让纸屑跳舞作文三年级

【篇一：让纸屑跳舞】

杨优璇

有优美的孔雀舞，帅气的机械舞，优雅高贵的芭蕾舞……那么你们见过纸屑“舞”吗？

今天下午天气灰蒙蒙的，我们在教室里静静地等待着老师。没一会儿，门开了，我们的目光一齐投向门口。

老师进来了，神秘兮兮地说：“我可以让纸屑跳舞，你们相信吗？”

老师的话音刚落，教室里就像炸开了锅：“不可能！不可能！”同学们的头摇得像拨浪鼓。

“那我们用实验来验证吧！”老师说，“先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩头发或毛衣约两分钟，最后，用摩擦过的笔放在离纸屑约一厘米左右。”

老师的话音刚落，同学们就跃跃欲试。我也迫不及待地接过老师手中的纸，做起实验来。

我先竖着撕，再横着撕。不一会儿我的桌子上就有了一座“小山”。我用塑料笔快速反复地摩擦头发，我觉得头皮越来越热，就想：再过一会儿，我不会就变成烤鸡了吧。我赶快把塑料笔放在“小山”上面。

奇迹发生了。有的纸屑像见到了老朋友，紧紧地抱在一起，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，还有的像被孙悟空施了身术，在那里一动不动。

我们疑惑不解地问：“为什么摩擦后的塑料笔能让纸屑跳舞呢？”

原来，塑料笔和头发的摩擦产生了静电，静电把小纸屑吸了起来。听完老师的介绍，我恍然大悟。

生活处处是学问，只要你肯用心，就能发现其中的奥秘。

【篇二：让纸屑跳舞】

聂可馨

今天，老师一大早就在我们桌上放了一张大大的白纸，我想：这是用来给我们画画的吗？

过了一会儿，老师大步流星的走进了教室，神秘兮兮地对我们说：“今天我们要来做一项实验。”同学们大声叫道：“是这张纸要用来做实验吗？”

“让纸屑跳舞，你们相信吗？”老师神秘地说道。有些人说相信，还有些人说不相信，可我觉得是相信的。

“老师，我做过这个实验我会做。”还有个同学说我也会做，我也会做，我们叫了好久才停下来做实验。老师教我们先把白纸撕成小纸屑，我的手一直在发抖。然后再用笔在头发上摩擦两分钟左右，最后再把摩擦过的纸放在离纸一厘米远的地方，就可以把纸屑吸起来了。有的说：“好多纸屑粘在上面下不来了！”

话音刚落，我们就争先恐后地擦头发，有人说：“老师擦头发擦得我头发都起火了，可以擦衣服吗？”

老师说道：“当然可以。”还有的人说：“擦衣服没有用呀，还是擦头发吧。”我跟他们不一样，我擦的是头发后面，而且一点也不烫，擦的时候还很舒服呢。

“时间到！”老师快速地说道。我们迅速的从头发里拿出笔去吸小纸屑，小纸屑赶紧抱住我的笔，就像久别重逢的老朋友。还有一些纸屑像是在睡大觉，怎么叫也叫不起来，还有些像生气了似的，理都不理我。

最后老师终于说出了谜底：原来是因为静电的原理。纸屑吸起来是因为静电的力量大，纸屑吸不起来是因为静电的力量小。

这节课我学到了静电的知识，真是可以让人又学到知识，又可以感受到快乐的一天呀！

【篇三：让纸屑跳舞】

吴思远

你们知道世界上有跳舞的纸屑吗？我不信，今天就自己做了这个实验。

今天我走到沁园春的教室，来到我的课桌上，看见了一张纸。我放下书，拿起纸翻来覆去地看了又看。我想：今天是不是要上画画课呀！忽然“扑通”一声，老师大步流星地走进教室，挥动着手里的纸说：“今天让我们一起做个有趣的实验吧！”

“让纸屑跳舞，你们相信吗？”我半信半疑地说：“我在电视上看见过。”

“那就让我们来做一个实验来验证吧。”老师说道。我们跟着老师先把雪白的纸撕成了小纸屑，那声音是清脆的，咔嚓的声音。我小心翼翼地把纸撕成了小雪山，紧张得大气都不敢喘一声。

话音刚落，我们三下五除二就把纸哗哗的撕成了小纸条。有的是像青蛙的形状，有的像小狗的形状，还有的是正方形的形状。

撕完以后，我们就拿起笔在头发里面摩擦，感觉头发都要起火了。有的人在衣服上擦，有的头发短，在别的女生的长发上摩擦，她们的头发都变成了鸡窝一样。有些同学说：“可以了吗？”老师说：“可以了。”

老师一声令下，同学们就把笔放到离纸屑一厘米的地方，神奇的现象出现了，有一些同学笔上有好多纸屑，就像很久没见的老朋友，有些没有成功，吸不起来。而我的笔上只有一个纸屑。

于是老师揭晓了谜底：就是静电的魔力。没有吸上来是因为静电的强度不够。

今天这个实验真有趣，让我领略到了科学的奥妙。

【篇四：让纸屑跳舞】

刘昕怡

一进教室，发现桌上一张白纸，我心里默默的想着：难道这张纸是给我们折纸的？还是画画的？上完论语课，老师才告诉我们，今天我们要让纸屑“跳舞”，你们信吗？

顽皮真大步流星地走进教室，拿着白纸举过头顶挥舞着，神秘兮兮地说：“让我们开始做实验吧！”

“让纸屑跳舞你们相信吗？”老师站在讲台上昂首挺胸地说着。听到老师说的话，同学们半信半疑，头摇得像拨浪鼓一样。

“不信我们就一起做实验吧！”首先老师让我们把纸撕成两三块儿，我听到嘶嘶的声音，听到这个声音我的心里乐开了花。撕完之后，老师让我们用指甲抠成小雪花，抠的时候，我的手一直在发抖，撕完之后小纸片变成了一堆“小雪山”。

最后我们拿起笔在头发上、衣服上、裤子上摩擦着。我们在擦头发时感觉像被火烧了一样，过了一会儿，头发就变成了鸡窝。我试了试用手在裤子上摩擦，裤子上擦果然有用，手擦得已经快要着火了，我实在忍不住了，立马把笔放在小“雪山”里，可是雪花压根儿都不理我，在那边安然无恙的呆着，我心想：唉，失败了。

“快！把笔放进去！”只见老师一声令下，同学们纷纷把笔放了进去。我左看右看，可我看到的只有一个人成功了，他的纸屑紧紧地抱住笔，杆拿也拿不下来。

真真老师最终说出了谜底：原来是静电的魔力啊！

科学让我们懂得了很多的知识，这堂课真有趣呀！

【篇五：让纸屑跳舞】

李潇笑

会跳“芭蕾舞”的小纸屑，你们信吗！其实一开始我也不信。

一个凉爽的下雨天，我早早地来到了教室，我们开开心心坐在位置上，抬着头，盼望着童老师的到来。

随后，“智慧童”推开门走进来，偏着头，眉开眼笑地望着我们问：“纸屑会跳舞，你们信不信？”我们听了以后，半信半疑地大声喊：“不信！”童老师便说：“让我们一起去做个实验，验证一下吧！先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的塑料笔放在离纸屑一厘米左右处。”

话音刚落，所有的同学都迫不及待地大显身手了。

终于可以动手了，我拿起小白纸，把它撕成小纸屑，“嘶，嘶，嘶”的声音传来，撕完以后，我把碎纸放在桌子上，堆起来像雪山一样，接着，我拿起一只塑料可擦笔，迅速将笔放在头发上摩擦，心想：“我的头发会不会燃烧呢？”之后再用被摩擦过的笔靠近“小雪山”一厘米左右处。奇迹发生了，纸屑像舞蹈家，翩翩起舞，有的在跳爵士舞，有的在金鸡独立，有的一直粘在我的笔上不肯下去……

实验做完了，我的心里冒出一句：“what！小纸屑居然真能飞起来！”

紧接着，童老师告诉了我们原理：“因为塑料笔和头发摩擦产生了静电，今天又把小纸屑给吸起来了，所以才会让纸屑跳舞。”简直是太厉害了，这样的实验真有趣！

【篇六：让纸屑跳舞】

肖雅丹

生活中处处有科学，要是你留心观察，你会发现，其实纸屑也可以翩翩起舞。

周六的上午，风儿拉着我的手来到了沁园春，我坐在座位上，望着门，盼望着童老师快点来。

“同学们，让纸屑跳舞，你们相信吗？”童老师走进教室，望着我们，笑嘻嘻地说。

童老师话音刚落，同学们就大声说：“信！不信！”教室里就像菜市场里一样吵。

“让一个实验来验证！先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑约一厘米左右。”童老师一边做示范一边一本正经地说。

同学们一听，迫不及待地开始实验了。

“嘶——”同学们按照童老师的步骤撕起纸来，一眨眼的功夫，终于把纸撕成了像雪山那么高。接着，我们拿着塑料笔使劲地摩擦着头发，擦着头皮，真痛啊！我想：“这种方法能成功吗？头发会乱得像一个恐怖奶奶吧？”大约两分钟之后，我们把摩擦过的笔快速放到距离纸屑1厘米处。

验证奇迹的时刻到了，我一眨不眨地看着那些小纸屑，它真的吸上来了，有的一动不动；有的像在跳跳跳床似的，一下子掉下去一下子吸上来；有的吸成一团，还有的像在织蜘蛛网……

我心中疑惑道：“咦？为什么纸屑可以吸起来呢？”

“因为塑料笔和头发摩擦产生了静电，静电把小纸屑吸了起来。”童老师认真地对我们说着。顿时，我恍然大悟！

只要我们用心观察，就能发现其中的奥秘。

【篇七：让纸屑跳舞】

梁璟琳

每一节作文课都充满了无限的快乐，每一节作文课都值得我们去期待，你若不信，听我娓娓道来。

周六，太阳公公探出头，开始上班。我们大家在同一教室里等待着童老师的到来，我抬着头，望着门外，希望老师快点到来。

在我们不耐烦的时候，童老师推开门，如神仙似的飘了进来，笑眯眯地说：“纸屑会跳舞，你们信吗？”

话音刚落，教室霎时就变成了菜市场。

“信！”“不信！”这两种声音此起彼伏。

“我们一起来做个实验吧，先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔在头发上反复摩擦头发大约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑约一厘米的地方。”童老师一边讲解，一边演示。

我跃跃欲试，迫不及待地开始实验。

“嘶嘶，嘶嘶。”开始撕纸了，我拿起了一张白纸，撕成小块，放在桌上，堆成一座小雪山。用一支塑料笔在头上使劲摩擦两分钟，弄得我们头发都成了疯子。我摩擦了两到三分钟左右，迅速拿下笔放在纸上一厘米左右。有的像磁铁一样，粘在那一动不动；有的像被孙悟空定住了，有的像见到了多年不见的好朋友，紧紧地抱在一起。

我想：“这小小的纸屑能翩翩起舞，真是让人惊讶啊！”

这是为什么呢？原来是因为塑料笔和头发的摩擦产生了静电，静电把小纸屑吸了起来。

听了老师的解释，我们恍然大悟。科学小实验，既能学到知识，又能发现奥秘。

【篇八：让纸屑跳舞】

马羽霄

可能你见过新潮的爵士舞，优美的民族舞，帅气的街舞。但你一定没有见过纸屑飞舞。

“迟日江山丽，春风花草香。”我伴着鸟语花香，走进了沁园春，进了教室，坐下来了，热切地盼着童老师的到来。

说曹操曹操就到，童老师歪着脑袋，飘了进来，笑眯眯地问：“让纸屑跳舞，你相信吗？”

“信！信！”“不信！不信！”同学们的叫声此起彼伏，一刹那，教室变成了菜市场，说信的同学一副胸有成竹的样子，说不信的同学把头摇得像拨浪鼓，皱起了眉头。

“让我们做个实验，验证验证吧！”童老师发话了。“先把白纸撕成了小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发两分钟左右，最后用笔放在离纸屑两厘米的地方，就ok了。”童老师说着就把笔放在头上，给我们做示范。

我们的目光炯炯有神，想要跃跃欲试，急着大显身手。

“嘶啦——哗哗”我拿起白纸，三下五除二，把它撕成一小片一小片的。一眨眼的功夫，纸片就堆成了一座小山。接着，我拿起塑料笔，伸进头发里，以迅雷不及掩耳之势，反复摩擦，大约两分钟后，我把塑料笔放在离纸屑大约两厘米的空中，教它们跳舞。

验证奇迹的时刻到了，我盯着纸屑看，一眨不眨。纸屑们有的像一座石像，一动不动；有的好似看见飞碟，急忙向后跑去；有的如一位舞蹈家，翩翩起舞；还有的在玩体感游戏，左躲右闪……”

What？纸屑是怎么跳舞的呢？

童老师神秘兮兮地笑了笑，解释道：“塑料笔和头发摩擦产生了静电，静电把小纸屑吸了起来。”

听完老师的介绍后，我恍然大悟，心想：“真神奇！”

这下，你看见纸屑跳舞了吧！

【篇九：让纸屑跳舞】

杨雅妍

也许，你欣赏过神奇的鬼步舞，优雅的民族舞，高雅的孔雀舞……可你看过纸屑翩翩起舞吗？

今天，花香陪我来到了沁园春。我坐在教室里，望着门，期待着童老师的到来！

童老师终于来了。一进门，就偏着头，神秘兮兮地问：“今天，我们一起让纸屑来跳舞，你们相信吗？”

话音刚落，同学们半信半疑，我的头摇得像拨浪鼓。“信！”“不信！”同学们的声音此起彼伏，像一个菜市场似的。

“停！让我们做一个实验来验证！先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑约1厘米处”老师一本正经地说。

老师话音刚落，同学们跃跃欲试，迫不及待地想大显身手。

实验开始了。只听“嘶——”的一声，纸像雪花一样，纷纷飘落下来，整个教室成了纸屑的海洋。接着，我们拿起一支塑料笔，伸进头发里，摩擦起来。大约两分钟左右，把摩擦过的笔放在离纸屑1厘米处的“雪山”上，纸屑就会在桌子上跳起舞。有些纸片像吃了定神丹一样一动也不动，有的像老鼠看见了猫一样，躲起来了……

为什么纸片会跳舞呢？我疑惑不解。

老师好像看透了我的心思，解答道：“塑料笔和头发的摩擦产生静电，静电把小纸屑吸了起来。”

听完老师的讲解，我茅塞顿开，原来是产生了静电啊！太神奇了。

科学原来就在我们身边，只要认真观察，就可以发现其中的奥秘！