我们班有一个同学，他叫李振。他在我们班的名声不太好，原因就是因为他特别好动，总喜欢上课不听讲，还和别人讲话。为此，老师和家长也无数次劝导过他，可是他依旧我行我素。其实，我也不怎么喜欢他，甚至是讨厌他。因为他和我的位置特别靠近，他总是会上课时烦我，还动不动摸我几下，打扰我上课认真听讲。有好几次，我都想要报告老师。可是我心里还是忍住了，想着放过他一次吧。
一次数学课，他再次在老师讲课时打扰我。我实在是忍不下了，我便大声地喊到：“李振，你可不可以不要打扰我？”老师听见了，亲自点名要李振站起来听课。看着李振满脸通红，其实我心里也不是滋味。但是当时自己也是到达生气的极点，不然也不会做出这种极端的事。从那以后，他再也没有在上课打扰过我，我也没怎么理他。他也不敢在上课时打扰别人，只是自己一个人默默听着讲。
就这样，保持了有一周吧。一次体育课，全班同学都下去玩了，我也去了。当我上来喝口水时，我看见了李振偷偷摸摸地在我书包里做着什么。我当时直接冲进了教室，伸出手指向李振，说道：“李振，你在我书包里干什么？我刚才什么都看见了。”
李振立马露出了慌张的表情：“那，那个，我没干什么。”我火冒三丈，立马拉着李振的手，准备将他带到老师办公室，交由老师处理。
李振立即松开他的手，说道：“我不是偷你东西。”
我生气地说：“那你在干嘛？”我打开我书包，里面没有少任何东西，只是多了一张纸条。纸条上写了三个字：对不起。我立马为自己刚刚的行为感到羞愧，原来李振是在向我道歉，可是我却没有任何证据就怀疑他，我真是太冲动了。
“要说对不起的是我。那次数学课是我不该大声喊的，这次也是我的不对，我不该怀疑你的。”我低下头，诚恳地向李振道歉。
李振又说：“你没有错，是我不该打扰你上课，你可以原谅我吗？”
“我原谅你，那你原谅我吗？”我当然是原谅了李振。
“嗯。”李振说道。
就这样，我和李振经过了这节体育课，两人之间的隔阂全部清除完毕，现在他也知道了认真学习，不会再调皮捣蛋了。而我，现在上课也没有任何人会打扰我了，其实他们都还在怕我那大声一喊。
李振是我在这个班上的同学，现在也是朋友了。李振说，要不是我，他现在还是那个顽皮贪玩的李振，他还有感谢我呢。从这件事中，我懂得了一个道理：不能拿歧视的眼光看待他人，不能随意指责、诬陷他人。
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