[难忘的老师作文500字]作文难忘的老师

虽然我不懂乒乓球，但经过一天的培训加上我的口齿伶俐。下面是范文在线网http://www.01hn.com/小编今天为大家精心准备了作文难忘的老师，希望对大家有所帮助!

　　作文难忘的老师(一)

　　钱老师，可是一位好老师。她相貌平平，爱笑。可就是她那如花般的笑容，改变了我，是她让我从一个性格孤僻变成活泼可爱的女孩。

　　她的笑容就像大地上开放的第一朵迎春花，总是在我们被风雨吹打的垂头丧气时，是她给我们带来暖意。我从乡下到城里来的童年多是在幼儿园度过的。爸妈是因工作关系，他俩很少有时间关心我。我渐渐地变得孤僻了。在校园里我就像一根小草，无人问津，还有不少人都觉得我不聪明，但钱老师不这么认为，她时常鼓励我玩，引导我学习。记得，那年暑假，校园异常得静。噢，只有我和钱老师，无聊极了!我趴在课桌上打起了瞌睡。这时，钱老师拿出了一个练习本，写几个算式让我做，我很努力。可是，没做对几道题，我开始想，我是不是一个笨小孩?我放声大哭，哭声打破了校园的宁静。这可让钱老师慌了神，不住地指责自己，在我面前扮演小丑的角色，让我开心……我只记得那天晚上，我熬了一个通宵，都在做练习题。当我把新的作业交给她，她对我赞不绝口，更让我忘不了的是她对我微笑，好像在对我说：“好棒呀!”这时，我心里比吃了蜜还要甜。

　　她的笑容就像路旁默默无闻地小野花，点缀着春天。她从不高看自己，以平等的心对待每一个孩子。空地上的滑滑梯，我是很少去坐的，并不是不喜欢坐，而是多被那些爱说爱笑的孩子享受。不起眼的我时常孤单地站在一边，看着他们快乐地玩耍。又是一个静谧的下午，我站在钱老师的身旁看着她在一本本作业画上小红星时，我渐渐地入了迷，想着有一天自己拿一支红钢笔，在练习本上圈圈勾勾。当我还沉浸在无限的遐想时，钱老师轻轻地拍拍我的肩膀，问我是否愿意去外面玩一会。我第一次感到我也能引起老师的注意，非常高兴。生怕错过这个机会，我使劲地不住地点头。她牵着我的手教我跳皮筋、翻花绳、玩滑梯，

　　作文难忘的老师(二)

　　因为我是美术课代表。那次老师让我通知大家下次美术课带“水粉”。而我却因为自己的马虎通知，导致大家都带成了水彩笔。老师一上课楞了，问大家怎么没带水粉几位同学答到：课代表通知带水粉。我这才如梦初醒，心想自己这次肯定死定了。老师一定会重重地责罚我，还有可能“乌纱帽”不保，同学们或许因此而疏远我，不与我玩了。我如坐针毡。

　　只听见徐老师说：“对不起，是我通知错了，我们把下节课的内容移到这这节课来上。”我顿时惊呆了!诧异地望着老师。下课了，我冲出教室，对徐老师断断续续地解释：“老师，我……”徐老师轻轻地捂住我的嘴，对我微笑说：“下次可要认真负责呀……” 一股暖流流进我心田，我感动地说不出一句话来，

　　从那以后我做事仔仔细细，一丝不苟。是因为她——我敬爱的徐老师保护了一个孩子的自尊心。像这样的事不仅仅有一件，更多的老师在关爱、包容着学生，像辛勤的园丁在呵护着我们，使我们快乐自信地成长。

　　五年级时我们学校接待全省的200多名老师一起做教研研讨。作为乒乓特色学校我校有一节乒乓实践公开课。因为有实打的环节，需要两名解说员。经过学校主任的推荐，我荣幸地担任了这一职务。

　　虽然我不懂乒乓球，但经过一天的培训加上我的口齿伶俐。那天的展示课上因为我稚嫩又机智的解说而换得了经久不息的掌声。上完课，有几位外地老师直夸奖我口才好!后来我们学校的校长亲自颁给了我一个大奖状，真是既风光又难忘。感谢学校为我们提供了一个展示自我的平台，它是我们成长的摇篮与沃土，

　　作文难忘的老师(三)

　　我的启蒙小学叫黄埔小学，它坐落在深圳市福田区高交会馆的一片废墟旁。宽敞的教室，明亮的电灯，齐全的设备……在六(3)班我们有过永生难忘的回忆。

　　Our　teacher

　　我们的班主任——吴老师，文质彬彬的，一看就知道是一个知识分子!他教我们数学，课讲得不错，还把他自己研究得出的方法教给我们，看，多够哥们儿!

　　陈老师，教我们语文，长得很憨厚，看起来像个……爸爸!一个温顺的爸爸!我很喜欢陈老师给我们上课，他讲的课生动有趣，让我们从欢乐中得到知识。陈老师还每周进行课程探究、“五个一”工程和读书卡的评奖，每一期还配上一句诗。已经进行了十期，连起来读就是：“读书破万卷，千里共婵娟。一花一世界，吹花送远香。潮平两岸阔，风正一帆悬。携书走天下，青山阅古今。

　　书中天地阔，岁月不待人。”怎么样?是不是很像一首诗?!每一句诗都有一段故事呢!其中“岁月不待人”最有意思。记得当时，陈老师用草书写了一句诗：“岁月不待人”由于老师写得很“草”，所以同学们情不自禁地读成：“岁宝不待人?!”，“岁宝不关门?!”这下让全班哄堂大笑。原来老师写的“月”很像“宝”，“待人”写得很像“关门”!陈老师还说这是一篇要人们珍惜时间的警句。就这样，老师让我们在快乐中学到了知识，领会了含义。陈老师的这种方法很有效，我们已经养成了每周都写一篇读后感的好习惯。

　　徐老师，教我们English，她的普通话虽然说得不标准，但英语说得很流利。徐老师为了让我们加强口语，让我们在课前十分钟来轮流讲一个英语小故事，直到现在，我们还在坚持呢!

　　我们给老师的最好的礼物

　　老师把知识传播给我们，使我们从不懂到懂，从不理解到理解。他们不仅传播知识，还教我们学会做人，学会做一个有知识的人，有教养的人，有爱心的人。每次给贵州贫困山区的孩子捐款，老师们总是自己带头捐出100元……上次寒假，学校组织义卖活动，老师们自愿陪同我们，指导我们，和我们一起叫卖，一起推荐产品，一起吃饭，甚至怕晚上义卖结束回家的学生出危险，亲自把学生安全送到家!