作文六年级积累

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的作文六年级积累，希望能够帮助到大家。

作文六年级积累1

　　《小水滴的精神》这个周总理的故事，主要是通过“我”想到的，看到无数的小水滴可以汇成一盆水，告诉我们知识是在积累的，有了小水滴，精神上的知识就会更丰富。

　　”每个人都惊讶地打开书。这本书的每一页都充满了文字。是他写的读书笔记和抄的好词。”这是的一句话，是周总理读书后写的。看到这里，我不禁想起了自己。老师布置我们写读书笔记的时候，我总是没那么认真，随便抄几个单词和句子。如果不是老师安排的，我连写都不想写。读了张文的一本书和一篇文章后，它在我的脑海中消失了。同样是写读书笔记，周总理多么自觉认真，我多么被动粗心。不一点一点积累知识能不能写好作文，丰富知识？我好惭愧！

　　“我认为：如果我们有水滴精神，我们的知识会更丰富。”这是张文的最后一句话。的确，如果我们有日积月累、积累更多的精神，我们的知识岂不是会更丰富、更全面，将来岂不是会成为一个真正有才华的人？

　　看了《小水滴的精神》张文，对“知识在于积累”这句话有了更深的理解。也许我改过不嫌晚！

作文六年级积累2

　　《小水滴的精神》这个周总理的故事，主要是通过“我”想到的，看到无数的小水滴可以汇成一盆水，告诉我们知识是在积累的，有了小水滴，精神上的知识就会更丰富。

　　”每个人都惊讶地打开书。这本书的每一页都充满了文字。是他写的.读书笔记和抄的好词。”这是的一句话，是周总理读书后写的。看到这里，我不禁想起了自己。老师布置我们写读书笔记的时候，我总是没那么认真，随便抄几个单词和句子。如果不是老师安排的，我连写都不想写。读了张文的一本书和一篇文章后，它在我的脑海中消失了。同样是写读书笔记，周总理多么自觉认真，我多么被动粗心。不一点一点积累知识能不能写好作文，丰富知识？我好惭愧！

　　“我认为：如果我们有水滴精神，我们的知识会更丰富。”这是张文的最后一句话。的确，如果我们有日积月累、积累更多的精神，我们的知识岂不是会更丰富、更全面，将来岂不是会成为一个真正有才华的人？

　　看了《小水滴的精神》张文，对“知识在于积累”这句话有了更深的理解。也许我改过不嫌晚！