第一篇 运动的诗句
《描写运动的句子》
描写运动的句子
1、敌军像被狼虎冲散的羊群.满山遍野地拼命奔逃,互相践踏。
2、他灵活地跳起了一种水兵舞,他把浑身解数都施展出来了:又是曲背,又是弯腰,又是挺胸,跳出各种稀奇古择的花样,挥动着双手,摆出许多叫人意料不到的姿势.有时还扮出调皮的鬼脸。
3、他的两脚,如着了魔术不能自己制止似的,机械一般地移了过去。
4、小姑娘蹦跳进来,小鸟似地飞向妈妈的身边.
5、犹如江堤决口,群马狂奔,长跑健儿像冲出闸口的水流涌入渠道。
6、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:老了,不中用啰!
7、她舞将起来,袅娜婚婷.好像春晓之花。
8、方太太勉强地笑了笑、仿佛笑疼了脸皮似的。
9、在操场的两边,有几组同学正跳得起劲。抡绳的同学把绳子抡得嗡嗡直响,跳绳的同学步子一点不乱,又蹦又跳,活像一只活泼的小喜鹊。
10、运动场上的你,一个箭步如飞轻松跨过横杆,运动场下的我,心情还在为你越过高杆时而激动;运动场上的你,一声震天动地的高吼第一个冲过跑道的终点线,运动场下的我,目光还在你仰天怒吼的地方停留;运动场上的你,第三步踩到红线被判犯规,为失去了最后一次机会而失落,运动场下的我默默的为你伤感;运动场上的你最后一个跑过终点线,运动场下的我为你的坚持而喝彩。
11、她像只快乐的小鹿,跃到老树桩旁。
12、他像飞蛾见了灯光似的,在我身前身后转悠。
13、有千个头在转,万个臂在动,大家翻来撞去,真像被撩拨了的一窝蜂,一穴蚁。
14、忽然,水面上露出个小脑袋来,像个小鸭子一样抖着头上的水.嘴里吹着气。
15、大群的人一下就像掐了头的苍蝇,嗡一声.乱了阵。
16、他垂头丧气地站着,像一棵萎了的向日葵。
17、她浅浅地一笑,好像一股微风掠过水面似的。
18、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
19、人们像疾风卷进水面般涌了上来。
20、他走道儿很慢,而且老低着头,像伯踩死一个虫儿似的
21、温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
22、他浑身就像驮着千斤闸一般地不能动弹。
23、他没有系钮扣,走起路来,两片衣襟被小风吹开,像一只愉快的小鸟,扇着翅膀飞翔。
24、一边喝水,喉咙里一边咕喧咕瞪地响,像是连续咽一个个小铁球。
25、她走起路来脚下发飘,像踩在棉花垛上似的,
26、为了看得更真切,我们一拥而上,把讲台围得水泄不通。只见朱佳杰双目紧闭,两道浓眉拧成了一个大疙瘩,鼻子上渗出了一颗颗晶莹的小汗珠。周围的同学有节奏地大喊:加油!加油!喊声如同雷鸣,整个教室都被震得颤动起来。
27、他喝醉了就睡觉,扯起鼾声像打雷.打起喷嚏像放炮。
28、他仰起了头,鼓起了两颊.喘着奔急,震动他的全身.仿佛威势过猛似的一完全像一只吐绶鸡。
29、她静似处女的许多神奇的静止造型,给人以一种铸铜似的雄塑的感觉。
30、一声前进,如黑浪怒翻,势若奔马,一声立正,如椰林无风.危立不动。
31、他的双拳像弹簧般地猛击在对方的身上。
32、病人的腿软得像棉花一样,眼前冒起金光灿烂的星子,额上也渗出一点汗来。
33、一个三岁小男孩,像急滚的雪球似的冲到客厅的窗口边。
34、像一个陀螺似的旋转起来,使他的身子愈转愈小。
35、张飞大怒,睁圆环眼,咬碎钠牙,滚鞍下马,径入馆铎,把门人哪里阻挡得住。
36、她们像飘动的云,一会儿分散开来,弥漫着整个空地,一会儿凝结在一起,像半开的玉兰花瓣。
37、你带着一串笑声从屋外走进客厅,轻松随便地穿一套红色运动衫,那么美丽多姿,那么热情似火,又那么恬淡简朴,一种不可名状的爱慕之情,蓦然在我心中升起。
38、你是花丛中的蝴蝶,是百合花中的蓓蕾。无论什么衣服穿到你的身上,总是那么端庄、好看。
39、那浑实的又粗又壮的身躯,活像滚动着的一辆坦克,顺着河堤跑下来。
40、这一连串娴熟细腻的剑法,如灵蛇吐焰,银光一闪,正中对方的腹部。
41、他脚步轻,走起路来小心翼冀,蹬手踢脚。
42、着鹅步,故意给对方摆出高贵的神圣不可侵犯的姿态,像孔雀开屏一样走过去。
43、剑舞到酣畅的时候,只见冷森森一片寒光,如万道银蛇乱掣,并不见有个人在那里.但觉阴风袭人,令看者毛发皆竖.
44、向那边看,却只见一堆人的后背,颈项都伸得很长,仿沸许多鸭,被无形的手捏住了向上提着。
45、他像一座青铜塑成的雕像,昂着头坚强地屹立着。
46、鸿渐忽然回过睑来,狗抖毛似地抖楼身子,像把周围的雨抖出去,开步走了。
47、她走起路来又轻快又活泼.无忧无愁的样子。
48、人们夺门而出,真如破笼而飞的禽鸟.破网而逃的惊兔。
49、他睡得那么死,纵然山塌下来也不会把他惊醒。
50、他饿了三天,身上软得像橡皮泥似的。
第二篇 运动的诗句
《运动会诗歌》
如果我是运动员
如果我是运动员,
我要学会游泳,
像罗雪娟一样。
因为我要潜入海底,
探索海底的宝藏。
如果我是运动员,
我要学会打羽毛球,
像张宁一样。运动的诗句
因为我要在羽毛球上写上愿望, 让它们在蓝天里飞翔。
如果我是运动员,
我要学会跑步,
像邢慧娜一样。
因为我要跑遍世界,
饱览图画书上的美丽风光。
如果我是运动员,
我要学会射击,
像王义夫一样。
因为我要用我的手枪, 射出一个个金色的希望!
运动会诗歌
——致跑道上的运动员
如火的骄阳,
环形的跑道
没有热烈的欢呼,
没有激情的喝彩。
眼前,只看到你黝黑的脊梁在闪光
周而复始一圈又一圈
从起点跑到终点
坚定的目光中充满了自信 长长的跑道上,
留下长长的坚持。
一次次的超越自己,
加油吧
掌声将为你响起
加油吧
胜利和鲜花终将属于你们
从来不轻言放弃
坚持、坚持、再坚持
因为你心里有一种坚定的信念 排除困难,勇往直前
飞吧!
翅膀属于你 向着全运会奋起 在一片欢呼声中跃起! 飞吧! 成功,正在前面向你招手 我们期待着你们的胜利!
阳光不锈
秋阳普照大地,那攒动的人群 在呐喊声与歌声中意气风发 那奔跑的身影
融入秋日的阳光
阳光不锈
青春的阳光在悄悄地流淌 流淌在那鼓声里
流淌在那奔跑的脚步里
流淌在那发令枪的声响里 生命浸润在阳光中
阳光不锈
运动生命在阳光里展现风采 生命的凯歌在阳光中走向辉煌 运动的序幕已经拉开
让我们用运动的火光来点燃生命的激情 生命阳光永不锈
运动会诗歌 娇阳抛下无数柔媚的眼神 摇荡运动员的心旌 心湖荡漾着一波波 酷似霜风染过的枫叶 火红的血焰猛烈升腾
谁在台上雄声铿锵 谁在台下心内呯呯 攒动的每颗激动的人头 牵动着兴奋的心 兴奋里漫长等待 等待台上动听的一语 运动会开始进行!
春天的筋骨随春强壮 炎夏三伏的苦练更加坚强 金秋的飒爽英姿冲动着招展 胜利的果实 沉甸甸地挂满心头
品尝的心思在疯长
运动员们送来镇定的微笑 微启的双唇衔住了信心
运动健儿如急箭 强弩的瞬间离弦 突鸣的枪声烟雾未散
第三篇 运动的诗句
《b文学诗词描述物体运动》
文学诗词中有不少诗句是描述物体相对运动的,在这些描述运动的诗句中,较多地是让我们判断所选择的参照物是什么。对这样的试题,我们应注意从以下两个方面着手解决。
一、先确定被研究的物体是谁
1、有一首歌的歌词写道:“月亮在白莲花般的云朵里穿行”这里选取的参照物是( )
A.地面 B.云朵 C.人 D.月亮
分析:由于这句话的本质说的是“月亮在行”,即被研究的物体是月亮。所以是月亮相对于云的运动。故选取的参照物是云,应选B。
2、“夕阳西下”这句话是以( )为参照物;“钱塘江潮呼啸奔腾而来”这句话是以( )为参照物。
分析:“夕阳西下”说的是太阳在落下,被研究的物体是太阳,它应该相对于地面是落下的,故应以地面为参照物;“钱塘江潮呼啸奔腾而来”说的是钱塘江潮在奔腾而来,被研究的是钱塘江潮,它应该相对于地面来说的,故也应以地面为参照物。
二、揣摩作者心理,体会诗中的意景
3、李白在《望天门山》一诗中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”作者在这两句优美的诗句中,先后选择的参照物是( )
A.岸边和行船 B.行船和岸边 C.都是行船 D.都是岸边 分析:这两句诗所描述的是作者在行船上所看出的一种情景,前一句可简化为“两岸青山出”,被研究的物体是青山,所选择的参照物是行船;后一句可简化为“孤帆一片来”,被研究的物体是孤帆,看到另一个小船上的帆走了过来,故应选的参照物也是行船。所以该题选C。
4、有位诗人坐船远眺,写下了著名诗句:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行。”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是( )和( )。
分析:前一次对山的描述是“看山恰似走来迎”是山在迎着我走来,运动的是“山”,所选的参照物应是船或作者自己;后来对山的描述是“仔细看山山不动”,山是静止的,山只有相对于岸才是静止的,故应选岸为参照物。
5、明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流”。其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是( )
A.水 B.桥 C.人 D.地面
分析:人走在桥上,平时我们认为桥下的水是流动的,但如果认为是“桥流水不流”,桥是运动的,那只有认为水是静止的,也就是选择水为参照物。
6、宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东”。诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为( )
A.诗人以自己为参照物看云 B.云本来就不动
C.诗人的浪漫情怀所致 D.云向西运动
分析:由于作者看满天的云是不动的,即相对于自己来说云是静止的,但题中又说“不知云与我俱东”,说明云与我并不是静止的,而是一起在向东运动,故应选A。
我走月亮也走运动的诗句
z2843619n:
谁帮我解释一下为什么我走月亮也走?
heshanwuli:
这是参考系的问题啊!在地球这个参考系里,可以认为在你走动的这段短时间内,月亮是不动的,但是在运动的你的参考系里月亮的位置、角度也就发生了变化,因此,在你看来月亮
也在动了!这就好象你坐在运动的车里,你就会看到地面上的树木房屋向后退一样! shaoyx:
在我看来,上述解释至少是没有抓住重点。这跟“坐在运动的车里会看到地面上的树木、房屋向后退”是不一样的,因为月亮看起来不是后退,而是跟着人一起走。关键的一点是:与地面上的一般物体相比,月亮离我们遥远得多。举一简例:设t=0的时刻,你正站在一棵10米高的树下,月亮此时也正好就在你头顶的正上方,你以每秒1米的速度朝东走,10秒后,那棵树显然在你的西边10米处,那么月亮在哪里呢?事实上考虑到地球的自转、月亮的公转以及月地之间的距离,在这短短的10秒钟时间里,月亮已向西远离你三四百公里了!可月亮为何看起来还是在头顶正上方呢?这里有一个的重要概念——“角位移”——物体与观测者的连线扫过的角度(大约等于物体实际移动的距离除以物体与观测者的距离,单位是弧度)。在此10秒内,那棵树的顶端的角位移大约是10米/10米=1弧度=56度,这个不小的角度,人眼感受得很清楚,所以,我们明显地感到树木向西移动了;而月亮的角位移大约是400公里/38万公里=0.05度,这样小的角度,人眼根本感觉不出来,所以,我们觉得月亮没有相对运动,一直在跟着我们走。另外,我们往往习惯于或说不自觉地把身边的相对于地面静止的物体(如树木)当作参考系,月亮相对于树顶来说,显然是运动的。
第四篇 运动的诗句
《运动会诗歌》
起点之美
运动场上,最令人激动不已、欢呼雀跃的时刻当属运动员们奋力冲向终点的时刻。而我独爱在起跑线上欣赏起点之美。
起点之美是值得欣赏的。起跑线上,运动员们个个跃跃欲试,他们不停地弹跳着、抖擞着,那结实而富有弹性的肌肉显示出他们所蕴藏着的活力,这就是力与美。运动的诗句
随着裁判员一声威严而悠长的―预备––––‖,运动员们都屏住了呼吸,坚定的目光射向前方,他们体内所蕴藏的激情也将弹射而出……起点上所有的美都在这一刻凝固了、升华了。
终于,他们怀着对成功的憧憬,冲出了起跑线……
终点之美,属于优胜者;起点之美,属于每一位运动员。让我们都驻足欣赏起点之美,为每一位运动员喝彩!
例文二:
终点之美
有人说,起点之美是最赏心悦目的,是属于每一位运动员的,但我更欣赏终点之美,它同样属于每一位运动员,甚至更动人、更赏心悦目。
倘若说,起点之美的动人之处在于每位运动员各式各样的预备动作,那么终点之美的动人之处在于运动员的冲刺。看,快的、慢的都在作最后的拼搏,那是最后一拼,是最后一搏,无论胜负,都是一种成功,都是一种对自我的超越。如果你看到3000米长跑最后一位冲刺者的拼搏,你会更感动。
运动的本质在于参与,运动的竞争是素质的竞争,更是人类自我意识的超越。参与和竞争都在终点展现的淋漓尽致。终点之美,无所谓胜负,重在参与,重在对自我的超越。 欣赏终点之美,品味人生的意义。
三、形式应多样、体裁可丰富
校运会赛场是丰富多彩、激动人心的,反映校运会的宣传稿件在形式上也应该是丰富多样的。除了记叙、抒情等常规文体写作外,可以另辟蹊径,利用诗、词、歌、对联等等风格各异的形式来反映赛场风云。
可以用诗词来写作,诗歌可以用古体诗,也可以用现代诗,甚至打油诗。当然,用古诗词来写作不一定非拘泥于诗词格律的严格要求。
例文三:
点与面
点组成面,面造就点。
点与面一直密不可分。
赛场上站着的是一个―点‖,
赛场下坐着的是一片―面‖。
赛场上的点撑起光荣,
赛场下的面燃起热情。
点的胜利是面的骄傲,
面的期望是点的生命。
这小小的赛场,
是―点‖与―面‖爱的交织点,
彼此关心,彼此注目。
因为点组成面,面造就点。
点与面永不可分!
作者: 218.62.71.* 2004-4-25 19:03 回复此发言
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4 回复:yuan
例文四:
十六字令三首
——献给长跑运动员
(一)
道,
蜿蜒盘旋卧巨蟒,运动的诗句
奔腾急,
双腿蹬犹酣!
(二)
道,
快马加鞭未停歇,
猛抬首,
距终三百三。
(三)
道,
直指终点路漫漫,
欲罢休,
怎能负众望?!
例文五:
定风波
赞老教师参赛
莫道素来端重颜,
亦有今日活泼现,
壮心豪情尤未泯,
试看,赛场驰骋疾如电。
鬓发微霜逾盛年,
何妨?英风锐气毫不减。
老骥更有千里志,
应道,英雄从未叹年华。
宣传稿件可以以第三人称来写作,也可以用第一、第二人称,这样读起来让人感到亲切自然。例如:
例文六:
呐喊的力量
在跑道上一圈一圈的驰骋,我需要信心和力量,不仅仅是我自己的,还需要你们——我的同学、朋友和亲爱的老师,谢谢你们给我信心和力量!那一刻,仿佛在天地之间,耳边只有呐喊,一片片如潮的呐喊,心中感觉我能行,因为老师同学们在我身旁,就在离我很近的地方,我似乎感觉到每个人的心跳在我脑中呼呼作响,那一刻,呐喊给我无穷的信心和力量。我感激这呐喊,我珍爱这份感觉。
现在,我也站在高高的看台上,为你,我亲爱的同学,亲爱的朋友加油、呐喊,给你信心和力量!
在编辑《校运快报》时,有时还可以用同学们熟悉的方式做一些文字游戏来活跃版面,这样的文章活泼生动、诙谐幽默,可以为紧张的校运会增添轻松、清新的气氛。
10楼
例文七:
为校运动会撰联
上联:田赛径赛比赛赛出风格水平贵在拼搏
下联:我练你练他练练好体魄意志重在参与
横批:健身报国
例文八:
魔鬼辞典之成语新编
发令枪 —— 一鸣惊人 起跑线 —— 箭在弦上
终 点 —— 众望所归 短 跑 —— 一鼓作气
中长跑 —— 持之以恒 接力赛 —— 前赴后继
接力棒 —— 患得患失 跳 高 —— 节节胜利
跳 远 —— 敬而远之 铅 球 —— 铁石心肠
铁 饼 —— 腾云驾雾 标 枪 —— 一挥而就
看 台 —— 一呼百应 运动员 —— 争先恐后
裁 判 —— 当机立断 广播站 —— 先声夺人
例文九:
校运―流行歌‖
广播操汇演––––《健康歌》
金牌 ––––《I LOVE YOU》
大本营 ––––《这里有爱等我回来》
百米冲刺 ––––《真我风采》
三千米长跑 ––––《坚持》
尽力了却与奖牌无缘 ––––《问心无愧》
后勤人员 ––––《爱的奉献》
观看比赛 ––––《高兴就好》
比赛––––《牵挂你和我》
终点––––《靠近我》
纠察队员––––《走四方》
看台上的观众––––《我的眼里只有你》
在播音时,可以找一些同学们耳熟能详的歌曲,重新编写与校运会有关的歌词,请同学在赛场上演唱,可以活跃赛场气氛,如:
作者: 218.62.71.* 2004-4-25 19:03 回复此发言
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5 回复:yuan
例文十:
真心英雄
(参加比赛时,每每听见广播中传出《真心英雄》的旋律和赛场外同学们的加油声,都使我倍感激动,特仿写歌词,与所有的运动员们共勉。)
在我心中,曾经有一个梦
能够有一天登上领奖台
田径场上,谁是真的英雄
热情的同学给我太多感动
没有冷漠,只有鼓励
这里处处是为你加油之声
用我们的汗水,换来潇洒英姿
祝福你的运动成绩更进一层
把握运动场上的每一分钟
全力以赴圆我们冠军之梦
不经历风雨,怎么见彩虹
没有人能轻轻松松成功
把握运动场上的每一分钟
和亲爱的同学热情相拥
让真心的话和开心的泪
在你我心里流动
以上介绍了校运会宣传稿件的一些特点和要求,注重了这些特点和要求,抓住赛场内外生动的场面,你的宣传稿件一定能在宣传赛场上脱颖而出! 下面再介绍几篇有特色的宣传稿件:
例文十一:
失 败
失败,有人把它比作苦酒,那种失败之后虚荣心被击碎的阵痛,是意志薄弱者承受不起的。有人虽称它为―成功之母‖,心里却畏之如虎。人们毕竟还是希望成功的花环常在,又有谁会希望以失败的泪水洗面?
可是,如果你能正视失败,从失败中寻求自己的不足,视失败为前进的阶梯,在一次次失败后重新振作,向一个坚定不移的目标迈进,待到成功之时,蓦然回首,你会发现:事情并不很难,世界也并不大,而你——什么都不怕! 败而后知不足,败而后寻缺点,败而后图进取,败而后求辉煌。这就是失败的真正意义所在。
例文十二:
赛场五线谱
长长的跑道就象巨大的五线谱。每一位运动员都是它美妙的音符,每一首动人的曲子,都是他们力量的组合。
听,多么雄壮激越,这个最强音来自何方?原来是百米赛跑的赛场,自信的笑容浮现在运动员们的脸上,自豪的脸上写满坚强,他们谱下的曲子是那么振奋人心。
凝重中渗着一丝欢快,这是长跑运动员谱下的乐曲,运动员们的脸上写满疲倦,脚步坚实沉稳。是啊,长跑不易,是体能的较量,是意志的拼搏。他们的拼搏精神尤其可嘉。
伤感的乐曲,总令人难过,失利的运动员心里写满失望,同学们围着他,一句句安慰的话,就象一股股力量的暖流注入心田,朋友,振作起来,祝你下次成功。
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