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长眠冰雪地读后感200:伤齿龙进冰天雪地读后感400字怎么写

admin 三年级作文 2021-04-27 07:38:18 冰雪

伤齿龙进冰天雪地读后感400字怎么写

袁博著的《伤齿龙闯北极(儿童美绘版)/袁博 恐龙小说系列》讲述的是失去赖以生存的银蕨林后,银背伤齿龙家族的成员越来越少了,家族存续的危机 笼罩在它们心头。在新首领“所剩无几的银背伤 齿龙踏上了寻找新家园的征程……征途艰险,它们遭遇火山喷发的炽热,经历彻骨难 熬的严寒。

冰雪读后感2篇

[胡冰雪读后感2篇]大拇指汤姆读后感大拇指是一个神奇而勇敢的小孩儿,故事中的大拇指躲进了老鼠洞里,巧妙的躲开了俩个坏蛋,当他被吃到牛的肚子里的时候他大声地喊叫,汤姆才逃出来但是。他有被狼给吞进了肚子里,然后他就指挥狼找到回家的路,最后狼被爸爸杀死了,真开心呀!大拇指真勇敢真聪明。这时我想要是我找不到爸爸妈妈了,比如在商场里呵爸爸妈妈走散了,我会找到总服务台广播一下,我就可以找警察叔叔帮忙打点好给爸爸妈妈,这样我就可以找到爸爸妈妈了。读了大拇指汤姆这个故事,我懂得了做人要勇敢,做事不要慌张,遇到困难要动脑筋想办法。读后感这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服.一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不称职.为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了.皇帝给了骗子好处,出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了.  读完这篇童话,我就在心里想,作为一个皇帝怎么会被骗呢?所有的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗,那个心安理得地骗别人.骗子之所以得逞,是因为他们看懂了人们心里的弱点—宁愿被别人利用,也只是为了满足他们可怜的虚荣心.  但事实虚荣心是与生俱来的,可是孩子的心是单纯的,随着年龄的增长虚荣心也会越来越深.读了童话后,我想提醒人们:保持一颗真诚的心.不要为了满足虚荣.放弃那颗真诚的心.  想想自己其实也这样.看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕,怕爸爸妈妈不同意买,只能看着别人玩,可真正买了又觉得别人的更好,总觉得永远难以满足不了自己的虚荣心. 当我读完文章后,

幻想语文大战 冰雪星球的读后感,五百字左右,谢谢

冰雪中的爱读后感 读了《冰雪中的爱》这个故事,我知道了哥哥姐姐在什么事情上都要帮助弟弟妹妹。有三个小姐弟,姐姐14岁,妹妹9岁,弟弟7岁。一天他们的爸爸很早就赶着雪橇来到了学校接他们放学回家。拉雪橇的老母马一见到孩子们就高兴的踏脚。在雪地上狂奔。姐弟三个赶紧追赶老马,终于老马停住了,可一个滑雪板被卡在了冰里,姐姐就把雪橇搭成了临时窝棚,成了弟弟妹妹的第二个挡风墙。姐姐已经死去了,可弟弟妹妹却安然无恙。

冰雪中的爱读后感300字

冰雪中的爱读后感 读了《冰雪中的爱》这个故事,我知道了哥哥姐姐在什么事情上都要帮助弟弟妹妹。 这个故事讲的是:有三个小姐弟,姐姐14岁,妹妹9岁,弟弟7岁。一天他们的爸爸很早就赶着雪橇来到了学校接他们放学回家。拉雪橇的老母马一见到孩子们就高兴的踏脚。一声爆炸声响起,老马一惊,在雪地上狂奔。姐弟三个赶紧追赶老马,终于老马停住了,可一个滑雪板被卡在了冰里,不能动了。他们回不了家,姐姐就把雪橇搭成了临时窝棚,又拉开羊毛披肩,成了弟弟妹妹的第二个挡风墙。第二天,姐姐已经死去了,可弟弟妹妹却安然无恙。 读了这个故事,我深深的被姐姐感动了。姐姐为了保护弟弟妹妹,失去了自己的生命,这是因为他对弟弟妹妹的关心和爱。生活中的我们,也要学会关心爱护同学,保护弟弟妹妹。

作文冰雪森林读后感

读《匆匆》有感我轻轻地打开书本,我们的日子为什么一去不复返呢?我感觉到时间正从我身边飞逝”没有声响的从我们身边溜走了,当我们回首这一切时?也不免感概万分,我是一个不珍惜时间的孩子。但直从我读了朱自清的《匆匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶,上课时认真听讲,我认真完成作业,再把动作加快,我就成了时间的主人!所以从现在开始我要珍惜时间。做时间的主人,再有本事的人也无法把时间留住,要想使自己的人生变得更精彩,那我们只能从现在起抓住分分秒秒,不要做时间的奴隶,才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭,人无再少年,时间都是一去不复返的,就不能指望再重复着一天了,只能勇敢的去过下一天,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影,书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾。我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢,也许这就是我所缺少的?只要我能把一件事情从头做到尾,只要我尽力去做了,而且坚持到了最后,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处,其中我最喜欢的便是孙悟空。一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄,而且在他身上还有一种叛逆心理。以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏,《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩。故事流传,《西游记》它的艺术成就、人物塑造、思想内容等是多方面,一个衣衫褴褛但却有着坚定目光的男人正在极目远眺,仿佛以生活从末失去希望,一个情节曲折跌宕起伏的故事,他怀着云游四海的高远志向。在航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸罹难,并只身来到一座荒无人烟的孤岛上,他从绝望的缝隙中得到了生命的启示。并在孤岛上劳作生息,年复一年和孤独相伴,克服了得种种困难,我的脾气是要决定做一件事情:不成功决不放手“我就不肯被淹死:我就不肯倒下……,他的毅力和勇气,为他支起了一面墙,他才能对抗黑暗、饥饿、恐惧、孤独”也许我们都面对过,从来没有遇到过真正意义上的狂风暴雨?阳光刺眼些便是所谓的困难?争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,这些人物给了我很深的教育。但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,便不知千里万里往投。但最后还是回来了,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:刮骨疗毒不怕疼“几乎变得天下无敌,曹操在《三国演义》中被称为奸雄,他说刘备与他是并世英雄。说得刘备都不敢听。但是他没有杀刘备。虽刘备正是他的瓮中之鳖,这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的,周瑜眼中只有诸葛亮。只要把诸葛亮杀了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴。东吴的天下也太平了,这也与曹操形成了鲜明的对比,《三国演义》中的人物各具其态,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受。他们很值得我学习,我想这位作家同学们一定非常熟悉吧,她是一位了不起的女性。也许大家都不会相信。正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹,她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。海伦写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界。却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜,《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。她也一定会加倍珍惜。她也能在这短短的三天做出许多事,大家想一下,假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说,把各门功课做好?把要做的事情做好:把时间安排的井井有条“一分一秒都不能轻易地浪费,为什么要到失去时才去醒悟,才会觉得光明实在太宝贵呢”连海伦凯勒都可以在黑暗中探求光明!摸索寻找正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可,我希望大家读了这篇文章后,好好地生活,不轻言放弃?不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西,不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵,珍惜现在。珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的,我读了《爱的教育》中《学习》这篇文章,虽然文章只是写了一封爸爸留给孩子的信,但信中蕴含着许多知识,包含着深奥的道理。文章主要写了,恩里科不想上学,可是对于人来说学习是一件非常幸福的事,聋哑人和失明的孩子也在刻苦的学习,世界各地的孩子都在学习。孩子们走在乡间的小路上:走过平原、走过峡谷、山丘,他们带着书本,赶往学校,学习是非常重要的,如果一个人不学习就不可能成大事;学习就是积累知识、懂得道理,现在这个文明的世界,不相信眼泪。只相信你的文化,但是想要有文化。就必须要学习。就是聋哑人也要学习,甚至狱中囚犯都在认真读书、写字,就是残疾人也要刻苦的学习,世界上的万物都是人类努力学习的结果,如果人们不再学习。世界又返回野蛮中去。中不禁思绪万千。一个善良淳朴,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神的人。希望有一天自己也能买上属于自己的车,做一个独立的劳动者。他为了美好的生活而努力,他堂堂正正地做人,为自己的梦想不断地努力后来。他的愿望终于实现了,车就被大兵抢走了。反动政府的侦探又骗取了他所有的积蓄。得到的却是悲惨的结局。另一方面虎妞对它那种推托不开的“又给她身心都带来磨难。他用虎妞的钱买了一辆车,又不得不卖掉它以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次重大挫折后,终于彻底破灭。而他所喜爱的小福子的自杀,更是熄灭了他心中最后一朵希望的火花,他丧失了对生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。这就是当时的社会吗?一个自立自强的人竟会沦落到这种地步。我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈。这个世界是理想与现实的,理想跟现实往往不能结合在一起,他们矛盾的存在这个世界上。就是为了寻求美好的生活,但是结局却是那样的悲惨。认识不断在追求着的,追求成功,追求幸福,追求……而在这个追求的过程中,就会失去了自我,失去了自己最初的理想。就像一粒有棱有角的石子,为了追求自己的梦想,挑入波涛汹涌的大江里面,不断磕碰,原来的棱跟角都会被消磨掉。人生也许也是这样的一个过程。明天会是什么样?没人知道。而现在唯一能做的,就是把握好今天。中华文明的曙光、灿烂的青铜时代、战乱的春秋战国、天下一统的秦汉、三国两晋南北朝。书中讲了许多历史故事,令我印象最深的故事是“华佗救人难救己”这个故事讲了:医了好久也没用,他听说华佗医术高明,华佗给曹操扎了一针,他马上就不疼了,于是曹操就提出要华佗当他的私人医生,华佗不同意。曹操就借故把他杀了,这个故事使我知道。华佗是古代的名医:受到了后人的怀念与崇敬,他具有非常高明的医术以外,还具备了不贪图名利、不畏惧强权的可贵品质,不读《道德经》一书:不知中国文化“不知人生真谛,许多处片段让我喜欢。老子是这样阐述的,侯王得一以天下正,这句话承接上句举了很多例此文来源于文秘写作网证明尊重规律的好处,上天尊重规律可以清澈,大地尊重规律可以安宁,神灵尊重规律可以带来安宁,河流尊重规律可以水满。自然界万事万物尊重规律就可以生生不息”君侯大王尊重规律就可以得到天下。神无以灵“万物无以生,侯王无以正,将恐蹶;说的是天空不清澈就可能会爆裂,大地不安宁就可能会塌陷;神明不显灵就可能会消失,河流没有水就可能枯竭;万事万物不能生长就可能灭亡,君王不能统治天下就可能颠覆;所以富贵以穷贱作为根本”高贵以低下作为基础,于是不要要求像美玉那样美丽,所以《道德经》教我们修道,就是旨在使每一个人能尽其天性实现人生的最大完美。被迫逼上梁山及各位英雄为行侠仗义、打抱不平,勇猛地向封建统治阶级反抗的历史故事。给我印象最深刻的是智多星吴用为晁盖献计献策,智取了生辰纲。用药酒麻倒了青面兽杨智,夺取了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝,在宋江和宋戴宗一起被押赴刑场眼看就要刑斩时。吴用用计谋劫持了法场,就出了宋江和戴宗。他为了救穷苦人,他勇猛地挥动着62斤重的禅杖上阵杀敌,他那不怕苦、不怕牺牲的精神深深感动着我,我佩服他是真正的汉子英雄。《水浒传》这本书使我了解了中国古代的历史。

《冰雪北海》读后感

里面的人物是安娜和艾尔莎。主要讲的是安娜和艾尔莎小的时候安娜让艾尔莎使用魔法,可是艾尔莎不小心把安娜的头攻击伤了,但是安娜虽然醒过来,可不知道艾尔莎有魔法了。可是安娜以后就不能见艾尔莎了,因为艾尔莎的法力不仅能给人带来快乐,所以艾尔莎以后就不能和别人接触,艾尔莎逃到了山上,还用魔法变出了桥和城堡,安娜就和一个半路上认识的朋友来到山顶,找到了艾尔莎,可是艾尔莎没有同意还不小心把安娜的心冻结了,那个朋友连夜把她带回王国,要杀了安娜,安娜错过了机会变成冰块。最后艾尔莎赶来了,看到安娜的样子很伤心哭了起来,泪水滴落在安娜的身上冰融化安娜醒了过来。

写《冰雪森林》读后感

愉快的寒假生活开始了,刚刚考完试的第二天,我便跟着4位老师和30个同学踏上了神秘、快乐而又漫长的3天——帽儿山冰雪之旅。说尽一路的欢笑,在通往冰雪世界的旅途中,歌声阵阵不止,白雪皑皑不息,一路上欢声笑语,终于到了帽儿山脚下。几处寥寥的绿点穿过银纱似的雪地显露出来。晶莹剔透、银装素裹,犹如一幅童话般的冰雪画卷。吃过中午饭,就开始了一下午的滑雪练习,坐着大巴车,心就像怀着小兔子一样砰砰跳,一听到滑雪这两个字,我就充满了恐惧、激动和紧张。来到了雪场,穿上滑雪鞋,蹬上雪板,这次滑雪不是坐缆车上去,再滑下来。避免不了有一些绊脚石,也许你一不留神,就会无法控制的跌落下去;也许你站不稳,一不小心滑倒了。

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