三年级上作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的三年级上作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级上作文 篇1

　　大概是一年前吧，妈妈从同事那里拿回了一株小小的绿色生命，像拇指那么大般，被放入了一个小塑料杯中，妈妈告诉我那叫“文竹”。我看了那小小的文竹，不禁有些同情它了。

　　碰到我们这一家，算它倒霉，因为我们家从来不养花草的，只有任凭它自生自灭了！于是我们把它放在了阳台上。一开始，也许是因为新鲜，每天都来给它浇水，爸爸没事也去摆弄它，这小东西长的奇快，那个小小的塑料杯已经容不下它了，于是在一个阳光明媚的星期天，我拿了一个花盆把它请了出来，刚放进去，还未来得及装土，一个朋友的电话就来了，于是文竹搬家的事早就忘得一干二净了。第二天早上，无意去了阳台，看到了叶子已经开始枯萎的文竹，大叫了一声“文竹它死了！”

　　我痛心疾首地哭了，妈妈忙安慰我，爸爸就到楼下挖了一盆土上来，把那棵“命丧黄泉”的'文竹放了进去，又加了点水。晚上回来时，我特意去看它，心里有强烈的负罪感。“奇迹”我打开窗户，看到一片繁荣的文竹。我欢天喜地地叫来妈妈，她只是笑了笑，但我看得出，她也被文竹强大的生命力给震撼了。经过这件事，着实使我对文竹增加了不少好感，但却没有让我对它更加关心，反而带它一日不如一日。再加上爸爸出差，我作业繁重，妈妈不喜欢以花草为伴，我们也几乎忘了文竹的存在。终于有一天，我知道怠慢了它。那一天，我再一次来到阳台上，那画面无比凄惨，文竹的叶子枯黄，土地干裂，连杂草都没了——全死了。

　　这会我真的伤心了，没想到在这淡淡的相处中，我对它竟产生了感情……明知道它死了，但还是每天跟它浇水，一天、两天……我怀着一颗愧疚的心，天天这么做着，如果文竹有“在天之灵”，希望它也能感受到。到了第四天，奇迹又出现了！我不知道它有几条命。不过老天有眼，又让它回来了。我与文竹经历了两次生死离别，有时甚至认为它不是普通的植物，可能是天上的神仙……咳，净瞎想，大概全世界的文竹都是生命力顽强吧！不过，它身上的的确确有那么一样东西是神奇的，那就是——困境中永生！

三年级上作文 篇2

　　盼望已久的暑假到了，我和爸爸妈妈一起去内蒙古希拉穆仁大草原游玩。我们住蒙古包，吃烤全羊，还看了赛马表演，最让我兴奋的还是骑马。驯马的叔叔先给我们讲骑马要领，我知道了骑马时要紧握马背上的铁环，不要打马屁股。

　　因为我年纪小，一位穿红色蒙古袍的叔叔特意来帮助我。他给我挑了一匹枣红色的小马，看上去它很温顺。我蹬上铁环，小心翼翼地上了马。一开始我的心怦怦乱跳，后来，许多大马走到我前面，我就不怕了。我坐在马背上，双手紧握铁环，暖风从身边吹过，心里美滋滋的。有时候，小马一路小跑，我一颠一颠的，感觉有点难受。叔叔告诉我，马跑时人要站起来，和它保持一样的节奏。

　　有时候，小马慢慢地走，感觉就像坐在沙发上，挺舒服。放眼一望，蓝蓝的天空，雪白的云朵，绿油油的大草原，多美呀！我们骑着马，游览了天鹅湖，还访问了牧民家，品尝了好吃的奶酪、咸奶茶。啊，骑马真有趣呀！这就是我第一次骑马的经历。

三年级上作文 篇3

　　“我快要上三年级啦……”我有这样的打算：

　　好好读书，还要多读课外书，因为这读三年级很重要。有时间多锻炼身体，热心帮助需要帮助的人，还要争取做老师的小助手，争取改掉原来的一些坏习惯，向好同学学习。孔子说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我想我们的班级是个热爱学习、团结互助的集体，我们大家会一起进步的。

　　这就是我新学期的打算。