1200字故事梗概怎么写
故事梗概怎么写通读文章后大略概括开端,结局。1、主要内容是什么2、主要用什么描写(神态描写、环境或景物描写、外貌描写、动作描写、心理描写),举例说明3、主要用什么表达方式(抒情、议论、描写、记叙、说明),举例说明4、主人公主要经历了些什么事,最后感悟或发现了什么第一步:通过对原文的精读,尽可能地和文本、作者“了解原文内容,明确作者的写作意图,如果一两遍读不明确就多读几遍。不到胸有成竹绝不,在理解原文的基础上:
文明的故事 越长越好(900到1200字)写得生动些
文明只差一步一个小女孩走在回家的路上,她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想,假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上,再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事,我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着,便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。一个人拍了一下她的肩膀说:你在干什么呢“小女孩转过头一看?原来是同班同学小强”小女孩便把事情的经过告诉了他,小强想了想,对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话。小女孩会意地点了点头,便继续捡起了垃圾,小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶。小强也把一张纸贴在了垃圾桶上,这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画?却引起了我的思考?这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事”谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。我们生活的地球是你的、是我的、是大家的。当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气。看着天空中到处飞舞的苍蝇,你会不会骂道,这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了,你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗。记得在四年级时:我吃完午饭“走出了学校的餐厅!忽然”我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下?他瞧了瞧四周?趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。走过去说。垃圾可不能乱倒啊,那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生。便理直气壮地说了一句,乱倒垃圾的又不止我一个“多管闲事”说完,迈着大步走了,我真想,那位同学和我理论一番“他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理,但是只要稍微思考一下?就会明白!以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话。那么即使值日生再勤快“如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心。我们生活的环境将会更加美好,当你为了轻松而想少走一步时。请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个,缺德,带动千万家文明这个词是说起来容易做起来难,可是你的一些文明现象也许会带动很多人。我去了学校打乒乓球。我是口渴得要命,于是就去买一瓶矿泉水“再回来的路上”我看见了一个不讲文明的小女孩。这说起来我现在还很自豪呢,小妹妹,你怎么把垃圾随手乱扔呀,我看见她把雪糕袋扔在了校园里。她还很霸道地瞟了我一眼,说,我听了她的回答气不打一处来,但我相信她不是一个不明事理的同学!便和他讲起了道理“你在校园里扔垃圾不就是往自己家里扔垃圾吗!难道你想要我们在一个‘垃圾场’里学习吗”她好像知道了自己的过错。脸成了个红苹果:我指了指不远处的垃圾箱“她捡起那雪糕袋,飞快的奔向了垃圾箱?她回来后抬起头来问我”我知道自己错了,我们班还有这样的很多不文明现象:我会意的笑了,我是六年级的普通学生?既不是大队长也不是老师?我相信你一定做得到”我看见这位小女孩正在劝阻一个把塑料袋仍在校园里的高年级同学,她在实现她的诺言,我想,如果我的行动能带动整个学校的学生来环保。小鸟安家…… 校园是我家?如果大家都不讲文明,那我们的校园可能就不是现在这样。坦诚相待,彼此用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,脚踏实地地学习、互相帮助,有人考试失败时,同学们总会鼓励他:有人竞赛失利时,大伙儿会给他信心:当有人为一点成绩得意洋洋时,朋友们会给他忠告:谦虚使人进步、骄傲时人落后!我们深切地领悟到:同学友情也是和谐之花,如一朵朵朴素纯洁的玉兰花,绽放在每一个角落,美丽的鲜花,正是有了绿叶的依附才显得格外清纯鲜润;正是有了白云的衬托才显得静穆安详;有了彼此间的相互依存、相互映衬,呈现出了五彩缤纷的和谐。遗失的文明城市像小学生的作业本,被人胡乱地涂来改去,融合了奇妙的杂乱无章与锦绣繁华。常常骑着单车,享受微风过耳的轻快,享受汗流浃背的惬意,享受急速飞驰的狂妄,享受无拘无束的自由。在车水马龙中穿梭;在鳞次栉比中遨游;在尘土飞扬中放纵;在郁郁葱葱中逗留。有时迷恋过去,偶尔憧憬未来,忽然发现汽车的数量已经多于单车,它们庞大的身躯占据了每一条街道的中心,它们冲天的尾气笼罩了每一座城市的上空,我忽然明白过来:宝马雕车香满路”已然成为现实时,单车在渐渐离我远去,一如我骑着单车驶过的岁月,无法收拾,更无法重来。金钱 我属于见钱眼开但不见利忘义的那种类型。往往在各种报刊杂志和电视荧屏上看到五花八门的家庭纠纷案,于是一个想赖账,一个不依不饶,一来二去闹上公堂;为了财产分割问题大打出手;又或者是儿女争夺父母的遗产。于此我不明白的是:难道亲情还不如钞票吗?意即血缘是超越一切的。我可以赞同大义灭亲,却无论如何不敢苟同有钱能使鬼推磨。但凡涉及情感品质问题,金钱一概派不上任何用处。金钱能换来破镜重圆吗?金钱能换来死而复生吗?金钱能换来天长地久吗?这个挺简单的道理难住了当今不少人哦。开心时刻必胜客”
写一篇‘我的故事’作文1200字的
每个人的心里都珍藏着许多美好的故事,有的动人.现在我就来给你讲一个我的故事,一个我一想起来就会脸红的故事. 大概是上一年级的时候."丁零零—-"下课了.这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞,同学们欢叫着跑出教室.我迷迷糊糊地从座位上站起来,好像该放学了吧.这样想着,我便糊里糊涂地拿起书包走出教室.大家都在追跑嬉戏,谁也没有注意到我这个"逃兵". 我鬼使神差地走在回家的小路上,边走还边想,今天我走得挺快哪,我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐.夏日的午后分外寂静,我忽然听到有人在叫我.我慢悠悠地将头180度转弯,原来是班上的一个同学.她气喘吁吁的跑过来:难道你忘啦?"我在心里默念了一遍课程表—-呀!真是倒霉,我怎么忘了还有一节数学课呢,我忐忑不安地来到教室—-"!报告;"!顿时;全班同学的目光齐刷刷地朝我射来.那目光中,
我的故事作文1200字 不知从何时起
我的生命故事客观的说,有的生命是属于今日或昨日的,有的生命则属于明日的。生命无论是属于昨日今日还是明日,然而属于明日的生命大约是向上的。要想带着明天就要离开这个世界的心态去过每一天,心里便有了自问,有没有人只为过去和现在而活着呢,这些人多半比较散淡乐观,今日远比明日重要的多,大约就不会是时间的奴隶了。为了主持好一个《与老年朋友聊天》的栏目,我交往了一批老年朋友,大多的老人随着光阴从身边无奈的悄然而去,生命是明日的特征就愈发明显。勤于动笔的朋友,那衣着总是新鲜的,看到五彩缤纷的世界,常常面对晚辈发出一个不断重复的感叹:年轻真好!就会看到老人浑浊的目光里有泪花在闪动。也许是年龄的差异,我无法领悟老人此时的心境。珍惜生命,渴望生机。老者的生命大约是属于明日的。先哲为什么说,带着明天就要离开这个世界的心态去过每一天呢?大概是说,生命更是有限的,而人一生的承载是很重的、要办的事太多太多。倘若没有这种生命的紧迫感,认为生命的年轮是无限的,那么一生的收获也许就是极微薄的,生命的长卷之中定会有段段的空白,这空白大约就是生命的遗憾及残缺。只要我们持有了哲人那种心态,他们在渴望的明日中便悄然远去了,但仍怀恋着这个承载着心事的明日。也许因为身体的变故,我的生命也曾在一个光阴的单元里退化过。说着一些让我开心的事,或用力一个微笑,生命经历了那次考验后,我似乎清醒了许多,生命又定位于明日,开始写点东西,生命是有若干个明日组成的,究竟生命中有多少个明日,大约是无人断然可知的,但明日日渐减少这却是个已知的数字。牛玉儒、焦裕禄他们的生命都是属于明日的。
作文我的生命故事1200字
我的生命故事客观的说,有的生命是属于今日或昨日的,有的生命则属于明日的。生命无论是属于昨日今日还是明日,他们都是有限的,短暂的。然而属于明日的生命大约是向上的。记不准哪位哲人说过一句话:要想带着明天就要离开这个世界的心态去过每一天,这并非一件很容易的事情。我抬头望望案头的台历,心里便有了自问,有没有人只为过去和现在而活着呢,当然是有的,这些人多半比较散淡乐观,安于现状。该吃的吃,该喝的喝,该玩的玩,随心的很,今日远比明日重要的多,拥有了今日,大约就不会是时间的奴隶了。为了主持好一个《与老年朋友聊天》的栏目,我交往了一批老年朋友,从中感悟到许多,从中领悟到许多。大多的老人随着光阴从身边无奈的悄然而去,生命是明日的特征就愈发明显。我有一位善于思考,勤于动笔的朋友,年逾七旬,仍保持着整洁的容貌,雪白而稀疏的头发微丝不乱,那衣着总是新鲜的,得体的,当他看到网络,看到五彩缤纷的世界,常常面对晚辈发出一个不断重复的感叹:年轻真好!只要留神,就会看到老人浑浊的目光里有泪花在闪动。也许是年龄的差异,我无法领悟老人此时的心境。但我会隐约而知:珍惜生命,渴望生机。老者的生命大约是属于明日的。先哲为什么说,带着明天就要离开这个世界的心态去过每一天呢?我想,大概是说,光阴是有限的,生命更是有限的,而人一生的承载是很重的、要办的事太多太多。倘若没有这种生命的紧迫感,认为生命的年轮是无限的,那么一生的收获也许就是极微薄的,生命的长卷之中定会有段段的空白,这空白大约就是生命的遗憾及残缺。只要我们持有了哲人那种心态,即使失去了一些,那也是一种坦然。一些与我并过肩的同事或长者,他们都只争朝夕着,为了家业,为了事业,他们在渴望的明日中便悄然远去了,他们尽管收获颇丰,但仍怀恋着这个承载着心事的明日。也许因为身体的变故,我的生命也曾在一个光阴的单元里退化过。进手术室之前,朋友围在床前,说着一些让我开心的事,然而,我却无力回应,或用力一个微笑,或用力一下点头,这就算是交流了。生命经历了那次考验后,我似乎清醒了许多,生命又定位于明日,开始写点东西,且量日渐大起来。我在想,生命是有若干个明日组成的,究竟生命中有多少个明日,大约是无人断然可知的,但明日日渐减少这却是个已知的数字。牛玉儒、焦裕禄他们的生命都是属于明日的。因为病魔的侵扰,他们正因得知明日不多,而从不敢把生命定格在今日,一分一秒的在做那造福于他人的大事和小事,他们把生命全部给了事业,应该是无愧的,然而他们也留下了人生的遗憾,由于没有了明日,还有许多事要办。回味人生,体味楷模,我们大约会有这样的感慨,如果能拥有明日,便是一件很幸福的事情,至少说明我们的生命力没有太大的问题,灵魂是鲜活的,心态是向上的。我们仍然可以去办更多的事情。细细品味人生,明日也是一个很奢侈的概念。
急,编导的,编一个故事,1200字左右,要有3~4次转折…
四一高考失利后他就随亲戚到南方打了两年工,那两年他未曾回过家,只是按时给自己的父母打个电话,电话里是对父母的问候。他推开家里的门,对正在扫地的母亲说:妈“母亲站直了身子。不觉间扫把已掉落到地上”含着泪对他说,回来了:一家三口围坐桌前。他给父母讲他在南方的见闻,二老一边点头一边互换着眼神”他知道后对父母说再等等,他想用自己的肩膀挑起父母肩上的重担,两年的磨砺让他少了几分轻率,他也明白世事的艰难,但他心里依旧固执着年少的倔强——不能花父母的钱,心里的压抑他虽没对父母说。父母却看得出来,父亲把积攒下来的存折放在他的面前,你的心思爸妈都懂,爸妈会帮你的。买辆出租车吧“爸……,刚张嘴就哽在了喉里,他给父母讲他白天都拉了什么客人。将他们对他说的话…… 他依着父母的意愿去相亲。她善良、贤惠、温柔……,他依旧讲着他开出租的见闻。只是倾听的对象换做了她,他讲他和出租车公司的哥的姐是怎么协助**把急于就诊的病人送到医院。他讲他怎么把因为贪睡而差点误了高考的学生送到考场。他讲他把客人遗留在出租车上的东西还给失主他们有多么的开心…… 她说,小声点。别把爸妈吵醒了,是个儿子。他接送着自己的儿子上幼儿园,他像中国大多数的父母一样对孩子讲——。听老师的话”他感觉油价越来越贵了。卖掉原来的车换了一辆既可以烧油又可以加天然气的车,她给他讲菜价又涨了。他说大家都一样。同是开出租车的的哥的姐对他讲对于那些初来S城圆头大脑的阔佬就应该该多绕几圈“狠狠地宰他们。他发现他拉的客人越来越不文明,在车里打电话骂骂咧咧。那晚他又拉了一对染着头发的青年男女。一上车青年男女就开始亲吻,他一边开车一边咳嗽提醒他们注意形象。又把头埋了下去。青年扔下一百块钱“狠狠的摔了一下车门,裹着女孩子走了!那样的事他从不给她讲”他还是憨厚的开着他的出租车“接送着自己的儿子,这天他在自己的车上见到一个包!他像以往一样把它交到出租车公司”他想起是上午的一个烫着头发的女人忘下的”晚饭时儿子在安静的写作业。公司打电话让他去一趟“结果也许就像大家想的那样烫发女人说里面少了两千块钱,她妈骂咧咧地说他装什么好人,他那样的人她见得多了!她说他要是不把钱交出来,她说那里面她有人。公司里的人都相信钱他没动过,他曾拾到过比那更多的现金并归还给失主。公司出面才化解了那场风波。回到家他对她就说公司有事,请他帮忙。夜里他在阳台上抽烟。以前他很少抽的,以后再拾到东西还要不要换。第二天早上他叫儿子起床,儿子说他不想去学校。老师昨天很凶。
爱自己为主题1200字的小故事
爱自己在这一连续的挤攮推拉中,车子慢慢地驶向终点站,从膨胀的人群中逃出来,一早上的好心情都没有了。也许,太过坚持于我们心中要等的那班车了。不拘泥于你习惯中的那一班,那样就会省去很多不必要的等待。是多么可怕的一件事,好比坟前跳舞,若还要花上一笔时间去消耗那不必要的等待,也许别的车,可能需要换乘,也许你去试一试就会发现,会比你原本的那班车要快,你太过固执,不肯轻易改动。每个人生下来,都被给予了美好的祝福,上帝希望每个孩子都能获得开心快乐。也需要你自己的一些小智慧。太过执着于一件事,放不下,得不到,舍不得,偏偏就是不能放手,这会让我们活得很累。需知道,叫做放手。爱自己。让自己也有个喘息的机会,呼吸一下自由的空气。太过拘泥于某一件事,忧思于心,何必。
怎么写一篇法治作文,要求1200字。
法律是神圣、神秘、威严、崇高的,时时刻刻保护着善良的人们;指引着人们走向光明的道路;用它那双火眼金睛来明辨是非,法律在车水马龙的街道上,在猎人们心中……今天,路上仍然是有条不紊,心里高兴得想:人人都遵守法律,当那庄重的法庭上传来法官最后的判定,当法庭上坐着一个触犯了法律的罪犯,那么法律一定会严惩,而法律给他的这次教训,也许会让他开始重新做人。法律从不冤枉好人”这是公正无私、惩恶扬善的法律,不知荣辱乃不能成人,可见我们千万不能忽视遵纪的作用“的道理人人都懂,现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行“现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失误。为什么要等受到法律制裁的时候才悔恨呢“
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