描写神情

第一篇 描写神情
《描写神情》

喜出望外 心花怒放兴致勃勃心满意足 心花怒放满心欢喜 眉开眼笑 破涕为笑捧腹大笑 笑逐颜开满面春风 洋洋得意 和颜悦色悠然自得容光焕发 神采飞扬

奶奶的动作把全家都逗乐了。我笑得手舞足蹈，前仰后合，差点把碗扔在地上。爸爸捧腹仰头，“哈哈”大笑起来。妈妈的嘴都合不拢了，随即又扭过脸去。奶奶呢？也忍不住跟着“嗬嗬”地笑起来，笑开了满脸的菊花

纹儿。

他坐在桌前，左手撑着下巴，右手拿着一只笔，在桌子上缓缓的敲动。他的眉毛微微皱着，眼神深沉，似是幽谭一般。

我和汉字的故事有

很多，其中，猜字谜是让我印象最深刻的。

进入第五单元的学习后，我觉得汉字真是越来越有趣了！从“有趣的汉字”到“我爱你，汉字”，都是说出了汉字的历史和演变过

程„„这节课，老师

给我们出了很多有趣的字谜，让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。 猜字谜游戏开始了！老师说出了一个字谜，“千字头，木字腰，太阳出来往下照。同学们，你们猜这是什么字？”我

第二篇 描写神情
《描写神情的词语》

五年级词语积累 （一）

一、描写描写人物的成语。

心情词语：兴高采烈、喜出望外、欢天喜地、欣喜若狂

怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、

神态词语：聚精会神、全神贯注、目不转睛、得意洋洋

外貌词语：眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦

动作词语：指手划脚、手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑

品格词语：舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不挠、拾金不昧、 描写人的智慧：料事如神、足智多谋、融会贯通、才华横溢、出类拔萃

描写人物仪态、风貌：憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 描写人的口才： 能说会道 巧舌如簧 能言善辩 伶牙俐齿 出口成章 来自历史故事的成语：三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌、 来自寓言故事的成语：自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔

二、带有反义和同义的成语。描写神情

反义成语：积少成多、前俯后仰、大同小异、深入浅出、凶多吉少、出生入死 同义成语：兴国安邦、翻山越岭、丢盔弃甲、调兵遣将、甜言蜜语、眼疾手快

三、带有数字的成语

一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美

四、十二生肖成语：

胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊 人怕出名猪怕壮 虎虎生威、虎头蛇尾、虎口拔牙、生龙活虎、龙马精神、龙飞凤舞、龙争虎斗、马到功成、鸡犬不宁、狐朋狗友、牛鬼蛇神

五、有关描绘四季的四字词：

春：春暖花开、桃红柳绿、春回大地、百花齐放、百鸟争鸣

夏：夏日炎炎、骄阳似火、花繁叶茂、酷暑难挡

秋：金秋送爽、秋高气爽、丹桂飘香、五谷丰登。

冬：冰天雪地、天寒地冻、寒风凛冽、银装素裹

六、 ABCC式：

衣冠楚楚 春雨绵绵 波光粼粼 气势汹汹 大名鼎鼎 白雪皑皑 生机勃勃 AABC式：

面面相觑 头头是道 津津有味 津津乐道 奄奄一息 念念不忘 窃窃私语

八、描写山水美景：

描写花草树木：繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫

描写风雨：大雨如注 滂沱大雨 暴风骤雨 狂风暴雨 倾盆大雨

描写波浪：风平浪静 白浪翻滚 惊涛骇浪 浪涛汹涌 浪涛澎湃 波澜壮阔

波浪滔天

细波如鳞 汹涌澎湃 波澜壮阔

九、描写笑：哈哈大笑 捧腹大笑 眉开眼笑 哄堂大笑 喜笑颜开 莞尔一笑

开怀大笑 笑容满面

描写人多：蜂拥而来 川流不息 人山人海 摩肩接踵 熙熙攘攘

描写数量多：不计其数 密密麻麻 不可计数 数以万计 成千上万

描写地方大：辽阔无垠 无边无际 广阔无边 一望无垠 广袤无边一望无际

描写色彩多：五颜六色 五彩缤纷 五彩斑斓 色彩斑斓 万紫千红 姹紫嫣

红 五光十色描写神情

表示时间极短：霎时间 一眨眼 一刹那 刹那间 一瞬间 倏地 人物神情的词语

成语：垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 漫不经心 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 惊慌失措

傲慢:不屑一顾.大模大样 锋芒毕露 高高在上 孤行已见 顾盼自雄 好为人师 呼幺喝六 骄兵必败 骄傲自满 矜功自伐 居功自傲 老虎屁股摸不得 目中无人 目空一切 马耳东风 旁若无人 器小易盈 煞有介事 舍我其谁 盛气凌人 恃才傲物 忘其所以 忘乎所以 唯我独尊 扬长而去 自命不凡 不因人热 大摇大摆 咄咄逼人 倔强倨傲 桀骜不驯 富贵骄人 高视阔步 目指气使 气焰熏天 轻世傲物 神气活现 心高气傲 颐指气使 趾高气扬 出言不逊 蛮横

描写人物高兴的: 欢天喜地、普天同庆、振奋人心、喜出望外、心情舒畅. 开开心心.喜洋洋.乐呵呵.笑呵呵.乐陶陶.和颜悦色.神采飞扬.神采奕奕. 描写人物和善的:慈祥.和颜悦色.仁至义尽 仁言利博 仁心仁闻 万家生佛 和蔼可亲 菩萨低眉 善气迎人

描写人物惭愧的:叨在知己 腼颜人世 无地自容 无立足之地

1） 描写人物外貌的成语：一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、

披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂

2） 描写人物动作的成语：

身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪、

3） 描写人物神态的成语：

呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴

4） 描写人物心情的成语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、

六神无主、心神不定

四字和三字的 目登口呆 目不转睛 神采奕奕 全神贯注 面带愁容 双眉怒竖 剑眉怒竖 直眉瞪眼 横眉竖眼 乐悠悠 乐滋滋 喜洋洋

笑嘻嘻 笑眯眯 笑呵呵

第三篇 描写神情
《形容神情的词语》

没精打采

【解释】采：精神。形容精神不振，提不起劲头。

【出处】清曹雪琴《红楼梦》第八十七回：贾宝玉满肚疑团，没精打采的归至怡红院中：

睡眼惺忪

【解释】惺忪：刚苏醒的样子。形容睡觉的人刚睡醒，还没有完全清醒。

【出处】鲁迅《故事新编采薇》：街道上的行人还不多;所遇见的不过是睡眼惺忪的女人，在井边打水。

心力交瘁

【解释】交：一齐，同时;瘁：疲劳。精神和体力都极度劳累。

【出处】冰心《南归—贡献给母亲在天之灵》：我们心力交瘁，能报母亲的恩慈于万一么?

踔厉风发

【解释】踔厉：精神振奋，言论纵横;风发：象刮风一样迅猛。形容精神振作，意气奋发。

【出处】唐韩愈《柳子厚墓志铭》：议论证据今古，出入经史百子，中踔厉风发，常率屈其座人。

斗志昂扬

【解释】昂扬：情绪高涨。斗争的意志旺盛。

【出处】毛泽东《介绍一个合作社》：从来也没有看见人民群众象现在这样精神振奋，斗志昂扬，意气风发。

发扬蹈厉

【解释】原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬，蹈地而猛烈，象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发，意气昂扬。

【出处】《礼记乐记》：发扬蹈厉，太公之志也。描写神情

精神抖擞

【解释】抖擞：振动，引伸为振作。形容精神振奋。

【出处】宋释道原《景德传灯录杭州光庆寺遇安禅师》：(僧)问：‘光吞万象从师道，心月孤圆意若何?’师曰：‘抖擞精神着。’

炯炯有神

【解释】炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛发亮，很有精神。

【出处】明李开先《闲居集九泾野吕亚卿传》：先生头颅圆阔，体貌丰隆，海口童颜，轮耳方面，两目炯炯有神，须虽整秀，异不多耳。

慷慨陈词

【解释】慷慨：情绪激动，充满正气;陈：陈述;词：言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

【出处】宋陆九渊《荆国王文公祠堂记》：元丰之末，附丽匪人，自为定策，至造诈以诬首相，则畴昔从容问学，慷慨陈义，而诸君子之所深与者也。

慷慨悲歌

【解释】情绪激昂地唱歌，以抒发悲壮的胸怀。

【出处】《史记项羽本纪》：于是项王乃悲歌慷慨。

容光焕发

【解释】容光：脸上的光彩;焕发：光彩四射的样子。形容身体好，精神饱满。

【出处】方纪《歌声和笛音》：我望着他那年青的，容光焕发，毫无倦色的脸，不知怎么，竟想伸手去抚摸他的孩子般的蓬松的头发。

生气勃勃

【解释】勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。

【出处】徐迟《特写选序言》：生活中最主要的仍然是那些向上的，生气勃勃、充满热情和活力的，带有极大想象的东西。

生龙活虎

【解释】形容活泼矫健，富有生气。

【出处】清吴趼人《痛史》第五回：城外元兵虽多，却被张世杰一马在前，宗仁、宗义在后，如生龙活虎一般，杀入阵去。

意气风发

【解释】意气：意志和气概;风发：象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。

【例句】伟大的中国人民正在意气风发地建设自己的祖国。

朝气蓬勃

【解释】朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象;蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。

【例句】青年人富有理想，朝气蓬勃，是祖国的未来。

落落大方

【解释】落落：坦率，开朗的样子。形容言谈举止自然大方。

【出处】郭沫若《蔡文姬》第四幕：对于我们也是非常宽大的。还有他的夫人也落落大方。

温文尔雅

【解释】温文：态度温和，有礼貌;尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。

第四篇 描写神情
《人物神情描写作文》

人物神情描写作文 阅读提示：这是一篇人物神情描写作文，是一篇课堂练习，人物描写包括肖像神情描写、话语描写、心里描写和动作描写。人物描写不仅是小学记叙文的基本功，也是中学记叙文的基本功，只有熟练地掌握人物描写方法并能够在作文中灵活运用，才能写好记人作文、记事作

文以及更复杂的记叙类文章。

“笑和尚”变脸一瞬间

成都华章作文讲习所小升初学生豪豪写于2011、6、11

我们班有一位同学真是了不得，光是听了他的外号你就会吓一大跳——“变脸

大王”。

乍一看，他的个头不高也不矮，只有11岁。很瘦，两只细小的胳膊仿佛风一吹就要折断了一样。他身着一件白色的小马甲，里面是一件蓝色的短袖，穿了一

条牛仔裤。

他喜欢留平头，有一双不大不小炯炯有神的眼睛，眼前架着一副小眼镜，显得文质彬彬的，脸蛋很圆很可爱，皮肤嫩嫩的仿佛吹弹可破。他在学校很多时候都描写神情

很开心，我们又叫他“笑和尚”。他的笑容总是留在我们心里。 有一回，外校人员来我校参观，老师叫他去当迎宾，他顿时眼睛一亮，像一汪清澈的泉水，蹦蹦跳跳地就去练习了。这时，你看他那高兴劲儿：本来平静的脸，像平静的湖水，可是，这一笑起来，那白净的圆脸上泛出了红晕，白里透红，像是洒满了幸福的阳光，更像是一朵在春风里绽开的一朵桃花，开得那么鲜艳，笑

得那么灿烂。你再看，他跑在路上的高兴劲儿，活像一只快乐的小鸟。 高兴，对于“笑和尚”来说很容易，瞧，他又高兴起来了。那次他数学测试得了一个好成绩，他来到我们面前，哈哈大笑，笑得很自满，简直不可一世。你看他

那眼神，骄傲到了极点，我真想“揍”他一顿！

虽然前面说他是 “文质彬彬” 、“笑和尚”，但他发起怒来可是和这些词差了十万八千里——俨然一个“小霸王”。

记得有一天中午，有个同学欺负了他，把他的裤子扔到了厕所里。他先是一惊，然后不大的眼睛一下子变得怒目圆睁，脸涨得通红，青筋暴起，似乎一根根头发都变成了锋利的钢针。他一个“卧虎扑食”冲上去，和那个讨厌的同学打了起来，最后还是生活老师把他俩劝开的。那个同学真是自讨没趣呀！

怎么样？我们班这个“变脸大王”厉害吧？

表情（神情、神态）描写佳句

转自：

表情描写（喜）

1、她甜甜地微笑，这是少女特有的焕发青春的微笑，含蓄而纯真，甜美而质朴。

2、他乐呵呵地笑着，圆圆的脸蛋放着红光，就像田野上一穗淳朴的红高粱。

3、我喜滋滋地爬上床，小心翼翼地穿上新鞋，新鞋急轻又软，穿着真舒服。

4、此时妹妹的脸上也乐开了花，她亲昵地偎依在老师的身旁，就好似躺在母亲的环里。

5、洁净的脸膛像朵白云；云中透出阳光，光闪闪、喜滋滋，充满着青春的活力。

表情描写(气愤)

1、只见他两个鼻翼一开一合，胸脯一起一伏，气得连话都说不出来了。

2、爸爸的胖脸气成了猪肝色，饭也不吃了，背着手在房间里踱来踱去。 3、满心的气恼，向谁去发泄？爸爸拼命地一口接一口地抽烟，浓重的烟雾从他嘴里喷吐出来，飘散在她脑额周围。

4、他气得鼓起腮帮子，脸像阴了的天，灰蒙蒙、黑沉沉的。

5、她的脸色像下蛋的母鸡，红一阵，白一阵，心里又羞又气，半天说不出一句话。

6、他脸都气歪了，红得像个紫萝卜。

表情描写（委屈）

1、他受到了极大的委屈，伏在桌上，两手捂着两个耳朵，双肩一抖一抖的痛哭个不停。 2、他从来没有受过这样的对待，委屈的泪水在眼眶里直转，他低下头，回过身，一溜烟跑回了宿舍。

3、无端的被他们抢白一顿，她心里委屈极了，再也忍受不住了，便俯在桌上抽泣起来。 4、家家大眼睛一眨一眨地闪动，尽管受尽了委屈的责备，她也不让眼泪掉下来，因为她是一个坚强的孩子。

表情描写（痛苦） 1、悲痛、苦恼要从胸中漫溢出来了，我慢慢地往家走着，真想找个没人的地方，痛痛快快地哭一场。 2、她的脸白得不成样子，紧闭的双眼已满含泪水，以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡了一样，紧紧要着的嘴唇也已渗出一缕血痕。 3、这刚强的硬汉，再也抑制不住沉痛的感情，就像闸门挡不住洪水那样，泪水从她的眼睛里涌了出来。 4、他兀自站在冷风里，像泥塑木雕一样，一动也不动，仿佛儿子在她的心肠上面系了一条绳索，走一步，牵扯一下，牵得她心肠阵阵作痛。 5、他两眼直勾勾地望着灰烬，宽大的门牙紧紧地咬着没有血丝的嘴唇。他已经不知道哭泣，像一个用石头雕成的小孩子，只有那不住翕动着的

6、鼻翼，使人感觉到那颗幼小的心，还在胸膛中痛苦地跳动着。