成长话题作文2000字:以成长为话题的1500作文

以成长为话题的1500作文

成长的烦恼终于，怀着对成长的渴望，对成熟的期待，我长大了。成长的滋味却是这般苦涩，心情总被接连不断的烦恼所左右。一直以为青春的色调应该奔涌着洒脱与不羁，可我的心却时常被无奈缠绕着。总是惧怕看到镜中那张爬满痘痘的脸，我竟被誉为了“痘痘大王”谁叫自己的脸不争气呢，在几经修饰而仍无结果之后！只好硬着头皮挺着啦，好烦呀，可个子却依然矮得可怜，走在同龄人中间，实在是自卑至极，每当看见高个男孩们展示灌篮风采时，我只能怪淘气的基因跟自己开了个充满遗憾的玩笑，只能暗叹投胎时选错了性别，面对这对我近乎残酷的现实！我只有任无奈主宰着思绪，任无边的烦恼恣意蔓延……如果说这些有形的烦恼总让人感到有些浅，那么那些无形的烦恼确确实实让人觉得深不可测……年幼时，总是偷偷羡慕邻家的大姐姐们，羡慕她们美丽而不失风度的发型，羡慕她们大方而优雅的走路姿势，羡慕她们潇洒而生机勃发的青春色彩……可当我如愿以偿地牵着青春岁月的手时，却有种难以名状的依恋悄悄撞击我的心灵，那个无忧无虑、天真无邪、纯真幼稚的童年竟成了甜甜的梦，变得那样遥不可及，眼前便时常出现童年的一幕幕，与一群小伙伴在墙头蹿上跳下：尽情玩耍，雨后调皮地趟水嬉戏；绝不考虑回家后会不会挨骂，拥有一条心仪已久的白色公主裙；就会高兴上好几天，采几朵小野花将自己打扮一下；便幻想自己是花仙子……如今，已长大的我绝对不敢再如大人所说的，在怀念过去的同时只好规规矩矩地走路，遮遮掩掩地说话，去做一个大人眼中的乖乖女，才发现原来成长并不像渴望中的那么令人振奋、那样令人神往，难道这就是成长！日渐长大的我丝毫不敢奢望再次拥有那份因纯真而带来的感动，只有带着日渐增加的烦恼去捕捉那些日渐遥远的感觉，就像在时空交错的长河里追溯一片日渐漂远的落花……随着年龄的增长，一种晦暗的感觉也在滋长，渐渐地。成长中的我发现眼前的世界被越来越多的虚伪和世故重重包围，一位好友因贪睡而迟到了，以前口中从无半句谎言的她却对老师说她去医院看病了。而且为了让眼中充满疑惑的老师相信她的话，她竟，委屈“地挤出了几滴眼泪”她不但不为自己的欺骗行为反悔，甚至认为自己极具表演天赋而应去学表演，至于我的建议——向老师道歉更是让她觉得我幼稚得可爱，而且她还学着大人的腔调说，快点长大吧：突然间，我觉得好悲哀！我为她自认为的聪明机智而伤心”为她的所谓成熟而难过，从她的眼中，我再也找不到什么叫真诚，如果她这样做就是成长的结果。我宁可永不长大。在所有的苦口婆心的劝说都无济于事后，因为我真的不懂！为什么人们不能抹去表面的虚伪以最真实的情感面对人生，为一切朴实和真诚倾诉心中的真情呢，我为此而困惑、而烦恼……是的：成长中注定少不了思考，思考中形成的反差就注定了成长中的你、我、他少不了烦恼？也许，拥有烦恼的成长才能使人体会出生活的多滋多味，而成长中的烦恼又会促使我们好好地思考、品味生活。成长昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，让我感到了茶的清香，那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧。勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧，了嬉戏之少。老师之严肃“了欢笑之渺，压力之沉重“了在梦幻中的我们——成长的烦恼，打开厚重的回忆之书，也许是不倦回眸的一些往事”攻吹散在记忆的深处了。双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”去品味成长的烦恼，似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……，心里便有了心事“少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备，不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利，我们不再沉迷于往日的游戏，小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生，对我们来说也早已成为一场笑话。现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺。而过去一切的一切都早已成为历史，在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走，昨天与悦因一件小事闹别扭了，今天与悦相遇仍然保持着，我知道和悦闹翻了。就不可能像小时侯一样，今天上午闹翻“下午仍然可以手牵手一起去玩”我们不再幼稚与天真，而是逐渐成熟长大，自尊心也日益俱增，有时候做错了。不管是谁的错，都不会轻易地向谁道歉，就很难像以前一样可以自由自在地玩。而是彼此之间就会多了一份尴尬，日子久了之后，就会多了一层隔膜。时间可以冲淡一切，但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗，今天与铭挥泪告别之后，相见时难别亦难？在这场告别只之际体现的淋漓尽致”正是因为有了离别的痛？才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚，渐渐长大的我们，谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久“我们往日再好的朋友如今都要分开，好的可能以后会更好，不好的可能以后见了都会形如陌路。军取得了级里第一名的头衔，虚荣心得到了极度膨胀，知名度竟然，城没有流泪“因为懂得了男儿有泪不轻弹”城在班里痴呆了几天”

以传统文化伴我成长为话题的作文2000字

是有着悠久历史的文明古国之一，中国古代文化科技也是源远流长。15世纪明代中叶以前，中国的科技都远远领先于同一时期的世界其他各国。中国古代的文化，科技对世界各国都有着深远的影响。中国传统文化是历经千年，在漫长历史过程中逐步创造发展起来的，再建构，它是千百年来中国人对文化的希望，是中国人对文化思想的反思。当我们的今日面临着随资讯发达的电子时代如涛涛洪水般涌来的西方文化时，还有多少人可以坚持那涓涓的细水长流呢？在现代化的进程中，由于国情的不同，各国所走的现代化道路，中国是一个文明古国，有着五千年的传统文化。中国在走向现代化的过程中曾经反复出现关于中国传统文化能否走向现代化的争论。一些人认为我国的传统文化已经不适应中国社会的发展的需要，全盘西化”觉得中国的传统文化已经没有存在和发展的必要了，我认为中国传统文化能走向现代化，而且对中国现代化的发展具有重要的现实意义，我们应该要继承和发扬中华传统文化。举世闻名的四大发明。悠扬悦耳的戏剧，韵味十足的书画，独特的建筑，被视为瑰宝的四大名著，这些都是祖先留给我们的丰厚遗产，君子以自强不息，教育我们要有自强不息的奋斗精神“要关注现实人生，儒家文化中所讲的”在一定程度上体现了，的思想论”这告诉我们实践是知识的源泉“孟子说过”这不仅是中国古代重视人的内在修养，粗俗的物欲”天下兴亡匹夫有责，揭示了爱国主义就是千百年来巩固起来的，对祖国的一种最深厚的感情“古人在谈到对真理的追求是”伟大爱国主义诗人屈原提出，的追求真理精神“古代大同社会中有这样一句话，这告诉我们要团结互助，在中国走向现代化的过程中”我们需要自强不息，尊老爱幼的精神，这些传统美德对现代人的人格塑造也是非常可贵的，我们要弘扬中国传统文化，这样国家才会更加的繁荣富强，社会才能充满温馨与和谐。才能给人带来希望和力量，文化是一个国家存在的基础，如果丢弃了传统文化，我们将会失去自己的根和灵魂。中国传统文化也有其不足之处，这些不足之处不利于社会的进步。同时与外国文化的优点相结合。

以成长为话题的作文

心灵的历程犹如一条小溪，流淌过鲜花环绕的小径，每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕，也有一些无法拭去的感动。也许这就是成长中的岁月。亦如我那沉重的心绪；小雨娇滴滴的，亦如我那飘飞的眼泪。我真的想拥有春天的快乐，我真的想找到属于自己的那一份愉悦。而如今却有些黯然神伤，我都凭着一种希望在生活，我要让自己永远像鼓满风的帆。依然萦绕于我那轻狂的心扉……可是，生命中有着它不可捉摸的神奇，也有着我无法摆脱的无奈。平添了我心中的一份宁静。黑石礁畔有我的梦，星海湾里有我的情。心中有一种无形的压力，让我感到有一种莫名的压抑，真有种欲哭无泪的苦痛。我想找个朋友倾诉心中所有的苦闷。可我却不能倾诉。也许是天性所致，也许是性格之因，我不能把自己的酸楚带给无辜的他们，我的心会更沉重。身世浮沉雨打萍”惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”的豪言与壮志中而变得渺小了。读着自己班驳的日记，也许真正是一种含泪的缅怀。抚今追昔的慨叹，终究挽留不住岁月的匆匆。楚楚动人的生命篇章一次次温暖了年轻的记忆。那个在田野中奔跑长大的女孩，曾经也天真地做过无忧无虑的梦，无依的天空在不经意间断了单薄的双翼时，心中却依然是晴空万里，眼中依然是鲜花锦簇。曾经无数次的在旷野中，不知疲倦地迎风呐喊，天空淹没了所有的欢呼，然而泪流过后，却依旧挂着灿烂的微笑，心中依旧有着无悔的梦。

以成长为话题的初中作文600字

成长的脚印看着先行者留下的脚印,似乎在告戒我:但这就是人生之路.我将继续地往上爬,身后留下我一串串成长的脚印不知不觉,窗外的洋槐也无数次的开花凋零,天空的大雁也无数次的为目的地奔波.转眼间,我已爬上了人生的半山腰.仰头望望山顶,遥不可及.俯首看看身后,令人感慨万千.在人生坎坷的路上,留下了我一串串深深的脚印.看,那一串渐进模糊而轻巧的脚印.哦,那是我婴儿时期的步伐.从出生,也许会安静的坐在婴儿床上睡觉,也许会因不顺心而大哭一场,但大家都不会责备我,又盼望着我的成长.于是,在山脚下留下了一串尚还稚嫩的脚印.瞧,那一串时深时浅的脚印.哦,那是我幼儿时期的见证.那时的日子是最快乐的.我不会因学习而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,我总是忍不住地去研究身边的每一样的东西.在伙伴群里,我是人人拥护的"山大王"无忧无虑的过着每一天.于是在离山脚不远处,留下了我一串快乐的回忆. 奥,是我上小学时的记忆.刚开始接触书,我开始关心自己的学习.我会因学习考试考个&quot,而高兴一整天;也会因被老师批评一两句而心情沮丧.一年级一年级的爬升,我开始明白成长之路的坎坷与曲折.在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味.还有那一串最深,离我最近的脚印,是我上中学以来的历程.长大了,山路也就更坎坷了.有了对手的存在,使我懂得了奋进,有了压力的鞭策;使我奋起前行.功课重了,自由没了.成绩好了,快乐少了.我会浅唱&quot,如梦令&quot,一路攀登着陡峭的山路;使我深知成长的艰辛.看着先行者留下的脚印;似乎在告戒我,前方的路将更坎坷,但这就是人生之路.我将继续地往上爬,身后留下我一串串成长的脚印……成长的滋味因此:长大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念,这是一个熟悉的字眼,无时无刻不在成长.成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长.因而,成长是充满着酸甜苦辣的.酸,是成长中每个人都接受过的.当受到老师批评时,当受到别人的欺侮时,当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了.眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小时侯委屈了,总会有个依靠;到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈;懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对.成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了.甜,是成长中每个人都喜欢的滋味.成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜.小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予.因此,张大的甜更令人向往,

以成长为话题的作文

成长的脚印看着先行者留下的脚印,似乎在告戒我:前方的路将更坎坷,但这就是人生之路.我将继续地往上爬,身后留下我一串串成长的脚印不知不觉,我已踏过15个春秋.15年了,窗外的洋槐也无数次的开花凋零,天空的大雁也无数次的为目的地奔波.转眼间,我已爬上了人生的半山腰.仰头望望山顶,云雾缭乱,遥不可及.俯首看看身后,令人感慨万千.在人生坎坷的路上,留下了我一串串深深的脚印.看,那一串渐进模糊而轻巧的脚印.哦,那是我婴儿时期的步伐.从出生,到蹒跚学步,到哑哑学语,那时的我,也许会安静的坐在婴儿床上睡觉,也许会因不顺心而大哭一场,但大家都不会责备我,在为我操心的同时,又盼望着我的成长.于是,在山脚下留下了一串尚还稚嫩的脚印.瞧,那一串时深时浅的脚印.哦,那是我幼儿时期的见证.那时的日子是最快乐的.我不会因学习而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,一切在我眼里都是那样新奇.眼观,手摸,鼻闻,嘴啃,我总是忍不住地去研究身边的每一样的东西.在伙伴群里,我是人人拥护的"山大王",到阿婆家偷鸡蛋,到阿伯家要茶喝,无忧无虑的过着每一天.于是在离山脚不远处,留下了我一串快乐的回忆. 奥,那一串整齐的脚印,是我上小学时的记忆.刚开始接触书,书对我的诱惑是那么大,我开始关心自己的学习.我会因学习考试考个"优"而高兴一整天,也会因被老师批评一两句而心情沮丧.一年级一年级的爬升,知识的增加,阅历的丰富,但同时也给我不少的烦恼.于是,我开始明白成长之路的坎坷与曲折.在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味.还有那一串最深,离我最近的脚印,是我上中学以来的历程.长大了,所见所闻多了,山路也就更坎坷了.有了对手的存在,使我懂得了奋进;有了压力的鞭策,使我奋起前行.功课重了,自由没了.成绩好了,快乐少了.我会浅唱"逍遥叹",会吟"如梦令",一路攀登着陡峭的山路,使我深知成长的艰辛.看着先行者留下的脚印,似乎在告戒我:前方的路将更坎坷,但这就是人生之路.我将继续地往上爬,身后留下我一串串成长的脚印……成长的滋味因此,长大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念!~成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,无时无刻不在成长.成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长.因而,成长是充满着酸甜苦辣的.酸,是成长中每个人都接受过的.当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了.眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对.成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了.甜,是成长中每个人都喜欢的滋味.成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜.小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予.因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念.苦,是成长中都不想要的滋味.现在每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中,我们也学到了令人高兴的知识.但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣呢?辣,是成长中最令人受不了的滋味.当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣.在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就必须面对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态.成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解.也才能知道自己是否长大了,懂事了……

以成长为话题的作文

成长的烦恼作文200字师曰：考试差乎……“何物最为烦恼乎，当然莫过于作业多乎：是大家共同的烦恼？而我们这些毕业班的学生”作业么：别人是婆媳见面三天一小吵！师生见面，而为了考试考好。那些成绩差的人更是熬到十几点，然后第二天再顶着黑眼圈上；晚上连觉都睡不好。第二天还会有精神考试吗”迷迷糊糊地答卷子，答完卷子就去见周公了，成绩自然不会好了“再说说家庭作业吧”老师们就把放假几天的课浓缩到了一天，几天的作业也浓缩到了一天，把我们弄得苦不堪言？然后第二天六点就又得起来洗漱、吃早饭，再在七点前冲出家门去上学。有时太累睡过头。

成长话题的作文

成长是拔节的玉米秸，每经历过一件难忘的事情，翻开我的成长记录，看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子，我不由得笑出了声。看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去，我非常羡慕，就央求爷爷也给我买了一辆。开始练习学骑自行车。我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤，上来就摔了一跤，我咬咬牙站了起来，向爷爷求助。爷爷耐心地给我讲了骑车的要领：胆子要大，要沉住气，爷爷帮我扶住车子，我试着骑了几好圈，爷爷鼓励我说：我想。又让我去挨摔：爷爷说？怕摔跟头？你永远也学不会：我骑上了车子“车把在不停地摇晃，别着急。我滑稽的神态就永远定格了。咧着嘴“那神情好像不是在骑车子”我就可以轻松地骑车上路了：我不但学会了骑自行车，还明白了一个成长的道理。

共读书共成长家长作文2000字~急急急

我作为家长一直认为，乐于学习，与书为伴的家庭环境中，孩子是快乐，一个从小泡在书堆里的孩子，一个从小就经常目睹大人津津有味读书的孩子，的孩子，怎么会排斥读书呢？家里几乎看不到书的影子，父母每天晚上都在麻将桌或者电视机前度过，你又怎么能指望孩子会热爱读书呢？教育不是依靠说教、训斥，从我们家里读书的情况就可以证明”从小到大酷爱读书。读书也给了我巨大的回报，知识改变命运。从一个偏僻的县城里进入大学读书。无一不是因为读书获取了足够的知识从而让我走好了人生路上的关键几步，由于家中良好读书氛围的熏陶，黎江宁从小就对书籍有着极大的兴趣。她不识字时。并把看到的故事讲给我听；自己试着看有拼音的读物；她已经阅读了大量的书籍；为了引导女儿从阅读的幼稚期逐渐走向有思维、会赏析的成熟期，我又特意给她买来名著和适合儿童阅读的历史类书籍同她一起阅读；并告诉她阅读的方法，又开始学习速读；以加快阅读速度，由于孩子时间有限，我把孩子读的书籍分为精读和略读两大类。短小精炼的美文都要求精读或诵读，中长篇的读物可以快速略读，看到孩子读书已经上了轨道，也只读点小说或报纸，我发现知识不够用了，女儿的问题很少能给她一个准确地答复，女儿兴高采烈地讲述新读的书中的情节和人物时“我决定重新开始和女儿共同读书，我先是找来孩子们喜欢读的杨红樱、黄春华等的书籍耐心地读起来，后来在女儿的极力推荐下读起了《哈利.波特》系列，《哈里·波特》系列告诉我们用大无畏的勇气直面强权，《爱丽丝漫游奇境》告诉我们不竭的想像力是一种宝贵的财富，《贝多芬传》告诉我们用痛苦换来的欢乐是最深刻的欢乐。