上课了,老师让我们拿出本子,大家都拿出来了,只有他还在抽屉里慢慢地翻找着,他——就是我们班的“慢慢先生”。
第四节课下课,大家都出去拿饭了,只有他还在慢慢地放铅笔盒和课本。大家都开始吃饭了,他才慢悠悠地出去拿饭,还一边走着一边东看看西望望,好像在寻找什么东西似的。打开饭包,他又盯着桌布看,或许在想:桌布啊,你为什么这么漂亮呢,这么好看的布,竟当桌布,可惜啊……。终于,他拿起了勺子,但是,刚嚼了一口,心又飞到外头去了眼睛直勾勾地望着窗外……。过了一会儿,心总算回到吃饭这件事上了,但是吃着吃着又开始浮想联翩了,“嗯,这菜太好吃了,想必古代皇帝的御膳也不过如此吧!”边想着,边细细地嚼着口中的佳肴。等到同学催的时候,他才会回到现实世界来,假如我告诉你,他吃饭最多要四十分钟,我想你一定会说,这人太牛了。
他不仅当做慢,思维上面也很慢。有一次数学课上,老师请他回答问题,他站了起来,一直望着黑板,大家以为他在思考,便不去打扰他,过了半响,他才慢吞吞地说:“要干什么啊?”雷到全班一大片。
这就是我们班的“慢慢先生”。
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