情感励志文章:有没有好看的情感励志小说？最好是悲剧！

有没有好看的情感励志小说？最好是悲剧！

1、《悲伤逆流成河》作者：无任何生活技能的离异女人林华凤因无力抚养女儿易遥，家境优越的男生齐铭暗恋易遥，却不经意间发现经济窘迫的易遥陷入堕胎危机……2、《幻城》作者：玄幻地拥立在漫天飞舞的樱花中。

情感和成长励志的作文600初中

夏在风雨中成长，秋在金风中成熟，冬在寒风中磨砺。在这岁月的长河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠绿的稚嫩，最终长成一棵亭亭玉立的树。时间在不停地走，生命在不停地走，我们也在不停的成长。每个人的成长是经过不同的坎坷的，每个人的成长也经过不同的幸福。是不同的感觉。我成长的道路，并不是像鲁滨逊那样的充满伟大，也并不像卖火柴的小女孩那样的悲惨，在我成长的历程中，我也留下了日夜以来的足迹。我甚至可以感觉到身体内骨骼咯吱作响的拔节声，我甚至可以感觉到血液流淌的清越声，我甚至可以感觉到思维与视野正在打开与爆破的"好久不见而偶遇的人会称赞道：身边的亲人，会发现我的字体张扬了，从一个整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，不再有什么说什么，知道往心里装一些事儿了。很自负地认为可以独当一面，不接受哪怕是合理而应有的帮助。在父母面前不再像以前那么亲热自然，无论是否合时宜，都会把自己的观点阐明，哪怕知道会有不该有的结果。不再像以前和父母斗嘴，叛逆是幼稚的表现"更多的是离开，打开了总是退缩的门。也许现在做得还是不够积极，可已经知道，年轻不后悔，有了这种前所未有的冲劲;我想我会成长得更快，面临着毕业后是上班还是淘汰的结局。发现我们已渐渐长大。16岁这个字眼已时常挂在嘴边，只知道那时我们长大了，当我真正要面对它的时候。突然感到一种莫名的手足无措，我担心自己是否能够充分理解16岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，也许成长本身就是一种责任吧，在得到与失去的交替中！在迫求与放弃的转换之间。我们感受着快乐，也经历着痛苦，几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐，当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后。总算体味了欢乐。这才明白，痛苦，常常孕育着快乐的种子：成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事。于痛苦中，当现实无法改变时，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界，在成长的过程中，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，去欣赏它的缺憾美，因为我们知道，只要洒脱地转过身。

情感励志或者青春文学的小说。

1、《钢铁是怎样炼成的》2、《岁月如歌》3、《爱在哈佛》4、《我不是马加爵》5、《夏华秋叶》6、《与未来同行》7、《篮球之神》8、《终极目标》9、《冰凌花开》10、《一路狂奔》11、《大长今》12、《卓娅和舒拉的故事》13、《假如给我三天光明》14、《草样年华》15、《沙漏》16、《左耳》17、《甜酸》18、《刺鸟》19、《为自己奋斗》20、《唐骏日记》21、《平凡的世界》22、《羚羊为什么奔跑》23、《我和成功有个约会》24、《一分钟巨人》25、《成长中必须知道的20个故事》26、《我的大学》27、《谁妨碍了我们致富》28、《亲爱的苦难》29、《大学毕业了，我们一起创业》30、《胡雪岩的启示》31、《奥巴马我的梦》32、《杜拉拉升职记》路遥《平凡的世界》，是真正的青春励志小说，长篇，有300页吧大概，15还是20年前获茅盾文学奖，文笔流畅，就是伤感些。史铁生的短篇《我与地坛》。一个残疾青年眼中的地坛、老人、树，还有他的母亲，本来伤感的人生却显得生机、轻快，短短万字中连无名的小草也有了生的意义。《冬天不会寒冷》、《原来你还在这里》、《杉杉来吃》这类的个人觉得很轻浮，强说愁，估计作者是看知音、读者之类文学长大的，和机场里的刊物一样很无趣。

情感励志的句子

见枝头吐新芽"人见到的一种现象事物，楼主的意思是这是个角度中，每个角度还要写出两个思路吗？一 成长励志（1）思路一 新芽缓缓地露出，因为它知道自己开花结果的季节到了。它不惜屹立在腊月的暴雪中；它不惜饱经寒风的肆虐；为了露出新芽，它不惜耐那些严寒艰苦的岁月。新芽毅然站在枝头去寻找春风的呼唤！它终于可以绽放出人生的辉煌！但也绝对动摇不了它对开花结果的渴望。多么坚强的心呀，（旨意在坚持、渴望成功 剩下的自己可以发挥了）（2）成长励志思路二 春风吹过，感觉到一丝的暖意。春风带着笑容轻抚大地每一个可爱的生灵。发芽了，就在枝头。正向春风姐姐感谢致意呢！多么善良的生灵，如今即将开花的它，也总还是对春天的恩惠念念不忘。好伟大的春风，它们应该感谢你。它们应该敬畏你。然而川枫的精神总能够带给人们什么。（旨意在于报恩、以此励志 春风还是辛苦的老师，是春天的信使春风来了。它带着礼物而来，大地的万物正在等着它，因为发芽的季节到了。那些在内心渴望发芽的生灵。盼着的一天终于到来。大地仍是寒冬一幅沉寂的景象。而你从不向万物去索要什么，似乎无私奉献是你存在的唯一的理由（要描绘出春风与新芽的关系 然后站在道德的角度去谈无私奉献 不然会跑题）（2）思路二 春风得意。万物复苏，枝头上一枝新芽终于落出微笑，自己开的在漂亮。也只是万物中的一很不起眼的一员，于是一个渺小而伟大的理想在它心中诞生了，它要用绿色自己去给万物增添一线生机（成长励志的思路二中的报恩就是 不用写励志了着重强调情感方面就行了）（两个思路似乎是一回事，一个是无私奉献 两一个是回报无私奉献的报恩）三 审美鉴赏（我以前了解过诗画鉴赏专业叫美术史，但也是以大众观念为基础 尽情的去想象画面就行了，我简单的一说吧）（1）思路一 记得我的老家附近有一颗石柳树（什么树都行）童年的很多美好时光大多与这棵树有关，而今校园里就有这么一颗柳树，每每经过数前。我都会停滞几分钟，这棵老柳树位于操场边上也是离人最远的地方，却恰恰为校园增添很多生机。树枝开始发芽了。眼前就有这么一枝正活跃的冲我笑呢，那棵树就像钢铁战士一样镇守校园的一方，那条条垂立的柳枝犹如姑娘的秀发一样，而又让人醉入无限的遐想和无限的美好回忆。此时柳树正是增添了几分绿意，让人一眼望去尤为舒畅。你就可以赋予它特定的东西 我写景散文不是很擅长 就先写这些吧）（2）思路二 （提示下 春意盎然，加上树枝新芽。春天的勃勃生机“既可以描述美丽景色）四 方法社会（这个比较擅长）（1）思路一（方法）树枝开了新芽”不久之后便可以开出花来，如果牛顿在观察这枝新芽也许会问，其实很多事情就想着枝头发芽一样，如果他有再强的生命里。却选择在冬天发芽的话结果不言而喻，然而世界自然的适者生存的原则保留了这些聪明的生灵。人也是属于生灵。

谁的公众号是写情感励志主题的

"见枝头吐新芽"人见到的一种现象事物，题目 无非是从 成长励志 .情感道德 . 审美鉴赏 .方法社会 四个角度来。楼主的意思是这是个角度中，每个角度还要写出两个思路吗？一 成长励志（1）思路一 新芽缓缓地露出，因为它知道自己开花结果的季节到了。为了露出新芽，它不惜屹立在腊月的暴雪中；为了露出新芽，它不惜饱经寒风的肆虐；为了露出新芽，它不惜耐那些严寒艰苦的岁月。就在这个季节，就在此时，新芽毅然站在枝头去寻找春风的呼唤！快了，就要开花了！就在这个季节，它终于可以绽放出人生的辉煌！虽然春雨阵阵，但也绝对动摇不了它对开花结果的渴望。多么坚强的心呀，（旨意在坚持、渴望成功 剩下的自己可以发挥了）（2）成长励志思路二 春风吹过，感觉到一丝的暖意。春风带着笑容轻抚大地每一个可爱的生灵。发芽了，就在枝头。看！它也面带笑容，正向春风姐姐感谢致意呢！多么善良的生灵，如今即将开花的它，也总还是对春天的恩惠念念不忘。好伟大的春风，它们应该感谢你。好无私的春风，它们应该敬畏你。然而川枫的精神总能够带给人们什么。（旨意在于报恩、以此励志 春风还是辛苦的老师，辛劳的父母）二 情感道德 （1）思路一 春天来了，是的，是春天的信使春风来了。它带着礼物而来，大地的万物正在等着它，因为发芽的季节到了。。。那些在内心渴望发芽的生灵，盼着的一天终于到来。春风啊，你来得如此及时，你的礼物是那样的无私。没有你，大地仍是寒冬一幅沉寂的景象。而你从不向万物去索要什么，似乎无私奉献是你存在的唯一的理由（要描绘出春风与新芽的关系 然后站在道德的角度去谈无私奉献 不然会跑题）（2）思路二 春风得意，万物复苏。枝头上一枝新芽终于落出微笑。它知道人生苦短，自己开的在漂亮，也只是万物中的一很不起眼的一员，于是一个渺小而伟大的理想在它心中诞生了，它要用绿色自己去给万物增添一线生机（成长励志的思路二中的报恩就是 不用写励志了着重强调情感方面就行了）（两个思路似乎是一回事，但侧重点不同，一个是无私奉献 两一个是回报无私奉献的报恩）三 审美鉴赏（我以前了解过诗画鉴赏专业叫美术史，鉴赏很复杂，但也是以大众观念为基础 尽情的去想象画面就行了，我简单的一说吧）（1）思路一 记得我的老家附近有一颗石柳树（什么树都行）童年的很多美好时光大多与这棵树有关。而今校园里就有这么一颗柳树，每每经过数前，我都会停滞几分钟。。。这棵老柳树位于操场边上也是离人最远的地方，却恰恰为校园增添很多生机。树枝开始发芽了，这不，眼前就有这么一枝正活跃的冲我笑呢。远远望去，那棵树就像钢铁战士一样镇守校园的一方。那条条垂立的柳枝犹如姑娘的秀发一样，而又让人醉入无限的遐想和无限的美好回忆。此时柳树正是增添了几分绿意，让人一眼望去尤为舒畅。（既然是“枝”你就可以赋予它特定的东西 我写景散文不是很擅长 就先写这些吧）（2）思路二 （提示下 春意盎然，加上树枝新芽，春天的勃勃生机，既可以描述美丽景色）四 方法社会（这个比较擅长）（1）思路一（方法）树枝开了新芽，不久之后便可以开出花来。如果牛顿在观察这枝新芽也许会问，为什么会在这时候发。。。其实很多事情就想着枝头发芽一样，如果他有再强的生命里，却选择在冬天发芽的话结果不言而喻。然而世界自然的适者生存的原则保留了这些聪明的生灵。人也是属于生灵，可有的人就不会有新芽那么明智。人做事总要看局势如何。无论任何事物总有规则或规律，顺从他们去做事的人很容易成功，然而就像历史的车轮是不会因任何人而停止一样。当年的西楚霸王项羽正是不符合汉初的君王风范，而只是一个秦末英雄主义大悍将 ，因此它是斗不过刘邦的。历史选择了刘邦建立汉室。（说到这里你应该知道接着说什么了吧 人做事要注意自己的方式方法是不是符合需要 要注意局势）（2）思路二（社会）（ 本想在这个问题上好好说说，可是这个问题人人都知道，就看你怎么说了 ，就是环保问题 植物和社会起来 不是环保还能是什么 这个就看你自己的发挥了）这个题目让我想起高考前语文方面的各种难题，那种紧张气氛，那段备战高考的时光。。。希望我的解答能给你带来灵感

青春励志情感短篇故事

彼此有心事都会说出来，从不憋在心里…那时候，无论是上学仍是放学简直都黏在一起无话不说…那时候，我们真的真的很单纯，很少有心事…可是…可是…在这个秋天，可是夏季还没有褪去，而我却觉得了身边的一些在缓缓的凋落。过去的已经由去，没必要再去想，现在主要的是面前…我们再也会不到从前了…现在我们只能面对了…我发明时光长了，变得有点不意识了…不再像以前一样了…现在的我们，不再像以前那样说出来了…即便是…我们从懵懂无知的孩子，演变成成熟的小大人…再也没有了那种单纯的笑颜了。

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我和父亲一起走泥路泥泞留痕，——题记人生正是在面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生路上，留下一步步坚实的脚印，才能体现出人生的价值，这是我和父亲一起走泥路时的启示。心情就犹如当时的天气，久久平静。父亲见我垂头丧气的样子，便说带我到家后的田野走走。我无精打采地答应了。刚刚下完雨，周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼，心情稍微放松了些。父亲说：你能找到走来时的脚印吗“我低下头望着地？并指着给父亲看，你能找到脚印吗：我马上回答“父亲问我为，土地变得泥泞，父亲边走边说：这不正像是人生吗“人生，我猛地醒悟，才能在人生之路留下痕迹：才能人生的价值“我望着父亲踏下的个坚定的脚步！仔细地思考着这过程中收获的智慧”挫折是人生路上的风雨“经历风雨的洗礼？才能留下生命的痕迹”