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向往美好生活的句子

admin 优美句子素材 2020-06-30 22:50:18 桃花源诗经

第一篇 向往美好生活的句子
《最美好的向往》

阁楼的临窗处,单独长着一棵向日葵,阳光投射在它上面,落下开杈的阴影,越发彰显它的孤零,只有内心孤零到极致,产生的向往,才会越发美好。宛若,此刻的它,身体需要着肥料,内心却极其向往一轮暖烘烘的阳光,再往后,可能会是群花的族拥?

当华灯初上,我在向往着黎明。当黎明变成黑暗,我又在向往着最初的黎明,所带来的光亮。于是,我在想,是不是戳破黑暗,就能直取光明?

向往,只是深埋明眸双眼的舍利子。隐藏在生命的每一个轮回里,充当着精神上的肥料。

每个人对向往,莫不长着一双好奇,跟随的眼睛。当鹰击长空,我向往着自由,飞翔。当白雪皑皑,我向往着浪漫。当凝望娇滴玫瑰,我向往着甜蜜爱情。可是,我始终穿透不了自己的双眼,跟随心中曾经的向往。所以我在不断追寻新的向往,又在不断忘记曾经的向往。

很多看似对立的东西,却不会单独存在。就像有人向往黑夜,却有人向往白天。向往,往往存在跑赢岁月的人的手里。

小心捧着一些曾经的向往,却时常无法安放手心。时间像沙漏,曾经向往的一马平川,两小无猜,富贵逼人……,流入又流出,不留痕迹。

向往,会让自己的心在慢跑中成长,覆盖掉一些曾经的憧憬。会是一些放大的美好的聚集,放映着一些人为杜撰好的未来,与未知相似的想象。

有些向往,是一些碎片组成的生活万花筒。有些向往,生长在温暖的泥土里,却不开花、不结果。有些向往,是一杯杯安抚、调剂灵魂的酒。

向往,如流年,轻轻地来,轻轻地走。当滑溜溜的尾巴,褪化成天空里的一朵夜莺花,对于孤夜里的追寻者,只记得那一幕的永恒,闪闪发光。

如果,可以让我为向往写祭文的话,我想,我会把所有的向往封存,搓揉成一棵种子,让它重新发芽,生长。

面对,重新定义的向往,它将会是一张白纸,留有无法被填满的空白。只有内心留有空白,才会是我最美好的向往。

第二篇 向往美好生活的句子
《经典语句集锦》

经典语句集锦

⏹ 1、放开市场这只¡°看不见的手¡±,用好政府这只¡°看得见的手¡±。

⏹ 2、民之所望是我们施政所向。

⏹ 3、坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。(中共中央政治局7月29日召开会议,决定今年10月在北京召开中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议,主要议程是,中共中央政治局向中央委员会报告工作,研究全面推进依法治国重大问题。)

⏹ 4、让失信者寸步难行,让守信者一路畅通。

⏹ 5、进一步简政放权,确需设置的行政审批事项,要建立权力清单制度,一律向社会公开。清单之外,一律不得实施审批。

经典语句集锦

⏹ 6、守住不发生系统性和区域性金融风险的底线,让金融成为一池活水。

⏹ 7、今后一个时期,城镇化解决¡°三个1亿人¡±问题:促进约1亿农业转移人口落户城镇,改造约1亿人居住的城镇棚户区和城中村,引导约1亿人在中西部地区就近城镇化。

⏹ 8、让人才的贡献与回报相匹配,让各类人才脱颖而出、人尽其才、才尽其用。

⏹ 9、城镇化过程中防止¡°一边高楼林立,一边棚户连片¡±。

⏹ 10、就业是民生之本。收入是民生之源。社保是民生之基。

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11、我们生活在同一片天空下,可以说是同呼吸、共命运了,雾霾的问题现在已经成为中国一些城市标志性的难题,而且范围还在扩大。一方面,我们要看到问题是严重的,另一方面,我们也要看到我们在行动当中。

⏹ 12、¡°我们要像对贫困宣战一样,坚决向污染宣战¡±。在回答记者提问时,李克强总理再次强调对包括雾霾在内的污染宣战要¡°铁腕治污¡±、¡°铁规治污¡±。消除百姓¡°心肺之患¡±要靠人大的立法工作。治理雾霾不能等风盼雨

⏹ 13、加强自身改革建设,¡°忠实履行宪法和法律赋予的职责,按照推进国家治理体系和治理能力现代化的要求,加强建设法治政府、创新政府、廉洁政府,增强政府执行力和公信力,努力为人民提供优质高效服务¡±,是本届政府工作报告中,对政府工作提出的要求。

⏹ 政府取信于民的根本之道,是要增强自身透明度、工作有执行力。百姓需要的、也是希望看到的,是一个廉洁、高效的政府。也唯有这样的政府,才能带领人民走上富裕道路,实现社会公平正义,实现中华民族伟大复兴。

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⏹ 14、三严三实:各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。

⏹ 15、决不让贫困代代相传

⏹ 16、使每一个孩子有公平的发展机会

⏹ 17、让群众能够就近享受优质医疗服务

⏹ 18、切实保障舌尖上的安全

⏹ 19、让每一个身处困境者都能得到社会关爱和温暖¡±

⏹ 20、干一寸胜过说一尺

⏹ 21、三常:常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心

⏹ 22、三步:工作先行一步、利益后退一步、困难抢先一步

⏹ 23、三能:能说、能写、能干

⏹ 24、三慎:慎权、慎欲、慎微

⏹ 25、四防:思想上防蜕变、经济上防贪占、工作上防失职、纪律上防松弛

⏹ 26、不:不盲从、不跟风、不动摇、不懈怠、不折腾、不谋私、不让步、不动心

⏹ 权力面前不动摇,金钱面前不动心,法律面前不让步

⏹ 27、四向:向书本求知、向实践求真、向领导求教、向同事求帮

⏹ 28、四做:堂堂正正做人,勤勤恳恳做事,清清白白从政,踏踏实实为民

⏹ 29、五人:政治上的明白人、经济上的清白人、工作上的带头人、干部的知心人、群众的贴心人

⏹ 30、二一:一言一行不忘公仆形象,一举一动常思百姓冷暖

⏹ 31、三为:为人之本德为先,为政之本公为先,为官之本廉为先

⏹ 32、三多:多谋发展之策、多鼓发展之劲、多聚发展之力

⏹ 33、三强:增强全局观念、强化服务意识、强提服务水平

⏹ 34、三真:真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真心关心群众疾

⏹ 35、五讲:讲大局、讲正气、讲原则、讲真话、讲实情

⏹ 36、二坚持:坚持落实、落实、再落实;坚持实干、实干、再实干

⏹ 37、三把:把思想落实到发展、把发展落实到行动、把行动落实到实处;一心一意谋发展,聚精会神搞建设

⏹ 38、二民:民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行

⏹ 39、阅读能使人常思常新。好读书,读好书,既可提升个人能力、眼界及综合素质,也会潜移默化影响一个人的文明素养,使人保持宁静致远的心境,砥砺奋发有为的情怀。¡ª¡ª李克强

⏹ 40、读书不仅事关个人修为,国民的整体阅读水准,也会持久影响到整个社会的道德水平。¡ª¡ª李克强

⏹ 41、绿水青山贫穷落后不行,但殷实富裕环境恶化也不行。我们需要进一步创新发展理念,推动科学发展。一是不能再欠新账,包括提高环保的门槛;二是加快还旧账,包括淘汰落后产能等。政府应当铁腕执法、铁面问责。¡ª¡ª李克强

⏹ 42、很重要的是,不论是污染的状况、食品问题,还是治理和处置的效果,都要公开、透明,让公众、媒体能够充分、有效地加以监督,这也是形成一种倒逼机制,来硬化企业和政府的责任,也可以增强人们自身的防护意识。既然同呼吸、就要共奋斗,大家都尽一把力。政府则是要以更大的决心来让人民放心。¡ª¡ª李克强

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⏹ 1、习近平:踏踏实实做事,干干净净做人。

⏹ 2、习近平:我们深深知道:每个人的力量是有限的,但只要我们万众一心,众志成城,就没有克服不了的困难;每个人的工作时间是有限的,但全心全意为人民服务是无限的。

⏹ 3、习近平:空谈误国,实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来,把我们的党建设好,团结全体中华儿女把我们国家

建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

⏹ 4、习近平:协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。

⏹ 习近平在江苏将¡°全面从严治党¡±加入到¡°四个全面¡±中时,特别采用了¡°大气候和小气候¡±的比喻,¡°从严治党是全党的共同任务,需要大气候,也需要小气候。各级党组织要主动思考、主动作为,通过营造良好小气候促进大气候进一步形成。

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⏹ 5、习近平:我们的党是全心全意为人民服务的政党。党领导人民已经取得了举世瞩目的成就,我们完全有理由因此而自豪,但我们自豪而不自满,决不会躺在过去的功劳薄上。

⏹ 6、习近平:共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

⏹ 7、习近平:我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。 ⏹ 8、习近平:打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。向往美好生活的句子

经典语句集锦

⏹ 9、习近平:我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。

⏹ 10、习近平:每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

⏹ 11、习近平:全党全国各族人民要坚定不移走改革开放的强国之路,更加注重改革的系统性、整体性、协同性,做到改革不停顿、开放不止步,为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化而团结奋斗。 ⏹ 12、对困难群众,我们要格外关注、格外关爱、格外关心,千方百计

第三篇 向往美好生活的句子
《作业习题》

作业习题

※<习题一>

一、判断题:

1、文学史研究的核心内容是作家研究。( )

2、凡一代有一代之文学,楚之骚,汉之曲,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之赋,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者。( )

3、先秦时代的文学指一切文献。( )

4、汉代人说的文章相当于我们今天说的文学。( )

5、六朝人论文叙笔,文相当于今天的散文,笔相当于今天的笔记。 ( )

6、《汉书·艺文志》中的诗赋略是刘歆首先提出来的。( )

7、“诗赋欲丽”是刘勰《文心雕龙·明诗》篇的话。( )

8、律诗是按照时代区分出来的诗歌体裁。( )

二、单选题:

1、文学史的主体是()。

A、文学理论B、文学批评C、文学鉴赏D、文学创作向往美好生活的句子

2、四言诗的成熟时间是()。

A、商代晚期B、西周末年C、春秋D、战国

3、文人五言诗的成熟时间是()。

A、西汉中期B、东汉末年C、魏正始年间D、晋太康年间

4、游戏类文章可以分为自我娱乐和娱乐他人两类,下列文体中属于自娱文体的是()。

A、杂名诗B、嘏辞 C、埋铭 D、赞

5、代表汉代文学最高成就的是()。

A、骚赋B、大赋C、骈赋D、律赋

三、多选题:

1、文学的要素有( )。

A、世界 B、文本 C、作者 D、读者 E、传媒

2、文学研究的视角有()。

A、社会学视角 B、历史学视角C、接受美学视角 D、文体学视角 E、心理学视角

3、现代文学文体的分法是( )。

A、诗歌B、散文C、电影 D、小说E、戏剧

4、历史散文的体裁有( )。

A、编年体B、国别体C、纪传体D、纪事本末体E、杂言体

5、公文的类别有( )。

A、上行文B、下行文C、报告D、通知E、平行文

※<习题二>

一、判断题:

1、《诗经》的四始指风、小雅、大雅、颂。( )

2、四言诗成熟于西周末期。( )

3、赋诗言志流行于春秋时代。

4、《诗经·七月》“七月在野,八月在宇,九月在户”的主语是狐狸。( )

5、《诗经·氓》“桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑椹”运用的是兴的手法。( )

6、《小雅·采薇》创作于周夷王时期。( )

7、《竹书纪年》:“懿王元年天再诞”指公元前899年的一次日食。( )

8、共和指共伯姬和。( )

9、《风》《雅》《颂》是一种音乐的区分。( )

10、《小雅》《大雅》是从编辑的先后来作区分的。( )

11、《鲁颂》是颂扬鲁僖公的作品。( )

12、曹操的四言诗以口语化的双音词汇强化了四言句的节奏。( )

13、嵇康创造出骈俪化的四言诗。( )

14、陶渊明用新鲜的词语激活陈旧的四言句式,构造了意境清新的四言诗。( )

15、《诗经》是我国最早的诗歌总集。( )

二、单选题:

1、《氓》:“送子涉淇,至于顿丘。”淇,指淇水,在今( )。

A. 河南省 B. 河北省 C. 山西省 D. 山东省向往美好生活的句子

2、下列诗句中表示对丈夫深情关切的是( )。

A.女之耽兮,不可说也 B.君子于役,苟无饥渴

C.逝将去女,适彼乐国 D.乐土乐土,爰得我所

3、曹操《短歌行》“青青子衿,悠悠我心”所用典故出自( )。

A、《诗经》 B、《楚辞》 C、《论语》 D、《庄子》

4、《诗经·氓》“桑之未落,其叶沃若”、“桑之落矣,其黄而陨”两句运用的艺术手法是( )。

A、赋 B、比 C、兴 D、对仗

5、古代第一部诗歌总集是( )。

A、《诗经》B、《楚辞》C、《乐府诗集》D、《玉台新咏》

6、《诗经》中用于宋国朝廷和宗庙的乐章是( )。

A、大雅 B、小雅 C、周颂 D、商颂

7、《诗经·七月》“春日迟迟,采蘩祁祁”中的“蘩”是( )。

A、 桑叶 B、桑树果 C、蚕吃的草 D、沃蚕的白蒿

8、一般认为,《诗经》分为风、雅、颂三部分的依据是( )。

A、 内容 B、地区 C、音乐 D、作者

9、《诗经·七月》“七月在野,八月在宇,九月在户”的主语是( )。

A、斯螽 B、莎鸡 C、蟋蟀 D、狐狸

10、《诗经》最基本的表现手法是( )。

A、叙事、议论、抒情B、重章、叠句、复沓C、风、雅、颂D、赋、比、兴

11、《诗经·氓》是( )。

A.恋歌B.伐木者之歌C.弃妇的怨诗D.怀人诗

12、《诗经·七月》:“蚕月条桑,取彼斧斲”“蚕月”指夏历( )。

A. 正月 B. 二月 C. 三月 D. 四月向往美好生活的句子

13、《诗经》“国风”中揭露统治者对人民残酷剥削,并表达人民热烈向往美好生活的诗篇是( )。

A.《伐檀》B.《七月》C.《硕鼠》D.《君子于役》

14、《蒹葭》属于《诗经》中的( )。

A.卫风B.王风C.魏风D.秦风

15、《七月》:“五月斯螽动股,六月莎鸡振羽。”“莎鸡”是( )。

A.公鸡B.蝉C.蝗虫D.纺织娘

16、下列诗句采用了比兴手法的是( )。

A.氓之蚩蚩,抱布贸丝 B.桑之未落,其叶沃若

C.夙兴夜寐,靡有朝矣 D.及尔偕老,老使我怨

17、“信誓旦旦”一语出自下列哪篇作品( ) 。

A《兼葭》B《离骚》C《短歌行》 D《氓》

18、《诗经·七月》是( )。

A、爱情诗 B.战争诗 C.农事诗 D.怨刺诗

19、《诗经》分为风、雅、颂三部分,雅诗又有大、小雅之分,一般认为它的区分根据是( )。

A、地域不同B、音乐形式不同C、产生时代不同D、表现手法不同

20、《诗经》所收之诗,大致产生于( )。

A西周初年至战国 B. 西周初年至春秋中叶 C. 春秋至战国 D. 整个周代

21、下列三部著作成书的先后顺序是( )。

A.《诗经》、《论语》、《春秋》B.《春秋》、《诗经》、《论语》

C.《诗经》、《春秋》、《论语》D.《春秋》、《论语》、《诗经》

三、多选题:

1、.下列诗句中与女主人公“受虐”有关的有( )。

A.总角之宴,言笑晏晏 B.不见复关,泣涕涟涟 C.言既遂矣,至于暴矣

D.以尔车来,以我贿迁 E.桑之落矣,其黄而陨

2、下列成语出自《诗经·氓》的有( )。

A、夙兴夜寐 B、祸起萧墙 C、门庭若市 D、信誓旦旦 E、狡兔三窟

3、下列作品中,反映人民遭受统治者剥削压迫,并表示不满和反抗的诗篇是( )。

A. 《硕鼠》 B. 《伐檀》 C. 《东门行》 D. 《氓》 E. 《七月》

4、下列诗篇中同属于“魏风”的是( )。

A.《七月》B.《伐檀》C.《硕鼠》D.《蒹葭》E.《君子于役》

5、下列作品中,用女子的口吻来写的有( )。

A.《氓》 B.《君子于役》 C.《将仲子》 D.《湘夫人》 E.《古诗十九首》(行行重行行)

6、《诗经》中周民族的史诗有( )。

A.《公刘》 B.《生民》 C.《绵》 D.《无衣》 E.《采薇》

7、下列篇目中属于笙诗的有( )。

A、《南陔》B《白华》C、《华黍》D、《崇丘》E、《黄鸟》

8、《诗经》中有所谓“变风”,下面属于变风的国风部分是( )。

A、召南B、邶风C、郑风D、陈风E、周南

9、《诗经》中反映周人开国的历史的诗篇是( )。

A、《生民》B、《公刘》C、《绵》D、《皇矣》E、《大明》

10、《诗 经》中的农事诗有( )。

A、《臣工》B、《噫嘻》C、《丰年》D、《载芟》E、《七月》

11、燕飨诗在《诗经》中占有很大的比重,下面属于燕飨的诗有( )。

A、《齐·猗嗟》B、《大雅·行苇》C、《小雅·宾之初筵》D、《周颂·丰年》E、《小雅·鹿鸣》

12、《诗经》中的雅诗部分有正雅、变雅的区分,属于变雅的作品有( )。

A、《板》B、《荡》C、《十月之交》D、《巧言》E、《巷伯》

13、周宣王中兴诗代表着四言诗的成熟,属于周宣王中兴诗的有( )。

A、《江汉》B、《常武》C、《出车》D、《六 月》E、《采芑》

14、《采薇》“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”运用的修辞手法有( )。

A、对仗B、借代C、对比D、迭字E、双关

15、周宣王中兴诗人集团的诗人主要有( )。

A、召伯虎B、南仲C、张仲D、周宣王E、尹吉甫

※<习题三>

一、判断题:

1、《楚辞》作品具有浓厚的巫风色彩。( )

2、“扈”、“汩”、“凭”、“羌”、“宅傺”、“婵缓”等属于《楚辞》中的方言词汇。( )

3、《离骚》说:“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。”可见屈原是一个善于栽花养草的人。( )

4、《橘颂》是屈原行冠礼时的言志之作。( )

5、《九歌》是由九篇诗歌构成的组诗。( )

6、《九章》是屈原按计划写作的组诗。( )

7、《天问》的意思是问天。( )

8、《离骚》中的“三后”指楚国从前的三位君王。( )

9、《离骚》“朕皇考曰伯庸”中的“伯庸”指屈原的祖先熊伯庸。( )

10、宋玉的《九辨》是“悲秋”之作。( )

11、《国殇》是哀吊为楚国牺牲的将士的作品。( )

12、《湘夫人》写湘夫人对湘君的思念。( )

13、《楚辞》是刘向编辑的楚国人诗歌集。( )

14、班固善于吟诵楚辞音调。( )

15、第一个为《离骚》作传的人是刘安。( )

二、单选题:

1、下列诗句中象征修身洁行的是( )。

A.畦留夷与揭车兮,杂社衡与芳芷 B.虽萎绝其亦何伤兮,哀众芳之芜秽

C.朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英 D.余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩

2、《哀郢》中“郢”的故址在今( )。

A.湖北江陵 B.湖南长沙 C.江西九江 D.安徽寿县

3、按照班固的解释,“离骚”的意思就是( )。

A、遭受忧患 B、离别的忧愁 C、发牢骚 D、被离间骚扰

4、 屈原的代表作是( )。

A、《楚辞》B、《九章》C、《九歌》D、《离骚》

5、屈原《国殇》出自( )。

A、《九歌》 B、《九章》 C、《天问》 D、《招魂》

6、我国历史上第一个浪漫主义的伟大诗人是( )。

A、李白B、庄子C、李贺D、屈原

7、《楚辞章句》的作者是( )。

A. 刘向 B. 司马迁 C. 班固 D. 王逸

8、屈原根据民间祭祀之礼、歌舞之乐再创作的一组诗歌是

A.《九歌》B.《九章》C.《九辩》D.《九叹》

9、《哀郢》:“出国门而轸怀兮,甲之鼌吾以行。”“甲之鼌”指( )。

A.地点B.方位C.时间D.节令

10、《楚辞补注》的作者是( )。

A.洪兴祖B.刘向C.刘安D.王逸

11下列诗篇属于《九歌》的是( )。

A《离骚》B《国殇》C《哀郢》D《涉江》

12、下列诗句中,以香草喻指人才的是( )。

A.扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩 B.余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩

C.既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝 D.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳

13、下列句子中,上下句在意义上形成鲜明对比的是( )。

A.皇天之不纯命兮,何百姓之震愆 B.去故乡而就远兮,遵江夏以流亡

C.哀州土之平乐兮,悲江介之遗风 D.众踥蹀而日进兮,美超远而逾迈

14、“国殇”的含义是( )。

A、国家灭亡B、为国立功的战士C、国民伤心D、为国牺牲的将士

15、 《九章》大多数作品的体式是( )。

A. 论体 B.赋体 C.骚体 D.七体

三、多选题:

1、下列作品中,可信为屈原所作的是( )。

A、《离骚》B、《九歌》C、《大招》D、《天问》E、《渔父》

2、下列作品的创作方法属浪漫主义的有( )。

A、屈原《离骚》B、李白《梦游天姥吟留别》C、李贺《梦天》D、杜甫《石壕吏》E、白居易《卖炭翁》

3、《离骚》中提到楚国先王,其中的三后指( )。

A、熊伯庸 B、熊红 C、熊渠 D、熊疵E、熊绎

4、在楚辞作家群中,属于战国时代的作家有( )。

A、屈原 B、淮南小山 C、宋玉 D、唐勒E、庄忌

5、屈原在《离骚》中运用的意象十分丰富,包括( )。

A、自然意象B、社会意象C、战争意象D、神话意象E、音乐意象

6、“楚辞”与《诗经》相较,具有如下特点( )。

A、其言甚长B、其思甚幻C、其文甚丽D、其旨甚明E、凭心而言,不遵矩度

7、“离骚”的含义,历史上存在过几种不同的看法,真实存在过的看法有( )。

A、司马迁以为“离忧”B、班固以为“遭忧”C、王逸以为离别之愁思D、扬雄以为“牢骚”E、朱熹以为恋慕君王

8、《楚辞》中有屈原《九章》九篇,下面的篇章属于《九章》的有( )。

A、《卜居》B、《渔父》C、《招魂》D、《怀沙》E、《哀郢》

9、《招魂》的作者,前人有歧说,或以为屈原,或以为宋玉。认为属于宋玉作品的是( )。

A、司马迁B、班固C、王逸D、洪兴祖E、朱熹

10、骚体诗的产生受到了楚国古代民歌的影响,下面的篇章属于楚地早期民歌的有( )。

A、《子文歌》B、《越人歌》C、《沧浪歌》D、《江有汜》E、《汉广》

11、《楚辞》的诵读有特殊的音调,汉代以来传承这种读法的人有( )。

A、司马迁B、班固C、被公D、扬雄E、道骞

12、“悲秋”是诗歌中不断重复的主题,表现这以主题的著名作品有( )。

A、屈原《湘夫人》B、宋玉《九辩》C、曹丕《燕歌行》D、班昭《怨歌行》E、《诗经·蒹葭》

13、《九歌》的特色是写到许多配偶神,下面这些篇章可以按配偶神两者相配的诗是( )。

A、《东皇太一》《礼魂》B、《云中君》、《东君》C、《湘君》、《湘夫人》D、《河伯》《山鬼》E、《大司命》、《少司命》

14、《楚辞》作品具有浓厚的巫风色彩。下面的这些篇章表现了典型的原始巫风的作品是( )。

A、《招魂》B、《哀郢》C、《橘颂》D、《天问》E、《离骚》

15、《楚辞》中有很多方言词汇,下面这些词汇属于楚语的是( )。

A、“扈”B、“汩”C、“凭”D、“羌”E、“兮”

※<习题四>

一、判断题:

1、《孔雀东南飞》是叙事诗。( )

2、《陌上桑》“但坐观罗敷”的“坐”字意思是“坐着”。( )

3、南朝乐府民歌主要保存在《乐府诗集·清商曲辞》中。( )

4、南朝民歌多来自广大的农村。( )

5、《读曲歌》 “合散无黄连,此事复何苦”中, “散”和 “苦”运用了双关的修辞手法。( )

6、北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”为主。( )

7、《杂歌谣辞·陇上歌》“丈八蛇矛左右盘,十荡十决无当前”是写张飞的。( )

第四篇 向往美好生活的句子
《八年(上)第五单元练习(含答案)》

八 年 级 语 文 第 五 单 元 练 习

桃花源记

武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,a中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之;复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复

行数十步,豁然开朗。b土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。c阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。d黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来

问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日辞去,此中人语云:“不足为外人道也!”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说此。太守即遣人随其往,寻向

所志,遂迷不复得路。

南阳刘子骥,高士也,闻之,欣然规往,未果,寻病终。后遂无问津者。

【积累】一词多义:

中 ①晋太元中 年间 ②中无杂树 中间 ③其中往来种作 里面

志 ①寻向所志 标记 ②处处志之 做标记

为 ①武陵人捕鱼为业 (wéi)作为 ②不足为外人道也 (wèi)对,向

寻 ①寻向所志 寻找 ②寻病终 随即,不久

闻 ①村中闻有此人 听说 ②具言所闻 听到的事情

舍 ①便舍船 (shě)舍弃,放下 ②屋舍俨然 (shè)房舍

古今异义:

鲜美 古:鲜艳美丽。 今:食物味道好。

开朗 古:地方开阔,光线充足。 今:乐观,畅快,不阴郁低沉。

交通 古:交错相通。 今:各种运输邮电事业的总称。

妻子 古:妻子儿女。 今:男子的配偶。

绝境 古:与世隔绝的地方。 今:没有出路的境地。

无论 古:不要说,(更)不必说。 今:连词,表示条件不同而结果相同。

如此 古:像这样。 今:这样。

不足 古:不值得。 今:不充足;不满。

词类活用: 渔人甚异之 异:感到诧异。

通假字: “要”通“邀”,邀请。

成语:

豁然开朗:形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。豁然,开阔敞亮的样子。

无人问津:比喻无人探问价格或情况。津,渡口。

怡然自乐:形容高兴而满足的样子。

世外桃源:借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

练习:1、解释加点词的意思。

复前行( 又,再 ) 欲穷其林( 形容词,尽。这里用做动词,走完 ) ..

阡陌交通( 田间小路 ) 黄发垂髫( 老人和小孩 ) ......

具答之( 详细地,全部地 ) 便要还家( 通“邀” ,邀请 ) ..

咸来问讯( 都,全 ) 延至其家( 邀请,请 ) ..

诣太守( 到,特指到尊长那里去 ) 欣然规往( 计划 ) ..

寻病终( 不久 ) 无人问津( 渡口 ) ..

2、填空。

⑴陶渊明,又名 潜 ,字 元亮 , 东晋 朝 田园 诗人,他给后人留下了“ 不为五斗米折腰 ”的佳话,一直激励着那些有气节的人。

⑵《桃花源记》以 时间 为顺序,以渔人的 行踪 为线索,叙写了渔人发现桃花林、 拜访(进入) 花源、 离开 桃花源、 再寻 桃花源的全过程。

⑶描写桃花林美丽景色的语句是:芳草鲜美,落英缤纷

⑷描写桃花源社会环境安定平和的语句是: 阡陌交通,鸡犬相闻

⑸描写桃花源人热情好客的语句是: 便邀还家,设酒杀鸡作食;村中闻有此人,咸来问讯;余人各复延至其家,皆出酒食。 ⑹表现桃花源中自然环境美好的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。

⑺表现人民生活恬适的句子:往来种作;黄发垂髫并怡然自乐

⑻表明渔人总体感受的句子: 豁然开朗

⑼表明桃花源中人来桃花源原因的句子: 先世避秦时乱

⑽表明渔人背信弃义的句子: 诣太守,说如此。

⑾写出出自本文的三个成语: 世外桃源 、 落英缤纷 、 豁然开朗、鸡犬相闻、怡然自乐、无人问津

3.“芳草鲜美,落英缤纷”表明渔人发现桃林的时间是( A )

A、暮春花落时 B、深秋时节,白花凋谢之时

C、冬末初春时节,春水暴涨之时 D、初夏水涨之时

4.用现代汉语翻译下列句子的意思。

⑴土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

⑵黄发垂髫,并怡然自乐。

⑶先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。

(当年)祖先(为)逃避秦时的战乱,带着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方,没有再出去,于是就跟外面的人断绝了来往。 ⑷余人各复延至其家,皆出酒食。

这里土地平坦宽广,房屋规则整齐,有肥沃的田地、清澈的池塘和桑竹之类。 老人和小孩,都愉悦而自得其乐。

(村中)其余的人又分别邀请(渔人)到自己家中(做客),都拿出酒饭(招待他)。

5.内容理解

⑴第一段描写桃花林又什么作用? 渲染了神秘美丽的气氛,暗示将会出现奇境,为写桃花源的美好做铺垫。

⑵“忽逢桃花林”中的“忽”字表现了渔人怎样的心情? 事出偶然,意料之外。

⑶“欲穷其林”中的“穷”字表现了渔人怎样的心理?

由于“甚异之”,想探个究竟。

⑷“豁然开朗”照应前文什么内容? 初极狭,才通人。

⑸为什么村人“见渔人,乃大惊”? 村人对陌生人出现感到惊异,表明桃花源与世隔绝很久。

⑹“先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境”表明先世生活年代的社会环境是怎样的? 社会动荡,战争频繁,民不聊生。

⑺桃花源的自然环境、社会环境以及人民的生活状况、精神状态怎样? 自然环境:美丽富饶;②社会环境:安定平和;③生活状况:安居乐业;④精神状态:自由快乐。

⑻“此人一一为具言所闻”,从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么? 桃花源外朝代更替,社会动乱,人民生活痛苦。

⑼桃花源中人为什么叹惋?作者为什么不一一写出渔人的话? 为时代变迁,桃花源外社会黑暗动荡,人民生活痛苦而叹惋。本文主要写桃花源的美好,而不是世外战乱;另外桃花源外的事世人皆知,没有必要一一写出。

⑽桃花源中人“不复出焉”的原因是什么? 先人已饱受战乱之苦,桃花源中人不想回到黑暗的社会中再过痛苦的生活。

⑾为什么村人说“不足为外人道也”? 对渔人存有戒心,怕外人知道后破坏他们和平安定的生活⑿作者为什么要写“寻向所志,不复得路”?

⑿为什么要写“寻向所志,不复得路”? 表明桃花源是一个似有实无的虚幻世界,并不存在。也表达了作者的痛惜之情。

⒀作者为什么要写刘子骥寻访桃花源“未果”?

表明桃花源可望而不可即,给桃花源增添奇异色彩;也表明桃花源在现实生活中是不存在的;隐含了作者无力改变社会现实的无奈。

⒁作者笔下的桃花源具有怎样的特点?(作者追求的是怎样的生活?) 环境优美,人民安定幸福,民风淳朴;没有阶级,没有剥削,没有压迫,没有战乱,人人自食其力,安居乐业,和平安宁的理想社会。

⒂作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界? 寄托自己的政治理想,反映广大人民的愿望;对美好生活向往,对黑暗社会批判。

6.迁移拓展: ⑴与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的成语是什么?豁然开朗。

⑵你怎样看待陶渊明笔下的理想社会?

暗社会的批判,客观上反映了广大人民的愿望,具有一定的积极意义;但它又有原始共耕的痕迹,有一定的复古倾向,在阶级社会中也只能是一种幻想,是不可能实现的。

⑶渔人是个怎样的人?写渔人有怎样的作用? 渔人背信弃义、不守诺言。写渔人的作用:一方面与桃花源中人的淳朴好客形成对比,加深了人们对桃花源外社会的认识,突出了桃花源是理想的社会;另一方面,本文以渔人进出桃花源的行踪为线索,写渔人是组织材料的需要。

⑷由“初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗”你能从中联想到哪些人生道理或启示? 围绕“在人生的道路上,要有所作为,必须经历一些艰难苦难”回答即可。

陋室铭

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?

一、解释加点的字。

有仙则名( 闻名、著名 ) 斯是陋室( 这 ) ..

无丝竹之乱耳( 使„„受到扰乱 ) 无案牍之劳 ( 使„„劳累 ) ..

形何陋之有( 简陋 )谈笑有鸿儒( 博学的人 ) ...

往来无白丁( 平民,这里指没有什么学问的人 ) 惟吾德馨( 品德高尚 ) ....

二、翻译句子:

⑴斯是陋室,惟吾德馨

这是简陋的屋子,只是我的品德好(就不感到简陋了)。

⑵何陋之有

有什么简陋的呢?

⑶无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

没有(嘈杂的)奏乐声搅扰两耳,也没有(繁杂的)官府公文使身体劳累。

三、内容理解

⑴统领全篇并点明主旨的句子(词语)是: 惟吾德馨(德馨)

⑵文章的点题句是: 斯是陋室,惟吾德馨。

⑶文章是从居室环境、交往人物、日常生活三方面表明 景色之雅、交往之雅、情趣之雅,见“惟吾德馨”,而明“陋室不陋”的。

⑷写陋室环境,突出景色之雅的语句是: 苔痕上阶绿,草色入帘青。由此可知其环境特点是恬静雅致。

⑸写室中人,突出交往之雅的语句是: 谈笑有鸿儒,往来无白丁。由此可知室主人也是一位

鸿儒。用一成语概括室中情景: 谈笑风生

⑹写室中事,突出情趣之雅的语句是:可以调素琴,阅金经。

⑺以古代名贤自况的语句是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。运用类比的目的是: 表明室主人也具有古代名贤的志趣与抱负,进一步突出“德馨”。

⑻全文画龙点睛的句子是: 何陋之有 引用孔子的话有以君子自居之意,说明“有德者居之,则陋室不陋。”

⑼本文通过描写陋室,表达陋室主人 高洁傲岸 的节操和 安贫乐道 的情趣。

⑽《陋室铭》和《爱莲说》都采用了 托物言志 的写法。本文以 有仙之山,有龙之水 比喻陋室,引出主旨。

⑾“仙”和“龙”比喻品德高尚的人,能概括出全文大意的词语是: 德馨

⑿本文写陋室,却没有一个表现“陋”字,请用四个字概括本文的意思: 陋室不陋

爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。

1.解释加点的字词。

不蔓不枝 长枝蔓 陶后鲜有闻 少 ..

宜乎众矣 应当 同予者何人 我 ..

亭亭净植 立 濯清涟而不妖 濯,洗涤。 妖,美丽而不端庄 ..2.联系已学过的文言文,说说下面句子中“之”的含义。

水陆草木之花 助词,的 渔人甚异之 代词,它,带指桃花林的奇异景色 ..

闻之,欣然规往 代词,这件事 予独爱莲之出淤泥而不染 助词,无实意(取消句子独立性) ..

3.翻译句子

⑴可远观而不可亵玩焉。

可以远远地观赏但不能轻慢地玩弄它。

⑵莲之爱,同予者何人

对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?

4.正确划分下列句子的朗读节奏。

予独 爱 /莲 之 出 淤 泥/ 而 不 染。

5.内容理解

⑴在第一段中,作者从哪几个方面写莲的可爱形象,赋予莲以美好的品质?意在表达作者怎样的情操? 意在表达作者怎样的情操?从环境习性、体态香气、清高气质等方面,表达作者不慕名利、洁身自好、不与世俗同流合污的情操。

第五篇 向往美好生活的句子
《桃花源答案》

桃花源记复习学案

要点回归:

一、字词积累:

缘:沿着。

复:又 落英:坠落的花瓣。 俨然:整齐的样子。

悉、咸:全、都。

要:通“邀”,邀请。

绝境:与外界隔绝的地方。语:

延:引进。

不足:不必、不值得。 志:做标志。 问津:问路。 扶:沿、顺着。 缤纷:繁多而纷乱的样子。 属:类。 交通:交错相通。 阡陌:田间小路。 怡然:愉快的样子。 邑人:同乡的人。 无论:更不用说。 向:原来、旧。 黄发垂髫:老人和小孩。 髫:古时候指小孩下垂的头发。 诣:到。特指到尊长那里去。 欣然:高兴的样子。 规:计划 果:实现。 寻:随即,不久。

二、常识积累:

1. 浔阳柴桑人。 东晋时期伟大诗人,他开创了田园诗体,是我国文学史上第一位田园诗人,代

表作有《饮酒》《归园田居》。本文选自《陶渊明集》。

2. 完成下面古今异义词的解释:

鲜美 古:鲜艳美丽;今:指食物新鲜美味

交通 古:交错相通; 今:运输和邮电事业的总称

妻子 古:妻子和儿女; 今:成年男子的配偶

绝境 古:与外界隔绝的地方; 今:没有出路的地方

无论 古:不要说,(更)不必说; 今:多为连词,表示条件不同而结果不变,不管

三、自主梳理课文提纲:

课堂训练:

一、 用原文语句回答问题:

⑴ 写渔人见到桃花园林的美景句子:中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

⑵ 描写桃花源自然环境美好的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 ⑶ 描写桃花源社会环境平静的句子:阡陌交通,鸡犬相闻。

⑷ 描写桃花源人民生活恬适的句子:黄发垂髫,并怡然自乐。

⑸ 写桃花源中人热情好客的句子:

便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆出酒食。

⑹ 本文与苏轼《水调歌头》中发现“不知天上宫阙,今夕是何年”疑问句相类似的句子是:乃不知有汉,无论魏晋。

⑺ 写桃花源自叙来此绝境原因的句子:自云先世避秦时乱

⑻ 本文与陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是:

豁然开朗

二、 回答下列问题:

1、本文第二段描写了美好的乡间图景,请从三个方面分别指出“美好”的含义,用自己的话概括。

自然环境:优美富饶。 社会环境:安定和平。人们生活:自由快乐。

2到离开桃源一线贯之。

3、第一段描写桃花林有什么作用?

这段景物描写带有神秘色彩,暗示将会出现“奇境”,为渔人进入桃源渲染了气氛,也为桃源美好作了铺垫。

4、请结合本文谈谈桃花源内居民的特点。

便要还家,设酒杀鸡作食—表现桃源人的热情好客。

土地平旷,屋舍俨然—表现桃源人的勤劳。

黄发垂髫,并怡然自乐—表现桃源人的快乐。

5、渔人离开桃花源后“便扶向路”又“处处志之”,而后来寻找桃源的人“寻向所志”却“不复得路”,作者这样写的目的是什么?

作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在,暗示“桃源”是一个虚构的社会,现实是不存在的。

6、作者为什么在这篇文章里虚构一个与黑暗现实社会相对的美好境界? 寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的意愿;对美好生活的向往,对黑暗社会的否定、批判。

7、桃花源人为什么嘱咐“不足为外人道也”?

桃花源中人心存戒心,想保住这个“绝境”,避免战乱,不愿让外人知道。

8、作者在两千多年前就为我们规划出一个美好的世外桃源,并成为后人羡慕、追求的目标。由此,你能够看出作者追求怎样的人生理想?

追求一种和平宁静,没有剥削,没有压迫,没有战乱,人人平等的理想世界,因为作者所处时代战争频繁,作者有志不得施展,只有寄托在作品中。

9、结合文章谈谈你对“世外桃源”这个成语的理解。

它代表着作者对黑暗现实的不满,对和平安宁,没有战争,没有压迫的美好生活的向往,也反映了广大劳动人民的美好愿望。

10、桃花源的自然环境、社会环境,以及人民的生活状况、精神状态怎样?

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

11、“此人一一为具言所闻”,从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么?

12、桃花源中人为什么叹惋?作者为什么不一一写出渔人的话?

13、桃花源中人“不复出焉”的原因是什么?

14、作者为什么要写刘子骥寻访桃花源“未果”?

15、作者笔下的桃花源具有怎样的特点?(作者追求的是怎样的生活?)

16、你怎样看待陶渊明笔下的理想社会?

它与当时的黑暗社会形成鲜明对比,是作者不满当时现实的一种精神寄托,是对当时黑暗社会的批判,客观上反映了广大人民的愿望,是有一定的积极意义;但它又有原始共耕的痕迹,有一定的复古倾向,在阶级社会中也只能是一种幻想,是不可能实现的。

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