第一篇、送给读书孩子们的六句话
高铁宣传六句话
送给读书孩子们的六句话
1
不要以为小,就不想努力跑
吃饭要靠自己的嘴,走路要靠自己的腿!任何人要掌握自己的命运,不能依赖别人。你要学会自立,你的荣耀要靠自己去争取,你的成功要靠自己创造。任何人要想实现辉煌,只能靠自己的努力。
一位教育家陶行知曾经说过:“滴自己的血,流自己的汗,自己的事自己干,靠天、靠地、靠老子都不是好汉!”
有的同学可能会说,我爸很有钱,我为什么要努力学习?
我要告诉你,你现在可以花他们的钱,因为你未成年,这是他们的义务;你上了大学可以花他们的钱,因为你刚成年。这是他们的宽容;你毕业之后花他们的钱,这是你的耻辱。
你大了,就应当回报父母恩。你却学习不努力,导致没能力。结果,你只会要,而不会给。我就要“恭喜”你,经过多年的“努力”,你具备了和乞丐一样的能力和厚脸皮。
2
世界上最厉害的不是钱袋,而是脑袋
有的同学可能会说,成功的人不一定是读书好的人。我想问你,你到北京旅游是坐高铁好还是骑自行车好?当然是坐高铁好呀。
知识就如同高铁,有了这样的工具,你实现成功就更快捷而且更舒心。更重要的是,你人生的选择余地就大,要是你坐高铁坐腻了,你也可以骑上自行车领略风景,累了,你再坐高铁不迟,这就是潇洒,因为你有“知识高铁”这个工具。
当今世界是知识时代,哈佛图书馆墙上的训言其中有一条:受教育程度代表收入。
美国2007年的一个调查表明,18岁或以上的成年人,持有硕士或博士学位的人,平均年收入为79946元,而沒有完成高中教育的人,年收入仅19915元。 还有资料表明,去年美国持有学士学位者的平均年收入54689元,高中毕业者的年收入仅29448元。虽然说学历并不等于个人工作能力,但学历高的人学习能力强的可能性就高这也是不争的事实。
而学习力恰恰是未来社会竞争的核心能力。你也不得不承认,受过高等教育及学历较高的人,接受新知识快,有较强的适应能力,工作能力也明显较强。 其实一句话,就是知识越多,成功和幸福的可能性越大,这是大概率事件。你要想买质量好的笔,你一定要选择去大商场去买,因为这样的可能性大,你绝对不会想到到小商店去买,因为这样的可能性小。
请记住,这个世界上最厉害的是脑袋而不是钱袋。有好的脑袋,钱就会追着你来;没有好的脑袋,再多的钱,也会丢掉。趁着年轻,抓紧给脑袋充电这才是正道。
3
学习上吃苦,一辈子受补
迈克尔·乔丹输掉了上百场比赛才成为“空中飞人”;罗琳写《哈利·波特》修改了十二次才最终出版;周杰伦忍受着强直性脊柱炎所带来的呼吸困难、脊椎疼痛,却依旧笑容灿烂;许嵩默默地承受着谣言与愚弄,却依旧坚持自己心爱的歌曲之梦。
请同学们记住,没有人能替你去实现自己的梦,苦你只有自己去尝,才能掌
握自己的命运,因为你的人生终究是你的“单人旅途”。
在学校读书不仅读的是书,更重要的是培养一个人吃苦的习惯和能力,如果你连高考的苦都不怕,人生就没有苦能难得倒你了,这就叫“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”。
犹太人在孩子还是婴儿时,会往书上抹上蜂蜜,让孩子去舔。这就告诉我们这样的道理:
刻苦能够感受到甜,随着你读的书越多,你会觉得其实原先觉得苦的书,会越来越“甜”,随之人生也会变成“甜”的,这就是学习带给你的可喜变化。
4
做事情的速度,决定人生的高度
孩子成功的优势可能很大程度上就是这两个字。由于他们始终要求孩子保持做作业的高速度,哪怕做作业的字迹潦草一点也无妨。
因此,孩子一直保持注意力高度集中、效率很高,其他孩子需要四个小时做完的作业,她仅需要两个小时,甚至很少。为她自己赢得了很多的休息和娱乐、锻炼时间。同时,在考试时,也赢得了很多宝贵的时间。
我对学生的学习也提出了这一要求,以往他们写一篇作文需要三、四个小时,还写不好。开始,我只要求他们的速度,不强调质量。按时完成就大肆表扬,没有完成,就要求其逐步提高速度。
当然,平时有空就要求其阅读《高考满分作文》、《智慧背囊》《好词好句词典》,有意识地要求其背诵一些好词好句好段及唐宋诗词,以丰富学生的词汇,使其文章略显文采。
5
好的身体,是革命的本钱
考进大学的,还不说是名牌大学,50%以上的学生已经是戴着高度近视眼镜了,但朋友的孩子进入清华,眼睛居然没有近视,也令我佩服不已。
一方面是因为其成绩不是很好,老师总把她安排在最后一排的缘故,另一方面,我估计也是家长不急功近利,让孩子充分正常娱乐、锻炼的结果。
《走进哈佛的刘亦婷》也是身体非常之好,在小学是女子八百米比赛的校记录保持者。
毛主席说过“身体是革命的本钱”,就非常精辟的指出了身体的重要性。确实如此,没有充沛的精力,怎么可能有好的学习成绩呢。
因此,平时要注意孩子的营养、休息,并陪伴孩子每天坚持锻炼半个小时的身体,或跑步,或滑冰,或打羽毛球、乒乓球,为其打牢身体基础。
6
有信心可以走得更远
一个人如果信心崩溃,必将一事无成,每天活得如同行尸走肉,更别谈有所成就。所以,一定要树立战胜一切困难的信心,哪怕是“美丽的谎言”。只要是不违反法律、违背社会公德的,尽量鼓励孩子去想、去干。
像我的学生,我就会给他们开玩笑说“有没有信心象刘亦婷、朱成那样走进哈佛大学啊”,有学生就充满信心地说“暂时没有信心走进哈佛,但是我有信心走进清华、北大”。
当然,也许真的有些学生将来或许连武汉大学也上不了,但我要让他们敢想、敢冲,让他们充满奋斗的激情,并对其进行适当地调控,相信他们一定会有所作为的。
我个人认为“思想有多远,可能走多远”,如果连想都不敢想,就更别谈做到了。一百年前,只怕很多人都认为人类能够登上月球是痴人说梦,但现在不都实现了吗?
第二篇、XXX中学高铁安全宣传报道
高铁宣传六句话
共建铁路安全屏障 同享平安幸福生活
———XXX中学开展高铁安全宣传月活动
XXX镇是嘉兴城市南翼的卫星城镇,是XXX区的经济重镇,特别是沪杭高铁XXX的建成通车,XXX镇更是被誉为“高铁第一镇”。在现代化交通带给我们的出行便利的同时,也带来了频发的交通事故。高速铁路上行驶的火车速度极其惊人,一旦发生事故后果将是不堪设想。
“树立高铁安全意识,共筑平安幸福路”成为XXX中学安全教育的重要课题之一。近期,学校联合XXX镇高铁派出所组织开展了以“小手牵大手,共筑平安路”为主题的高铁安全知识宣传教育活动,为期一个月。
高铁派出所警官XXX积极为学校提供高铁交通安全的宣传展板,有精准科学的高铁知识;有不容忽视的安全常识;有必须遵守的法律法规;更有图文并茂的漫画——在轻松诙谐的谈笑之间告诉我们防盗防骗的各种小窍门。
据悉,XXX中学一直将安全工作置于各项工作之首位,大事小情必不忘安全。借此次活动之契机,学校充分发挥自身优势,通过校讯通短信平台、宣传橱窗、黑板报等渠道大力宣传高铁安全知识,并要求班主任利用班会课开展各种形式的高铁安全教育。同时,政教处和团委还组建了一支由10名七年级学生的“红领巾义务宣传队”,希望通过他们的义务宣传,把高铁安全知识真正植入学生、家长的心中。
安全警钟长鸣,安全意识到家,才能保万家平安。XXX中学和高铁派出所希望通过本次宣传月活动,起到教育一人、带动一家、覆盖全社会的“蝴蝶效应”,人人参与共建铁路安全屏障,大家同享平安幸福生活。
第三篇、杭黄高铁千岛湖站宣传片文案最新
高铁宣传六句话
千岛湖站宣传片文案
构筑高铁大交通,跨越腾飞新时代。
美丽的千岛湖,又将迎来新的发展机遇。杭黄高铁,如两条闪亮的玉带,即将降临千岛大地,为淳安的经济、社会发展带来强劲动力。 杭黄高铁,连接杭州和黄山两座旅游名城。沿线分布着杭州、富春江、千岛湖、黄山等一批全国著名的旅游风景名胜。作为杭黄高铁“名城——名江——名湖——名山”的世界级黄金旅游铁路线中的重要一站——千岛湖站,建成后必将成为千岛湖一道新的美丽风景线,一条加速淳安旅游经济发展的大动脉。
千岛湖是我国著名的5A级风景名胜区,素以“天下第一秀水”、“千岛璧山画中游”的美誉而备受中外游客青睐。
千岛湖站选址于文昌镇文昌村北侧,东临千岛湖东北湖区,毗邻05省道,其建设是淳安县政府“以站为主、站区联动、统筹兼顾”战略的重要组成部分。是为打造淳安“区域交通枢纽、特色旅游公社、千岛湖旅游新门户”,引领生态旅游、经济社会大发展而创立基础,是淳安走向沪、杭及昌化等地的重要交通枢纽。
经济要发展,交通须先行。依托于四通八达的交通,千岛湖诚然已是上海经济区和我国东南著名风景旅游城市杭州的“后花园”。作为一颗镶嵌在杭黄高铁沿线旅途上的璀璨明珠,它与西湖、黄山、富春江、金华双龙洞、太湖、武夷山等国家级风景区构成了一个有机的旅游网络。千岛湖处于这一网络的中心,对促进沿线地区生态经济繁荣,推进各旅游景区构筑发展合力、拓展旅游市场,开创旅游产业一体化新格局发挥着举足轻重的作用。
不远的将来,千岛湖融入杭州一小时经济圈和上海一个半小时经济圈,对淳安实施“以湖兴县、融入都市”的发展战略具有重要意义,为淳安能够更好地服务整个杭州,乃至长三角城市群或更为广阔的区域创立基础。安全快捷的交通,极大的改善了北部乡镇的发展条件,为城市空间拓展如:进贤湾旅游度假区、丰茂半岛、生态工业园、天堂半岛(生态商务区)等项目的推进建设,昭示着经济腾飞的发展前景。
丰富优美的生态资源,服务一流的特色旅游公社,促使千岛湖站必将成为杭黄高铁线上最为与众不同的一站,预计到2020年和2030年,杭黄铁路的旅游客
流将达到680万人和960万人。淳安千岛湖站点预计旅客最高聚集量1500人,高峰小时旅客发送量短期1300人,远期1800人,远期旅客发送量260万人。届时将有上百万的游客,通过遍布各地的火车轨道抵达千岛湖,感受来自自然与山水田园之间的惬意。
便捷、安全、舒适
碧水、青山、村落
推动自然山水和谐统一,搭建观光旅途美丽驿站。千岛湖,将以高铁站场新门户建设为契机,进一步提升城乡区域各项功能,提高生态旅游服务能级和城市品质,展现高铁时代新风采。
第四篇、爱路护路宣传
高铁宣传六句话
新乡县教育局文件
新教„2012‟15号 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━★━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 新乡县教育局 关于在三月份集中开展爱路护路宣传 教育活动的通知
各乡(镇、区)中心校,局属各学校: 为进一步加大爱路护路宣传教育工作力度,营造浓厚的安全宣传氛围,为全国两会胜利召开构建稳定和谐的铁路治安环境,根据省、市、县护路办的通知要求,教育局决定于3月份在全县教育系统铁路沿线各学校开展为期一个月的爱路护路集中宣传教育活动。现将有关事宜通知如下:
一、精心组织,切实做好宣传教育活动的部署。各铁路沿线学校要高度重视宣传月教育活动,把此项工作作为当前铁路护路工作的重点抓紧抓好。要成立专门领导小组,根据自身实际制定切实可行的宣传教育活动方案,并安排专人负责具体工作落实。
二、突出重点,切实抓好宣传教育活动的落实。要以《铁路法》、《铁路运输安全保护条例》等法律法规以及典型案例为主要
内容,拓展宣传渠道,丰富宣传内容,改进宣传形式,延伸宣传触角。一是各铁路沿线学校要通过举办安全知识讲座、主题征文、演讲比赛、开辟宣传栏、组织学生观看铁路安全知识图解、宣传片等形式,进一步加强中小学生的爱路护路和安全常识教育,不断增强安全防范意识和自我保护能力。二是石武高铁沿线各学校要积极开展“五个一”活动,即:邀请高铁民警上一堂高铁安全知识课,办一期护路宣传黑板报,班主任与学生签订一份爱路护路责任书,召开一次家长座谈会,组织一次主题班会,引导师生和家长珍爱生命,重视安全,自觉爱护铁路。
三、加强信息上报,确保整体工作取得实效。各铁路沿线学校在宣传月活动期间,要注意对活动开展情况有关图片及文字材料进行及时收集,并积极上报相关信息,做好工作小结,发现存在问题及时予以解决,确保整体工作取得实效。各铁路沿线学校务必于3月28日前将爱路护路宣传教育活动开展情况报教育局办公室。
邮 箱:xxxjyjbgs@163.com
电 话:5086348
新乡县教育局
二〇一二年三月十五日
第五篇、2015德州一模语文试题及答案
高铁宣传六句话
2015德州一模语文试题及答案
语文一练试题
第Ⅰ卷(共36分)
一、(每小题3分,共15分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是
A.着陆/着凉 牲畜/畜牧业 蔓延/顺蔓摸瓜
B.婢女/裨将 拙劣/捉迷藏 赎罪/穷兵黩武
C.吞噬/嗜好 等候/万户侯 折本/百折不挠
D.单薄/薄弱 皱褶/文绉绉 吭声/引吭高歌
2.下列词语中,没有错别字的一项是
A.磐石 陪笑脸 骇人听闻 惹是生非
B.寒暄 发祥地 别出新裁 安之若素
C.雾霭 蹚浑水 因噎废食 义愤填膺
D. 坐阵 高品位 食不果腹 和盘托出
3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.羊年春晚筹备时间短,节目变动大,呈现出强烈的“定制”色彩:主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽。
B.我不知道进行这种报道的记者和编辑的主观意图究竟是什么?是为了取得轰动效应扩大报刊的销路呢,还是确信有这种事?
C.王老师说:“古人说,‘兼听则明,偏信则暗。’全班四五十人的意见,你最好都听一听,搞清多数人到底赞成什么,然后再作出判断。”
D.正在规划之中的内蒙古至海南高铁将会成为中国继沿海高铁(青岛到深圳)、京沪高铁、京九高铁(江西段已经动工)、京广高铁之后的第五条南北大干线。
4.下列语句中,加点词语使用恰当的一项是
A.全国两会期间,人大代表、政协委员认真履职,共商国事,紧紧围绕国家发展大局,建睿智之言,献务实之策。
B.梁实秋在他的《清华八年》一文中,曾有过这样的描述:园里谈不到什么景致,不过非常整洁,绿草如茵,校舍十分俭朴,但是一尘不染。
C. 高尚的道德能够产生强大的感召力,领导干部作为人民的公仆,应当也必须是道德的楷模,这样才能上行下效,促进社会和谐发展。
D.心理成熟表现为随着年龄增长,一个人的阅历增加,对事物的看法更为全面和深刻,做事也能够更加瞻前顾后。
5.下列各句中,没有语病的一句是
A.关于是否恢复使用繁体字,民众引起了广泛的热议。繁体字的支持者说,汉字承载着人的情感,不能再让“爱无心、亲不见、乡无郎”了。
B.我市以“德”字为切入点,以“四德”工程建设为抓手,大力培育践行社会主义核心价
值观,唱响了打造厚德之州、建设道德高地的旋律。
C.铁路总公司要在政企分开、投融资体制改革等方面进行大胆探索。这不仅是为大型国企改革积累经验,也是为自身发展寻求新的机遇。
D.科技大片《地心引力》用3D动画特效完成背景画面,将电影拍摄科技提高到了一个全新的高度,众多影迷大力推崇,被称为“年度神作”。
二、(每小题3分,共9分)
阅读下面的文字,完成6~8题。
“显”“隐”兼顾弘扬优秀传统
唐凯麟
鸦片战争以来的170多年间,古今、中西、体用、传统与现代之争一直不绝于耳,其核心是如何正确对待传统和传统文化的问题。认清什么是传统和传统文化,把握其内涵、构成、特征、功能和性质,对于厘清上述争论的是非曲直、更好地弘扬优秀传统文化不无意义。
“传统”一词,在拉丁文中指从过去延传到现在的事物,在英语中也基本上是这个含义。我国有学者认为,如果从操作的意义上讲,延传三代以上、被人类赋予某种价值和意义的事物,都可以看作传统。一般说来,传统包含三个方面。第一是器物层面的传统,即历史上延传下来的典章制度、文史经籍、文化遗迹等。第二是行为层面的传统,即历史上延传下来的风俗习惯等。风俗习惯是一种相对固化的行为模式,体现了一个民族的群体认知和智慧积淀。这两个构成部分可说是传统的“显性方面”。第三是精神层面的传统,即历史上延传下来的社会理想、生活信念和伦理道德观念、性格心理特征和审美情趣等。它可说是传统的“隐性方面”。
那么,“显性方面”的传统与“隐性方面”的传统存在什么样的关系呢?“显性方面”是传统得以延传的载体和媒介,“隐性方面”则是传统得以延传的血脉和灵魂。没有“显性方面”,“隐性方面”就无法得以延传和呈现;没有“隐性方面”,“显性方面”就会枯萎坏死,也无法鲜活地存在和延传。从这种关系出发,人们又把传统划分为广义和狭义两个层面。广义的传统,指器物、行为和精神三个层面的统一。从这个意义上说,传统的概念与文化学所使用的大文化概念是一致的。它是历史上人类创造、赋予象征意义并延传至今的所有物质精神财富的整体,可叫做传统文化。狭义的传统,指世代相传、延传至今的社会理想、宗教信仰、价值观念、思维方式、行为方式和审美情趣等精神文化。我国典籍中关于传统的概念,主要是就这个方面而言的,又可称其为文化传统。它体现着一个民族的价值理想、民族精神、民族性格、民族气质和民族心理。今天我们讲弘扬优秀传统,无疑同时包含上述两个方面的内容。
新时期如何继承和弘扬优秀传统?总的原则是合理扬弃,即对存在合理内核又具有旧时代特征的内容,取其精华、去其糟粕;对明显不符合当今时代要求的内容,则坚决摒弃。这就要求我们运用唯物辩证的态度分析和对待传统,厘清哪些是应该汲取的、哪些是必须剔除的;同时区别传统的“显性方面”和“隐性方面”,采取有针对性的举措和方式。典章
制度、文史经籍、风俗习惯、文化遗迹等“显性方面”是传统的重要载体,应加强发掘整理和保护修缮。近100年来,几经战乱,我国典章失传、文物流失以及损毁相当严重。应增强保护意识、加大投入力度、提高研究水平,切实扭转这种局面。在以我为主的前提下,加强同发达国家的交流与合作,借鉴发达国家好的经验和做法,对破坏、损伤的文物进行抢救和修缮。同时,加强文化传承基地和博物馆建设,使优秀传统的“显性方面”历久弥新、发扬光大。对中华民族的社会理想、宗教信仰、价值观念、思维方式、行为方式和审美情趣等“隐性方面”的传统,应结合今天的实际进行创造性转化和创新性发展,并加强宣传教育普及,充分发挥其潜移默化的作用,不断增强人们的认同感和归属感。
(选自2015年2月11日《人民日报》)
6.下列对本文主旨的概括,正确的一项是
A.认清什么是传统和传统文化,对于更好地弘扬优秀传统文化有着重要意义。
B.传统由器物层面、行为层面和精神层面三个方面构成,今天都需要大力弘扬。
C.“显性方面”的传统与“隐性方面”的传统不是截然分开,而是相互依存。
D.继承和弘扬优秀传统应该兼顾“显性方面”和“隐性方面”,注重合理扬弃。
7.根据文意,下列做法不属于弘扬优秀传统的一项是
A.我市加强京杭大运河保护管理和开发利用
B.北京一银行女职工穿着汉服上下班
C.孔子诞辰日在曲阜孔庙举行祭孔大典
D.国务院新近颁布《博物馆条例》
8.下列表述,不符合原文内容的一项是
A.器物层面和行为层面的传统属于“显性方面”,精神层面的传统属于“隐性方面”。
B.广义的传统可称为传统文化,而狭义的传统则可称为文化传统。
C.新时期继承和弘扬优秀传统,“显性方面”比“隐性方面”的任务更加艰巨。
D.弘扬优秀传统应该加强同发达国家的交流与合作,但首先必须以我为主。
三、(每小题3分,共12分)
阅读下面的文言文,完成9~12题。
豫让论
方孝孺
士君子立身事主,既名知己,则当竭尽智谋,忠告善道,销患于未形,保治于未然,俾身全而主安。生为名臣,死为上鬼,垂光百世,照耀简策,斯为美也。苟遇知己,不能扶危于未乱之先,而乃捐躯殒命于既败之后,钓名沽誉,眩世炫俗。由君子观之,皆所不取也。
盖尝因而论之:豫让臣事智伯,及赵襄子杀智伯,让为之报仇,声名烈烈,虽愚夫愚妇,莫不知其为忠臣义士也。呜呼!让之死固忠矣,惜乎处死之道有未忠者存焉!何也?观其漆身吞炭,谓其友曰:“凡吾所为者极难,将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也!”谓非忠可乎?及观其斩衣三跃①,襄子责以不死于中行氏,而独死于智伯,让应曰:“中
行氏以众人待我,我故以众人报之;智伯以国士待我,我故以国士报之。”即此而论,让有余憾矣。
段规之事韩康,任章之事魏献,未闻以国士待之也;而规也章也,力劝其主从智伯之请,与之地以骄其志,而速其亡也。郄疵之事智伯,亦未尝以国士待之也;而疵能察韩、魏之情以谏智伯。虽不用其言以至灭亡,而疵之智谋忠告,已无愧于心也。让既自谓智伯待以国士矣;国士,济国之士也。当伯请地无厌之日,纵欲荒暴之时,为让者正宜陈力就列,谆谆然而告之曰:“诸侯大夫,各安分地,无相侵夺,古之制也。今无故而取地于人,人不与,而吾之忿心必生;与之,则吾之骄心以起。忿必争,争必败;骄必傲,傲必亡。”谆切恳至,谏不从,再谏之;再谏不从,三谏之;三谏不从,移其伏剑之死,死于是日。伯虽顽冥不灵,感其至诚,庶几复悟;和韩、魏,释赵围,保全智宗,守其祭祀。若然,则让虽死犹生也,岂不胜于斩衣而死乎?让于此时,曾无一语开悟主心,视伯之危亡,犹越人视秦人之肥瘠也②。袖手旁观,坐待成败。国士之报,曾若是乎?智伯既死,而乃不胜血气之悻悻,甘自附于刺客之流。何足道哉!何足道哉!
虽然,以国士而论,豫让固不足以当矣;彼朝为仇敌,暮为君臣,腆然而自得者,又让之罪人也。噫!
【注】①赵襄子出外,豫让暗伏桥下,谋刺赵襄子,没有成功。被捕后,求得赵襄子衣服,“拔剑三跃,呼天击之”,然后自杀。②越人视秦人之肥瘠:意思是好像毫无关系的人。越在东南,秦在西北,相距遥远,秦国人的胖或瘦,与越国人毫不相关。
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A. 俾身全而主安 俾:使得
B. 而速其亡也 速:招致
C. 当伯请地无厌之日 厌:满足
D. 甘自附于刺客之流 附:依附
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是
A.则当竭尽智谋
于其身也,则耻师焉
B.襄子责以不死于中行氏
愿以十五城请易璧
C. 岂不胜于斩衣而死乎?高铁宣传六句话
请奉命求救于孙将军
D. 腆然而自得者
吾妻之美我者,私我也
11.以下六句话分别编为四组,全都属于作者心中“国士”作为的一项是
①竭尽智谋,忠告善道,销患于未形,保治于未然 ②将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也 ③力劝其主从智伯之请,与之地以骄其志 ④陈力就列,谆谆然而告之 ⑤谏不从,再谏之;再谏不从,三谏之 ⑥感其至诚,庶几复悟
A.①②⑤ B.③④⑥ C.②④⑤ D.①③④
12.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是
A.豫让本来是中行氏的部下,后投身智伯为其臣子。中行氏和智伯以不同的态度对待豫让,豫让也以不同的态度予以回报。
B. 豫让因为舍身为主报仇而被视为忠义之士,为人颂扬;但作者认为豫让不能帮助智伯“销患于未形”,他的处死之道还有不忠的地方。
C. 作者列举了段规、任章等人的例子,用实例论述了人主既以国士之礼待臣下,臣下就该为人主“扶危于未乱之先”的道理。
D.作者认为豫让在智伯请地无厌、纵欲荒暴之时,未能直言进谏,开悟主心,却袖手旁观,坐待成败,称不上是“国士之报”。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(24分)
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)虽愚夫愚妇,莫不知其为忠臣义士也。(2分)
(2)郄疵之事智伯,亦未尝以国士待之也;而疵能察韩、魏之情以谏智伯。(4分)
(3)和韩、魏,释赵围,保全智宗,守其祭祀。(4分)
14.阅读下面两首唐诗,回答问题。(8分)
宫 词
白居易
泪尽罗巾梦不成,夜深前殿按歌声。高铁宣传六句话
红颜未老恩先断,斜倚薰笼坐到明。
宫 词
顾况
玉楼天半起笙歌,风送宫嫔笑语和。
月殿影开闻夜漏,水晶帘卷近秋河。
(1)这两首诗运用了什么共同的表现手法?请作简要分析。(4分)
(2)这两首诗语言风格有所不同,请结合诗句加以赏析。(4分)
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1) ,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。(曹操《短歌行》)
(2) ,才下眉头,却上心头。(李清照《一剪梅》)
(3)饭疏食饮水, ,乐亦在其中矣。(《论语•述而》)
(4)长桥卧波,未云何龙?复道行空, ?(杜牧《阿房宫赋》)
(5)扪参历井仰胁息, 。(李白《蜀道难》)
(6) ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
第六篇、关于开展高铁旅游宣传工作提请解决的问题(修改稿) (1)
高铁宣传六句话
关于开展高铁旅游宣传工作提请解决的问题
合福高铁通车在即。为提升泾县文化旅游资源的对外知名度,深入挖掘高铁旅游市场。我委拟在泾县高铁车站区域集中开展旅游宣传。根据现场踏勘,我委拟请求解决以下问题:
一、请求在高铁站候车大厅或站前广场的1号商业区(出站口左侧)内提供30–50平米的场所给我委,用于设置泾县文化旅游咨询服务中心。
二、请求在开通仪式首发车上预留部分名额,我委拟安排武汉、长沙、合肥、黄山、婺源等地旅行社负责人前往我县实地考察,开辟新客源地市场。
三、请求优先考虑将在高铁站地下通道两侧的广告发布权转让给印象皖南公司,由印象皖南公司统一组织景区进行旅游宣传和发布。
四、请求同意我委在客源地城市的高铁车站和高铁车厢内发布泾县旅游广告。
五、请求同意我委在高铁列车上免费发放“泾县旅游”专门纸巾。
2015年3月30日
第七篇、高铁开通 活动方案
高铁宣传六句话
高铁开通欢庆仪式活动方案
为庆祝高铁开通,喜迎高铁正式运行,按州里要求,安图县将在活动当天举行开通欢迎仪式,特制订此方案。
一、活动时间:2015年9月20日(具体时间另行通知)
二、活动地点:安图西站(站台内)
三、活动安排及流程
(一)列车进站开始,演员跟随锣鼓的节奏起舞。同时,在跳舞演员后面,演职人员挥动五星红旗和彩旗(60人),手举“安图人民热烈庆祝高铁开通”条幅。剪彩仪式一旦开始,音乐舞蹈停止。
(二)举行通车剪彩仪式(车站广场)
1.参加剪彩人员:县委副书记权大杰,县委常委、县政府常务副县长张洪祥,县委常委、宣传部长崔文德,县人大副主任李长男、县政协副主席李艳春,
安图西站站长等。2.领导致辞:县委副书记权大杰
3.仪式主持:张洪祥
4.剪彩:参加剪彩仪式的主要领导进行剪彩。
(三)举行通车欢庆活动
表演节目:舞蹈金达莱;舞蹈延边人民热爱毛主席;牙拍舞;舞蹈烟袋水瓢舞及广场舞等。
(四)仪式结束领导和媒体上车时,演员跳欢送舞。
四、责任分工
1.宣传部:负责联系州里确定领导和媒体到站时间及县内媒体宣传报道事宜。
2.县委办、县政府办:负责参加仪式领导通知和领导的致辞。
3.县旅游局:负责剪彩仪式筹备。主要有:拱门、大气球、条幅、音响、麦克、胸花、讲话稿、礼仪人员、剪彩仪式用具等。
3.县文广新局:负责节目策划筹备。主要有:服装、道具、朝鲜族鼓等器材合理摆放、演职人员、手举彩旗五星红旗、广场周围彩旗、节目策划等。
4.县教育、九龙社区和兴华社区:每个单位各安排30名学生和群众,服装要统一,负责挥舞红旗彩旗和手举条幅。
5.县公安局、县卫生局、安图西站:负责开通仪式的安全保障工作。
五、几点要求
1.要高度重视,明确任务,责任到人,圆满落实好各项工作任务。
2.加强管理,做好协调,紧密配合,确保人员安全。
注:所有参加活动的人员需提前半小时进入安图西站站台。
第八篇、山东省德州市2015届高三下学期3月一模考试语文试题
高铁宣传六句话
山东省德州市2015届高三下学期3月一模考试语文试题
第Ⅰ卷(共36分)
一、(每小题3分,共15分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是
A.着陆/着凉 牲畜/畜牧业 蔓延/顺蔓摸瓜
B.婢女/裨将 拙劣/捉迷藏 赎罪/穷兵黩武
C.吞噬/嗜好 等候/万户侯 折本/百折不挠
D.单薄/薄弱 皱褶/文绉绉 吭声/引吭高歌
2.下列词语中,没有错别字的一项是
A.磐石 陪笑脸 骇人听闻 惹是生非
B.寒暄 发祥地 别出新裁 安之若素
C.雾霭 蹚浑水 因噎废食 义愤填膺
D. 坐阵 高品位 食不果腹 和盘托出
3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.羊年春晚筹备时间短,节目变动大,呈现出强烈的“定制”色彩:主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽。
B.我不知道进行这种报道的记者和编辑的主观意图究竟是什么?是为了取得轰动效应扩大报刊的销路呢,还是确信有这种事?
C.王老师说:“古人说,‘兼听则明,偏信则暗。’全班四五十人的意见,你最好都听一听,搞清多数人到底赞成什么,然后再作出判断。”
D.正在规划之中的内蒙古至海南高铁将会成为中国继沿海高铁(青岛到深圳)、京沪高铁、京九高铁(江西段已经动工)、京广高铁之后的第五条南北大干线。
4.下列语句中,加点词语使用恰当的一项是
A.全国两会期间,人大代表、政协委员认真履职,共商国事,紧紧围绕国家发展大局,建睿智之言,献务实之策。
B.梁实秋在他的《清华八年》一文中,曾有过这样的描述:园里谈不到什么景致,不过非常整洁,绿草如茵,校舍十分俭朴,但是一尘不染。
C. 高尚的道德能够产生强大的感召力,领导干部作为人民的公仆,应当也必须是道德的楷模,这样才能上行下效,促进社会和谐发展。
D.心理成熟表现为随着年龄增长,一个人的阅历增加,对事物的看法更为全面和深刻,做事也能够更加瞻前顾后。高铁宣传六句话
5.下列各句中,没有语病的一句是
A.关于是否恢复使用繁体字,民众引起了广泛的热议。繁体字的支持者说,汉字承载着人的情感,不能再让“爱无心、亲不见、乡无郎”了。
B.我市以“德”字为切入点,以“四德”工程建设为抓手,大力培育践行社会主义核心价值观,唱响了打造厚德之州、建设道德高地的旋律。
C.铁路总公司要在政企分开、投融资体制改革等方面进行大胆探索。这不仅是为大型国企改革积累经验,也是为自身发展寻求新的机遇。
D.科技大片《地心引力》用3D动画特效完成背景画面,将电影拍摄科技提高到了一个全新的高度,众多影迷大力推崇,被称为“年度神作”。
二、(每小题3分,共9分)
阅读下面的文字,完成6~8题。
“显”“隐”兼顾弘扬优秀传统
唐凯麟
鸦片战争以来的170多年间,古今、中西、体用、传统与现代之争一直不绝于耳,其核心是如何正确对待传统和传统文化的问题。认清什么是传统和传统文化,把握其内涵、构成、特征、功能和性质,对于厘清上述争论的是非曲直、更好地弘扬优秀传统文化不无意义。
“传统”一词,在拉丁文中指从过去延传到现在的事物,在英语中也基本上是这个含义。我国有学者认为,如果从操作的意义上讲,延传三代以上、被人类赋予某种价值和意义的事物,都可以看作传统。一般说来,传统包含三个方面。第一是器物层面的传统,即历史上延传下来的典章制度、文史经籍、文化遗迹等。第二是行为层面的传统,即历史上延传下来的风俗习惯等。风俗习惯是一种相对固化的行为模式,体现了一个民族的群体认知和智慧积淀。这两个构成部分可说是传统的“显性方面”。第三是精神层面的传统,即历史上延传下来的社会理想、生活信念和伦理道德观念、性格心理特征和审美情趣等。它可说是传统的“隐性方面”。
那么,“显性方面”的传统与“隐性方面”的传统存在什么样的关系呢?“显性方面”是传统得以延传的载体和媒介,“隐性方面”则是传统得以延传的血脉和灵魂。没有“显性方面”,“隐性方面”就无法得以延传和呈现;没有“隐性方面”,“显性方面”就会枯萎坏死,也无法鲜活地存在和延传。从这种关系出发,人们又把传统划分为广义和狭义两个层面。广义的传统,指器物、行为和精神三个层面的统一。从这个意义上说,传统的概念与文化学所使用的大文化概念是一致的。它是历史上人类创造、赋予象征意义并延传至今的所有物质精神财富的整体,可叫做传统文化。狭义的传统,指世代相传、延传至今的社会理想、宗教信仰、价值观念、思维方式、行为方式和审美情趣等精神文化。我国典籍中关于传统的概念,主要是就这个方面而言的,又可称其为文化传统。它体现着一个民族的价值理想、民族精神、民族性格、民族气质和民族心理。今天我们讲弘扬优秀传统,无疑同时包含上述两个方面的内容。
新时期如何继承和弘扬优秀传统?总的原则是合理扬弃,即对存在合理内核又具有旧时代特征的内容,取其精华、去其糟粕;对明显不符合当今时代要求的内容,则坚决摒弃。这就要求我们运用唯物辩证的态度分析和对待传统,厘清哪些是应该汲取的、哪些是必须剔除的;同时区别传统的“显性方面”和“隐性方面”,采取有针对性的举措和方式。典章制度、文史经籍、风俗习惯、文化遗迹等“显性方面”是传统的重要载体,应加强发掘整理和保护修缮。近100年来,几经战乱,我国典章失传、文物流失以及损毁相当严重。应增强保护意识、加大投入力度、提高研究水平,切实扭转这种局面。在以我为主的前提下,加强同发达国家的交流与合作,借鉴发达国家好的经验和做法,对破坏、损伤的文物进行抢救和修缮。同时,加强文化传承基地和博物馆建设,使优秀传统的“显性方面”历久弥新、发扬光大。对中华民族的社会理想、宗教信仰、价值观念、思维方式、行为方式和审美情趣等“隐性方面”的传统,应结合今天的实际进行创造性转化和创新性发展,并加强宣传教育普及,充分发挥其潜移默化的作用,不断增强人们的认同感和归属感。
(选自2015年2月11日《人民日报》)
6.下列对本文主旨的概括,正确的一项是高铁宣传六句话
A.认清什么是传统和传统文化,对于更好地弘扬优秀传统文化有着重要意义。
B.传统由器物层面、行为层面和精神层面三个方面构成,今天都需要大力弘扬。
C.“显性方面”的传统与“隐性方面”的传统不是截然分开,而是相互依存。
D.继承和弘扬优秀传统应该兼顾“显性方面”和“隐性方面”,注重合理扬弃。
7.根据文意,下列做法不属于弘扬优秀传统的一项是
A.我市加强京杭大运河保护管理和开发利用
B.北京一银行女职工穿着汉服上下班
C.孔子诞辰日在曲阜孔庙举行祭孔大典
D.国务院新近颁布《博物馆条例》
8.下列表述,不符合原文内容的一项是
A.器物层面和行为层面的传统属于“显性方面”,精神层面的传统属于“隐性方面”。
B.广义的传统可称为传统文化,而狭义的传统则可称为文化传统。
C.新时期继承和弘扬优秀传统,“显性方面”比“隐性方面”的任务更加艰巨。
D.弘扬优秀传统应该加强同发达国家的交流与合作,但首先必须以我为主。
三、(每小题3分,共12分)
阅读下面的文言文,完成9~12题。
豫让论
方孝孺
士君子立身事主,既名知己,则当竭尽智谋,忠告善道,销患于未形,保治于未然,俾身全而主安。生为名臣,死为上鬼,垂光百世,照耀简策,斯为美也。苟遇知己,不能扶危于未乱之先,而乃捐躯殒命于既败之后,钓名沽誉,眩世炫俗。由君子观之,皆所不取也。 盖尝因而论之:豫让臣事智伯,及赵襄子杀智伯,让为之报仇,声名烈烈,虽愚夫愚妇,莫不知其为忠臣义士也。呜呼!让之死固忠矣,惜乎处死之道有未忠者存焉!何也?观其漆身吞炭,谓其友曰:“凡吾所为者极难,将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也!”谓非忠可乎?及观其斩衣三跃①,襄子责以不死于中行氏,而独死于智伯,让应曰:“中行氏以众人待我,我故以众人报之;智伯以国士待我,我故以国士报之。”即此而论,让有余憾矣。
段规之事韩康,任章之事魏献,未闻以国士待之也;而规也章也,力劝其主从智伯之请,与之地以骄其志,而速其亡也。郄疵之事智伯,亦未尝以国士待之也;而疵能察韩、魏之情以谏智伯。虽不用其言以至灭亡,而疵之智谋忠告,已无愧于心也。让既自谓智伯待以国士矣;国士,济国之士也。当伯请地无厌之日,纵欲荒暴之时,为让者正宜陈力就列,谆谆然而告之曰:“诸侯大夫,各安分地,无相侵夺,古之制也。今无故而取地于人,人不与,而吾之忿心必生;与之,则吾之骄心以起。忿必争,争必败;骄必傲,傲必亡。”谆切恳至,谏不从,再谏之;再谏不从,三谏之;三谏不从,移其伏剑之死,死于是日。伯虽顽冥不灵,感其至诚,庶几复悟;和韩、魏,释赵围,保全智宗,守其祭祀。若然,则让虽死犹生也,岂不胜于斩衣而死乎?让于此时,曾无一语开悟主心,视伯之危亡,犹越人视秦人之肥瘠也②。袖手旁观,坐待成败。国士之报,曾若是乎?智伯既死,而乃不胜血气之悻悻,甘自附于刺客之流。何足道哉!何足道哉!
虽然,以国士而论,豫让固不足以当矣;彼朝为仇敌,暮为君臣,腆然而自得者,又让之罪人也。噫!
【注】①赵襄子出外,豫让暗伏桥下,谋刺赵襄子,没有成功。被捕后,求得赵襄子衣服,“拔剑三跃,呼天击之”,然后自杀。②越人视秦人之肥瘠:意思是好像毫无关系的人。越在东南,秦在西北,相距遥远,秦国人的胖或瘦,与越国人毫不相关。
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A. 俾身全而主安 俾:使得
B. 而速其亡也 速:招致
C. 当伯请地无厌之日 厌:满足
D. 甘自附于刺客之流 附:依附
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是
A.则当竭尽智谋
于其身也,则耻师焉
B.襄子责以不死于中行氏
愿以十五城请易璧
C. 岂不胜于斩衣而死乎?
请奉命求救于孙将军
D. 腆然而自得者
吾妻之美我者,私我也
11.以下六句话分别编为四组,全都属于作者心中“国士”作为的一项是 ①竭尽智谋,忠告善道,销患于未形,保治于未然 ②将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也 ③力劝其主从智伯之请,与之地以骄其志 ④陈力就列,谆谆然而告之 ⑤谏不从,再谏之;再谏不从,三谏之 ⑥感其至诚,庶几复悟
A.①②⑤ B.③④⑥ C.②④⑤ D.①③④
12.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是
A.豫让本来是中行氏的部下,后投身智伯为其臣子。中行氏和智伯以不同的态度对待豫让,豫让也以不同的态度予以回报。
B. 豫让因为舍身为主报仇而被视为忠义之士,为人颂扬;但作者认为豫让不能帮助智伯“销患于未形”,他的处死之道还有不忠的地方。
C. 作者列举了段规、任章等人的例子,用实例论述了人主既以国士之礼待臣下,臣下就该为人主“扶危于未乱之先”的道理。
D.作者认为豫让在智伯请地无厌、纵欲荒暴之时,未能直言进谏,开悟主心,却袖手旁观,坐待成败,称不上是“国士之报”。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(24分)
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)虽愚夫愚妇,莫不知其为忠臣义士也。(2分)
(2)郄疵之事智伯,亦未尝以国士待之也;而疵能察韩、魏之情以谏智伯。(4分)
(3)和韩、魏,释赵围,保全智宗,守其祭祀。(4分)
14.阅读下面两首唐诗,回答问题。(8分)
宫 词
白居易
泪尽罗巾梦不成,夜深前殿按歌声。
红颜未老恩先断,斜倚薰笼坐到明。
宫 词
顾况
玉楼天半起笙歌,风送宫嫔笑语和。
月殿影开闻夜漏,水晶帘卷近秋河。
(1)这两首诗运用了什么共同的表现手法?请作简要分析。(4分)
(2)这两首诗语言风格有所不同,请结合诗句加以赏析。(4分)
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1) ,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。(曹操《短歌行》)
(2) ,才下眉头,却上心头。(李清照《一剪梅》)
(3)饭疏食饮水, ,乐亦在其中矣。(《论语·述而》)
(4)长桥卧波,未云何龙?复道行空, ?(杜牧《阿房宫赋》)
(5)扪参历井仰胁息, 。(李白《蜀道难》)
(6) ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
五、(12分)
16.阅读下面一段文字,从剧作本身的角度分条概括《平凡的世界》受到好评的原因。(4分)
相比以“狗血”话题为宣传噱头、并以收视率为商业目的的电视剧,《平凡的世界》塑造了以孙家两兄弟为中心的众多鲜活形象,讲述了人物间朴实真诚的情感经历和他们对梦想的执着追求。以其独一无二的厚重历史感,将城乡的发展历史真实地体现出来,产生了良好的社会效益。此外,该剧采用直接的叙事风格讲述了当代农村的生活百态,给观众带来了全新体验;用沉稳的故事节奏为观众提供了一个能够平心静气调慢节奏的净土,在浮躁喧嚣的电视圈中给观众注入一剂强有力的镇定剂。
17.照下列示例,以“光荣/虚荣”或者“赞美/奉承”为话题写一组句子,语义连贯,句式与示例相同。(4分)
示例:理想/幻想:理想是合理的设想,幻想是空洞的梦想。理想像海上的灯塔,让人明确方向;幻想像空中的楼阁,让人沉醉迷失。
18. 用简练的语言描述下面漫画的内容,并说明其寓意。(4分
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