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英语翻译！国家励志奖学金及其内容。

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National Encouragement scholarship【中英文对照】各种奖学金、各种称号、各种职位（一）！ 共有 0 条回复件 … 国家奖学金 National Scholarship 国家励志奖学金 National Encouragement scholarship 三好学生标兵 Pacemaker to Merit Student

国家励志奖学金的标准是什么？

字数500左右，打印为好。可以参考我们学校要求，填写说明：1. 申请审批表格电子稿正文用宋体12号字填写2. 申请表审批表电子稿命名为“本人姓名”3. 国家励志奖学金的时间按上一学年填写，2012-2013学年国家励志奖学金；国家助学金的时间按本学年填写，2013-2014学年国家助学金4.“学校”院系”专业”民族”等要填写全称，浙江大学”计算机学院”计算机科学专业”汉族”基本情况”栏目①“出生年月”入学时间”用阿拉伯数字填写，格式为“XXXX年XX月”身份证号码“如果最后一位是字母”须大写,政治面貌“填写”中共党员“预备党员“共青团员“群众“联系电话；填写正常使用中的手机号码“获奖情况。主要奖项”按照国家级、省级、校（市）级、院（县）级顺序分条填写“并标注序号”内容包括获奖时间和奖项名称，获国家奖学金“家庭经济情况”栏目。家庭户口“

助学金和国家励志奖学金申请书的字数要求各是多少，手写版还是打印版

字数500左右，打印为好。可以参考我们学校要求，填写说明：1. 申请审批表格电子稿正文用宋体12号字填写2. 申请表审批表电子稿命名为“本人姓名”3. 国家励志奖学金的时间按上一学年填写，2012-2013学年国家励志奖学金；国家助学金的时间按本学年填写，2013-2014学年国家助学金4. “学校”、“院系”、“专业”、“民族”等要填写全称，如“浙江大学”、“计算机学院”、“计算机科学专业”、“汉族”等。5.“基本情况”栏目① “出生年月”和“入学时间” 用阿拉伯数字填写，格式为“XXXX年XX月”，如：2009年05月；②“身份证号码”如果最后一位是字母,须大写；③“政治面貌”填写“中共党员”、“预备党员”、“共青团员”或“群众”；④“联系电话”填写正常使用中的手机号码。6. “获奖情况”栏目“主要奖项”按照国家级、省级、校（市）级、院（县）级顺序分条填写，并标注序号，内容包括获奖时间和奖项名称，如“1、2012年9月，获国家奖学金”。7. “家庭经济情况”栏目“家庭户口”和“收入来源”里A、B选项，纸质稿上用打勾方式选择，电子稿采用在选项上加下划线方式选择。8. “申请理由”栏目应全面反映国家奖学金、国家励志奖学金申请学生德智体美各方面表现，字数不少于500字。纸质稿申请人签名须本人签字。9. 国家励志奖学金提交打印稿一式2份并电子稿一份，国家助学金提交打印稿一式2份。提交截止时间为10月20日。

国家励志奖学金 用英文怎么说

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国家励志奖学金的院系意见怎么写？

院系意见应以事实情况来写。在审核成功的情况下，该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任学生会副主席，在班级担任女生委员，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。团结同学，是一名品学兼优的大学生。该生在校期间学习态度端正，有较强的创新思维能力，热爱集体，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，并积极参与各项集体活动。并且在班级担任治保委员的过程中，工作努力认证!希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手能力较强积极参加社会活动和社会实践。曾获得国家励志助学金和院一等奖学金，在担任学生会学习部副部长的工作中，努力认真!该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，在院学生会中任职期间能够以身作则，责任心强。是一名品学兼优的大学生。思想积极要求上进，为人诚恳，学习勤奋刻苦，善于思考，注重培养创新意识，有较高的专业理论水平和较强的实践操作能力。担任学生会心理部副部长和班级副班长等职，具有较强的组织管理协调能力，主动积极的参加体育锻炼，是一名品学兼优的大学毕业生。该同学的优点是诚实热情好学，缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。希望该同学继承优点，在人生旅途中创造更大的成绩!xx同学能与同学友爱相处，对班级工作认真负责，总是任劳任怨，接受能力较强，勤于思考。