六年级我的小秘密作文

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的六年级我的小秘密作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级我的小秘密作文 篇1

　　别看我长得人高马大，但是我很胆小，可是我从来不告诉别人，怕人知道了笑话我。有一次晚上，老爸下载了一部叫《深海狂鲨》的电影，我和爸爸看了之后，我就再也不敢去自己房间睡觉了。

　　那是一个在星期四的晚上，爸爸对我说：“童童，爸爸明天晚上和你看一部恐怖电影，你敢不敢看呀？”我毫不犹豫地回答道：“当然要看呀！” 。

　　一转眼就到了星期五晚上，爸爸把在“迅雷”里下载的电影给考到了移动硬盘里，于是我和爸爸在房间里看了起来。

　　刚开始，我和爸爸还有说有笑，慢慢的电影里的内容就开始让人全身起了鸡皮疙瘩。只见那条鲨鱼张开血盆大口，把一个活生生的人给吞了，嘴里慢慢的嚼着人的手臂。我看了，顿时感到自己仿佛就是那个被咬的人，我的胸口发闷，喉咙就像卡住似的，一下子说不出话来了。看着看着，忍不住用手捂住了眼睛，嘴里不时的发出“呜呜”声，皱起了眉头。爸爸见我吓成这样了就把电影给停住了，说：“童童，你这么怕的话我们就不看了。”我大叫一声：“怎么能不看呢！多好看的电影呀，你要是自己不想看的话就出去吧！”爸爸见我一点也不怕，就继续看了下去，可其实我心里确实非常的怕，恨不得让时间快进，早点结束这场让人毛骨悚然的血腥搏杀。

　　电影终于结束了，我已呆呆的看着电视机，一动也不动。爸爸让我回房睡觉了。我在回房间的路上，感到身后似乎真的有一条鲨鱼向我扑来，一下子闻风丧胆，跑到了爸爸妈妈的房间了，躲进被窝里，不敢探出头来。

　　这就是我的小秘密，从来不敢告诉别人，你可别笑话我哦！

六年级我的小秘密作文 篇2

　　“同学们，大家好！下面由我们乐学善思组来展讲这个问题！”我自信满满，迈着轻盈的脚步，带着组员们意气风发地走上讲台。这道题展讲得非常圆满，同学们的赞叹声和掌声经久不息，连老师也忍不住向我们竖起了大拇指，对我们刮目相看。老师不停地摇头：“这些小精灵们太不可思议了！”

　　由于我们小组在课堂上的精彩表现接二连三，优秀合作小组的桂冠戴在了我们头上，“当之无愧，名副其实”啊！组员们个个眉开眼笑、欢呼雀跃，还用眼神示意：“我们成功的秘密谁也不会告诉的。”谁知到了周五上周会课，老师让优秀小组分享经验，先让我们讨论准备一下。组员个个愁眉苦脸，先前的兴奋劲一下子消失的无影无踪。嘉蓉问：“怎么办，组长？”“不行，无论如何都不可以把秘密说出去，这可是我们辛辛苦苦才想出来的制胜法宝呀！”雨欣坚定地说。“对呀，这样我们就可以一直成为优秀合作小组了！”“嗯，绝不能说！”组员们七嘴八舌。我的心里矛盾极了，复杂多了：“到底说不说呢？如果说出去，被别人学会了，那我们组说不准就当不上优秀合作小组了。但是说出去全班都会变得出色，都会走向优秀，班上的小雯、小珍不是正需要帮助吗？”“快做决定吧，组长！”五双眼睛死死地盯着我。“呃…”我犹豫了一下：“说出去！”“啊！”组员们十分惊讶，嘴里似乎能塞下一个馒头。我坚定的告诉大家：“说，一定要说！苹果交换仍一个，思想交换有两种甚至能激发好多种。”组员们个个瞠目结舌，无精打采地坐在位置上。分享经验时，我一个人上台说出了我们共同守护的秘密……

　　以后的课堂再也没有“平静”过，一浪高过一浪。每一次展讲、质疑、挑战、补充，同学们都争先恐后，高举的小手像一片片蓊郁的森林。望着生机蓬勃、激情燃烧的课堂，我们小组也终于体会到了“合作互助，共同前行”的快乐与高贵！他们也为我原来做出的智慧决定——把秘密告诉大家，感到骄傲、振奋和光荣！

六年级我的小秘密作文 篇3

　　每个人都有一个小秘密，在我的脑海中，有一件事使我无法忘记，他三年前就深深地埋藏在我的心底。

　　我清清楚楚地记得这件事发生在我上三年级的时候，那天我们班的语文老师在课堂教我们做手工。我认真听着老师的指导。这是老师说了声：“下面自己动手吧，不过一会我还要打分，要认真做。”现在是我们自己动手的时候。首先我拿出两张纸学着老师的样子分别在上面剪下了两个一摸一样的小花。在弹簧的一端贴了上去。然后在拿一张纸剪下一只小熊猫，贴在弹簧的另一端。可怎么做都没老师做的好看，我一气之下把它扔在了一边。

　　临到上课很多同学都做完了，纷纷交给老师。并且老师在一张纸上计下了分数，叮叮铃铃下课了，老师说：“没做完的利用下课时间做完，下午的第二节课给我。”

　　时间过得可真快，不知不觉就快到了下午的第二节课，糟糕，我的手工还没做完，这下可得挨批了，当时我的心在剧烈跳动着。同桌和我说话我也没搭理，我心里想着：现在补吧，可也来不及了。哎，挨批就挨批吧！正在我惊慌的时候，老师却了进来，我真希望老师能把这事给忘了，但偏偏和我作对，这时老师把嗓门提高了说：“上节课没有批分的过来批分。”这时同学们纷纷地走上去“领分”。此时我的心跳得更加厉害了。当王晶走过来时，乐颠颠地说：“100分、100分”。我描了一眼她手中的作品，做的太好了和我的比起来是天壤之别。

　　这时我灵机一动，便对王晶说借我欣赏欣赏你的作品。她手一扬把作品扔了给我，当时我高兴极了，就像得到宝贝一样。为了避开王晶我特意从后面绕到了老师那里。这时有一种差愧内疚的感觉占据了我的心。我觉得脸上火辣辣的，但我装得和什么事都没发生一样。

　　回到座上，被同桌看见了，她说：“做的好漂亮啊！”

　　我刚想说：“这哪是我做的…”这时老师说了一句座好。谢天谢地。老师你可帮了我一大忙。谢谢喽。

　　回到家后，我把书包往床上一扔，就想起了今天的事就好像听到了良心在谴责自己。这时表姐从我房间走了出来说：“怎么了”，我若无其事地说了一声没什么。

　　这件事已成为我的秘密。对谁都不说，就让行动来迷补自己的过失。

六年级我的小秘密作文 篇4

　　每个人都有自己的小秘密，我也不例外，这个秘密一直在我心里隐藏了很久。今天，我鼓起勇气，向大家述说我的小秘密。 记得那时我才读四年级，一节语文课上，老师正在检查读书的签字情况，快到我了，我大大方方地打开了语文书，猛的发现，妈妈昨天竟然没有给我签字！顿时，我的.脑袋里一片空白。这篇课文老师可是要求必须签字呀！都怪我昨天没有检查作业的签字。眼看就快到我了，看着那些没有签字的同学耷拉着脑袋的样子，我的心里，像隐藏了无数只青蛙乱跳。老师一步一步地朝我走来，我的心更加的忐忑不安了。一个想法在我脑海里出现：不如自己模仿妈妈的字迹签一个吧！老师应该看不出来吧！不行不行，我不能对老师撒谎，可是老师要是发现了我没有签字，我一定会被批评的，我的内心正在不停地斗争，眼看老师就要走到我身边来，算了，就自己签一个吧，不然被老师批评了，我这个好学生的名声就丢光了，于是，我快速地在语文书上写了“已读”这两个字，到我了，我的心里就像装了个定时炸弹似的，随时都会爆炸，我根本不敢看老师一眼。直到老师从我的位子上离去，我才长长地舒了一口气。

　　唉，如今这件事一直隐藏在我的心里，压得我喘不过气来，现在我把它说了出来，我的心情好多了，老师也恳请您原谅我，我一定会改正错误，做一名真正优秀的小学生。

六年级我的小秘密作文 篇5

　　在我的心底，隐藏了一个小秘密，它像一根针一样，扎在我心理。这个秘密我一直不敢大胆地说出来。

　　那一天我去弟弟家玩，我想跟弟弟一起玩，他同意了，但他十分地小气。不让我玩甚至都不让我碰一下他最喜欢地玩具——一辆赛车，但我很想玩。于是就千方百记地求他，弟弟像是木头一样，理都不理我。我想了一下。便想出一个好办法。弟弟吃好中饭必须要睡一会午觉，大概2，3个小时。正是一个好记会。

　　过了一些。弟弟便上楼去了，我等了一下就听见打呼噜声，我两步三步跨到玩具箱边，拿出赛车。哇！红色的外壳，上面花纹很多。怪不得弟弟碰都不让我碰，我前面没有玩过赛车。驾驶起来不好，我慢慢好起来。我一连让赛车做了好多个高难度动作，最后一个动作时。一不小心让赛车撞到了墙上，我跑去看了一下，结果车子前面开一个口子，车尾又有一个东西掉了下来。

　　我急了起来，一时不知道怎么办，脑子里一片空白。我冷静下来想了一下，觉得应该把赛车藏起来。我觉得应该 把赛车藏在床底下不会被发现。我偷偷的走进房间，藏好后连忙走出房间，心一直砰砰直跳。弟弟醒来后，跑到玩具箱找赛车，翻来翻去找不到，弟弟可能觉得自己找的不仔细，又一个一个把玩具拿出来，还是找不到。他开始急了，跑过来问我：“姐姐，你有看见我的赛车吗？”我装作十分平静说：“你的赛车我怎么知道在哪里，都你你自己放的，你又不让我玩，连碰碰都不可以。” 弟弟觉得我说的挺对的，就飞来跑去把家里的东西翻了个边也没有找到，伤心的坐在地上哇哇大哭起来。我心里挺不是个滋味，毕竟是我把赛车弄坏的。

　　我一直把这个秘密藏在心底，不敢说出来，因为我怕弟弟知道后更伤心更难过。