有趣的吹泡泡游戏200字:吹泡泡日记怎么写200字

吹泡泡日记怎么写200字

天突然变了脸，我不能出去玩，我就在家玩吹泡泡。(书村网)我先把肥皂放在碗里，加点水，肥皂水就大功告成了。我先蘸上肥皂水，我抬起头，把吸管放到嘴边，轻轻地吹起来。几个又轻又圆的泡儿就诞生啦！看着着五彩的泡泡，我忍不住去接它，这泡泡一碰就破，真是太脆弱了！还有的泡泡小小的，像一颗弹珠，许多的泡泡真是让人眼花缭乱！看着这各种各样的泡泡随着风儿飞舞，有的飞到森林和小鸟做游戏，有的飞到大海和鱼儿聊天，有的飞到云中和白云姐姐捉迷藏……我喜欢吹泡泡，吹泡泡太好玩了！我刚推开门”就听到了同学们的欢笑声。原来老师正领同学们吹泡泡呢，还没等老师下令，二十几张嘴！二十几根吸管一齐吹起来，有的用力过猛，连吹几下连一个泡泡也没吹出来。冲着桌子上吹，半个圆形的泡泡出现在了桌子上，泡泡刚吹出来，马上就破裂了，同学们掌握了技巧。教室里像一个泡泡海洋，各种各样的泡泡，有的像糖葫芦，还有的像双胞胎……泡泡的样子多，有桃子粉，还有样样都有的颜色——彩虹的七个颜色，我们班吹泡泡最厉害的要数徐广阔了，他一手端着小水杯。另一手拿着吸管，小心翼翼的蘸了点泡泡水，鼓起腮帮子深吸了一口气，然后轻轻一吹，他又轻轻往上一提，一个大大的泡泡出现啦，我仔仔细细地观察了一遍，这一个泡泡上有一个熟悉的身影，我在泡泡里变得小小的，那是一个充满梦想的我，我喜欢玩吹肥皂泡泡，因为它为我带来了无限的好奇心！老师带着我们去大操场上去吹泡泡！吹泡泡开始了，我先拧开个盖子。用吸管蘸了点肥皂水，放在嘴边，用力地吹了起来，都吹不起来。我又吹了好多次都吹不起来，我看见小华吹出好多个，于是我迫不及待地问。小华，你是怎么吹出那么多泡泡的啊：我是轻轻地吹的“才吹出那么多的，小华耐心地说？谢谢你小华同学，我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻轻地吹”果然吹出了一个个顽皮的泡泡。还有绿色的……我兴奋极了！看谁能成为泡泡大王，我们欢呼起来，这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄，有的像大西瓜，还有的像晶莹的珍珠。同学们吹的可起劲呢：小明吹出七个泡泡连在一起的小泡泡“像一串串珍珠项链，要是能在泡泡里面玩那就好了。下课铃响了”同学们依依不舍地回到教室“边走边说！下次我们还要玩吹泡泡游戏”会吹泡泡的粉笔300字。那是哪里传来的声音！原来是我们班正在做关于粉笔的实验呀，老师先叫我们拿了一根粉笔。然后放在手上仔细观察：可左看看。右看看还是没看出来粉笔会吹泡泡，我又再想鱼儿是在水里才会吐泡泡：是不是要放进水里“我们把水撒在了手上。又把粉笔放进了水中”可粉笔还是没有泡泡“我们更丧气了，都快没有信心了。老师让我们直接把粉笔放在盆子里？粉笔还是不吐泡泡！有的人竟把粉笔扔到了地上，有的人还再想是不是要用干的粉笔呢，还有的人想。要怎么样才能让粉笔吐泡泡呢，我们垂头丧气地回到了座位上，老师又对我们说，没关系，突然她大声道。吐出泡泡了，吐出来了，听到这句话我们争先恐后的涌了过去，你想知道为什么吗？我决定用洗手液和水来做。我的心就开始痒痒了，反正我已经掌握了配置的秘方；应该留下来做个纪念……经过几分钟的思想斗争，我还是决定吹了它。沾一点儿泡泡水，噗“吹出一个小小的泡泡”要是能吹出花样泡泡就好了，先用水弄湿小盆儿。让泡泡在盆的四周停留，我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡，可是泡泡一点也不听我的话，吹了一串项链，真是气死人了，就吹一个多层泡泡吧，我先吹一个大的泡泡！小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一个小泡泡，最后吹了一个五层的泡泡，高兴的我都快要，一个个多彩的泡泡出现了。一瓶泡泡水就被我吹没了，吹泡泡真有趣。泡泡世界也太美妙了，吹泡泡300字大家一定很喜欢吹泡泡吧！可是爸爸妈妈却从不给我买！我就尽情地吹了泡泡，我先拿棒沾了沾泡泡水。再仰起头，然后嘟起嘴巴，鼓起腮帮子使劲一吹，可一个泡泡也没吹出来，还弄得地上全是水，吹泡泡要轻轻地吹：

吹泡泡的作文。200至300字

好词好句 >作文 >关于吹泡泡的作文关于吹泡泡的作文时间:我十分喜爱吹泡泡，我就想看看那些五颜六色的泡泡。我刚做完作业，就特别想吹泡泡了。说干就干，一刻工夫也不愿耽误，我立即拿出一个小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂块、洗洁精和洗衣粉等材料。我把小肥皂块、洗洁精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛满清水，最后用吹泡泡的小喇叭和弄和弄，这样泡泡水就诞生了！我拧开盖子，里面全是五颜六色的小泡泡，我用吹泡泡的小喇叭蘸了一点泡泡水，拿到嘴边轻轻地吹了吹，随着口哨声，一个个又大又圆的泡泡就形成了！这些色彩斑斓的泡泡，美丽极了！它们特别圆，有的圆的像一个乒乓球，有的圆的像一个灯泡，看到它们透明可爱的样子，有人便伸手去触摸，当微风轻轻吹过，小泡泡的颜色也不停转变，呈现出红色、紫色、白色、蓝色、黄色、绿色等多种颜色，十分惹人喜爱！那一个个小泡泡代表我们的希望与祝福，看着它们，我心里充满了快乐、骄傲！今天下去买面包，发现许多小孩子在吹泡泡，我一定要试试！心里的一个声音坚定的说。试试！一回家，我就对妈妈说：妈妈我要吹泡泡“妈妈笑着说！还要吹泡泡：你吹吧”但你得自己拿纸杯“不能用塑料杯哈，妈妈无奈的说”yes“我高兴地说！我先拿出一个纸杯子，加半杯水，加点洗手液，找两个笔”把笔芯抽出来。第一次吹的泡泡太大了!不到一会就破了”我就用小点的笔吹。结果吹出的泡泡非常小;但我一会儿就掌握了技巧;泡泡就满天飞了，特别漂亮，我都觉得自己变成了泡泡，随风飘扬，我知道泡泡不会永久的存活下去。在我吹泡泡时甚至可以听见某些泡泡破碎的声音，它们估计知道自己不就将不会存在，它们却努力的把自己美丽的一面展现给大家，这不是我们值得学习的精神吗，&#160，在一个晴朗的日子里;猫公主去公园里吹泡泡;她是第一次玩吹泡泡，泡泡水里连泡沫都没有她就把吸管伸进，她用力吹啊吹啊。但是连半个泡泡都没有吹出来，等第二次泡沫有了，她一吹吹出了7、8个她高兴地喊到？我会吹泡泡了;泡泡在太阳光下变成了彩色的：猫公主觉得很美丽;她常去公园里吹泡泡;一天下着雨。猫公主不能去吹泡泡了，她哥哥说，可以在家里吹呀，小猫在家里吹泡泡。她以为泡泡上不会有彩色光，但是她看到泡泡上真的有彩色光：小猫明白了“灯光和阳光都能让泡泡产生一种彩色光”太漂亮了。小猫不管在晴天还是雨天都会玩吹泡泡了，她喜欢这些大大小小五颜六色的泡泡在空中飘！今天我买了带吸管的乳饮料“喝完饮料后！我突然想用吸管吹泡泡”妈妈给我倒了点热水和洗洁精，我和了和就迫不及待地吹起来了，不知不觉中！我想起了第一次吹泡泡的情景……&#160，我去邻居代起龙家玩！他拿出了水和洗洁精;我问他要干什么，他说。吹泡泡呀;他拿来两个吸管：来;咱们一起玩;我开始不会玩，总是把泡沫吸入嘴里，然后再吐出来，不但没吹成泡泡，还弄了一嘴的怪味，我看代起龙往上仰就吹出泡泡了，我又吸了泡沫;这下让我把泡沫全喝下去了，这会怪味更浓了，代起龙看我异样的表情：大笑说“泡泡是吹的。又吹了起来“好看极了”我们高兴地用手接住它们，没等我们接住，泡泡很快就消失了，我就一口接一口地吹，看着这些泡沫围绕着我们。告诉了爸爸。爸爸看我很想要的样子，就带我去买泡泡液了。我高兴地当起了爸爸的向导。我马上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不约而同地在空中飞舞，我的心也飞到空中去了。这时邻居的小朋友纷纷围了过来，有的追泡泡、有的打泡泡、有的静静地在旁边看着。我们一直玩到很晚才停下来。我一有时间就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，疯狂的吹。今天天气晴朗、阳光明媚“我们这节课到坪台上开展一次有趣的吹泡泡活动，大家高兴的欢呼起来了”我们拿着各自的泡泡水像一群欢快的小鸟一样飞出了教室;到坪台上吹泡泡，到处都是泡泡。原来大家都开始吹了，让她跟我比吹泡泡大战;我们一会儿仰着头吹，一会儿低着头吹，有时还追着泡泡吹呢，是在比谁吹的泡泡多，胡兆睿看见了我们在那儿吹泡泡。她也拿着喇叭棒走过来和我们一起吹泡泡。

200字作文《吹肥皂泡》

我看见几个小朋友在院子里玩吹肥皂泡。吹肥皂泡是我的拿手绝活，便叫我下去和他们一起玩。我先把爷爷奶奶用剩的肥皂放进一个小瓶子里，吸管的一端放进肥皂水里，沾上肥皂水，慢慢吹，一个个小球在天空中翩翩起舞。在晶莹剔透的小泡泡上，我每吹一个小泡，小朋友就用手掌向上扇，使泡泡飞得更高。我们还比赛谁吹的泡泡大，吸管沾肥皂水的分量，吹的力量都关系到肥皂泡的大小。我把吸管一头放进肥皂水里，轻轻地吹。

泡泡滕片这篇作文要怎么写200个字

今天，天突然变了脸，我不能出去玩，于是，我就在家玩吹泡泡。(书村网)我先把肥皂放在碗里，加点水，搅拌搅拌，使它溶化，肥皂水就大功告成了。然后，我来到阳台上，我先蘸上肥皂水，接着，我抬起头，把吸管放到嘴边，轻轻地吹起来。几个又轻又圆的泡儿就诞生啦！看着着五彩的泡泡，我忍不住去接它，谁知，这泡泡一碰就破，真是太脆弱了！这有的泡泡圆圆的，像一个皮球，有的扁扁的泡泡，像飞碟，还有的泡泡小小的，像一颗弹珠，许多的泡泡真是让人眼花缭乱！看着这各种各样的泡泡随着风儿飞舞，有的飞到森林和小鸟做游戏，有的飞到大海和鱼儿聊天，有的飞到云中和白云姐姐捉迷藏……我喜欢吹泡泡，吹泡泡太好玩了！“哈哈哈……”。我刚推开门，就听到了同学们的欢笑声，原来老师正领同学们吹泡泡呢！还没等老师下令，二十几张嘴，二十几根吸管一齐吹起来。有的用力过猛，连吹几下连一个泡泡也没吹出来，有的方向不对，冲着桌子上吹，呀！半个圆形的泡泡出现在了桌子上，还有的劲太冲，泡泡刚吹出来，马上就破裂了。在老师的指导下，同学们掌握了技巧，霎时，教室里像一个泡泡海洋，各种各样的泡泡，有的像双胞胎，有的像糖葫芦，还有的像双胞胎……泡泡的样子多，颜色也多，有桃子粉，有玛瑙红，还有样样都有的颜色——彩虹的七个颜色。我们班吹泡泡最厉害的要数徐广阔了，他一手端着小水杯，另一手拿着吸管，小心翼翼的蘸了点泡泡水，鼓起腮帮子深吸了一口气，然后轻轻一吹，大泡出来了，他又轻轻往上一提，一个大大的泡泡出现啦，我仔仔细细地观察了一遍，这一个泡泡上有一个熟悉的身影，呀，那不是我吗！我在泡泡里变得小小的，胖胖的，短矮的，那是一个充满梦想的我！我喜欢玩吹肥皂泡泡，因为它为我带来了无限的好奇心！今天，老师带着我们去大操场上去吹泡泡。吹泡泡开始了，我先拧开个盖子，用吸管蘸了点肥皂水，放在嘴边，用力地吹了起来。可是怎么吹，都吹不起来，我又吹了好多次都吹不起来，我很失望。我看见小华吹出好多个，于是我迫不及待地问：“小华，你是怎么吹出那么多泡泡的啊？”“我是轻轻地吹的，才吹出那么多的。”小华耐心地说。”“哦！原来是这样，谢谢你小华同学！”我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻轻地吹，果然吹出了一个个顽皮的泡泡，各种颜色都有，有蓝色的，有红色的，有黄色的，还有绿色的……我兴奋极了。老师说：“同学们，我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。”“好！”我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄，有的像大西瓜，还有的像晶莹的珍珠。同学们吹的可起劲呢！小明吹出七个泡泡连在一起的小泡泡，像一串串珍珠项链。我在想：要是能在泡泡里面玩那就好了。下课铃响了，同学们依依不舍地回到教室，边走边说：“下次我们还要玩吹泡泡游戏。”会吹泡泡的粉笔300字“成功了，成功了。”咦？那是哪里传来的声音，原来是我们班正在做关于粉笔的实验呀！老师先叫我们拿了一根粉笔，然后放在手上仔细观察，可左看看，右看看还是没看出来粉笔会吹泡泡。我们有一点儿丧气，我又再想鱼儿是在水里才会吐泡泡，是不是要放进水里，我们把水撒在了手上，又把粉笔放进了水中，可粉笔还是没有泡泡。我们更丧气了，都快没有信心了。于是，老师让我们直接把粉笔放在盆子里，可是，粉笔还是不吐泡泡，现象是什么呢？有的人竟把粉笔扔到了地上，有的人还再想是不是要用干的粉笔呢？还有的人想，要怎么样才能让粉笔吐泡泡呢？我们垂头丧气地回到了座位上。这时，老师又对我们说：“没关系，我们用干粉笔试一下吧！”有一个人跟了过去，突然她大声道“吐出泡泡了，吐出来了。”听到这句话我们争先恐后的涌了过去。我们兴奋不已，你想知道为什么吗？因为粉笔本身有空隙，还有粉笔中的碳酸钙是强碱弱酸盐水与水会发生反应。我以后一定要留心生活，因为生活处处皆学问。吹泡泡300字今天下去买面包，发现许多小孩子在吹泡泡，咦？我为啥不试试呢？我一定要试试！心里的一个声音坚定的说。好，试试！　一回家，我就对妈妈说：“妈妈我要吹泡泡！”妈妈笑着说：“你多大啦，还要吹泡泡！？”“不嘛，”我说“人家还有一颗童心嘛！”“好好好，你吹吧，但你得自己拿纸杯，不能用塑料杯哈。”妈妈无奈的说。“yes!”我高兴地说。　我先拿出一个纸杯子，加半杯水，加点洗手液，用筷子搅搅，找两个笔，把笔芯抽出来，用这个吹泡泡。第一次吹的泡泡太大了，不到一会就破了，我就用小点的笔吹，结果吹出的泡泡非常小，但我一会儿就掌握了技巧，泡泡就满天飞了，特别漂亮，我都觉得自己变成了泡泡，随风飘扬。　我知道泡泡不会永久的存活下去，在我吹泡泡时甚至可以听见某些泡泡破碎的声音，它们估计知道自己不就将不会存在。但，它们却努力的把自己美丽的一面展现给大家，这不是我们值得学习的精神吗？四川成都锦江区龙舟路小学四吹泡泡300字自从那天学会做泡泡，我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。经过思考后，我决定用洗手液和水来做。做好之后，我的心就开始痒痒了，吹吧，反正我已经掌握了配置的秘方；不行！应该留下来做个纪念……经过几分钟的思想斗争，我还是决定吹了它。沾一点儿泡泡水，“噗”吹出一个小小的泡泡，要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿，让泡泡在盆的四周停留，我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡，可是泡泡一点也不听我的话，一会儿大，一会儿小，到最后，吹了一串项链，真是气死人了！看来吹毛毛虫是不可能了，就吹一个多层泡泡吧，说干就干！我先吹一个大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一个小泡泡，反复做了几次，最后吹了一个五层的泡泡，高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了，又渐渐消失了，不一会儿，一瓶泡泡水就被我吹没了。吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！吹泡泡300字大家一定很喜欢吹泡泡吧！可是爸爸妈妈却从不给我买。不过今天，我就尽情地吹了泡泡。我先拿棒沾了沾泡泡水，再仰起头，然后嘟起嘴巴，鼓起腮帮子使劲一吹，可一个泡泡也没吹出来，还弄得地上全是水。老师说：“吹泡泡要轻轻地吹，否则是吹不出来的。”我吸取了上次的教训，这次按老师方法，鼓起腮帮子，轻轻一吹，哇！五颜六色的泡泡不约而同地从孔里钻了出来。此时，我觉得自己仿佛变成了一条吐泡泡的小金鱼，在泡泡里自由地穿梭。泡泡圆圆的，是透明的，而且薄如轻纱，有的大如拳头，有的小如水珠，成串的像诱人的糖葫芦。在阳光的照耀下，五光十色，美丽极了。看着看着，我觉得自己也变成了泡泡，随着漫天飞舞的泡泡一起飞过无边无际的大海，飞过金色的田野，飞过·······象山县文峰学校二

3年级语文作文 《我最喜欢的一节课》 200字

老师教我们写了一篇作文，在写《吹泡泡》前，老师也会上一节作文指导课，写作文的前一天，明天要写作文，名叫《吹泡泡》，还叫我们回家用洗洁精或肥皂水做一瓶“再带一根吸管，难倒老师要我们亲生经历一下吹泡泡：我没有换鞋，没有脱下书包；也没有喝一口水；就径直冲向厕所。把肥皂扔进去，我想一定是成功了吧，上课铃响了“老师带领我们来到了操场上”我把事先准备好的泡泡水和吸管拿了出来，吹出来的泡泡非常小，一个同学对我说！吹泡泡要轻轻吹，听了他的话，泡泡竟然比上一次还要小，我想试试同学的方法！我便背对着同学试了一试，真的吹出了又大又圆的泡泡，我是不会骗你的：真的是轻轻吹才能吹出大泡泡“我虽然知道他并不在骗我，我还是趾高气扬地说。在这次《吹泡泡》的作文指导中，我也真正体验到了吹泡泡的乐趣，我也终于知道了吹泡泡该怎样吹：原来吹泡泡也是“究竟上了多少堂课，也就是我最喜欢的一节课“是一堂作文课”因为刚考过数学，同学们都疲倦了。老师微笑着就走上讲台说，今天我们来上一堂作文课。我一听烦了，平时我不太喜欢语文，而且最讨厌的就是上作文课，又怕老师批评，我再也提不起精神。坐在椅子上直打瞌睡”老师看到我们疲倦的神情，就微笑着点了点头说，我教同学们时间那么长了，但同学们对老师的性格、爱好不大了解，老师要好好介绍自己，同学们也来说说自己，同学们异口同声说，老师开始用幽默、生动的语言介绍他自己，睡意竟不翼而飞，同学们也都争先恐后地要求到讲台前介绍自己，我也举起手来，但老师没有叫我，我把手举得更高了”老师看着我会意地点点头：想了想说”你要问我长得怎么样。同学们哄堂大笑。我心里觉得热乎乎、甜滋滋的，老师又叫同学们在同桌间相互讲讲。老师又说：看来大家的兴趣很浓“能用文字把刚才自己讲的具体点记下来吗，今天我们习作要求是——写写自己”句子注意写通顺……。下课铃响了。放学路上，大家一边走：一边还热烈地议论着这节有趣的作文课哩“———————————————-听，一阵清脆悦耳的音乐响起。同学们就知道下课了，丢下课本？像刚飞出笼的鸟似的，飞奔到电脑室门外，激动地乱嚷起来”甚至有的同学竟在电脑室门外跳来跳去“电脑室里的老师听到我们的吵声”生气地走出来，我们吓得腿都软了，老师说，到了上课再上来，老师就进了电脑室，我们这些同学听了老师的话，　又是一阵悦耳动听的音乐响起。　随着同学们的拥挤，转身朝电脑室望了望，依依不舍地离开了，但脑子里还在想那些小游戏，期待着下次的电脑课能早点到来。恨不得这一生只做一件事—-玩电脑。语文老师肖老师上了一堂令人难以忘怀的课，这节课让我懂得了什么叫做“珍惜”今天我们来上一堂人生哲理课“请大家拿出一张信纸，我们都不知道发生了什么事。听到老师要上一堂人生哲理课时”都觉得蛮新鲜的，但一看老师的眼色，我们又觉得气氛有点不对，也就乖乖地坐好，听从老师的安排，请你们写下5个让你难以割舍的名字——亲人、朋友、老师……你都要写，我想了很久。终于在纸上写了爸爸、妈妈、朋友小斐、肖老师、同学小珺“写完之后，我用不解的目光注视着老师。写这个干什么呀，现在划去你们刚才写5个名字中的其中两个，我非常难以抉择“因为那其中包含着亲情、友情、师爱，想来想去”也只能舍弃友情了？狠心，地划去两个朋友。心里有了一丝的痛苦？我们再划去两个名字，大家不由得发出这样的感慨“有同学还向老师说”老师，刚才让我们划去两个名字。我们已经是非常痛苦了“现在又叫我们划两个名字，更有的同学向老师暗暗地提出”但老师却对我们说“听我的安排，这一次更让我们难以选择，我手中的笔不由得颤抖？脑子里也不断涌现着父母对我的爱护的情景”肖老师对我的关怀……，时间一分一秒地过去“忽然”远处响起了叶蔼琦和小丹的哭声。他们都为自己划去难以割舍的人而感到痛苦：因而哭泣“听到有人哭了，我的心也在痛苦着！但我还是忍着眼泪没有哭”我划去了爸爸和肖老师？只留下了妈妈，也许是我们痛苦的心情感染了老师吧；老师的眼圈也开始有点红了。她红着眼睛问，假如我让你们划去最后一个人，你的心情会怎么样，有一位同学支支吾吾地说，我会活得很痛苦。非常孤独，也许你失去所有的一切时，你可能会感到寂寞、孤独，我们为什么不能好好地珍惜眼前的一切呢。珍惜亲情、友情……吧，这就是我给你们上这一堂课的原因，父母给你的爱：

仿照六年级第一二课写二百字作文

我到楼下的小花园里玩吹泡泡。有的泡泡飘在空中，有的泡泡落在草丛里，五颜六色的泡泡好漂亮呀！吹了很多泡泡，就像下起了泡泡雨一样，我用力的吹了一个非常大的泡泡，里面都能放下一下气球了。突然一阵风吹来，泡泡被吹爆了，这次吹的更大了。

写一篇关于父亲的细节描写的作文。 只告诉我细节描写的部分怎么写。 要给我写出来哦。

百分网三百字作文四百字作文五百字作文六百字作文关于爱的作文关于安全的作文关于战争的作文关于班级的作文关于植物的作文关于赞美的作文百分网作文与什么相关的作文新闻作文500字新闻作文500字1.一则新闻的启示新闻上说，这个女孩在吃鱼的时候，不小心把鱼刺卡到了嗓子里，开始女孩不知道自己被鱼刺卡住了，是她的妈妈根据生活经验判断她被鱼刺卡住了，于是就采取了一些平常的方法，让女孩吞了一些饭团、喝了一些醋，女孩觉得好多了，于是大家都没有把这当成一回事。女孩突然间觉得很不舒服，她的爸爸妈妈十分着急，就急忙把她送到了医院，医生发现女孩的心脏动脉血管上有一个大血包，就会危及女孩的生命，所以必须立即手术。死神随时会带走女孩的性命。经过医生们努力，女孩得救了!到底是什么让女孩站在了生死的边缘呢?经过女孩父母的回忆和医生的诊断，终于知道了元凶——那根鱼刺。那天女孩被鱼刺卡住以后，她的妈妈让她吞咽饭团，没想到这根刺竟穿过了食管，扎破了心脏的主动脉，导致心脏动脉出血，危及到了女孩的生命。平时如果我被鱼刺卡住了，都是用饭团或馒头吞咽，或喝点醋软化那根刺，所以在以后吃带刺的东西时，一定要小心，要用科学的方法解决。比如吃鱼时如果被鱼刺卡住，看看是否能把鱼刺咳出来;或者用筷子压住舌头，再用手电筒照亮喉咙，请家人帮忙用镊子小心地夹出鱼刺;如果觉得鱼刺在喉咙里下不去也出不来，就要立即去医院找医生救治。我想，不仅是吃东西，做什么事都不能用土方法，要相信科学的力量。恐怖的午间铃声响起。教室里一片寂静，全体同胞根据自然特报员(当然是偶喽，承让!)报告说中午默最让人晕倒的自然，马上不情愿地翻着毫无生气的自然书，为默写做准备。被自然teacher骂个狗血淋头也是家常便饭!还有几个不识抬举的像菠萝那样的可以把老师气得吐血的头疼分子，现在依然在自己的位子上手舞足蹈地聊天。敲门声响起”敏锐的声音传进偶们的耳朵，大家都屏息听着，原来是英语五毒教的教主Mr徐大步流星地迈进教室，偶们齐声喊Mr徐，听着像Miss徐)还有，以后默单词的规则变了，错几个同学，错的单词一个抄几遍……，话还没说完，偶们早已吐血了……”现在默单词“Mr徐唾沫乱溅地说着，偶们默好单词了。五毒教主一本本得意地数着错的本子，战死词潮的英雄好汉竟有29位，其中一位大义凛冽的视死如归的烈士竟要抄281遍，早已大吐血了(要抢救碍…!)五毒教主踏着悠闲的步子迈出了教室!偶们看见自然teacher还未驾临，地痛苦流涕，解放的铃声响起”偶们以刘翔跨栏的速度冲出教室(刘翔大哥。sorry哦“希望您不要在意哦)去上电脑课喽，新闻作文500字。作文400字中国传统文化作文三年级作文吹泡泡善良的魅力作文作文回到原点善意的谎言作文三年级上册语文作文自我介绍作文500字六年级上第三单元作文第一次坐飞机作文传递的作文分享到：       电脑版