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默默地,发呆-六年级记叙文600字 六年级作文

admin 六年级作文 2021-01-25 22:09:18 抵抗 状态

眼前的一切,渐渐变得不真实,变得虚幻;耳旁的声音,渐渐变轻,再变轻,直到一种若有若无的感觉;我的脑子也变得有些空白,所有烦心事都在这一刻释放;浑身上下的肌肉也在此刻悄悄放松,原本的紧绷,短暂地消失了,至于何时回来,我也毫无头绪。直到这一切都结束了,我的注意力便分散在了四处,无法凝聚于一点。手上正在做的一切,都在此刻放了下来,进入了一种“奇妙”的状态——发呆。

我感觉软绵绵的那种无力正朝我侵袭,而我则潜意识地抵抗着,不知是这种状态,还是我的默许,正不停地向我冲击,抵抗渐渐变弱,那种软绵绵的无力感将我包裹起来,使我无从抵抗,抵抗最终还是散于无形。就这样,我默默地,进入了这种发呆的状态,周围的景象、声音,还有气体,都是隐隐约约的。当我想去寻找源头时,又重新被拉了回来,让我无从脱身,离开这种状态。

无奈又带着一丝放松的心情直冲我心头。脑中浮现着一幕又一幕的情景,这情景带有现实里的一些微小景物:一只小蝇从眼前飘然而过,发出隐隐的“嗡嗡”声,然后又被这状态带来的不真实所淹没,消失在眼前。我幻想着小蝇飞行的方法,那振动的翅膀,一上一下快速地拍动着,既不上又不下的笔直朝着另一个同学飞去,想象着小蝇的想法:那血估计还不错,可以让我消化好一会儿呢。

就在那小蝇又一次隐约出现在眼前,我想要集中那散在周围的注意力时,一个仿佛无比高大、无比威严的手掌,恨恨地拍在了小蝇的上方,然后连带着小蝇一起拍在了桌面上。接着,一个如雷贯耳的声音,将我强行从发呆中拉了出来——“王淳逸,该写作文了!”我的心不禁剧烈地蹦了一下,回到了现实中。当我重新适应了一下真实的环境后,便突然间结束了刚刚这“奇妙”状态。

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