三年级土豆作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的三年级土豆作文7篇，希望能够帮助到大家。

三年级土豆作文 篇1

　　提起土豆，大家会想起马铃薯吧。可我说的土豆是一只比熊狗。它身上长满了雪白的毛，一双大大的眼睛和椭圆形的小鼻子，小尾巴像谷穗一样，走起路来，尾巴一摇一摆的，可爱极了！

　　一次我带它去散步，看见了妹妹彤彤。彤彤也很喜欢土豆，就要追赶着土豆和它一起玩。可土豆却昂着头大摇大摆的走在前面，不和彤彤玩。土豆真骄傲呀！

　　一次，土豆和楼下的小狗熊熊一起玩。啊！它们打起来了，熊熊把土豆打得鸡飞狗跳。土豆赶快跑回自己的窝里，土豆一点也不象男子汉，真胆小！

　　还有一次，姑婆没把门锁上就出去了。回来的时候，她看见土豆象一个小主人一样，头摆在枕头上，身体躺在床上，享受着我们人类的生活。土豆一看到主人回来了，就低下小脑袋，可怜巴巴的看着姑婆。看着它的样子，姑婆就没舍得收拾它了。土豆可真狡猾啊！

　　这就是我喜欢的骄傲又胆小、可爱又狡猾的小狗土豆！

三年级土豆作文 篇2

　　一年级暑假，我在家想学学炒土豆，我连忙去找妈妈，请求妈妈说：“妈妈，能教我炒土豆吗？我好想吃呀！”好吧，妈妈说。

　　妈妈炒的土豆可是能达到出神入化的绝好境界呢，他先让我洗土豆，我心想：土豆还要洗？不是直接削皮就可以吗？我把没洗的土豆给了妈妈，沙沙、沙沙的声音，我手上的土豆纷纷落下了泥土。妈妈大声问：“呀！你怎么不洗干净？”我吓得说：“他们不听话”，我不管了，拿起土豆就去洗，用力的揉呀揉，用力把洗不掉的用刀子一下一下地削了出去。就抱着那干净的土豆给妈妈，妈妈说：“真是干净”。妈妈又拿出旧的菜刀，但在她的手起刀落下，四个土豆的皮都被削了，有一个大的给我，这看看，那瞅瞅，用手揉揉，妈妈说：“现在可以削皮了”。我拿起菜刀想：这么一大个，不会失败的，我开始削。过了一会儿，老大的土豆被我削的老小，妈妈过来摸着我的头说：“别灰心了，还可以炒土豆”。我的心情从阴转到晴，想把油往锅里倒，妈妈突然大笑起来对我说：“清清，我挖个坑你就往里跳，还没切呢”！我生气的想：妈妈炒的土豆出神入化，但总爱挖坑。

　　我用菜刀一个个地切起来，半天切好了一个，可妈妈已经切了三个，真是凡人赢不过天神。就只有最后一个了，妈妈让我切，我又推推让让，怕切得像刚才一样难看极了，大的大，小的小！我叹了口气，妈妈说：“别灰心，慢慢来”。妈妈握住我的手，把着我切，把油倒到锅里1分钟，锅里的油开始吹起了泡泡，妈妈把土豆们都倒入锅内，就发出刺耳的声音，放上调料，我炒来炒去，我的土豆们开始上桌，心里美滋滋的。

　　真是只有劳动才能有丰收的果实，开心极了，我终于学会炒土豆了，心里一直忘不了那香味。

三年级土豆作文 篇3

　　有一个小土豆，它喜欢滚来滚去，一天，它滚到了鼠洞的前面，停了下来，小土豆抬头看了看门牌，抓了抓头说：“这是什么字啊?”原来，小土豆一直生活在地下世界，不识字。小土豆想到底要不要进去?这可难倒了它。小土豆感觉一边是天使，一边是魔鬼，天使说：“不要进去，它们会吃掉你的。”魔鬼说：“进去吧，进去吧，进去之后它们会大摆宴席，你可以嗷呜嗷呜大口吃。”纠结了半天，小土豆最终还是选择了魔鬼。小土豆一进鼠洞就被追杀，跑了好久才死里逃生，出了鼠洞才知道它误入了十天没吃饭的老鼠家。小土豆回想了一下，吓的后背直发凉，差点命丧于此呀。

　　滚啊滚，滚啊滚，小土豆滚到了池塘中，在池塘中嬉戏、玩耍。玩久了的小土豆准备去草地上晒晒太阳，不巧的是，小土豆还没滚上岸，就看到一只大象走来，小土豆屏息凝视，只见那大象把鼻子放入水中一吸，小土豆就被吸进了大象的长鼻子里。小土豆不知道这是哪里，非常害怕，于是小土豆用力的在大象鼻子里滚，大象终于忍不住了，“阿嚏”，把小土豆给弄飞了。飞在天空中的小土豆又是兴奋，又是害怕，这次的目的地会是那儿呀?

　　滚啊滚，滚啊滚，小土豆滚到了菜园里，在菜园中它交到了许多好朋友，它们一起玩耍，一起嬉戏，虽然有时会吵架，但它们很快会意识到自己的错误，互相道歉，再次和好。小土豆美滋滋的想，这才是我期望的开心乐园。

三年级土豆作文 篇4

　　如果有人问我我最喜欢吃的东西是什么？我一定会说，是爸爸烧的土豆丝，也许有人会嫌土豆有很多的淀粉，但是土豆丝对我有特殊的意义。

　　小的时候，我总是以为爸爸是一本“百科全书”，因为我想要什么，爸爸就会给我，所以小时候我觉得爸爸就像是一个魔法师。但是长大后，我才知道原来爸爸是因为几十年的生活经验所得来的，想想，小时候的我还是真的很幼稚，我很喜欢爸爸的菜，特别是土豆丝，每一次爸爸买土豆回来的时候，我问：“爸爸，是不是做土豆丝给我吃啊？”如果爸爸点点头的话，我就开心的不得了。我走进厨房，看爸爸做：只见爸爸拿出砧板和刀，把洗干净的土豆切成片，再切成丝，浸在水里，过了一段时间，沥干水，爸爸起油锅，把土豆丝放进油锅内炒匀，放上盐和味精还有醋，真香！在一旁的我馋的直流口水。爸爸把土豆丝放进盘子里，放在桌子上，刚刚放下，我就迫不及待的夹了一筷子，真好吃！有时候，我几乎连饭都不吃就吃土豆丝，爸爸在一旁说：“慢点，慢点，没有人和你抢！”

　　在这一碗土豆丝中，夹杂着爸爸对我浓浓的爱和期待，我一定会好好学习，不辜负他的期望！

三年级土豆作文 篇5

　　俗话说的好：看花容易绣花难，星期六，我就体验到了这种“台上一分钟，台下十年功”的感觉。

　　星期六晚上，只有我一个人孤零零的呆在家，看见桌上摆着新鲜的菜，我的脑海中又冒出来一个鬼点子：我可以自己做菜呀！于是我便来到厨房系上围裙，准备大干一场，我准备做的是妈妈平时最拿手的炒土豆丝，二话不说，我便开工了。回忆着妈妈的样子，我便挑了一个看起来饱满充实的`土豆准备切成丝，我手都没有洗，就拿起土豆切了起来，我心中暗暗窃喜，看着妈妈平时那么容易就轻轻松松做好啦，我做的也一定是响当当的。想着，便拿起菜刀剁了下去，没想到一块又大又粗的土豆条落了下来，这跟平时妈妈切的那秀气的土豆丝可差远了，“不行，我堂堂戴翎怎么能切出这样的土豆？”我一边喃喃自语，一边在切落下来的土豆上“加工”，可天有不测风云，我越切，土豆就越不成样子，有的粗，有的细，看来这调皮的土豆娃娃还真是存心跟我作对，不管了，也只能这样凑合着了，于是我这位神刀手，又把剩下的一半土豆切好啦，这狼狈不堪的土豆丝，连我自己看了都忍不住笑出声来。

　　紧接着到了最困难的环节——炒菜了。我三下五除二的把刚切好的土豆丝放进锅，把火开到最大，“唰”的一声，熊熊的火焰穿上了蓝色的衣裳，我一拍脑门失声叫到：“啊！我忘记放油啦！”原来粗心的我忘了放油，我赶紧把油到了进去，原以为情况会好转的我长叹了一口气，可想像是美好的，现实却是残酷的，麻烦又来啦，油这位千金小姐发脾气了，到处乱窜，怒火冲天，在锅内跳起了霹雳舞，还飞在了我的手上，我的手上立刻留下了“到此一游”的痕迹，唉，原来制服这位坏脾气的大小姐这么难！我一时半会儿不知所措，只是呆呆着望着，好一会儿我才缓过神来，赶快把锅中的土豆炒了炒，看着这失控的场面，我不由得在心里感叹：看似简单的菜原来这么难！看着这一团糟的厨房，我才知道妈妈每天原来这么辛苦！ 放了一点儿盐后，我便“收工”了，也只能这样凑合着吃啦，我迫不及待的夹了一根，虽然味道不咋地，但是吃的自己亲手做的菜，心里却高兴得比吃了蜜还甜！

三年级土豆作文 篇6

　　今天，我来到了一品教育作文班，在学作文之前，老师让我们先摸一下她袋子里是什么。有人说是地瓜，有人说是土豆，大家争论不休，最后老师把袋子里的东西拿了出来，我们一看，呀，原来是土豆啊。老师告诉我们今天要写的主题就是“土豆”。

　　老师又说让我们摸一下土豆看有什么感觉，晶晶说：“土豆很皱。”力力说：“土豆很凉。”老师说：“很好，现在捏一下土豆吧。”强强说：“很硬，捏不动。”老师说：“很棒，现在撞一下土豆吧。”兴趣狼说：“好啊，我想试试撞土豆。”但老师说：“兴趣狼，你用劲太大，会把土豆撞坏的。”兴趣狼一撞，虽然没把土豆撞坏撞碎，但是却把土豆给撞出了水。老师说：“兴趣狼你真厉害，都把土豆给撞出血了。”我们全班哄堂大笑，我笑得都快喘不上气来了。兴趣狼羞愧的低下了头。然后老师又说：“那谁敢亲亲土豆呢。”大家都不敢亲土豆，因为土豆太脏了，只有晶晶大胆的亲了土豆，说：“土豆太土了。”老师说：“很好，假如土豆要是不土的话还能叫土豆吗。”

　　土豆真有趣啊！这节课真是太有意思啦！

三年级土豆作文 篇7

　　今天，我和妈妈决定做一盘“笑脸”土豆。

　　按照从网上查找到的资料，我们准备好了大土豆、面粉、淀粉开始做了。

　　我们先把土豆给蒸熟，接着把蒸好的土豆的皮剥掉，捣成土豆泥，放点面粉和淀粉搅拌成团。我们搅拌好了后把土豆团放在蒸板上，切成一小块一小块的，用擀面杖把它擀成一个小圆。刚做好了一个，可是一拉瞬间变得面目全非，怎么办呢？原来要在它下面洒点面粉，妈妈又放了点淀粉增加它的嚼劲，再用筷子戳出两只眼睛，用勺子的头轻轻一按，一张微笑的嘴巴就形成了。

　　准备放油锅里煎了，可是拿起笑脸土豆后，它就粘在我手上了，在手上洒了点面粉后问题就迎刃而解了！

　　在煎的时候，由于“笑脸”做的太厚，火又开得太旺，有些“笑脸”就焦了，像在泥地里打过滚一样。

　　煎好了一些，“笑脸土豆”们真是形态各异，有的长出了黑黑的头发，有的冒出了竹笋一样的牙齿，还有的像大发雷霆的魔鬼……

　　我和妈妈品尝着自己亲手做的美食，甜甜地笑了。

　　是啊，只有付出才有收货，用汗水才能换来成功。