小学三年级作文“我的老师” 200字
如同太阳带给我们温暖。辛勤的园丁,带给我们的不仅仅是知识,还有对我们的关心和体贴,记得那次。(开头)(后面写自己的) 啊。
三年级作文《我心目中的老师》200字。谢谢。
我心目中的老师 老师像一根蜡烛,却照亮着别人…… 在我身边,在学校里,到处都是好老师,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,一双明亮的大眼睛,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,常常鼓舞着我们,于我们相处近三年了。李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:你应该发现你最近有些反常“听到了李老师的批评?我真不理解”觉得她太不给情面了,我的成绩又有了进一步的提高。最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩,这使我发现了李老师的又一个特点,关心学生,关心班里的每一件小事,比如同学的东西丢了,同学之间发生争执。或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好,后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来。她带领同学跳起舞来,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意。但只要我们理解李老师的用意。
我的老师作文300字左右
我们的老师优美的上课铃伴随着老师优雅的脚步声。老师总是满面春风地走进教室,一双炯炯有神的眼睛总显得她那么和蔼可亲。当哪个同学在课上低声细语时,老师从不当众严厉批评,而是用和善的目光安详地看着那个同学。我总在上课时端详老师的眼睛,这双眼睛与别人不一样,流露着温柔的光彩,鼻梁上架着副眼镜,显得神秘而又深不可测;当老师的目光与我的目光相碰时,我便赶紧低下头或眺望远处。我喜欢老师笑,不论是浅笑,只要一笑,那双眼睛里朦朦胧胧有闪烁的星光,使老师的脸面神采飞扬。老师便会露出欣慰的笑。老师有时像个小孩子,时不时在课堂上讲一些笑话或故事,并做各种搞笑的动作,引得全班同学捧腹大笑。老师为了让我们写好这篇作文,竟表演起“使我们明白作文要有鲜明的突出,你瞧老师那束着光泽的黑色橡皮筋的头发。健美、洒脱。
我们的老师作文200字左右
我们的老师优美的上课铃伴随着老师优雅的脚步声。老师总是满面春风地走进教室,一双炯炯有神的眼睛总显得她那么和蔼可亲。当哪个同学在课上低声细语时,老师从不当众严厉批评,而是用和善的目光安详地看着那个同学。我总在上课时端详老师的眼睛,这双眼睛与别人不一样,流露着温柔的光彩,鼻梁上架着副眼镜,显得神秘而又深不可测;当老师的目光与我的目光相碰时,我便赶紧低下头或眺望远处。说真的,我喜欢老师笑,不论是浅笑,还是大笑,只要一笑,那双眼睛里朦朦胧胧有闪烁的星光,使老师的脸面神采飞扬。只要谁问题打得好,老师便会露出欣慰的笑。老师有时像个小孩子,时不时在课堂上讲一些笑话或故事,活跃课堂气氛,并做各种搞笑的动作,引得全班同学捧腹大笑。就拿写这篇作文来说,老师为了让我们写好这篇作文,竟表演起“千手观音”,使我们明白作文要有鲜明的突出。同学们一上她的课,可所谓个个精神抖擞。你瞧老师那束着光泽的黑色橡皮筋的头发,她的头发很浓密,健美、洒脱,却带着小孩子一样骚乱的漂亮,时不时用手把卷曲的头发绕着她的耳朵。这就是我们那朴实、温柔的老师像辛勤的园丁默默无闻地培育着我们这些祖国的话朵;只有用一句诗句来赞扬老师:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!
我的老师作文200字左右
我的老师名叫代丽娟,她是我的班主任兼语文老师。微微胖。眉毛会翘起来,就会紧皱眉头,我的老师有时温柔有时严厉,温柔时是:我被高年级的大哥哥撞倒哭了,我告诉了老师,她温柔的提醒我下一回避开他们要小心点。同学们在课堂上乱糟糟的,老师进班级大声在讲台上喊:
以《我的老师》为题的作文 200字
《我的老师》拨动真诚的心,铭记成长的辛酸,陪伴着我走过的有你们——我的老师。大家都说您培养着祖国的栋梁;您就是祖国的栋梁。支撑起我们一代人的脊梁!为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,不停的燃烧!每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 老师,是你把懵懂的我们领进知识的太空,用你那如歌的声音把爱播种。你象蜡烛一样燃烧了自己,给我们点燃希望的火种,用你那执酌的热情指引我们打开科学的迷宫。青丝变白发你无怨无悔,依然是你爽朗的笑声。
三年级作文老师我想和你说200字
我想和你说说心里话 老师,您是祖国的园丁,老师,您是人类灵魂的工程师,教会我们真、善、美。我们取得的一点一滴的进步和成绩,都是和您的教诲分不开的,李老师。有时上课,您不顾声音嘶哑还给我们讲课。可以想象到昨夜您在灯下工作的身影,下课,您并没有休息。把一些难点给我们解释清楚,找我们订正作业,我多么希望,别把精力都放在我们学习上而累坏身体,每次看见您下课还在改作业,我真想对您说∶。歇歇吧,有一次我们期中考试,我们全年级都考砸了!我们班就更差了”我的成绩本来就不平稳,平时在同学的心目中是好学生的我,这次形象可全完了,但您并没有因为一次的考试而批评我,而是给了我更的鼓励,让我下次再努力,还说,一次的考试决定不了什么,下次再努考高分就是了,这句话是我一直努力的动力:我真想对您说。
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