考励志演讲:两分钟关于考试励志演讲稿

admin 人生哲理素材 2021-05-07 06:00:18 false

两分钟关于考试励志演讲稿

尊敬的领导、老师，今天我演讲的题目是《坚定信念，海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：当一个人感觉到有高飞的冲动时“他将再也不会满足于在地上爬，正是有了远大的理想。正是有一种信念”她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学。并用生命的全部力量奔走呼告，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像，理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂。理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天，从某种意义上说，人不是活在物质世界里。而是活在精神世界里，活在理想与信念之中，对于人的生命而言，只要一碗饭，一杯水就可以了，但是要想活得精彩，就要有远大的理想和坚定的信念，理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明。使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实，下面我给大家讲一个故事，浩瀚的沙漠中。一支探险队在艰难地跋涉：头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥。挥汗如雨，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了。丢了魂，不约而同地将目光投向队长，队长从腰间取出一个水壶。惊喜地喊道，我这里还有一壶水：但穿越沙漠前“谁也不能喝，沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递!原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着。一步一步地向前挪动”他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时。久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶，队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子，他诚挚地说。

什么是高考励志演讲？

是用来激励高考学子努力学习，迎战高考的演讲。一般由一些老师、学长、校长做这些演讲。可以到下边查看一些经典的演讲稿http:

有关期末考试前的复习备考的励志演讲要求是在2-3分钟的

在如火的七月即将迎来我们的期末考试了。养兵千日用兵一时，我们为了要考好期末考试，就必须进行充足的复习，把期末考试当成对我们这一学期学习成果的肯定。流不尽的是动听的读书声。笔尖在稿纸上的沙沙作响，昭示那不服输的韧劲。看《士兵突击》里的许三多，他把小草长成了参天大树。要想获得一些东西，就必须经过自己不懈的努力，想到和得到之间有两个字，人之所以能是因为相信能！机会是给有准备的人，当然成果也是有给有准备的人。播种习惯，收获幸福。

求一篇风格幽默的轻松的高考励志演讲。

学校、年级领导要我今天在这里发言，但我不认为这是一个轻松的任务，我度过了一个忙碌而充实的周末，）我今天发言的题目是？我敢保证。大家听了我今天的发言，并在听的同时积极参与互动，一定会有收获，方法比勤奋重要，状态又比方法重要，这肯定是大家最关注的话题？经常有学生对我说。快乐的状态就是好的状态？心态阳光，做事效率高，目前大家最好的学习状态应该是，适度紧张（过于紧张、过于放松都不行），微微喜悦和兴奋（不是狂喜）。过于紧张、过于放松都不行。乐观豁达”也不能过度放松。否则大脑思维会变得懒散迟钝，快乐的人一般有以下3个共同特点，（既然想知道。怎么没有掌声，快乐的人大都很尊重人、欣赏人？乐观开朗，那些不快乐的人大都心胸不够宽广？喜欢指责别人。成功者永不抱怨（请大家把这两句话大声地跟我念两遍），一心一意为自己心中的宏伟目标而奋斗。带着对母校、对师长的感恩之心去拼搏，尽量欣赏、理解他人。看着对方的眼睛，热情爽朗地打招呼，（下面请大家每两位同学一组“面对面大声说！我真的很欣赏你”我真的很感谢你！）人生的许多事我们无法选择，但我们可以选择快乐面对：常想生活中那些开心的事！而忽略、忘记那些不开心的事。很多麻烦事”时间会抚平一切创伤。我儿子每晚十点多钟下晚自习回家”我说，今天有什么高兴事。今天老师表扬你了吗：他一般会说出一两件哪怕很小很小的令人高兴的事，这样他会带着喜悦结束一天紧张的学习生活。快乐地进入梦乡，每晚入睡前想一想当天的高兴事，在心里对自己说。明天会更好，2.快乐的人的第二个共同特点——积极的态度，越是忙碌的人越快乐：越是不干事的人越不快乐“

高中考试之后振奋人心式的励志演讲稿

老师、同学们：下午好！学校、年级领导要我今天在这里发言，给我定的主题是“鼓舞士气”。虽然我在这方面有些经验，但我不认为这是一个轻松的任务。为此，我度过了一个忙碌而充实的周末。（怎么没有掌声？）我今天发言的题目是：感恩母校，挑战极限。我敢保证，大家听了我今天的发言，并在听的同时积极参与互动，一定会有收获。我是教数学的，首先送给两个不等式：方法>勤奋，状态>方法。也就是说，方法比勤奋重要，状态又比方法重要。那么究竟如何调整好状态？这肯定是大家最关注的话题。经常有学生对我说：“黄老师，你每天都激情四射，有何秘诀？”我以为，快乐的状态就是好的状态，好的状态一般有这些特征：心态阳光，信心满满，神采飞扬，热情奔放，步伐坚定有力，做事效率高。目前大家最好的学习状态应该是：适度紧张（过于紧张、过于放松都不行），微微喜悦和兴奋（不是狂喜），精神振奋，斗志昂扬。解释一下“适度紧张”：过于紧张、过于放松都不行，淡定从容，乐观豁达。不管风吹浪打，胜似闲庭信步。临考前几天，也不能过度放松，否则大脑思维会变得懒散迟钝，很容易导致遗忘。我发现，快乐的人一般有以下3个共同特点？大家想知道吗？（既然想知道，怎么没有掌声？） 1.心存感恩、善待他人。快乐的人大都很尊重人、欣赏人，乐观开朗。那些不快乐的人大都心胸不够宽广，喜欢指责别人。请记住：抱怨者永不成功，成功者永不抱怨（请大家把这两句话大声地跟我念两遍）。做一个单纯的人，心胸宽宏，不计较小事，一心一意为自己心中的宏伟目标而奋斗。建议大家：从今天起，带着对母校、对师长的感恩之心去拼搏，尽量欣赏、理解他人。遇见人，看着对方的眼睛，热情爽朗地打招呼：“你好！我真的很欣赏你。”“你好！我真的很感谢你。”（下面请大家每两位同学一组，面对面大声说：“你好！我真的很欣赏你。”“你好！我真的很感谢你。”预备，起！）人生的许多事我们无法选择，但我们可以选择快乐面对。建议大家：常想生活中那些开心的事，而忽略、忘记那些不开心的事。很多麻烦事，随着时间的推移，会自动消失，时间会抚平一切创伤。我儿子每晚十点多钟下晚自习回家，大家猜一猜，我对他说的第一句话是什么，我说：“今天有什么高兴事？今天老师表扬你了吗？”他一般会说出一两件哪怕很小很小的令人高兴的事，这样他会带着喜悦结束一天紧张的学习生活，快乐地进入梦乡。建议大家：每晚入睡前想一想当天的高兴事，在心里对自己说：“今天我又进步了，明天会更好！” 2.快乐的人的第二个共同特点——积极的态度。越是忙碌的人越快乐，越是不干事的人越不快乐，懒惰者大多是批评家，批评家通常不快乐。积极快乐的人一般身体更健康（这是有科学依据的），家庭更幸福！因此，建议大家遇事大声说：“让我来！”在困难的时候心中不断鼓励自己：“一定要挺住！”请记住：“每一个成功的背后，都有一个咬紧牙关的灵魂”。我常对学生说：“一个学生专心致志学习的时候是他最美丽的时候，一个心不在焉、三心二意的学生最不美丽。”请问大家：人靠什么支撑？精神！莎士比亚说：生命短促，只有高尚的美德和精神才能将它留传到辽远的后世。精神的高贵、勇敢、坚强简直可以征服一切。不是有句话吗！（请大家听清楚，然后大声说一遍）只要精神不垮，办法总比困难多。