写街道热闹的日记200字:描写热闹场面的句子200字

描写热闹场面的句子200字

一阵热烈的掌声打断了他的思绪，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。(神态) 兴奋和激动如同决了堤的洪水,他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作，在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，突然他加快了步伐，来到篮下，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，捉蝴蝶、打篮球，但写起来却不具体。把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，嗯嗯“站直身子，用特别响亮的声音说，现在开始看老师做实验：教室里打得乌烟瘴气“毛老师气咻咻地站在门口！鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠。他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了。纹丝不动，老人的双手很灵巧”一个泥人在他手里诞生。看他又拿起一团泥。先捏成圆形。再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来。光滑起来，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿，他左手托住这个泥人。右手在头上面摆弄着，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作，例一写的是一位高度近视的老教师，用衣服的下摆擦镜片。手忙脚乱地在盘子里找。匆匆地往口袋里掏”等动作的描写“写出了一个高度近视、动作不利索且有点”主要抓住性格暴躁的人生气时“面部表情动作的特点来描写的”气咻咻地站在门口，头上冒着热气。眉毛怒气冲冲向上挑“嘴向下咧着“肌肉纹丝不动“把生气时的面部表情写得生动而逼真“例三则是抓住捏泥人的动作特点”写出了一位心灵手巧的老艺人形象“看看各段中带点的词的作用。说时迟，那个摔倒在地上的运动员。手一撑，猛地爬了起来，左脚尖顶住起跑线。膝盖一弯，稳稳地蹲着，两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾。摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。把担子撂下地“用膝头压着。俯下身，双手使劲勒紧草腰子；扔到院墙角落，段中带点的这些动词用得非常贴切，写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象，她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次。才稍稍揭开一条缝，一股浓烟从灶口冲出来。差点熏着奶奶的脸，奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸。又摇摇头，自言自语地说。这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：她抑扬顿挫地朗诵着，他这个调皮鬼，书念得太快了。劈劈啪啪，像是炒花生米一样，娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生。连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，久久不愿离开，我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海。他勉强打起精神，翻开书。开始就觉得一行行的字在上面活动起来，后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬；屋里静悄悄的。只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音，同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课。像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌，琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱。音符满天，描写劳动的好词好句 （1）劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 （2）描写劳动心情、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 （3）描写劳动成果的词语 大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊 （4）描写劳动的佳句 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿。往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中，我拿起面皮”用筷子夹起馅。小心地放在面皮上，两手使劲一捏，只觉得粘乎乎的，我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿“馅冒出来了！又从另一边冒出来了，我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边。才算堵住了“我终于用三块面皮包了一个饺子，她在脏衣服上打上肥皂。地搓起来”一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来。她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭“一连串动作干净利落”我先在锅里倒入少量的油，我赶紧把鸡蛋倒入锅中。鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边，我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干“然后弯下腰”前腿弓起，后退绷着，哼哧哼哧。拖起地来，轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了，轮到我们钉了“我迫不及待地把线浸了唾沫”把那几个小毛头捻得又细又长，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。我在线得末端打上结。由于线上有唾沫，老是粘住手指，好不容易才把结打好。手舞足蹈 如获至宝 喜笑颜开 相视而笑 谈笑风生 笑容可掬 兴高采烈 喜上眉梢 喜从天降 手舞足蹈 兴高采烈 欢蹦乱跳 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：撇撇嘴，扮个鬼脸；撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，我不禁喊出声来——原来是我用力过猛！挤破了面皮儿”馅冒出来了，又从另一边冒出来了“我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边”我终于用三块面皮包了一个饺子，她在脏衣服上打上肥皂“地搓起来。一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子“她往窗玻璃上呵一口气”再用指甲蹭一蹭，我先在锅里倒入少量的油。我赶紧把鸡蛋倒入锅中，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边“我把拖把在水池里涮了又涮”再拧干，前腿弓起。后退绷着，哼哧哼哧，拖起地来，轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿“刚缝了几针就累得我开始冒汗了”轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，把那几个小毛头捻得又细又长。穿来穿去就是穿不进去，我只好把毛头拽下来才穿进去。由于线上有唾沫，老是粘住手指。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子，浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛。乌黑的眼珠挺神气地转来转去，一个小孩的脑袋钻了进来，又黑又瘦的小脸上。满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝，3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，脸盘白白净净。眉眼清清亮亮，一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，声音像黄莺打蹄，就有个男孩子粘上我了，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截。浑身是土，毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，在我身前身后转悠。伸着脖子看我的镁光灯，高高地坐在一枝树杈上。手里还拿着一只口琴，她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子，两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上。水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘。显露出一副淘气相，就会从心眼里喜欢她，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小。颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝。仿佛一折就会折断似的，所以看起来她的身体轻飘飘的，7、建华同学身材均匀，乌黑的头发梳成两条细长的辫子；红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛。脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。毫不客气地说：13、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋”胖胖的脸。一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝，他的个儿跟我差不多，14、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。妈妈问他话时，他还红了脸。显得土里土气的，我打心眼儿里瞧不起他，我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，看人可厉害呢。红红的嘴唇，就像抹过口红一般，十指细长。十指长灵巧。扎破了手指”16、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手。仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外，很机灵，一头乌黑的头发。圆圆的脸上带着顽皮的神色。一双黑黑的大眼睛，被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。18、我的表兄旭旭，圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝。一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着。显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢，我的表兄还挺要强呢，19、他瘦得很。好像骨头比肉多！那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋！两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。书里的知识就是从那一条缝里被，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛“就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴。耷拉着脑袋，老大的不高兴。走起路来也懒洋洋的，爸爸总是喊着，妈妈也常说，他真的变人“21、我的妹妹今年刚上二年级，甭说别的，单说放了学。爸爸叫她扫扫地。她便会不乐意地摇摇头，噘起小嘴，再不就指指我这个当哥哥的“我只得放下作业去扫地，甘认倒霉，22、我的姐姐叫王晓梅，但身材十分苗条“在她那面如桃色的瓜子脸上，有一双闪亮的大眼睛。高高的鼻梁下面”嵌着一张樱桃小嘴，我们从小就在一起玩耍。她总是说我不好，但我还是非常喜欢她，一个十二三岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过，他胖乎乎的身体，又圆又大的脑袋。短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼，如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫。那欢叫声是那样清脆、响亮，老师让他到前边站着，他挺起胸脯，来到教室中央，向全班同学做了个鬼脸。然后似羞似愧地笑着，窗外明媚的阳光斜照在他的脸上，怪有趣的，他多么像一只调皮的小企鹅，只见一个身量不高，面色黑红的小男孩，浓眉下的一双大眼睛格外有神，左臂上戴着红袖章。两个字十分显眼，他见人总是乐呵呵的，光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽，爷爷总是背着手走踣。那模样真算个，爷爷是个老鞋匠”平时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了。爷爷对我的关怀与疼爱，2、我的爷爷是个农民，我很喜欢丫在他的身边。数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸“平时爷爷沉默寡言”只知道干活。他总是天下亮就起来干活，太阳落了才带着满身泥土回来，爷爷辛辛苦苦养大了5 个孩子，难得听他说上几句话，就是高兴时。遇到我这个最小的孙子只是笑笑。爷爷。5、爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“连小伙子也追不上呢。可是身体硬实得像一座石碑；从口外刚赶来的儿马蛋子，一噘子踢到他的胸脯上，一辈子没吃撑着过。他脾气暴，只好喝烈酒闻鼻烟；喝醉了就睡觉，扯起鼾声像打雷，打起喷嚏像放炮。7、爷爷退休已有两年了，一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发，好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起，因为嘴里没有几颗牙了，嘴唇深深地瘪了进去。8、老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，9、一位神采奕奕的胖老头听见狗叫，从屋里出来。一头浅褐色的头发保养得很好，只是胡子已经花白。10、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同：头戴绒线帽，身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子，脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，满脸洋溢着喜气，手里拿着一张的红纸，出了门。头顶中间光秃秃的，周围是稀稀的几根头发，脸庞圆圆的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，他整天离不开一只小茶壶，走路的时候捧着，看报的时候摸着，就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边，好像怕人偷走似的。

热闹的大街作文200字

热闹的大街一到休假日，大街上就热闹起来。马路上，车水马龙，面包车、摩托车、小轿车等各种各样的车辆在车道上穿梭来往、川流不息，车铃声、喇叭声此起彼伏。路上的行人来来往往，他们有的正匆忙地去购物，还有的家长正带着孩子去公园游玩。商店里的商品琳琅满目，有的商家为了让自己的商品卖得更红火，在门前搭起了舞台，喇叭里放起了欢快的音乐，吸引了许多的顾客驻足观看。步行街的大路两边摆放着各式各样的小摊，有卖饮品的、有卖毛绒玩具的，马路两边排列整齐的路灯亮了，许多商店门口的招牌都闪烁着五颜六色的霓虹灯。

描写热闹场面的作文200字

热闹的新年“过年啦！一阵阵欢笑声从我耳边飘过”走在街上。看见人山人海的场面，有的人在挂写着新年快乐的贺词灯笼!有的在买漂亮的衣服，还有的在买自己爱吃的零食，小朋友的欢笑声。商场里音乐声，还有摊贩的叫卖声，来来往往汽车的喇叭声·····此起彼伏热闹极了，公园里真是充满了节日的气息！有的人在跳舞，有的在大声的唱着歌。

日记《热闹的早市》200字

热闹的校门口四年级 | 500字 | 叙事每当接近放学时，原来寂静的学校门外就变得热闹非凡。家长们用各式各样的交通工具从四面八方的街道上聚拢到学校门口。家长们有的骑着自行车，有的骑着电动车，如风一样疾驶而来……叮铃铃……放学的铃声像一条弧线划过校园的长空。家长们不约而同的抬起头，每当从校园里走出一支路队，家长们总会有人询问他们是几年级几班的。希望自己的孩子在这支队伍中。家长们有的急切的呼喊着孩子的名字，有的在谈论自己孩子的表现，有的家长向孩子的同学询问自己孩子在学校的情况，如果告知表现不好，家长会板着面孔怒骂自己的孩子；这时家长脸上就会露出满意的笑容。还有的家长急切的等待着，盼着自己的孩子早些放学。孩子们也从学校陆陆续续的出来了。

校门口真热闹200字作文

热闹的校门口四年级 | 500字 | 叙事每当接近放学时，原来寂静的学校门外就变得热闹非凡。家长们用各式各样的交通工具从四面八方的街道上聚拢到学校门口。家长们有的骑着自行车，有的开着气派的小轿车，有的骑着电动车，还有的驾驶着“突突”咆哮的摩托车，如风一样疾驶而来……叮铃铃……放学的铃声像一条弧线划过校园的长空。这时，家长们不约而同的抬起头，向校园张望去。每当从校园里走出一支路队，家长们总会有人询问他们是几年级几班的。希望自己的孩子在这支队伍中。家长们有的急切的呼喊着孩子的名字，有的在谈论自己孩子的表现，有的家长向孩子的同学询问自己孩子在学校的情况，如果告知表现不好，家长会板着面孔怒骂自己的孩子；如果转告很好，这时家长脸上就会露出满意的笑容。还有的家长急切的等待着，盼着自己的孩子早些放学。此时，孩子们也从学校陆陆续续的出来了。有的兴高采烈，一看就是得到老师表扬了，有的垂头丧气，不用问肯定是挨老师批评了。有的孩子在一起追逐嬉戏，有的蜂拥而上争抢一些广告单。有的跨上接送车，有的你拥我挤的买小吃，让没带钱的孩子垂诞三尺。还有的东张西望看看有没有车，然后结伴过马路。这时的校门口熙熙攘攘，被人群围得水泄不通，像是热闹的集市。随着时间的流逝，热闹的校门口又恢复了宁静。同学们可否注意到这热闹的背后凝结着多少父母的苦心，真是“可怜天下父母心”啊！来源：作文网

热闹的市场作文200字(写的是声音)

热闹的菜市场菜市场里每天总是人山人海、每个摊位前都门庭若市、人声鼎沸。啤酒肚冬瓜先生”胡萝卜小姐“像是哀求人们不要吃它们呢……卖菜的农民站在摊前，大声吆喝诉说自己的菜好吃，让别人来买他的菜，但这绝对不是王婆卖瓜自卖自夸。

要求:清晨的十字路口真热闹作文200字左右

我爱百花争艳的春天,我爱鸟语蝉鸣的盛夏,我爱粉妆玉琢的严冬,我更爱枫叶似火的金秋.今天早晨,我早早地来到花园里,想看看花园的秋色.我信步来到花园的花圃,只觉得一股清新的空气扑鼻而来.树叶上湿漉漉的,好像刚下了一场蒙蒙细雨,吧树叶洗刷一新.仔细一看,树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠,怪可爱的.花圃里盛开着许多菊花,白如雪、红似火、黄赛金.它们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣,有的菊花张牙舞爪”就像一个害羞的小姑娘.真是千姿百态”令人目不暇接.花圃里多数树木的叶子已经枯黄了.在一阵阵瑟瑟的秋风中,树叶飘然落下来,就像一只只花蝴蝶在林间飞舞,向人们传递示着自己顽强的生命力.突然,