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我要做好孩子200字感想:《我要做好孩子》摘抄200字,加上100字的感受,字数满了就行,最好写好一点

admin 三年级作文 2021-04-16 03:48:18 字数

《我要做好孩子》摘抄200字,加上100字的感受,字数满了就行,最好写好一点

《我要做好孩子》摘抄200字这是一栋很古旧的带花园的楼房,就像童话书上画出来的房子。紫红色的玫瑰花,火焰一样跳动的串串红,淡粉色娇滴滴的凤仙花,探头探脑的菖蒲,躲在草丛中怯怯娇笑的蝴蝶兰。该死的眼泪却不听命令,像断线的珍珠一串扑漱漱的落下来。金铃就是这么一个孩子,金铃妈妈不服气自己的孩子是这么个情况,后悔是自己让她上学太早了。金铃本来是9月份生日,字上面的圆圈写扁了,这就使金铃妈妈有了可乘之机,提笔将扁圆描得粗了些,报名时鱼目混珠过了关。人家的孩子怎么都那么成熟稳当呢?可见年龄大小并不是成绩好坏的主要原因。《我要做好孩子》读后感读完《我要做好孩子》后,仿佛也能感受到金铃的痛楚。我暗暗下定决心,要做个好孩子——一个努力学习追求上进的好孩子。日常所经历的每一件事,听到的每一句话。

《我要做好孩子》感受

我看了《我要做好孩子》这本书。就看见书上写着“我并不知道黄蓓佳是谁”我觉得书中的金铃是一个机敏、正直、善良的好孩子:她为了做一个家长和老师满意的“我们就像木偶一样听父母的摆布,认真地去学习、去生活”我们渴望成为家长和老师眼中的,但同时也渴望和家长、老师成为”捧读《我要做好孩子》不忍释手,眼前总是浮现着那一个个鲜活的人物形象,这是一部既有儿童情趣又有文学气息的作品。它的内容非常贴近孩子的生活“主人公金铃天真纯洁”是个积极要求进步的好孩子“常常爱打抱不平.同桌尚海个子整整比她矮了一肩!常常受欺负.这时金铃总会横眉竖眼的站出来保护弱小的尚海.在强化班里发生了,金铃被诬赖成肇事者,受到了邢老师的严厉批评.金铃替别人背了黑锅,心中特委屈,可她坚持不让妈妈帮忙,要求自己处理这件事.最后她冷静地运用自己的韬略不动声色的把这件事情处理的滴水不漏,令当编辑的妈妈刮目相看.金铃明白坚持真理就是勇敢.&lt,天下掉下来的小妹妹&gt”这一篇充分展示了主人公的善良.金铃自家巷子里修自行车的老人突然中风去世”丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料,金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家,非常细心的给她洗澡,还把幸幸抱到自己的床上一起睡,第二天她早早起床并且为幸幸穿衣服,这个平日被妈妈照顾的无微不至的孩子担当起了妈妈的角色,同学张灵灵把软绵绵的小白蚕丢掉的时候,金铃怕这些可爱的小精灵被行人踩死;被顽皮的孩子捏死,便小心地把它们带到了自己的家里。当这些蚕宝宝吃完家里最后一片桑叶的时候,金铃又想尽办法为它们找食物,并且不惜冒险攀铁条翻大门到别人家院子里去掐桑叶。被院子的主人特级教师孙老师逮住之后。担心不同意让摘叶子,怕蚕宝宝饿死,急得眼泪像断了线的珍珠一样扑簌簌的落下来,金铃就是这样一个富有爱心的孩子,金铃每天快快活活,她的作文《春》想象丰富。

我要做好孩子读后感关于写看完了后的感悟

我刚读完了《我要做好孩子》这本书。书中写了一位将要升学的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活一些小故事。我喜欢主人公金铃的善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当的个性。我愿意成为她那样的好孩子。金铃是个胖乎乎的小姑娘,却是个好孩子,为了做让家长、老师看以的。好孩子“她做了种种努力”并为保留心中那份天真、纯洁和家长、老师作了许多,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场、、、、、、 在金铃的生活中”她都以乐观的心态对待,书中说。

我要做好孩子每篇的感受

《我要做好孩子》读后感金铃,一个活泼、善良、天真的小女孩。但却毫不气馁,面对老师,去年假期里,因为《我要做升旗手》,我认识了肖晓。而今年假期里,我又认识了金铃。被父母偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见;经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;是所有人的重视给了我们压力。通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到,我开始向这个比我年龄小的女孩学习,努力、认真、执着,我能有幸翻阅到这本书”书中主人公金玲,可以说是人见人爱。胖嘟嘟的小脸袋更是讨人喜爱,我也几乎被这天真无邪的小女孩给吸引住了,金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事。使得老师向他们道歉,金玲决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。孩子,最后如此简单的一句话语“金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定能考出好成绩!金铃通过自己的努力,当我读完《我要做好孩子》后,似乎自己也经历过如此之多的故事一般,我就暗暗下定决心。我要做好孩子。

我要做好孩子2000个字的读后感

《我要做好孩子》读后感金铃,一个活泼、善良、天真的小女孩。成绩虽不是名列前茅,却依然十分自信,我欣赏她;虽屡战屡败,但却毫不气馁,我欣赏她;面对老师,直抒胸臆,毫不畏惧,我欣赏她。去年假期里,因为《我要做升旗手》,我认识了肖晓。而今年假期里,因为《我要做好孩子》,我又认识了金铃。她同我们一样,被父母偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见;她同我们一样,经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;她同我们一样,正面临着一次严峻的考验,是所有人的重视给了我们压力。但她同我们不一样的是,后来,她懂得了,通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到,“我要做好孩子”了。从此,我开始向这个比我年龄小的女孩学习,学习她,努力、认真、执着;学习她,“胜不骄,败不馁”。本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作,我能有幸翻阅到这本书,简直是如获至宝。书中主人公金玲,一个只有1米55却又胖胖的小女孩,可以说是人见人爱,胖嘟嘟的小脸袋更是讨人喜爱。说实话,我也几乎被这天真无邪的小女孩给吸引住了。于是,我更加入迷了,越看越起劲。其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。进而引起了仍垫子事件,开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使得老师向他们道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。“跑吧,孩子,冲刺吧!”最后如此简单的一句话语,却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明,金铃通过自己的努力,赢得了别人的信任。当我读完《我要做好孩子》后。仿佛也身临其境,似乎自己也经历过如此之多的故事一般。从此,我就暗暗下定决心,我要做好孩子,一个不让父母操心的好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子。以后,所经历的每一件事,所听到的每一句话,我都会细细去体味,因为我想做好孩子,我要做好孩子。面对考试,我们或许也有金铃这样那样的事,恐惧考不上重点高中,外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观,想想金铃,通过努力最后取得成功。如书中老师所说,“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的 ”。

我要做好孩子的有感20字

我认识了金铃.她同我们一样,被父母偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见;经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;

我要做个好孩子读后惑200

我读了蓓佳阿姨《我要做个好孩子》这本书,让我明白了要孝敬爸爸妈妈、尊敬长辈、不欺负弱小的人的道理,主人公金铃是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多抗争,她和同学们一起充满信心地走进了升学考试的考场……其中,天上掉下来的小妹妹“金铃在放学的时候路过电线杆下。看到了爷爷不幸去世、孤苦伶仃的小幸幸,金铃主动要求把幸幸领回家,金铃经过和妈妈一番唇枪舌剑的斗争,最终同意把小幸幸留在了家里,金铃把小幸幸照顾得无微不至。还和她妈妈订下了。

我要做好孩子读后感

how1219《《我要做好孩子》这本书讲的是一个小学六年级的学生金铃,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个令家长、老师满意的“并为保留心中那份天真、纯洁,和老师、家长作了许多,她与同学们充满信心地走向考场……令我印象最深刻的就是那次于胖儿事件了。当天在张灵灵家里,胡梅、刘娅如、李小娟三个女孩子打架。第二天一早邢老师就问最诚实的于胖儿,是谁在张灵灵家里挑起事端的,因为于胖儿平时考试一直抄同桌胡梅的答案,所以他违心地说道?是尚海和金铃,金铃知道替刘娅如等人背了黑锅:心里当然火冒三丈“当妈妈要帮助金铃的时候”金铃拒绝了妈妈的好意。金铃经过街道时,她上前一把揪住于胖儿,叫于胖儿到老师那里澄清事实。于胖儿无奈说出了,给金铃的原因——胡梅既是班长,而且于胖儿每次考试都是抄胡梅的“经过金铃一番推心置腹的话语”于胖儿只好跟金铃来到邢老师的办公室,把事情一五一十地告诉给了邢老师,于胖儿被邢老师重重地批评了一顿,金铃心里暗暗高兴。

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