二年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1

　　今天，我终于学会跳绳了！想起以前我跳绳的样子真是笨呀！我总是把绳，甩到面前然后跳过去，所以别人都笑我，说我很笨！我记得我的羽毛球教练让我们一块练跳绳，看着别的同学轻松地跳着，我真羡慕啊！我走到妈妈面前说：“我不敢在大家面前跳绳，我知道我跳绳的样子很笨，大家肯定会笑我，我们回家吧！”妈妈听后严厉地说：“你必须勇敢地面对，不能逃避现实。”没办法我只能壮着胆子跳了。当我拿起绳子时，我的手都紧张得出汗了，我闭着眼睛跳，当我睁开眼睛时，我看到别人都在笑我。我再次走到妈妈身边提出回家的.请求，可妈妈没有答应，还说要跳完 个才能回家。我只好一个人在角落里练，我低着头一个一个地跳着，汗水像雨点一样流了下来，终于我跳完了 个。回家以后我加强练习。

　　今天上羽毛球课时，我骄傲地走到教练面前大声地说：“我会跳绳了！”说着我拿起绳子跳了起来，我的同学和他们的家长还有教练都在为我数着：“一、二、三……二十。”我一口气跳了二十个，他们都为我鼓掌，我也高兴地笑了，我心想：谢谢妈妈，不是您好的严厉，我今天一定还没学会跳绳。

二年级作文 篇2

　　今天，我们二（8）班正式开始上英语课了。

　　快看，一位戴着眼睛的'女老师走进了教室，走上讲台。我们瞪大眼睛吃惊地想：难道是她给我们上英语课吗？

　　“大家好，是我来给同学们上英语课”，一口流利的英语，证实了我们的猜测。她首先教我们用英语相互问好，然后居然和我们做起游戏。“击鼓传花”我玩过吗？如果掌声在哪个同学那里停下来，他就要用英语给大家表演节目。表演好了就可以奖一朵小红花。

　　我们在英语老师的带领下，学会了不少单词。教室里充满了快乐！

　　我喜欢上英语课！

二年级作文 篇3

　　今天下午，我和倪钱诺她们一起去训练，这是一件非常普通的事情，下面的内容也非常普通，我只不过是把它记录下来了。

　　我们首先开始的'是用给球的方式绕柱（就是最后一个人给前面的一个人，然后传到第一个的时候才运球）。倪钱诺速度最快，我都追不上她！绕着绕着，忽然，我扭头一看，有个我们篮球队年纪最小，个子最矮的小朋友嘴巴流血了！我急忙叫她到颜老师那里休息一会儿，她听话地跑到颜老师面前，一屁股坐在地上。

　　下面就是对传球练习了。我和姚慧仪分到了一组，传球可真无聊呀！你传一下，我传一下。终于，这无聊的对传球练习结束了……

　　接着是跑着传球。这才有点意思了！我这次和倪钱诺一组了，她的水平可比我高得多呢！因为她已经练了两年了呀！老师要求10次，我们很快就达到了。可我看到周童在哇哇大哭，我急忙跑过去问：“你怎么了？”“我被球打到了。”周彤说。这时，老师说：“跳！”“我知道了，就是这个对吧？”三班的同学说。“对，开始。”老师说。于是我们开始了，跳了一会儿，老师就叫我们回家了。

二年级作文 篇4

　　爆竹声中一岁除，今天已是我到老家的第二天了。今天晚上12点后就正式过新年了。呵呵，过年怎能没有鞭炮呢？人家都说要红红火火过大年，我起了个大早，跑去买去了。

　　不一会儿，买了一大袋烟花回来。白天放不好看，还是晚上看好看。于是我盼呀盼，盼呀盼，终于到晚上了。吃过饭，我迫不及待的拿出了冲天炮，点燃朝空中打去，只听“砰”的`一声，发射出的那一炮，在空中绽开了一朵绚丽的花朵，划过的那条线深深地映在了空中，在空中停留了一会儿。在拿出满天星，满天星，满天星，物如其名一般，在漆黑的夜中点燃，如同满天的星星的光芒都汇聚到它身上。接着是萤火虫，点燃后立马飞出去，在空中旋转、飞舞着，在短短的瞬间炫出最美的光彩。然后是……最后，就是重头戏，压轴的，巨型烟花，是爸爸这些大人才能放的。

　　在这些清脆响亮的鞭炮声中我长大了一岁。

二年级作文 篇5

　　我的小伙伴叫傅千与，她是我的好朋友。活泼开朗的她，长着一双炯炯有神的眼睛，微微一笑，露出洁白的牙齿。她喜欢玩儿，也很爱动脑筋，也喜欢乐于助人。

　　有一次，我找不到自己的橡皮擦，急得像热锅上的蚂蚁。然后向她借，她热情的对我说：“好的`，这块你拿去用吧！我这里还有一块。”

　　还有一次，我们在跳皮筋时，我跳得满头大汗，傅千与拿出自己的纸巾，说：“佳佳你先歇会儿，用纸巾擦擦汗。”我接过纸巾，笑咪咪的说：“谢谢你！”

　　后来，她离开了我们，去上海读书了。我要祝她学习进步，天天开心。