写出许多作文至少200字:细节描写作文200字

细节描写作文200字

tf7pj51、晨间徒步上学，最是悠闲自在的时刻。看路上行人神色匆匆；公车把一批批的上班族、学生载上了一天的旅途；小贩们沿街叫卖热腾腾的早点，每个人都在晨光里忙着。农夫们早早下田，一畦畦的水田在柔媚的晨光轻抚下更显得绿意盎然；一排排的果树映衬着灿烂耀眼的晨光，洒落了一地点点碎碎的金钻；蜿蜒潺潺的小溪仿佛披着晨光的银带，闪烁着令人眩目的光亮。走在晨光里，2、当太阳把第一缕阳光撒向大地的时候,菜市场就热闹起来了。那红红的西红柿躺在摊位上，看着我们笑呢！那紫莹莹的茄子紫的诱人，看看都喜欢，那青菜青翠欲滴，就像刚洗过澡似的，晶莹剔透……新鲜的拉住了人们的脚，菜市场里人来人往，有的边走边东瞧瞧西看看，选择自己喜欢的菜，还有的小朋友拉着爸爸妈妈的手，一会儿跑向卖鱼的地方，一会儿跑向卖泥鳅的地方……爸爸妈妈也笑眯眯地跟着孩子跑。菜市场里熙熙攘攘。

旅游的作文200字要写出景点最吸引人的地方

我们去日照上大海去看日出,路上有很多美丽的景物.终于,我们到了大海,大海真壮观呀!无边无际.到了第二天,我们一起去赶海,到了海边,一起把日出给记录下来.一会儿,太阳出来了,太阳像一个害羞的姑娘,想使劲的把天给顶出来.太阳把沙滩照的粉红粉红的,把海里的小鱼照的每天都很忙碌.我可以看到红色的霞光印在海面上,微风吹拂,波光粼粼,非常美丽,像一幅鲜艳光彩的画.太阳像一个顽皮的孩子,太阳缓缓的升起来了,

老虎作文200字要写出特点

老虎老虎是猫科动物中最大的，它们生性残忍，捕猎者”但虎毒不食子，也很少攻击人类，而人类的狩猎目标经常是无辜的它们，最后导致巴厘虎灭绝，东北虎，孟加拉虎在我们人类的侵占下，我们本可以和老虎和平相处，但我们总是到它们的地盘去骚扰它们，是我们让老虎的数量急剧减少，是我们让人类与老虎之间产下那么多的仇恨，其实很多人爱逞英雄。武松非不听酒家劝告”还来到山上打猛虎，老虎被他打得头破血流，等到老虎没气时，我认为老虎根本不是老虎去惹武松，而是武松非要上山打虎。他只是一个酒后猎杀野生动物的犯罪莽夫，相煎何太急！有的人也很爱钱财，与虎谋皮，与老虎打交道是很危险的”千方百计地想杀死老虎，谋取老虎身上的皮；本是井水不犯河水？但你非要去惹老虎，老虎当然要攻击你啊。老虎如今数量越来越稀少了，它们面临着灭绝，而我们人类却好像无动于衷！

通过写一个人的外貌写出他的特点的作文 200字

可是多才多艺，她人长得很漂亮，头发扎了个马尾辫，显得十分洋气，还长着樱桃似的嘴巴。XX有两大一优点。第一是她的作文写得好。XX的作文在城市商报上发表了，是一篇叫《校园里的紫藤》，她在读时，我如痴如醉的听着，好似我来到了紫藤树下，闻着那淡淡的清香，不停的在旋转，这种感觉真像在仙境一样。读完同学们都称赞她的作文用词优美，让人听了很舒服。我问她作文为什么会写的那么好？她笑着说：因为我经常看书“这样才能记住很多的好词好句，如《少年文摘》。我点了点头。心想”她可真勤奋，再看看我：第二个优点是字，看见她在练字，她在那儿目不转睛的练着一笔一画，一撇一捺。写的不好，再写一遍，XX告诉我写字有六心，细心、才耐心、信心、专心、静心、恒心，听完她的话：

我的同学作文怎么写写出外貌特征和性格品质写出它的特点200字

我的同学一XX，可是多才多艺，琴棋书画，样样精通。许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮，乌黑的大眼睛，头发扎了个马尾辫，显得十分洋气，还长着樱桃似的嘴巴。XX有两大一优点。第一是她的作文写得好。有一次，XX的作文在城市商报上发表了，是一篇叫《校园里的紫藤》，她在读时，我如痴如醉的听着，好似我来到了紫藤树下，翩翩起舞，闻着那淡淡的清香，不停的在旋转，那样自由，这种感觉真像在仙境一样。读完同学们都称赞她的作文用词优美，让人听了很舒服。我问她作文为什么会写的那么好？她笑着说：“因为我经常看书，再晚我也要看。只有一遍又一遍的看，这样才能记住很多的好词好句。如《少年文摘》。”我点了点头，心想：她可真勤奋，再看看我，唉。第二个优点是字。今天，我无意中，看见她在练字。她在那儿目不转睛的练着一笔一画，一撇一捺，写的不好，再写一遍，直到写好为止，XX告诉我写字有六心：细心、才耐心、信心、专心、静心、恒心。听完她的话，我突发奇想一我想做她的笔，每天陪在她身边是很幸福的，而且有这样的主人是一件多么美好的是啊！我羡慕她，羡慕她的字，她的作文，这就是我的同学一XX。我一定要好好跟她学习！

写人的作文200字
加赏析200字

妈妈是个爱笑的人，而且她笑时的样子很好看。那微笑如冬日里的一缕阳光，妈妈用她的微笑鼓励着我长大。妈妈病了。望着妈妈那日渐消瘦的脸，我着急的不得了，怕以后再也看不到妈妈的微笑。于是赶紧给妈妈端水送药，希望她的少能快点退下去，希望那往日的笑容能重新回到她的脸上。所以每当放学回家，我便细心地给妈妈量体温，有一次我在给妈妈换毛巾时，使妈妈烧的更严重了。连照顾妈妈都不会，还使她的病加重了而妈妈却没有责怪我一句，而是微笑着对我说：不要自责了“女儿能细心地照顾妈妈，妈妈很开心，怎么会责怪你呢，我终于不再自责？抬起头看妈妈”妈妈的脸上是怎样一种微笑啊，带着欣慰和几分温柔，扔陶醉不已，我爱我的妈妈，但有时我也会让她不开心。妈妈送我去学电子琴，我对弹琴失去了兴趣。如果妈妈不催我练琴，我绝不会主动去练琴。我的琴便弹得越来越糟糕。妈妈带我去学琴时。老师对妈妈说请我不要再学琴了，这样学下去也只是浪费时间，妈妈听了老师的话后十分着急，便赶紧面带歉意的笑容和老师说情。而老师竟说什么也不答应。我抬头看了看妈妈，妈妈脸上的笑容带着歉意和着急。那个笑容定格在我的脑海，使我久久不能忘记。也许是老师被妈妈的说的话打动了，因为我不想再看到妈妈的脸上出现那歉意的笑容。

作文《照片》写出完整大纲一篇,至少200字

从小到现在（大概尚不至于“学校中听的最多的一句话就是“端正学习态度”于是专门思考了一下什么才是比较好的学习态度，学习是分两种的。学习这个事情有两种含义，第一个意思指的是广义的学习。也就是包含了生活中一切方面的知识的难以量化的积累，第二种是指狭义的学校的学习。也就是以年级和考试计算的量化的知识积累，现代教育学的伟大目标是通过某种科学的教学安排合这两种学习为一体。学习态度是很容易发生偏离的，尤其是在这样一个以考试为中心的环境中，我个人认识的一些同学止学课内的材料。对于课外的各类知识不闻不问，一开始可能是出于害怕自己浪费时间的恐惧心理。只是强压着自己的兴趣保持专注，到后来有些人就发展为十分恶性的心态了。他们对课外的知识完全失去了兴趣：想到事实上。本身分野脆弱的虚伪性“我不禁为这些同学担心”是不是人生就什么都没有了呢”想到媒体上看到的许多大学生生活空虚。没有人生方向的新闻。虽然我没有调查过，但是还是不由地想将狭义的学习错当成了广义学习的后果就是这样吧，课内的东西学不好“对课外的一切知识都失去了兴趣和信心”从而失落的找不到方向。地批评现行的教育方法，我觉得这些作法都不是正确的学习态度“人生贵在拼搏。如果说对于学习上的这些东西。或者说人生头20年的这些东西都没有勇气面对，那么以后的更大的挑战又如何呢。受到批评和嘲讽是别人强加的，而放弃是对自己说的，永远不要放弃才是真的勇敢者？这并不等于蛮干。对于自己真正喜欢的东西才应该努力追求，如果说自己真的没有兴趣，与梦想相悖的事情。但是生活往往不完美，人总是需要多少干一些自己不愿意做的事情啊，有眼睛的人都看的很清楚，但是讥讽改变不了让你感到作呕的东西。将时间用于讥讽还不如投入行动中，总有人说义务教育差劲。让人学习没有目的。