有关高考励志:关于“高考励志”的古诗有哪些？

关于“高考励志”的古诗有哪些？

1，《夏日绝句》李清照(宋)生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。2，《劝学》颜真卿（唐）三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。3，《书愤五首·其二》陆游（宋）白发萧萧卧泽中， 秪凭天地鉴孤忠。厄穷苏武餐毡久， 忧愤张巡嚼齿空。细雨春芜上林苑， 颓垣夜月洛阳宫。壮心未与年俱老， 死去犹能作鬼雄。4，《长歌行·人生不作安期生》陆游（宋）人生不作安期生，醉入东海骑长鲸;犹当出作李西平，手枭逆贼清旧京。金印辉煌未入手，白发种种来无情。成都古寺卧秋晚，落日偏傍僧窗明。岂其马上破贼手，哦诗长作寒螀鸣?兴来买尽市桥酒，大车磊落堆长瓶;哀丝豪竹助剧饮，如锯野受黄河倾。平时一滴不入口，意气顿使千人惊。国仇未报壮士老，匣中宝剑夜有声。何当凯旋宴将士，三更雪压飞狐城!5，《行路难·其一》李白（唐）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

高考励志句子大全

读书改变命运，刻苦成就事业，紧张而不焦虑，忘时，高考得高分的秘诀就是少丢分!努力造就实力，态度决定高度。闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。我拼搏，讲效率“一是不作不惜工本的事：二是作省时省力的事，动作快是讲效率。有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率;吃好睡好：有志者自有千方百计。无志者只感千难万难，你是否每天都在努力，当你感到悲哀痛苦时。最好是去学些什么东西，学习会使你永远立于不败之地。总想赢者必输。不怕输者必赢，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大，苦学数十年。希望在眼前，心情放舒缓，步子跟得紧，松弛有步调，做题要仔细，祝高考顺利。精神成就事业!态度决定一切，不求难题都做。先求中低档题不错，脚踏实地。心无旁骛，珍惜分分秒秒，紧跟老师。今日寒窗苦读。一心教学;每道错题做三遍。讲评时：坚持下去。胜利最后会属于你的，高考就是练习，卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露。披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成，假如考题欺骗了你。不要悲伤,不要忧郁,明年高考的日子,淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年。

有哪些关于高考的励志视频？

我知道一步电视剧叫《学习之神》，看完很有动力。

有关高考的励志电影

《夏日绝句》李清照(宋)生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，《劝学》颜真卿（唐）三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。《书愤五首·其二》陆游（宋）白发萧萧卧泽中，厄穷苏武餐毡久，忧愤张巡嚼齿空。壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。《长歌行·人生不作安期生》陆游（宋）人生不作安期生，醉入东海骑长鲸;手枭逆贼清旧京。落日偏傍僧窗明。岂其马上破贼手，国仇未报壮士老，匣中宝剑夜有声。何当凯旋宴将士。

关于高考的励志句子

gm31bg高考经典励志语录高考励志标语：1、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。4、不为失败找借口，要为成功找方法。5、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。6、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。改变命运。9、看人生峰高处，唯有磨难多正果。10、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。你想成为怎样的人，了不起的难题。13、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”14、狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证15、精神成就事业，态度决定一切。知识成才，态度成全18、时，踏实。12、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，学精不厌苦：追求!20、努力造就实力。

求关于高三高考奋斗的励志故事或小说

花开不败——一个复旦女生的高三生活我不知道应该怎么写，准确地说不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来，让它们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿，写下这个热得要命的八月的第一个字的时候，我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花，满目漂亮的色彩。这样如火如荼的势头应该不会只有几天的时间吧。我不知道这一年里这些花儿是不是也是这样漂亮地开放着，我想我应该感谢它们。我嗅得出空气里有许多甜美的味道，有一个很美丽的词突然冒出来：我想我终于可以平静下来，告诉你们这一年里发生的许多故事，我想无论将来发生什么事情，这一年里的点点滴滴、滴滴点点，我是再也不会忘记了。严肃的家长会高三开始的前一个星期，那是一次很严肃的家长会，一次没有人缺席、甚至没有人迟到的家长会。老师在那次会议上调动起了家长们几乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，无论过去孩子们多么辉煌，班主任那么一个瘦弱的小姑娘，竟然靠在讲台上一讲就是斗志昂扬的两个小时，无非是让我们相信，事情都是可能发生的，都会在这一年里戏剧般地粉墨登场，学校为了让每个学生清楚地了解自己在班级、年级、甚至在区里、全市的排名位置。精心制作了一张高一高二的各科成绩排名表，现在想起来。那张表真是做得太精致了，与年级里的均分对比情况，甚至还有精心设计的由此得出的成绩走势图，最后还附带综合名次的具体分析，父亲是阴着脸从学校回来的。可怕的位置。老师说的“父亲说他是相信我的，然而我却不知道是不是应该再相信自己一次。已经没有退路了，不能回头，才对得起父母。对得起老师，终于到了要拉开战幕，拼命一战的时刻了。我必须和我的散漫、不负责任的过去说再见，我在已输得一败涂地的情况下仓促应战，然而战斗已经开始了。进复旦高三真的很不一样，如果说高三题海战术的可怕还没有在这位恶魔登场伊始显露出来的话。那么高三所带来的改变首先是在心理上的“你的脑子中始终会有一根弦紧紧地绷在那儿”上枯燥的英语课。你的思绪悠悠地飘到窗外浮想联翩的时候，做计算量大得要命的纯属练耐心的，你动了一丁点儿想参考别人答案的念头的时候；深夜12点强迫自己坐在桌前背长得绕舌的“背得脑袋如小鸡啄米一般的时候；紧跟着心脏的狂跳不止“马上强打精神，在高三刚开始的那段时间”几乎每个人都踌躇满志地跃跃欲试，每个人都魄力异常地非复旦交大不进，在每天早起和入睡前都大喊几遍，以增加自己那点少得可怜的信心，所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府，当时一听到关于复旦的任何消息“仿佛所有的东西都在那所学堂耀眼的光环下黯然失色，我从来都没有想过190名的分数和复旦的巨大差距。周围的同学们似乎也意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。实去挫败年轻人原本就不堪一击的脆弱的自信，是高三向我们抛出的第一道杀手锏。心理防线的牢固程度是能否在这场战争中战胜的一个极为重要的原因。当时的我并没有意识到这种执著得有些傻气的劲头竟有如此大的魔力，我甚至没有意识到要用什么样的代价去交换这个儿时就有的美丽的概念，我在毫无知觉的情况下用自己的狂妄换来了一丁点儿优势，其实我没有意识到，我去找班主任谈了一次，那个长得娇小可爱的女人味十足的老师一见我就柔柔地说：我到现在还想不通自己当时怎么就那么斩钉截铁。一向淑女气十足的老师竟也掩饰不住地张开了：好在她很快顾及到我的感受”继而柔柔地说“我傻傻地咧开嘴笑“桌子上有一束玫瑰开得正艳。阳光斜斜地射进来。照得初秋的办公室里一阵暖意”现在想起来。那个老师轻描淡写的一句话给了我多大的动力，且不说她的话里到底有多少肯定的成分，在接下去的日子里始终不远不近地悬在我的脑子里，连带着那天桌子上玫瑰香甜的味道。让我觉得整个人都暖和了起来，接下来的日子开始变得越来越平淡，我气喘吁吁地冲进那间坐得扑扑满的教室“那一日一日相似却又不太相同的日子现在想来已经抽象成了总是写得密密麻麻的草稿纸。黑板上一直擦不干净的公式、习题，老师一句句发自肺腑的叮咛和永远飘浮在空气里的窸窸窣窣（xisu）的粉笔屑，男生们的头发总是乱蓬蓬地一根根杵在那儿，女孩子们所有的漂亮衣服也都被简化成了整齐划一的清一色的校服，我们偶尔也会从堆得像小山一样高的乱七八糟的纸堆里抬起目光涣散的眼睛。瞅一眼黑板上新近抄写出的交多少钱、买什么书之类的歪歪斜斜的通知，日子就这样在平平淡淡的点滴中流走，班里同学的幽默细胞在这种单纯的环境中被训练得异常尖锐。竟然引来了全班同学拍桌子笑、拆桌腿敲打的疯狂举动。老师说“这是一种高三综合症的表现;因为我们的生活太单一了;任何一点儿能激得起涟漪的东西都会给我们带来不可估量的快乐，高三的体育课是学校规定的惟一不能被侵占的课。男生们经常在体育课上打篮球打到毛衣都能拧出水来，女生们则在一边踢毽子、跳皮筋。每周五下午两节课后的短暂时光被我们定为，我们绞尽脑汁拼命地往学校带东西玩，的小儿科游戏特别受到我们青睐。弄几个一角、一元的硬币放在桌上“用几块橡皮搭起来做球门”不管男生女生全趴在桌上大叫大笑。煞有介事地玩得不亦乐乎。我自己也搞不明白“已经举行过成人仪式的我们怎么会这样的容易满足”笑起来怎么就这样歇斯底里。玩的时候就拼命地玩，是我们高三信奉的一条颠扑不破的真理。语语数数外外+1+1自修自修“这样可怕的形式”老师上课时不再帮我们概括什么。只是发下一沓一沓的各科模拟卷当堂测验，我不知道老师怎么会有那么多的考卷。每个区的每种卷子我们都要做一遍、分析一遍，再抽查一遍，甚至连那些不知名的学习报上的怪试题也被老师无一遗漏地搜罗下来给我们做，一节课的就小测验。两节课连在一起就大测验，全年级统一的自修课就模拟考，老师来不及批的小测验就让同学们相互交替着批，分数等于是成了这个冬春交替的忽冷忽热的季节里的最刺激人又最不值钱的东西。那真是一种强有力的刺激。自己的实际分数和原先所设想的是一个刺激。别人的分数和自己的分数一比较又是一个刺激；而几次分数排成的总趋势则是最大的刺激；我在这一天几个的刺激中渐渐变得麻木；再重头收拾旧山河“在残不忍睹的失败中锻炼和血吞牙的勇气和毅力”变得越来越沉稳，越来越坚强，那是高三最刻骨铭心的一段日子，考试和分析成了生活中的全部内容，算时间做卷子、订正、分析。根据错题再做练习。今天回去做n张卷子。今天回去把这本书做掉”将睡觉的时间一拖再拖“将叫醒的闹钟越拨越早”每完成一样就用彩笔划去一样，那一道一道触目惊心的杠杠和考卷上红艳艳的大叉叉。铺满了学校和家庭那条惟一看得见漂亮花朵的小路。像山一样高的发黄的纸页，浸在发霉的空气里缓缓地挪动，有时候在家背书背得眼泪都要掉下来，书都想扔到窗外去，马上就会平静下来，我载着沉重的脑袋、空白的心“甘心情愿地埋在那间要馊掉的屋子里一遍遍地”abcd，我不明白我这么一个散漫惯了的人怎么会一下子变得这么正襟危坐，我坐在空调房里惬意地整理着高三一年的书籍，仍是佩服自己当时的毅力和勇气，几大本密密麻麻写满批注的笔记。半米高的每张都仔仔细细做、仔仔细细订正和分析的考卷，还有一本字典一样厚的16开的数学经典习题，每道题竟都有四五种解法，在那个冷得要命的冬日和气候怪异的春天里，我用皲（jun）裂（皮肤因寒冷干燥而破裂）的双手粗糙的笔迹一个字一个字、一道题一道题地编织着心中那个神圣又惟一的梦想，我想这就是高三所带给我的影响与改变吧，成长是憧憬和怀念的天平。当它倾斜得颓然倒下时，那些失去了月光的夜晚该用怎样的声音去抚慰，——高晓松老狼的歌我很喜欢。在那一段日子里，老狼让我安静，我想如果要用一个人的歌声去给我的高三配乐，平静下藏着波澜的声音。我带着190名的耻辱，用一种破釜沉舟的心情和现实做最后的搏斗，我仔细审视了一下手中的砝码。每个曾经拼搏过的高三生都体味过这种拦截掉所有退路的狭隘的美丽，都是在用心感受最后的心情里的那种悲壮情怀，填志愿填志愿是一件要命的事情。远比我设想的要复杂，我以为我会潇洒地在第一志愿栏中填上，然后得意地继续我的梦想。我想选择放弃，我不敢让复旦如同一个美丽的童话仅挂在口头。我不敢用不自信的鸡蛋去碰那坚硬无比的石头，我无法忍受万一失败所带来的那种从天堂到地狱般的绝望。颤颤抖抖地写下那所想也没有想过的学校的名字，偷偷跑到复旦的校园里呆了一个下午，去哀悼我破灭的梦想，梦游复旦复旦真漂亮啊。铺天盖地的杜鹃安静地在校园里醉人地开放。恰好到处地映衬着我想象中的肃穆、神圣，我不甘心做了12年的梦就这样被一张薄薄的纸所彻底打碎，我不甘心高三这一年来日日不顾一切的拼搏就这样被一句，我知道没有什么可以替代复旦在我心中的那种举足轻重的地位。若是真的以高分进了其他学校的任何一个系。那种遗憾又岂是坐到复旦门口去大哭一场所能排遣的，我知道那一个燥热无比的星期天下午！现在想起来。那个下午宁静美丽的复旦，我终于还是在所有人的诧异目光下要回了我的那张志愿表。郑重地在表格上工工整整地填上，这四个字也是我这么多年来凭自己的意愿所做出的最重要的一个决定。是体现我人生最初分量的一个决定，纵使是在现实面前撞得头破血流，纵使是在高考考场上输得一败涂地，接下去的日子就再也没有什么值得书写的地方了。没有什么再值得劳心伤神的东西，毕业前夕至于那被无数人形容过的高考三天。我觉得当时真是超乎寻常的冷静。心不慌手不抖地做完了所有的考卷，监考老师露出了难得的微笑。脑子里嗡嗡作响。整个身子像被抽了主心骨一般”疲倦像小山一样压过来。仿佛交上了半生的嘱托。排山倒海的感觉涌过来，我终于还是忍不住去母校。五楼南边走廊向里走的最后一间屋子，高三一年的青春从这里流走。讲台上的玻璃瓶里插着一束淡紫色的勿忘我，我和我的同学们就在这样一间四季都有花朵绽放的教室里共同走过了一段最最艰苦的岁月。

关于高考的励志语段

1、当一切都毫无希望时，而不见任何裂痕出现。石头被劈成两半。而是前面的敲打使它裂开。我希望中学生朋友们做任何事情，就不要轻言放弃，2、我觉得在中学求学时代，春来不是读书天“秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年，有些学生总有一些不想学习的理由。我们的学习之树永远长不大。我也希望能和中学生朋友共勉。同时我也希望你们能够明白“一个真正的马拉松运动员决不会空等奥林匹克金牌从天上掉下来”现在就行动起来吧，4、学习是一个坚持不懈的过程。走走停停便难有成就：比如烧开水，在烧到80度是停下来，没烧开又停，很难喝到水，学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，都会向你招手，5、与其花时间为自己编造不好好学习的借口，不如坐下来好好想一想学习的方法，与其找一千条理由说自己不是一个白痴，不如实实在在地学一把证明自己是一个聪明人，6、这是一个只承认强者的时代。而学习正是赋予了我们做强者的原始资本，有义务学好知识，过程一定是苦的。可真正的强者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬。抗得住诱惑，7、著名的爱尔兰编辑兼诗人乔治·鲁西尔曾经引用了这么一个谚语。我们成为我们所期待的人，他用自己的成为一个伟大的作家、演说家、画家和诗人的事实，这句话伴随我度过了三年的高中生活。