文明礼仪作文(文明礼仪作文400字五年级)

《文明礼仪与我同行》作文怎么写”

在常人眼里，这是难以想象和难以忍受的痛。然而海伦并没有屈服于命运的不公。在她老师的帮助下，他战胜了病残，学会了说话，用手指“听话”，掌握了5种文字；24岁时，她以优异成绩毕业于哈佛拉德克利女子学院。此后，她毕生致力于造福世界盲聋人的事业，受到了众多政府、人民和高等院校的赞扬和表彰。

《文明礼仪作文200字；急！》

一天，我在上学的车上，上车的时候，看到一位年迈的奶奶，一只手扶着栏杆，一只手提着一个包，瑟瑟发抖地站着。就在这个时候，一个年轻人连忙站了起来，“奶奶，坐下。”。”老妪用手帕擦了擦眼睛，道：“活生生的雷锋！”！“车上的人一致为让座的男孩鼓掌。是的，一个小小的举动，可以感动一群人，一点点的努力，就可以看出一个人的修为。

《文明礼仪优秀作文》

讲文明礼貌

中国是文明古国，有“礼仪之国”的美誉。有礼貌是中华民族的传统美德，是我们国家和民族文明进步的体现。

我们敬爱的周总理一直被称为礼貌的楷模。有一次，周总理请一位朱姓理发师给他刮胡子。刮到一半，周总理突然咳嗽。朱师傅没注意，剃了一点。朱老爷子有些紧张，连忙说道：“我的本职工作没做好，真是对不起宰相。周总理笑着安慰他说：“我怎么能怪你呢？！都是因为咳嗽没和你打招呼。幸好你躲得很快。“事发后，周总理也多次感谢朱师傅，尽力打消朱师傅的顾虑。

我们小学生在语言和行为上要文明、有礼貌、有礼貌、温柔但不粗鲁，学会使用礼貌用语。当你对长辈、老师和其他人表示尊重时，应该称你为“你”；当你要求别人做某事或给予帮助时，你应该用讨论的语气说“请”；当别人帮助自己时，你应该说“谢谢”；当别人感谢你或感谢你某事时，你应该说“不客气”或“没关系”；当你无意中妨碍或给他人带来麻烦时，主动说“对不起”；早上上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，主动打招呼，说“你早”、“你好”；分手时互相说“再见”。说话时要善良、谦虚、温柔、友善、得体。不使用脏话或粗话，但坚持说普通话。

与人交往、行为举止要文明礼貌，注意仪表举止。无论在校还是校外，都不得打架、骂人、放肆。学会克制和谦虚。如果你错了，你必须勇敢地批评自己；如果别人错了，你必须能够原谅别人的过错；当别人向自己道歉时，你千万不要被打扰和无视。

去别人房间的时候敲门，经允许后进入。擅自进入他人房间是鲁莽或行为。任何人在工作和学习时都需要专心，所以尽量避免打扰他人。他人休息时，尤其是睡着时，尽量避免打扰和影响他人。

学习有礼貌

国家是千年文明古国，礼仪之邦。自古提倡“礼治”，以礼谦为立国之本。文明礼仪是我们中华民族的优良传统。礼仪所体现的行为在日常生活中随处可见。像给老人、病人、残疾人让座，像帮助盲人过马路，或者送走失的孩子回家，这些都是小事，但也正是因为这些小事，我们才能真正体会到人与人之间的关系和人。人与人之间的温暖足以证明中国是名副其实的礼仪之国。

在学校和我一起开展文明礼仪的活动中，我们不断加深了对文明礼仪的认识。我们在学习和生活中应该遵守一定的文明礼仪原则：一、尊重他人的原则。尊重他人是人际交往成功的重要保证，是礼仪的核心。尊重他人的原则是，在使用礼仪时，必须首先尊重和关注与你交流的人，不要伤害对方的自尊。二是自律的原则。自律就是克己、慎重；就是说，在使用礼仪时，要积极主动，自觉自愿，持之以恒，自控自省，自省自省，自律，不让自欺欺人，自嘲，自律。-不赞成；背后不一样，陌生人面前不一样。三是适度原则。使用礼仪，就像做其他事情一样，注意具体问题，具体分析，要记住，太多为时已晚。所谓中庸，是指在使用礼仪时，既要掌握一般规律，又要着眼于具体情况，严肃得体，有尺度感，不能过火或不到位。四是诚信原则。用礼要诚恳，待人诚恳。通过这样做，友好和尊重他人很容易被他人接受。不得当场使用礼节、言行、口是心非、投机取巧、欺骗。这就是诚信原则的含义。

当前，全社会都在提倡学习使用文明礼仪。文明礼仪活动成为全社会关注的热点问题。演讲、随笔、漫画、随笔、专刊等多种形式的宣传活动。也在不断地进行。校园里涌现出许多文明礼仪的典范。但同时，让我们思考一个问题：我们国家和全社会都在提倡学习文明礼仪，运用文明礼仪，各行各业都在开展文明礼仪活动。然而，为什么在不断的倡导和学习中，还是有很多不文明的礼仪行为？是因为我们的宣传力度不够？还是我们的意识有问题因此，作为中华民族的一员，特别是作为一名中学生，我们应该深刻反思。

学习文明礼仪，不能只停留在口头上，更重要的是要落实到行动上。管好你的嘴，不要说脏话，管好你的手，不要乱扔垃圾。大家树立“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从点滴做起，从身边的小事做起，真正将文明礼仪融入我们的生活，让文明礼仪真正与我们一起成长。

《文明礼仪的构成》

千百年来，文明的风俗与礼节相传，所以我国被称为“文明古国”和“礼节之国”。我国劳动人民历来重视道德文明，具有悠久的美德传统。而现代文明人素质高、学历高，一定要有良好的文明礼仪。

文明礼仪随处可见，往往在我们身边的小事上，却常常被我们忽视。所以我们要把文明礼仪融入现实生活。文明礼仪要注意平时，从小培养，养成好习惯。

首先要注意个人的相貌、举止、举止、谈吐、着装等。外观方面，要求清洁：脸、脖子、手都要洗干净；头发应该经常洗头；应经常剪指甲；注意口腔卫生，不要在公共场合嚼口香糖；经常洗澡换衣服。在仪态和行为上，必须严格要求自己站、坐、走、神态和动作。古人曾对人体有过生动的概括：“站如松，走如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正、挺拔、大方、得体；走路时要挺胸抬头，自然摆动肩膀和手臂，有一种自在的感觉。节奏适中；你的面部表情应该表现出对人的尊重、理解和尊重。善良，脸上带着微笑；真诚、亲切、用文明的语言、简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现新世纪学生朝气蓬勃的作风。

二、注意公共场所的礼仪。公共场所的礼仪包括学校、教室、宿舍、剧院等的礼仪，以及步行、问路、骑车、购物等。校园礼仪很重要。在教室和宿舍，必须遵守公共秩序，不得大声喧哗。升旗仪式，最隆重。这面凝聚了文明与激情的国旗，在礼仪的周围更显耀眼。课堂礼仪对教师的教学影响很大。它直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力，体现一个班级的班风。

三、要彬彬有礼，彬彬有礼。有礼就是在人际交往中以谦虚的态度对待他人，尊重他人，尊重他人，懂得礼貌，有礼有礼是中国人的传统美德。彬彬有礼能让你与人相处融洽，赢得别人的尊重、友谊和帮助。“孔融让李”的故事大家都听过。四岁的孔融给哥哥和弟弟吃大梨，他却吃小梨。这恰恰说明，虽然年轻，但不乏礼仪。

同学之间的礼仪也是分不开的。就像润滑油，让粗糙的摩擦消失。如有矛盾，进行自我反省。相互理解，包容。

“和”、“和”、“同眉来”、“让枣推梨”、“家外之家”都说明了礼貌的原则。人人来世，学做人从文明礼仪开始。社会上，无论何时何地，都要求人们文明礼貌。文明礼仪不仅给他人和社会带来幸福与和谐，更营造了一个给自己带来幸福与温暖的关爱环境。而且，在现代社会生活中，当我国大步走向世界时，文明礼貌已经成为投资环境和国家形象的重要组成部分。

谈文明礼仪，需要大家从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务帮助没有受过良好教育的人学习和实践文明。因为我们今天物质生活丰富，需要建设高水平的精神文明。这样，我们的国家才能成为一个文明的国家，文明才能被更多的人敬仰。

著名作家歌德说：“一个人的礼貌是一面镜子，映出他的肖像。”的确，人们总是根据你的言行来判断你。让我们大家提高礼仪意识，注意礼仪。只有这样，才能逐渐养成文明礼仪的习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。个人是一个国家的主体。什么对个人最重要？我觉得首先要有文明素质。只有人人都有文明素质，才能提高国家的整体素质。

良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，是建立健康人格的基础。在校行为不端的学生可能会散漫、不注意卫生，扰乱班级学习环境。相反，如果我们养成文明行为，学习环境必须良好有序。我们深知，学生只有在学校有良好的文明行为，才能构建良好的学习环境，营造良好的学习氛围。现在，我们正处于人生最关键的成长时期。我们在这个时期所做的一切都会潜移默化地影响着我们自己的心理素质，文明的行为有助于我们提高自己的心理素质，同时也提高了自己的心理素质。考虑到我们自身的道德品质，如果此时不做好自身道德品质的培养，那么即使我们拥有丰富的科学文化知识，对他人、对自己、对社会又有什么用呢？所以，我们要先做一个正直的人，一个懂文明礼貌的谦逊君子，然后才是有才华的人。我们不能成为简单掌握知识和技能的机器，而必须成为身心和谐发展的人。文明是我们品质的前沿。有了文明，我们就有了世界上最宝贵的精神财富。

记得一位名人曾经说过：德的实现是由行为构成的，而不是由言语构成的。无数事例表明，事业辉煌、人生成功的关键是高尚情操。然而，最基本的问题是：我们要以什么样的精神面貌、什么样的思想品质、什么样的道德标准接过人类文明的接力棒？

南开大学校长在镜子上写下一句格言：“脸要挺，头发要直，衣服要整齐，纽扣要打结，头要挺直，肩要平，胸要宽，背要挺直，天气不要嚣张。颜色合适，适合安装。“作为一名中学生，我们必须明白，我们的外表至少要符合学校的氛围和学生的身份。保持大方得体的外表是对老师和同学的一种尊重。

同学们，文明礼仪是人类社会最基本的道德准则。它是一个人思想水平、知识水平、道德品质、文化修养、交际能力的外在表现。俄罗斯著名教育家乌辛斯基说：“良好的行为是一种资本。“良好礼仪习惯的形成，可以转化为一个人的内在性格和情操。形象礼仪不仅涉及个人自身形象，而且影响学校社会和国家民族的整体形象。

文明是风，它能吹动每个学生的心；形象礼仪是花，它可以让校园更美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留在自怜中，让“形象礼仪留在心中”，让我们“学习礼仪，美化形象”，努力用双臂建设自己的生活建筑。

文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。没有文明，就没有基本的道德底线。即使我们拥有先进的科学和文化知识，它对人和社会又有什么用呢？万学学做人，意味着学习首先要学会做人，学会做文明人，学会做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一个开始小事，让文明礼节鲜花遍地绽放校园。

个人是一个国家的主体。什么对个人最重要？我觉得首先要有文明素质。只有人人都有文明素质，才能提高国家的整体素质。

良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，是建立健康人格的基础。在校行为不端的学生可能会散漫、不注意卫生，扰乱班级学习环境。相反，如果我们养成文明行为，学习环境必须良好有序。我们深知，学生只有在学校有良好的文明行为，才能构建良好的学习环境，营造良好的学习氛围。现在，我们正处于人生最关键的成长时期。我们在这个时期所做的一切都会潜移默化地影响着我们自己的心理素质，文明的行为有助于我们提高自己的心理素质，同时也提高了自己的心理素质。考虑到我们自身的道德品质，如果此时不做好自身道德品质的培养，那么即使我们拥有丰富的科学文化知识，对他人、对自己、对社会又有什么用呢？所以，我们要先做一个正直的人，一个懂文明礼貌的谦逊君子，然后才是有才华的人。我们不能成为简单掌握知识和技能的机器，而必须成为身心和谐发展的人。文明是我们品质的前沿。有了文明，我们就有了世界上最宝贵的精神财富。

记得一位名人曾经说过：德的实现是由行为构成的，而不是由言语构成的。无数事例表明，事业辉煌、人生成功的关键是高尚情操。然而，最基本的问题是：我们要以什么样的精神面貌、什么样的思想品质、什么样的道德标准接过人类文明的接力棒？

南开大学校长在镜子上写下一句格言：“脸要挺，头发要直，衣服要整齐，纽扣要打结，头要挺直，肩要平，胸要宽，背要挺直，天气不要嚣张。颜色合适，适合安装。“作为一名中学生，我们必须明白，我们的外表至少要符合学校的氛围和学生的身份。保持大方得体的外表是对老师和同学的一种尊重。

同学们，文明礼仪是人类社会最基本的道德准则。它是一个人思想水平、知识水平、道德品质、文化修养、交际能力的外在表现。俄罗斯著名教育家乌辛斯基说：“良好的行为是一种资本。“良好礼仪习惯的形成，可以转化为一个人的内在性格和情操。形象礼仪不仅涉及个人自身形象，而且影响学校社会和国家民族的整体形象。

文明是风，它能吹动每个学生的心；形象礼仪是花，它可以让校园更美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留在自怜中，让“形象礼仪留在心中”，让我们“学习礼仪，美化形象”，努力用双臂建设自己的生活建筑。

文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。没有文明，就没有基本的道德底线。即使我们拥有先进的科学和文化知识，它对人和社会又有什么用呢？万学学做人，意味着学习首先要学会做人，学会做文明人，学会做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一个开始小事，让文明礼节鲜花遍地绽放校园。