古今中外名人勤奋成才的例子
夜以继日地读书,就用锥子刺腿来使头脑清醒;为了防止读书时瞌睡,便用一根绳亍把自己的头发系在房梁上,只要打磕睡就会被扯醒。2、车胤、孙康、匡衡晋朝的车胤、孙康、匡衡,家里都很穷,夏天的晚上,车胤用纱布做成一个小口袋,捉一些萤火虫装进去,借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在严寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞,邻居家的一点灯光读书”3、司马光司马光小时候记忆力很差。别人背一篇文章,差一点的读十遍也就差不多了,司马光看书常常看到深夜,但是因为白天也在看书,所以一到晚上他就困得睁不开眼睛,有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了,拿了一段圆木头来当枕头,圆木头就滚走了,头部跌下来就马上会清醒,又可以起来继续看书了,警枕“从此他天天早早地起床读书”终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪,4、巴雷尼巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样。但她还是强忍住自己的悲痛,孩子现在最需要的是鼓励和帮助。而不是妈妈的眼泪,母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说。妈妈相信你是个有志气的人:希望你能用自己的双腿“在人生的道路上勇敢地走下去,你能够答应妈妈吗,母亲的话!像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,扑到母亲怀里大哭起来,妈妈只要一有空”就给巴雷尼练习走路,做体操。常常累得满头大汗,有一次妈妈得了重感冒,做母亲的不仅要言传,尽管发着高烧,她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路,黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦。咬紧牙。
关于学习励志句子
情侣3千1、学习是每个一个学生的职责,而学习的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样,只是改变命运,同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力,2、学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难后,你将会感觉到无比的轻松与快乐,所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中,去共同享受快乐。3、学习是件苦恼的事,从学校到家里,日子过得平淡无奇,每天面临着大量的习题和作业,学生对学习失去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的感觉,但转念一想,我做为学生,主要任务就是学习,只有付出了努力”才会有成功,成功等于一份天赋加百分之九十九的努力,我又埋头作学了起来,学习苦。学习累“学习还要交学费,又一首新出炉的顺口溜以每秒30万米的速度飞快传播,最讨厌而又最重要的。便是学习,关于学习的句子努力学习的句子激励学习的句子5、,为中华崛起而读书。
每天进步一点点等九句励志名言
人的生命似洪水在奔流。
古今中外通过勤奋努力取得成功的名人事例
1、名人人生格言:心中障碍事大。——爱默生财富与胆识同在。——维吉尔(古罗马诗人)实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁,——施瓦辛格胜利属于坚持到最后的人。——拿破仑不要让挫折感把你吞噬,你就一定会成功。虽然你不能改变外部环境——不能改变季节,不能改变风云——但是你能改变自己。——Jim Rohn2、名人励志格言:生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。——高尔基自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,就必须实践自己的诺言。——华盛顿君子在下位则多谤,小人在下位则多誉,——柳宗元时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!——莎士比亚我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。——爱默生对别人的意见要表示尊重。千万别说:——卡耐基扩展资料。1、人生格言”人生格言是可以作为人们行为规范的言简意赅的语句:是人们机智的精华、众人汇成的睿智、是指导人生走向成功之路的法宝:时刻激励人生取得进步,从句法结构角度说格言是相对完整、相对独立的句子,言简,促人有美德。谦受益:凡往事可师者。墙牖皆格言也:励志格言是用于鼓舞、鼓励人们的话语,有积极向上的意思,励志的话,每一句话都很励志,给人一种奋斗的精神。格言包括的内容不是太广泛”简单的说":格言",大多是以激励的意思为主。
经典人生励志格言!
1、名人人生格言:身外障碍事小,心中障碍事大。——爱默生财富与胆识同在。——维吉尔(古罗马诗人)实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁,那就是实力。——施瓦辛格胜利属于坚持到最后的人。——拿破仑不要让挫折感把你吞噬,你就一定会成功。——林肯你要对自己负责。虽然你不能改变外部环境——不能改变季节,不能改变风云——但是你能改变自己。——Jim Rohn2、名人励志格言:生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。——高尔基自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。 ——华盛顿君子在下位则多谤,在上位则多誉;小人在下位则多誉,在上位则多谤。 ——柳宗元时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来两个人交谈,一个人可以洗耳恭听。但是,三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。——爱默生对别人的意见要表示尊重。 千万别说:“你错了。”——卡耐基扩展资料:1、人生格言:人生格言是可以作为人们行为规范的言简意赅的语句,是人们机智的精华、众人汇成的睿智、是指导人生走向成功之路的法宝,时刻激励人生取得进步。从句法结构角度说格言是相对完整、相对独立的句子,可以独立用来表达思想。言简,促人有美德。如:“满招损,谦受益。”。《宋史·吴玠传》:“玠善读史,凡往事可师者,录置座右,积久,墙牖皆格言也。”2、励志格言:励志格言是用于鼓舞、鼓励人们的话语,有积极向上的意思。励志的话,每一句话都很励志,给人一种奋斗的精神。格言包括的内容不是太广泛,简单的说"格言"大多是以激励的意思为主,也因为名言之所以叫名言是因为是有个名字是名人说的话,后来又出来了大众能接受的词“格言”一般都是某公司的格言,某人的格言,基本上都是一些努力、加油、奋斗之类的句子。格言一般出自古代的书面文献,经引用后广泛流传,至今仍具有教育意义。由于流传时间久,人们或许已经不知道或不注意其出处,只注意教育意义。参考资料:百度百科:人生格言百度百科:励志格言
励志学习进步的儿童散文.
程门立雪”讲的就是他尊敬老师的故事。孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教,老子见孔子这样诚恳。便详细地抒发了自己的见解”回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说,老子博古通今。确实是我的好老师,同时还打比方赞扬老子,他说,我知道它能飞”我知道它能游:我知道它能跑,善跑的野兽我可以结网来逮住它;会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来;我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。其犹龙邪,3、汉明帝敬师 汉明帝刘庄做太子时。博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝。犹尊桓荣以师礼,让桓荣坐东面”聆听老师的指教“他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府”向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往。往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,当朝皇帝对桓荣如此,诸候、将军、大夫问疾者。不敢复乘车到门,桓荣去世时,明帝还换了衣服。亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排“3、孔夫子的误会 孔子带领他的学生们周游列国,在去陈国和蔡国的路上被困,一连好几天没吃上一顿饭.孔老夫子实在受不住”只好大白天躺下睡大觉。想以此来忘却饥饿.孔子的大弟子颜回见老师饿得很,心中十分忧伤,心想,老师上了年纪。再不想出办法,怕是要出危险了.颜回也没有什么好办法可想,只好去向人乞讨.这一次真是天不绝人,居然碰上一个好心肠的老婆婆,给了他一些白米.颜回高高兴兴地把米拿回来,急忙把米倒在锅里,砍柴生火,饭就熟了.孔夫子这时刚好醒来,突然闻到一股扑鼻的饭香,好生奇怪,便起来探看.刚一跨出房门.就看见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送.孔子又高兴又生气,高兴的是有饭吃了,颜回竟然如此无礼,老师尚且未吃,他却自己先吃了起来.过了一会儿,颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷,送到孔子面前:今日幸好遇到好心人赠米,现在饭做好了,先请老师进食.",不料孔子一下子站起身来,说,刚才我在睡梦中见到去世的父亲:让我先用这碗白米饭祭奠他老人家."颜回一把将那碗米饭夺了回去,连忙说,不行:这米饭不干净;不能用它来祭奠,"孔夫子故作不解地问道,":为何说它不干净呢 "颜回答道!刚才我煮饭时,不小心把一块炭灰掉到上面!我感到很为难;太可惜了;但又不能把弄脏的饭给老师吃呀;后来:我把上面沾有炭灰的饭抓来吃了.这掉过炭灰的米饭怎能用来祭奠呢 "孔夫子听了颜回的话,才恍然大悟,消除了对颜回的误解,深感这个弟子是个贤德之人. 4、秦始皇拜荆条 秦始皇焚书坑儒,为此而落得个骂名千古.可他尊敬老师的故事却鲜为人知.那是秦始皇统一中国6年后,他第四次出巡时发生的事.当时,撩衣跪拜起来.随从的大臣们见此情景,也只好跟着参拜.等皇帝站起身来,大臣李斯才问他为何参拜.秦始皇深情地说:正是朕幼年在邯郸时老师所用的荆条,朕见荆条,人们就把这个岛称为秦皇岛.传说岛上的荆条为秦始皇敬师的精神所感动,如叩头答谢状. 5、张良拜师 张良年轻时,曾计划要刺杀暴君秦始皇,潜藏在下邳.有一天,张良闲游到一座桥上,遇见一位穿褐衣的老翁.那老翁见张良走近,便故意将鞋坠落桥下,让张良下桥去捡.张良很不高兴.等张良把鞋捡上来交给老翁时,老翁又让他帮着把鞋穿上.于是,张良跪着帮老翁穿上了鞋.老翁没客气,笑眯眯地离开了.临走时留下了一句话:小子可教矣!5天后黎明时分在这里等我."张良按老翁的指示,他就来到桥上,不料老翁早呆在那里,见了张良便怒斥道:跟老人约会迟到,岂有此理.过5天再早些见我."说完就离去了.又过5天后,鸡刚打鸣,张良便匆匆地赶到了桥上,他还是比老翁来得晚.老翁这回更不高兴了,就拂袖而去了.这下张良可点急了,他索性觉也不睡了,在午夜之前便来到桥上等着.一会儿老翁来了,见着他便点头称是.井从袖中拿出一本书,很神秘地说:就可以做帝王的先生了.10年之后,说完飘扬而去.天一亮,张良打开书一看,原来是太公望兵法书.张良特别高兴.后来张良认真研读黄石老翁授给的那部兵法书,真的当上了汉高祖刘邦的高级参谋. 刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮,灯烛难办,发奋读书”而好学不倦“每欲读书,尝于马厩中。借火照书诵焉,常林带经耕锄,性好学。李密牛角挂书,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫,被隋炀帝发现了。认为这孩子不大老实,李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人,李密骑了一条牛。出门看朋友,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。董仲舒三年不窥园,董仲舒专心攻读。但他专心致志读书学习。三年时间没有进园观赏一眼。董仲舒如此专心致志地钻研学问。使他成为西汉著名的思想家,管宁割席分坐。管宁与华歆二人为同窗好友,两人同席读书,有达官显贵乘车路过。管宁不受干扰。读书如故,而华歆却出门观看。羡慕不已,管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐,管宁其后终于事业有成,匡衡凿壁偷光,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒。为了读书!他凿通了邻居文不识家的墙。借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,车胤囊萤夜读,车胤。从小家里一贫如洗,但读书却非常用功。夏月则练囊盛数十萤火以照书,车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人,陈平忍辱苦读书“与哥哥相依为命。为了秉承父命”闭门读书。却为大嫂所不容。为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,终有一老着,辅佐刘邦,陆羽弃佛从文,唐朝著名学者陆羽。从小是个孤儿。协助知县缉拿凶手,他努力学习律法刑理知识。为长大以后断案如神,万斯同闭门苦读。清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩。在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评,万斯同恼怒之下。掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里,万斯同从生气、厌恶读书。到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作,唐伯虎潜心学画。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家。小的时候在画画方面显示了超人的才华,唐伯虎拜师。拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画,屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对。躲到山洞里偷读《诗经》,他熟读了《诗经》305篇,终于成为一位伟大诗人,范仲淹从小家境贫寒。他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习,范仲淹依然坚持简朴的生活习惯。不接受富家子弟的馈赠,经过刻苦攻读。他终于成为了伟大的文学家,司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子。为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪,玄奘苦学佛法。玄奖是唐代一位高僧。为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,终于到达印度,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献,岳飞学艺。民族英雄岳飞生逢乱世。拜陕西名师周桐习武学艺,萌发了学艺报国的志向,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中,厉归真学画虎。五代画虎名家历归真从小喜欢画画。尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,终于成为一代绘画大师,沈括上山看桃花。人间四月芳菲尽。山寺桃花始盛开“当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结”沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番“冻得人瑟瑟发抖,因此花季才来得比山下来得晚呀,凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》,徐霞客志在天下,江边发生了一件怪事,一个叫徐霞客的小孩说。大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客,李晟练成神箭手,李晟的父亲是一员威武的大将,李晟希望长大成为父亲一样的人。父亲却总是说他年纪小。李晟不甘心。偷偷学习射箭,终于练成了百发百中的神箭手。让父亲刮目相看,陆游书巢勤学。阎若璩凭着勤能补拙的精神,刻苦读书,阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神,顾炎武读破万卷书。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。欧阳修借阅典籍。北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦,而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅,将李尧辅带上好学之路。蒲松龄草亭路问。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。贾逵隔篱偷学。是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响,从小聪慧过人。为了能够读书,贾逵小时候隔着竹篱笆,偷听老师讲课的故事。孟柯改过勤学。孟子是战国时代的著名思想家、政治家。孟子并非是一个天生就有学问的人,他幼年的时候非常贪玩,不喜欢读书。孟子明白了要想成才,必须努力勤奋的道理。明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,宋濂很爱读书。遇到不明白的地方总要刨根问底,宋濂为了搞清楚一个问题,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家,宋濂并不气馁。而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他,宋濂和同伴都被冻得够呛,当宋濂第三次独自拜访的时候。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候。老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题,宋濂为了求得更多的学问,拜访了很多老师。
《圣经》里的激励人进步的句子有哪些?
1、听智慧人的责备,强如听愚昧人的歌唱。2、野驴有草岂能叫唤,岂能吼叫。3、侧耳听智慧,专心求聪明。4、设筵满屋,大家相争,大家相安。铁从地里挖出,铜从石中溶化。6、义人的口谈论智慧,他的舌头讲说公平。当为困苦和穷乏的人施行公义。8、义人多有苦难。9、世人遭遇的,兽也遭遇,所遭遇的都是一样;那个也怎样死,人不能强于兽,也都归于尘土。10、不从恶人的计谋,不站罪人的道路,不坐亵慢人的座位。11、存心忍耐的,12、不可按外貌断定是非,总要按公平断定是非。13、智慧之子,总以智慧为是。14、先诉情由的,似乎有理。但邻舍来到,就察出实情。15、纯净的言语,如同银子在泥炉中炼过七次。必得饱食。追随虚浮的,足受穷乏。17、人仆倒岂不伸手?遇灾难岂不求救呢?18、恒心为义的,必得生命;追求邪恶的,必致死亡。19、凡事都有定期,天下万务都有定时。死有时;拔出所栽种的也有时;杀戮有时,医治有时;哭有时;哀恸有时,跳舞有时;抛掷石头有时,堆聚石头有时;不怀抱有时;失落有时;舍弃有时。20、摇牛奶必成奶油,扭鼻子必出血。激动怒气必起争端。21、在公义的道上有生命,其路之中并无死亡。受欺压的流泪,且无人安慰;欺压他们的有势力,也无人安慰他们。我赞叹那早已死的死人,胜过那还活着的活人。并且我以为那未曾生的,就是未见过日光之下恶事的,23、不要怜悯行诡诈的恶人。24、有何人喜好存活,爱慕长寿,就要禁止舌头不出恶言,嘴唇不说诡诈的话。也不随夥毁谤邻里。26、要借给人不指望偿还。27、当止住怒气,离弃忿怒。不要心怀不平,28、追求公义仁慈的,就寻得生命、公义和尊荣。29、看见父所作的,父所作的事,子也照样作。30、年老的有智慧,寿高的有知识。31、作恶的,必被剪除。32、人生在世必遇患难,33、远离恶便是聪明。34、轻易发怒的,行事愚妄。设立诡计的,被人恨恶。35、恶人的亮光必要熄灭。他的火焰必不照耀。36、年老的当先说话。寿高的当以智慧教训人。37、离恶行善,就可永远安居。38、快乐至极,就生愁苦。39、愚昧人喜爱愚昧,亵慢人喜欢亵慢。要发出言语。我心苦恼,41、智慧的价值胜过珍珠。42、一句话说得合宜,就如金苹果在银网子里。43、已有的事,已行的事,日光之下并无新事。44、吃素菜彼此相爱,强如吃肥牛彼此相恨。45、有人愿意作首先的,他必作众人末後的,作众人的用人。46、谨守诚命的,保全生命;必致死亡。47、恶人因奸恶而劬劳。所怀的是毒害,48、心中安静,是肉体的生命,嫉妒是骨中的朽烂。49、耳朵试验话语,好像上膛尝食物。
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