你和书之间发生的故事200字:我和书的故事200字

我和书的故事200字

希望对你有帮助我与书的故事作者：江威2008高尔基有句名言：书是人类进步的阶梯的确，书在人生的道路上占据着重要的地位。我在很小的时候就非常爱听别人念书，每次睡觉前都要听我妈妈念上几篇故事才肯入睡，听的多了，我也可以捧着书给家里人一字不差的念很多故事，其实那时根本就不认识几个字。知道了一些读书的方法，就常常一手拿笔，一手抱字典，腿中间夹着书，一看就放不下手。那时我虽然已经知道读书可以让人丰富头脑，还可以认识很多新鲜的事物，但对书的认识也只有仅此而已。随着一本一本的名著被我读完，一次次听到老师对书的赞美，我发现书在我们的生活中占据着必不可少的位置，并且我的这种想法在日常生活中也得到了验证。上三年级时，有一次品德老师要召开一个大型的辩论会，讨论一下集体活动有益还是无益。那天晚上作业非常多，做完已经很晚了，父母正好都不在，我急得像热锅上的蚂蚁一样围着书桌团团转，我眼前一亮—书!我找到了一本关于辩论方面的书，里面正好有这种主题的内容，我高兴极了，很快的完成了任务。书又帮了我一个大忙，老师让我们找几篇成语故事，我又及时把成语故事书搬了出来，从上面背了几篇，第二天还被班主任老师表扬了一番呢!我也做过很对不起书的事情，小时候还不懂事，可是里面的句子大部分都读不懂，于是我急得就把那些句子用笔划掉，一直划了五六页才肯罢休，现在想想正是后悔。不知不觉，书已经陪伴我近十年了，应该是更长的时间了，因为妈妈说我在她肚子里时，她已经天天给我读故事了。我和书的关系越来越亲，我的礼物已经由可爱的玩具变成了书，现在我最大的爱好就是读书和收集各种好书。就让我们大家一起都做一个爱读书的人吧!我与书的故事孙亚琪我是一个十足的小书迷，科幻书、童话书、历史书、侦探书……什么书我都看，而且是无时无刻、无时无刻不在看。我生活在一个充满书香的家庭里：爸爸爱看书、从我懂事起，爸爸就每天睡前给我讲一个故事，直到现在还在讲。妈妈也挺爱看书的，打毛衣时，翻开本书看一看就入了迷，弄得线搭错了好几根呢。这样的一个书香家里，诞生了一个小书迷——我！下面就是我与书的故事。镜头一——被窝里“夜深人静，丛林里闪出一条黑黑的影子，还在嘟囔着这么恐怖的句子，谁让妈妈白天不让我看这本《大宇》书呢，我只好等妈妈睡着了，打着手电在被窝里看！真烦哪，看书有什么错呀。不行！出时间来看书“于是——镜头二——厕所里”睡着了，听不到我说话了“我拿起一本《黄金作文宝典》跑进厕所里蹲着，津津有味得读起来……这样看了N个小时，爹地，这么晚了还不睡觉”完了，了……镜头三——放学路上！就借我看看吧，我软磨硬泡地缠着李泽健”他终于同意把《作文大全》借给我“我拿着书一边走一边看！里面有好多好看的、刺激的情节！白天眼前怎么这么多小星星哩，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……原来我得太入迷。一头撞树上了“我命休矣”粉笔头不偏不斜地正好射中我的额头上，哇塞。这个外国老师以前绝对是职业弹弓手“我可知道他为什么射我，绝对是因为我上课看课外书！我是在经受不住书的诱惑”心想就看一点点“于是就悄悄在桌洞里看”结果被老师发现了“我心爱的书。读书的故事，读书是好事！想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，回家后又是挨打又是挨骂的。眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，那恐怕你也会情不自禁。我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。我不感到绝望，在度过每个春夏秋冬中，陪伴着我成长、生活，我的心中就有一种莫名的感觉：以后的日子里。渐渐发觉，我已深深地爱上了她，也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y。从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的，她的话语是那样的富有哲理，她的目光是那样地温暖“好像能融化世界上所有冰冻的心田”她的双手是那样的温柔。好像能抚平人世间所有的伤口……当我因失败而痛苦迷惘时，真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了，真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，当你要战胜外来敌人时：你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新；当我因小小的成功而手舞足蹈时，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时：而不能自拔时，人的一生中会遇到很多人，有的是流星，可它终究是一颗流星”流星的意义在于瞬间即逝“流星的美也只源于刹那间”流星毕竟是流星，若追寻长久：只能等待属于自己的那颗恒星“死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己，当我畏首畏尾踌躇不前时。她会送来这样的诗句，自信人生二百年，长风破浪会有时。不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪”还是窗外肆虐着凛冽的寒风，她就会在热浪之中营造一片清凉“在严寒之中托出一份温暖，这就是我和书的故事；我与书的故事现在回起来“第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了，经我手的书数也数不清；但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味“不知名的书陪伴，二年级－－各式各样的小画书和《当代小学生》之类，三年级－－第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地，四年级－－读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》，五年级－－16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》，五年级暑假－－把以往读的书又重新读了一遍。初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大时的模样，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩，有了像林黛玉般清秀的可人儿，老师常常把我的作文当做范文来念，尤其对那些佳句更是又圈又点。我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时，更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》。我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书，诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。我对世界有了更多的认识，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。书陪伴我走过了14年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……我的第一本书，回忆起来印象也不是很深，但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过，回忆它的时候感觉有些累，时间久远我几乎将它忘记了。极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样，隐隐记着上面画着猫、狗、猴子，剩下的实在是想不起来了。让我印象深刻的是母亲经常给躺在床上的我读里面的故事，我还清晰地记得母亲坐在床头边，有感情地绘声绘色地读着，生怕睡着了，错过了哪个精彩环节。年幼的我对母亲读的故事一知半解，但却由衷地对书感到好奇，特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事，而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们。总是情不自禁地摸一摸那本书，感觉它就像一个好孩子那样乖，更不搞恶作剧，我就会翻开它，装模作样地读着，有时候拿倒了都不知道。那时我最大的心愿就是能够捧着那本书为父母讲故事，就像母亲给我讲的那样动听、美妙。可以自己读故事了，很希望能再多读一些书，父母对我的想法也很支持。认真做功课，认识的字由少变多，好奇的我开始试探着读一些作文选，慢慢发现作文其实是很有意思的，每篇作文都会给我带来意犹未尽的感觉。作文选便彻底代替了故事书，于是便开始涉猎一些名家名作。在那些异彩纷呈的文字中，我感到书真是一个奇妙的大千世界，那里面五彩缤纷，我又开始读一些文学名著。写完了该写的作业，见完了该见的朋友，我会找一个安静的下午，坐在屋子的角落，静静地读书。我会进去书的世界，和书默默交谈。我便拥有了一份真正的快乐。暂钱买书的辛苦，去买书的汗流浃背，因为这和读书的快乐相比，总有说不完的故事……书籍，它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才；给我的生活带来无限欢乐和希望。喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。我总要听上三、四遍才肯罢休。老师无意中发现我会讲故事。

我与书的故事作文 200字

书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这些比喻再合适不过了。进入书的世界，真的可以使我们变得聪明，读书真是乐趣无穷！那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百听不厌的故事，那许许多多的故事使我懂得了很多的道理，我最早看的书是《龟兔赛跑》。可内容和画面却深深地吸引着我，从此我和书成了亲密的朋友，上学后我就更爱读书 了。摆着一本本我心爱的书籍，《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……一个周末：都没找到合适资料，突然发现了一本《惊魂街惊魂记》，胆小的走开，全球销量2.7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界，贪婪地读着，我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去，一会儿遇见狼蟹，一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着，打断了我在惊魂街上的旅行”我应付着妈妈，直到爸爸夺走了那本书”发现今天有我爱吃的鸡翅，主人公见到了狼人到底会怎么样，我根本顾不上吃，书就在椅子上，抓起书我继续读了起来，是不是非得饿你一顿 啊。

我与书之间的故事作文怎么写200字

关于我和书的故事作文200字：我与书之间的故事书是我最好的伙伴。妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。接触了许多课本，有了语文课本，数学课本，英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。

我与一本书的故事200字作文怎么写

我和书的故事“书是人类进步的阶梯．”这是高尔基眼中的书；书犹药也“这是刘向眼中的书．”这是韩愈眼中的书．而在我的眼中”书就是一把钥匙，让我打开文学之门，书就是一叶小舟；载着我在知识的海洋里遨游，书就是一位慈祥的老人；告诉我一个个人生道理，只能中午和晚上抽出一点时间来看看书，书中的内容时不时让我欣喜万分。时不时让我为之感动。

怎样写《我和书的故事》作文200字

我和书的故事 “书是人类进步的阶梯．”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚．”这是刘向眼中的书．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟．”这是韩愈眼中的书．而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。平时，我的时间比较紧，只能中午和晚上抽出一点时间来看看书。。书中的内容时不时让我欣喜万分，时不时让我为之感动，我经常陶醉在其中。只要捧上一本书，我就会立马忘了吃饭，忘了时间，如痴如醉，简直到了走火入魔的地步。这时，学校里又举行了一年一度的“金色之秋”读书节，不仅给我们规定了一些好书读，还鼓励我们积极读书。

我和朋友之间的故事 200/300/400字 作文

我和朋友之间的故事 我有一个儿时的玩伴，她有一双迷人的大眼睛，一头乌黑乌黑的头发在太阳的照射下闪闪发光，我最喜欢她的笑，她笑起来就像是一个天真的孩子一样，美丽可爱。我们住在一个单元里，而且还住在一栋楼里，你住在楼上，我住在楼下，几乎每天你都会来找我出去玩。我还会和你出去玩，但随着时光的流逝，我们被堆积如山的作业和课外班活生生的分开了。记得有一次，你下楼来找我出去玩，我刚刚写完作业，便毫不犹豫地答应了，我们一起去花园的草坪上玩耍，那草坪变得雪白雪白的，好漂亮啊！我们在雪地上写字，还留下了许许多多、纵横交错的脚印。我们还趴在雪地里摆出各种的姿势照相，躺在雪地里打闹，做在雪地里看书。我们玩到了天黑。

名人读书小故事（100——200字）

读书东坡学识渊博，的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；就能到达事事精通。一本书的资料是很丰富的，而人的精力有限，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读；要探究史实典故，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。2、伽利略好奇善问伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，也经常提出一些问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇，这一次可好了。老师诲人不倦，学生就没完没了地问，伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识。并且深入掌握阿基米德的关于杠杆、体比重等理论，3、黄鲁直苦读黄鲁直是宋朝进士。他为了提高写作水平，找来古今中外的超多书籍，昼夜苦读，得到一本宋子京写的《唐史》初稿，便如饥似渴地读起来，这本初稿宋子京修改了很多地方，有的字已经看不清了，稿纸的空白地方。密密麻麻地写满了蝇头小字，以坚韧的毅力细心攻读，对于宋子京所改动的字句。从遣词造句、拟形摹声，到修辞用字、表情达意，进行精心的学习研究，他把修改前的文字抄在一个本子上，又把修改后的文字抄在一个本子上，探索作者删、增的奥妙，弄清繁简的原因，找出修改的道理、用意，黄鲁直的写作水平逐日提高。成了一名出类拔萃的文学家，4、孙敬读书故事。悬梁刺股汉朝有个叫孙敬的人：从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。

师生之间发生冲突的故事作文200字

师生关系今天我要和大家谈谈师生关系的话题，每日与同学老师们朝夕相处，我们的学业也需要师生共同配合完成。师生关系我们应当如何处理呢？一些小错小毛病也是在所难免的。还是诚恳地承认错误呢？或许会有一些人在心里很不服气。当我们自己犯了错，和老师、长辈们顶嘴是非常不礼貌的，若是我们连最基本的礼仪都不清楚、做不到的话，当师生双方都做得不对，这时顶撞老师也是极其不理性的，我们不能用粗鲁的语言来辱骂老师，我们必须要明晰自己的立场，才能用我们的道理去争取我们应有的理解。我希望老师们也应当注意一下自己对学生们的行为和措辞，学生们还只是个孩子，他们需要大人的理解和关爱。犯一些小错误也是可以原谅的。难道在老师们的眼里，学生犯错就一定要受到惩罚和教训才能使他们改正错误的吗？我要为我们学生一些不正确的行为向老师们表示歉意，同时也想代表同学们。