六年级的畅想作文
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的六年级的畅想作文7篇,希望对大家有所帮助。
六年级的畅想作文 篇1
未来是什么样的呢?我们当然不知道。可我们有一双勤劳的手和一个灵活的大脑,所以我们一定要用这一双勤劳的手和一个灵活的大脑去创造未来!
未来将会会有一件衣服——万能衣,注意!它可不是一件普通的衣服,穿上它,我们可以去资源丰富的海底,去观察那里的奇珍异宝,完全不用带上充氧器。当然,我们也可以去那神秘莫测的太空,只要你用意念控制这件万能衣,说出你想去的地方,它就会“嗖”的一声,一迅雷不及掩耳之势飞向浩瀚的太空,我们可以在那儿游玩、散步……还低于太空从此成了孩子们的游乐场;叔叔、阿姨们探险的地方;爷爷也、奶奶们谈笑风生的地方……未来还将会有一种机器人,它叫绿色机器人,所谓的绿色假期人就是可以自动生出草种、花种、树种,并将谈们一起播种。有了它,我们的地球母亲的面貌——大地将会开除五颜六色的花儿;有了它,我们的地球母亲的衣服——森林将会展示出它密密麻麻的枝叶;有了它,我们的地球母亲的衣服——小河将会向被洗过一般,变得洁白无瑕……未来还要有一样必不可少的东西——汽车。大家可能感到奇怪,汽车现在由于多地方都有了,有什么好的呢?我实话告诉你们吧,这个汽车不同于一般的汽车,它可是未来最发达的交通工具奥!那这个汽车有什么特别功能呢?没办法,这个问题还是要由我来回答。悄悄告诉你,只要有了这个汽车,我们就不用学驾照了,只要在导航以上选择你要去的地方,就ok了!它会自动的跑,根据红绿灯和限速标牌来决定速度。而且绝对不会闯红绿灯,所以你就有了充裕的时间,在这个时间里你可以睡觉、看书、玩电脑……
未来是什么样的呢?我们当然不知道。可我们有一双勤劳的手和一个灵活的大脑,所以我们一定要用这一双勤劳的手和一个灵活的大脑去创造未来!
六年级的畅想作文 篇2
钟声“滴答滴答”作响,时间一分一秒地流逝,可谓“逝者如斯夫,不舍昼夜”。在这滴答声中我已度过了不知所措的一年级,崎岖陡峭的二年级,小试牛刀的三年级,一帆风顺的四年级以及坎坎坷坷的五年级。转眼间,我将进入紧张忙碌的六年级。
六年级的生活主题是学习学习再学习。在一声声枯燥乏味的蝉鸣声中以挥笔头的形式度过周一到周五,这是我们的本职“工作日”,当然没什么可埋怨的啦!只是,本应该属于我们自己的周末快乐时光也被无情地占用了…….笔掉了,可别随便弯腰去捡哦,小心父母突然踏进房间察视,最后再落个“思想开小差”的罪名;有趣的电视剧开始了,千万别动那思想,要不然做错了一道题,就要不知重写多少遍了;被蚊子叮了,不能挠,小心打断了写作思绪……一上午奥数奥语,紧接着下午又是两节作文课,一节英语课。天黑了回到家中,简直累得站着都能睡着了。一首首古诗背诵,一课课单词默写,一篇篇作文构思,一道道奥数试算……一张张试卷如同雪花般飘来,鞭打着我们的心灵。笔头挥舞,汗如雨下,望着《快乐的周末》这个作文题目,我们只能苦笑着,苦笑着……但转念一想。六年级,就一定象征着学习生活是黑色的日子吗?六年级就不能再互相交友,谈天说地了吗?六年级,就不能再看课外书籍,欣赏世界名著了吗?六年级,就不能再看电视参加户外活动了吗?如果回答均是肯定,那么,我们就真的成了名副其实的学习机器了。可老师是关心我们的,父母也是爱我们的,所以我想,六年级的生活也会是多姿多彩的。
虽然黑色是必不可少的,但是,生活还是丰富有趣的呀。只要我们把黑色的那块从脑海中清除掉,在不知不觉中过学习生活,在大脑需要充氧时过彩色生活,那么这一段忙忙碌碌、坎坎坷坷、风风雨雨的日子就能顺利度过了。其实,人的生命很短暂。秒针走一下,生命就减少一秒;分针走一步,生命就减少一分;时针走一格,生命就减少一时,所以我们一定要珍惜它!同学们,不必把六年级想像的那么恐怖,也没有那么暗淡。让我们带着愉快而充满自信的心情来迎接它吧。
别忘了,六年级的结束,将意味着我们人生第一个转折点的出现!
六年级的畅想作文 篇3
终于我读六年级了,六年级的我有很大的改变,变成了活泼的我,开朗的我。不再是以前死气沉沉的我,不爱举手发言的我。以前我非常懒惰,但六年级我可不是这个样。而是一个勤劳,做事之前动脑子的好孩子。
从六年级的教室窗外可以看到,一位个子不怎么高的女老师穿着一个黑白花边的裙子正款款走来,很漂亮!她名王,我们亲切的称她为王老师。看见她朝教室走来,我立马坐端正。
第一节课是数学课,新课内容是分数乘除法,虽然很简单,但我还是耐着性子认认真真地听。王老师讲得非常有趣味,虽然我是个数学一直不太好的孩子,不爱动脑筋。但这次课我很用心,脑瓜子转得很快。
该上语文课了。语文课堂上从不爱举手发言的我,六年级第一节语文课好多次我都举起令我自豪的手,感觉非常好。上午两节课下了,语数老师都问我们学得怎么样?有没有困难……他们问了许多关于我们学习和生活的情况。因此我觉得老师教育我们真的就像园丁哺育着正在含苞欲放的花朵。
再说英语吧!英语还是郭老师,只是变了个模样,根本不像有孩子的母亲。郭老师的头发卷成了娃娃头,眼睛变大了,穿着一个橙色的长裙,真漂亮。实话实说,我们的郭老师变漂亮后,上课我们都目不转睛的盯着黑板,不知是看老师还是在听讲,而且样子很搞笑。
再说选班干部吧!
一个月过去了,全班新选班干部,不知道是否我的人缘好,还是其他原因我当上了班长,我很开心。还有在一次英语口语竞赛时,我滔滔不绝的说着,得了一等奖,同学们都问我怎么得来的,我说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达致光辉的顶点。”同学们像刚思考完的小羚鹿,都吃惊的望着我。
六年级要结束了,我知道了许多事情,比如说“知己者为聪”,认真学习……而我体会最深的就是无论做什么事,不置身于那件事里的话,是永远感受不到什么为快乐。
同学们大家赶快努力吧!这样你们也能感受当上全优生的美妙滋味!
六年级的畅想作文 篇4
科学馆是让我们学习知识的地方。也是让我们欢乐的地方。我去过许多次佛山科学馆。
佛山的新科技馆终于开了,我们开开心心的一一拥而进。哇!只见里面都是一些好玩而又能学知识的东西。我们都开开心心的玩着,同时学习着知识。
这时,只听一声广播提示音:“4D电影即将开始,请大家移步到4D影院。”我们一听,都兴奋了,纷纷拥进了4D影院,等待着一场精彩的电影上映。只听一声声“呀!哇!”传来。原来,精彩的电影开始播放了。那逼真的小海龟样子,让我们赞叹不已。
看完了电影,我们议论纷纷的从影院里出来,继续游玩科学馆。到了二楼,“哇哇!”的声音传来。原来呈现在我们眼前的,是一个河上水闸、漩涡、水车、水阻流向的模拟台。里面有一条假河与假山、三个电动水闸、转盘漩涡制造器、转盘水车和许多木板。我们都争先恐后地拥向模拟台。有的玩电动水闸、有的玩转盘漩涡制造器、有的玩转盘水车、有的玩水阻流向。整个模拟台热闹非凡。在人群中,我把所有的的项目都玩了一遍。在玩电动水闸时,我“使了个坏”:看到有人搭木板时,放下水闸。等他们费劲地搭好木板后,把水闸打开。让急流把他们的战利品——木板冲倒。在玩转盘漩涡时,我费力的转着转盘。可是旋涡的力量却很小。没办法,我只好“光荣退场”。在玩转盘水车时,我也“使了个坏”:看到有人在水边玩,我便“竭尽全力”的转动水车,让水飞溅的很远。让在水边玩的人变成“落汤鸡”。可是,在我玩水阻流向时,也有人“使坏”:我刚搭好的木板,一下子便被水冲倒了。我心想:哎!捉弄人的后果就是这样——被人捉弄。
到了三楼,呀!怎么到处都有“滋……滋……”声?原来,这一层是以电为主题的。在这里,我们参观了许多与电有关的东西。
在四楼,都是与航空有关的'知识。还有许多与飞机有关的游戏。让我们晕头转向。
五楼里面“住满”了与生活有关的知识。让我们的眼睛“忙”得乐不开交。同时也让我们学到许多知识。
这,畅想中的科技馆。是一个既让人开心,又让人学到知识的科技馆。
六年级的畅想作文 篇5
圣诞节快到了,班主任告诉我们在下周班队课上将举行一场隆重的圣诞晚会。同学们乐得一蹦三尺高,“哇!太棒了!”喊声差点把屋顶掀翻。唉,这还不说,还“害”得我一晚上睡不着觉,幻想着圣诞晚会到来的情景……
我兴致勃勃得推开门,哇,好美!瞧!窗户上贴满了大大小小五颜六色的星星;墙上挂着一串串色彩斑斓的千纸鹤;黑板上那庄严的名言警句不见了,取而代之的一个个神态各异而又可爱的圣诞老人……啊!六(4)班简直成了一个圣诞乐园!这真的是我们班吗?我走出教室搓了搓眼睛,屏住呼吸再次看了看,的的确确是六(4)班呀!
同学们都陆陆续续来了,当他们走进教室时都显得格外吃惊,禁不住啧啧“真漂亮,真好看,真美丽……”老师也来了,她显得格外兴奋直夸我们真了不起能自己动手打扮教室了。什么?自己打扮?哦,原来是章琳璐和黄娅彬,于是,我们让她们当这次晚会的主持人。哈哈!一切准备就绪,只欠东风啦!班主任一声令下,同学们便用热烈的掌声把主持人──章琳璐和黄娅彬迎上了讲台。“同学们,今夜星光灿烂……”主持人的声音优美而动听,我们都被深深地陶醉了。第一个上场的是“故事大王”胡炳华,他娓娓动听地给我们讲了一个《阿拉丁与神灯》的故事,他的语调时高时低,语速时快时慢,我们听得如痴如醉,仿佛身临其境。盼星星盼月亮,终于轮到我们小组上场了,我们小组表演的节目是小品──《理发》。我扮演顾客,吴发达扮演理发师,倪军和陈博浪扮演店里的工作人员。我大摇大摆地走进理发店说:“老板,我要剔个平头!”理发师发达热情地招呼我:“来来,请坐!”不知怎么回事,剃着剃着竟然把我剃成了光头,台下一阵哄堂大笑,这下我可大发雷霆了……我们小组惟妙惟俏的表演赢来一阵热烈的掌声。接着就是全班齐唱《同一首哥》,同学们拍着手,眯着眼,咧着嘴,扭着屁、股深情地唱着,俨然是一个个“小歌星”。接下去的节目也各有千秋,有唱歌的,有跳舞的,有讲相声的,有朗诵的……同学们笑姿百态:有的捧腹大笑,有的笑的在地上直打滚,有的流出了泪……我们全班都陶醉在这欢声笑语中,笑声、议论声、表演声汇成了一曲变化多端的交响乐,真让人入迷。
这时,我一阵尿急,揉揉眼睁开一看,咦,圣诞晚会呢?噢,它还没开始呢!啊!我最向往的,快乐的圣诞晚会,盼望你快来临,让我们一起快乐,一起欢呼吧!
六年级的畅想作文 篇6
增城,有悠久的历史,现在我给大家讲一个有趣的历史故事——《何仙姑游记》。
在一个阳光明媚的早上,何仙姑来到了旅游胜地——增城旅游。她走了一会儿,觉得非常累,就想休息一会再去游玩。她看见了几棵荔枝树,就走过去,把绿丝巾挂在树上,然后坐在树下休息。突然,她看见了几颗又大又红的荔枝,就摘来吃。她不禁感叹:“增城的荔枝真甜啊!”吃完,她就睡着了。之后,人们发现,每颗荔枝的底部都有一条绿色的印,因此,人们就把当初何仙姑挂丝带的那棵树叫做“挂绿母树”,把那棵树产出的荔枝叫做“挂绿荔枝”。“挂绿荔枝”闻名中外,所以价钱也非常贵。每年“挂绿荔枝”成熟时,都会举办一次“挂绿荔枝”拍卖会,价钱从几十万到几百万不等。
第二天,何仙姑一早就睡醒了,因为昨天睡了很久。何仙姑肚子很饿。突然,何仙姑看见自己身旁蹲坐着一只可爱的小猫。小猫带何仙姑到了一个池塘。何仙姑很感激小猫,于是捞了几条鱼,烤熟了,和小猫分着来吃。吃完,何仙姑和小猫告别,继续去游山玩水。她来到了一座山的脚下,一边爬山锻炼身体,一边欣赏一路上的美景。过了一会儿,何仙姑走到了山顶,山下的美景尽收眼底。何仙姑伸了个懒腰,白丝带却掉下山了。后来,这座山出现了一条瀑布,是白丝带化成的。所以,人们把这座山起名为“白水寨”。白水寨非常出名,每天都有许多各国的人们前来玩耍,爬山。
我的故事讲完了。是不是觉得很有趣
六年级的畅想作文 篇7
我迎着和煦的春风,展开双臂,我,只是一只小小的燕子。在这温暖阳光的春天,我跟同伴在蔚蓝的天空翱翔,我们在天空嬉戏打闹,跟悠悠白云打招呼!你好,悠悠的白云!让我们一起遨游世界吧!在白云的带领下,我们来到了乡村小镇,在清澈的湖水上散步。有时我会蜻蜓点水,用剪刀似的尾巴轻轻掠过水面,玩累了就停在湖边大树上休息,我们互相靠在一起进入了甜美的梦乡。
一觉醒来,我竟成了一只小小的鱼儿,在碧绿的湖水中伸展四肢。在这炎热的夏天,在湖中水的我自然是和同伴们一起玩捉迷藏,我灵巧地钻进了婀娜多姿的碧绿水草里,向它请示,你好!美丽的水草,可以让我在你家里玩一会儿吗?我藏在水草里,静静地,就在这时一张大网向我撒来,还没有来的及逃跑,被拖在了地面上。
转眼间,我又在泥土深处了,我,这只勤劳的蚯蚓,扭动着细长的身体,在土壤里钻来钻去向邻居问好!我碰见刚落下的树叶,便向他问询天气。你好!树叶哥哥,今天天气怎么样啊?很好很好,凉爽的秋风将我送下来给你打招呼呢!我突然感觉到身边土壤的松动,一个巨大的黑影将我铲了起来。
此时的我是一棵高大挺拔的松树,我不怕寒冬的凛冽,风雪的吹刮,坚强的站在路边,在我最碧绿、苍翠欲滴时,人们将我砍倒。我站在温暖的火炉旁,身上挂满了礼物、彩带,这是我最喜欢的场景,孩子们围着我唱歌、跳舞……
在我最快乐的时候。一个熟悉的声音传来:“宝贝儿,起床了!”我揉着惺忪的眼睛,回想起昨晚的一切,原来这是一场梦啊!
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