善羞涩我像月亮安静沉默直岁半没想说迹象父母焦中国忧虑候件突发事件打破我言：我听听句声音清脆响亮吐句顺畅婉转字腔圆像唱歌 夏夜晚妈抱我院躺椅沐着月光给我唱歌看着月亮我总许问题：

直接抒情的诗歌？

1、《锦瑟》唐·李商隐锦瑟无端五十弦，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，2、《秋风清》唐·李白秋风清，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日，3、《己亥杂诗》清·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。4、《望月有感》唐·白居易时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。5、《戏问花门酒家翁》唐·岑参老人七十仍沽酒，道傍榆荚仍似钱，摘来沽酒君肯否？6、《少年游》宋·晏几道离多最是。

古诗词的抒情方法有哪几种

古诗词的抒情方法有两种：直接抒情、间接抒情。直接抒情也叫直抒胸臆，间接抒情又分为借景抒情、借物抒情（托物言志）、借古抒情、情景交融（寓情于景）四种。1、直接抒情直接抒情也叫直抒胸臆，由作者直接对有关人物和事件等表明爱憎态度。阅读下面的宋诗，完成赏析（湖南卷）示长安君王安石少年离别意非轻，老去相逢亦怆情。草草杯盘供笑雨，昏昏灯火话平生。自怜湖海三年隔，又作尘沙万里行。欲问后期何日是？寄书应见雁南征。诗中表现了“请就中间两联逐联赏析作者是如何表现这种情感的。（2）答案示例：颈联中“自怜”作者借此直抒胸臆，表达了心中的万端悲慨。湖海“尘沙，旦夕间重逢又别”且是出使不无艰险的辽国，时空的拓展将悲意又加深了一层，言时间之长。谓距离之远”以数字入诗，使悲情更为浓烈”2、间接抒情即作者把自身所要抒发的情感、表达的思想寄寓在景物之中，通过描写景物予以抒发，阅读下面一首宋词。然后回答问题，鹧鸪天·送人辛弃疾唱彻《阳关》泪未干。功名馀事且加餐：带雨云埋一半山。今古恨，只应离合是悲欢，江头未是风波恶。别有人间行路难，浮天水送无穷树，带雨云埋一半山？蕴含了什么样的思想感情，运用了哪种表现手法！（2）答案示例“两句运用了借景抒情的表现手法，依依不舍的惜别之情？路途艰难?

直接抒情的诗歌有哪些？

耶稣减和间接抒情，直接抒情和间接抒情。

直接抒情和间接抒情可以在同一首诗中吗？

耶稣减和间接抒情，可以在同一首诗中吗？直接抒情和间接抒情，可以在同一种诗中

直接抒情的诗歌

李鹏亚直接抒情的诗歌【篇一：直接抒情的诗歌】——直接抒情也叫直抒胸臆。就是诗人在其诗作中袒露襟怀，不假掩饰地抒发激情、快意或秋绪，为抒情主体，直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。使我不得开心颜，（李白《梦游天姥呤留别》的中心句）【析】作者在叙事描写的基础上。抒发了自己不与统治者同流合污的思想感情，死去元知万事空。但悲不见九州同：家祭无忘告乃翁，（陆游《示儿》）【析】开头两句。以议论开篇，表达诗人至死不忘恢复中原的爱国情怀。（王之涣《登鹳雀楼》）【析】前两句写景“后两句直接抒发在这样的环境里产生的情怀，即景抒怀。表达诗人面对自然景象所产生的富有哲理性的思想。

有关抒情的诗句有哪些

____佚名《越人歌》人生若只如初见，____纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》十年生死两茫茫，____苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》曾经沧海难为水，除却巫山不是云。____元稹《离思五首·其四》玲珑骰子安红豆，____温庭筠《南歌子词二首 /新添声杨柳枝词》只愿君心似我心，____李之仪《卜算子·我住长江头》平生不会相思，才会相思，便害相思。____徐再思《折桂令·春情》愿得一心人，____卓文君《白头吟》山无陵，____佚名《上邪》入我相思门，知我相思苦。____李白《三五七言 /秋风词》两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。____秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》人生自是有情痴，____欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》问世间，____元好问《摸鱼儿·雁丘词 /迈陂塘》花自飘零水自流。两处闲愁。____李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》一日不见兮，____司马相如《凤求凰 /____佚名《击鼓》身无彩凤双飞翼，____李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》一往情深深几许？____纳兰性德《蝶恋花·出塞》世间无限丹青手，____高蟾《金陵晚望》少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。____辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》此情可待成追忆？____李商隐《锦瑟》自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。____秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》思悠悠，____白居易《长相思·汴水流》一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》时光只解催人老，长恨离亭，____晏殊《采桑子·时光只解催人老》一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。____徐再思《水仙子·夜雨》人面不知何处去，桃花依旧笑春风。____崔护《题都城南庄》疏影横斜水清浅，____林逋《山园小梅·其一》春风得意马蹄疾，____孟郊《登科后》抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。____李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 /陪侍御叔华登楼歌》浮云一别后，____韦应物《淮上喜会梁川故人 /淮上喜会梁州故人》若是前生未有缘，____乐婉《卜算子·答施》昨夜西风凋碧树。独上高楼，____晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》怕相思，已相思，轮到相思没处辞，____俞彦《长相思·折花枝》取次花丛懒回顾，____元稹《离思五首·其四》还君明珠双泪垂。