三年级文明作文

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的三年级文明作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级文明作文 篇1

　　今天，我和姐姐一起去人民公园玩。天气很热，太阳亮的耀眼，毒剌剌的炙烤着大地。路上的行人都走得匆匆忙忙的，谁都不想再太阳下多呆一会儿。走在半路上，看见一位和蔼可亲的环卫工阿姨正在马路上打扫卫生。

　　阿姨身上的反光背心已经被汗水浸的湿漉漉的，汗水顺着脸颊直流，齐耳的短发紧紧的粘在黝黑的脸上。她不时的用挂在脖子上的毛巾擦一下浸着眼睛的汗水。她绷着脸，一句话也不说，在一丝不苟的干着自己的工作。我感动极了。为了道路的清洁，有多少这样的环卫工付出了辛勤的汗水。他们每天都在默默无闻的辛勤劳动着，无论气候多么恶劣：刮风的时候清扫树叶；下雨

　　的时候清理积存的雨水，为行人提供着方便;下雪的时候清扫积雪。总之，无论你走在那条马路上，只要肯留心，就一定会看到默默耕耘的环卫工。可是，又有多少人用正眼看过他们，尊重过他们？这时的人们显得那么无情。当人们走在干干净净的马路上是有谁想到过环卫工的辛苦？当环卫工看见有人乱扔垃圾是不但没生气，而且还会赶紧走过去把垃圾捡起来。

　　有时想想，环卫工不就像马路天使吗。

　　我多希望人们能多一些温暖少一些儿冷漠。如果人们都能看得到环卫工的辛苦，那么就不会随手乱扔垃圾，多一点点文明举动，环卫工就会少很多的辛苦。其实，爱护环境，人人有责。回头看看这位环卫工阿姨，觉得她就像是一位文明的使者，用她的沉默的奉献，来向人们传递着文明。

　　愿人人都能成为文明的使者，让社会变得更加和谐。

三年级文明作文 篇2

　　我是一个小学三年级的学生，老师和家长都常常教育我，要做一个讲文明，有公德心的好孩子，最重要的，就是要从自己身边的小事做起。星期天的下午，我们一家三口去爬照母山，走到山顶，我感觉很累了，就拿了个杏干来吃。

　　把杏干剥出来以后，我随手就把包装纸扔在地上。妈妈看见了，就很生气地对我说：“你为什么把包装纸扔在地上?你看，地上这么干净，你把包装纸扔在了地上，不就破坏了环境吗?在学校，你都是检查洁的，在外面你就不能够管好自己的手吗?”听了妈妈的话，我有些羞愧。虽然山上游客很多，但大家都很爱护环境，地上干干净净的，我自己随手乱丢的包装纸在地上显得特别扎眼。我赶紧把那张纸捡起来，丢进了不远处的垃圾桶里。在下山的时候，我看见一个水龙头没有关掉，白花花的自来水一股一股地涌出来，过路的人们却视而不见。我想起老师告诉过我们，水是生命的源泉，没有水人类就无法生存，而水资源又非常珍贵，不能浪费。于是，我就想自己去把这个水龙头关掉，但是我力气太小了，又关不掉。我就去找爸爸来帮忙，终于把水龙头关掉了。

　　有一次，我在学校值周的时候，看见有些同学在往垃圾集装箱倒垃圾的时候，把很多垃圾洒在地上，也不捡起来。我就告诉他们，这样会污染校园的环境，他们就对我说：“你是检查清洁的，你就应该是清洁工。”然后不管那满地的垃圾，跑掉了。我想，他们做得虽然不对，但爱护环境，人人有责，他们不捡这些垃圾，我也有责任帮他们捡起来。于是，我就顾不上怕脏，把那些掉在地上的垃圾捡进了垃圾集装箱里。在我们小区有很多养狗的人，他们经常带狗到小区里来散步，小狗拉了屎，主人却不管。有一次，我出去散步的时候，不小心踩到了一泡□，弄得我很不高兴。我想对那些狗主人说，狗在地上拉了屎，请拿一个便袋把那些□装起来，扔进垃圾桶里。

　　以上都是发生在我自己身边的一些小事，古人说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我想，只有时刻注意自己的行为，从身边的每一件小事做起，才能做一个爱护环境，遵守公德，传承文明美德的好少年。

三年级文明作文 篇3

　　文明，从我做起，人人讲文明，城市更漂亮，世界更美好。为了贡献我小小的一份力，我决定——扫楼梯。

　　于是，我拿起扫帚，挥动着有力的胳膊，好像冲入敌人阵地的金刚。随着“刷刷”的响声，扫帚像磁铁一样，把纸巾、小木棍、石头、苹果皮、花生壳都吸成一个个小土堆。接着，我得意洋洋地抬起了垃圾铲。“真该死，我真糊涂！竟然把扫帚给忘了，真气人啊！”我气喘吁吁地把扫帚拿来了。我把这些“俘虏”扫进了垃圾铲里。

　　我累得满头大汗，一滴滴汗水像毛毛虫似的顺着额角往下爬。所以椅子也不愿意拿，就随便坐在楼梯上，看着我的劳动成果。只见楼道从脏乎乎、满地垃圾，变得干干净净、一尘不染，就像换了一件新衣裳。

　　就在我正想把垃圾倒进垃圾桶时，我的脑袋里忽然冒出了一个奇妙的主意，那个主意就是分类。

　　说干就干，我把玻璃瓶、纸皮挑出，放进可回收垃圾桶。再把剩下的果皮、沙土倒进不可回收垃圾桶。看着干净的楼梯，我的心里美滋滋的。这时，我突然感悟到：文明就像清水，它可以洗净城市的污垢。

三年级文明作文 篇4

　　星期五辅导班下午放学的时候，天空忽然下起了大雨，幸好妈妈让我带的有雨衣。我特别喜欢雨天，我一路唱着歌，蹦蹦跳跳的踩着水，特别兴奋的往回家走着。

　　天上下的雨像流星一样，很是好看，我在雨中高兴地走着，忽然，我看见一位拄着拐棍的老爷爷弯腰在雨中走着，他穿着一件破旧的雨衣，前面的路面聚的水有点深，上面还漂浮着一些垃圾，我正想喊老爷爷让他小心些，却发现他腰弯的更低了，原来他在捡水中的垃圾，不堵塞路面。突然，老爷爷手上的布包掉到深水里了，我连忙跑过去对老爷爷说：“爷爷，小心摔着了，我帮你捡包吧.”老爷爷说：“谢谢小朋友，你帮我拿着包吧，”我就帮老爷爷拿着包，跟着看着老爷爷一步一步把一个又一个的垃圾清理开，以便让水流更快些。直到老爷爷快把路面上的垃圾捡完了，我抬头看看天快黑了，担心妈妈该不放心自己回家晚，就给老爷爷说了再见，让他也赶快回家，走路小心些。然后，我就踩着雨滴欢快的往家跑了。

　　在回家的路上，我还在想，多么可敬的一位老爷爷呀，他可真是一位难忘的文明使者。只要文明多一些，黑暗就会少一些的，毕竟在这世界上，还是正能量多啊！

三年级文明作文 篇5

　　一天我和妈妈一起看新闻：一只巨大的抹香鲸被搁浅在海滩上，生物学家解剖开它的尸体，竟然在它的胃里发现了17公斤的垃圾，里面有塑料瓶、床单······。我非常吃惊，现在到处都在呼吁创造文明卫生的地球环境，但是还有人随便乱扔垃圾，他们不知道这些垃圾已经严重污染了海洋环境，给海里的生物造成了致命的威胁。看着那一大堆从抹香鲸胃里取出来的垃圾，我想象着它生前一定非常痛苦。这只重5.6吨的庞然大物，原本在海洋里自由自在的觅食，它不知道自己吞下的是垃圾，而这些看似五颜六色的东西足以置它于死地。它胃疼的厉害，难过的在海水了翻滚，但是一切都于事无补，它还是死了。我非常难过，是人类杀死了它。

　　同样是人类，环保天才里奇·索瓦却用行动告诉人们该如何对待海洋。他用从垃圾堆上捡来的十万个塑料瓶，建造了一个会移动的'“天堂小岛”，岛上有白沙、盆栽和红树。他把这些瓶子装进塑料网兜和渔网，把它们绑在木板底部，这就形成了小岛的地基，然后通过表面的一个洞继续建造。他使用一根杆把更多装有塑料瓶的袋子推入小岛下的水中。他的小岛上有房子、海滩、各种设施一应俱全并且非常环保。舒沃说：“垃圾是我们的大问题，通过这种方式可以把垃圾变废为宝。”

　　我非常赞赏舒沃德做法，这样既保护了环境又处理了垃圾，真是一举两得。舒沃的创意发人深省，我们虽然不能像他那样做出那么惊人的成就，但是我们可以从身边的小事做起，不乱扔垃圾。爱护环境、人人有责，让我们都能做一个文明的使者，和动物一起分享这个美丽的星球。

三年级文明作文 篇6

　　如果你失去了今天，你不算是失败，因为明天会再来。

　　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。

　　如果你失去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。

　　礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

　　清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。而服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

　　言谈作为一门艺术，也是礼仪的一个重要组成部分。对人的礼貌态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。在用用语上，用敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的请、谢谢、对不起，第二人称中的您字等。

　　谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。

　　礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

　　让我们一起做好文明礼仪，一起珍惜做人的真谛。

三年级文明作文 篇7

　　中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

　　有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!

　　我认为，谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做。

　　文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

　　前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让文明和美德手拉手，结伴同行！

三年级文明作文 篇8

　　在我的心目中一位难忘的文明使者是一位不知名的老爷爷，一年365天，不管是炎热的夏季，还是寒冷的冬天，他都是始终如一的坚守在黄河路与南阳路交叉口协助交警指挥梳理交通。

　　京沙快速路修好以前，从学校回家的公交车绕道改线。放学后，我只好和爸爸步行回家，每经过黄河路与南阳路交叉口时，总能看到一位白发苍苍、身体消瘦的老爷爷手中拿着小红旗指挥交通。一次，当我还在马路中间时，绿灯变成了红灯，这时我突然慌张起来，老爷爷赶快示意两边的车辆减速让我先过，顿时，一阵暖流涌上心头。还有一次，一位驾驶电动车的年轻人闯红灯被老爷爷拦住，起初，这位年轻人对老爷爷不服气，说老爷爷管闲事。经过老爷爷的耐心讲解，这个傲慢的年轻人终于低头认错，刹那间让我感受到老爷爷的伟大。

　　如今，从学校回家的公家车已经通行，每当公交车行驶到那个路口时，我都能透过车窗看到老爷爷不知疲倦忙碌的身影，心中不由自主的向这位把安全送给大家的无私的老爷爷致敬。

三年级文明作文 篇9

　　一个风和日丽的早晨，熊大和熊二像往日在森林里走着。

　　走着走着，发现一块空地，地上有许多果皮、饮料瓶还有一个黑色的塑料袋！熊大奇怪地问：“咦，怎么有这么多垃圾呀？”“肯定是来野营的人丢下的。”熊二答道。于是熊大说说：“那我们把地上的垃圾收拾干净再走吧。”熊大说完就要去捡垃圾。这时，熊二拉住了熊大，说：“你干什么呀？别人扔的我们为什么要捡？走吧走吧，别管了，谁扔的谁捡。”熊大生气的说：“熊二，你怎么可以这样？森林是我们赖以生存的家园，保护环境靠大家，如果人人都像你这样想，不保护环境，那地球怎么办啊？一次收拾垃圾的举动，也是爱地球母亲的行为啊！”熊二倔强的说：“我就是不收拾！”说完扭头就走，可是它刚迈出脚，突然刮起了一阵风，吹起了地上的塑料袋，塑料袋飘着飘着就飘到了熊二的头上，挡住了它的眼睛。熊二连忙用手去抓，还没来得及就一头撞到了一颗大树上。熊大看到了，便哈哈大笑。熊二羞愧地低下头，说：“我知道错了，我们把垃圾收拾干净再走吧！”“好！”熊大开心极了。收拾完了垃圾，熊大和熊二哼着小曲儿，高高兴兴的回去了。第二天早上，它们俩又来了。是垃圾没捡干净吗？原来它们俩是来贴文明标语的！在一张大白纸上，认认真真的写着几个字：

　　请爱护环境！文明旅游从我做起！贴上之后，熊大熊二碰了一下拳头，高高兴兴的离开了。