五年级作文喜乐于我有感200字:愿我们平安喜乐作文500

admin 三年级作文 2021-05-09 07:13:18 喜乐-作文

愿我们平安喜乐作文500

小人物的喜怒哀乐我是一个小人物，是人生舞台上一个微不足道的小角色，而且演的还不赖呢！你瞧——　喜　“小人物兴高采烈，一路蹦蹦跳跳地进了学校大门。小人物矫首昂视！不由地发出阵阵赞叹”要问今个儿小人物为啥这么高兴，小人物就是一名高中生了！小人物就要尝试着去过一种与众不同的生活，和同学们一起吃饭，一起睡觉，一起上课，但这对一直生活在父母身边的小人物而言。可是一次不同寻常的考验，这里充满了惊奇，你说小人物能不兴奋。能不高兴吗，整天让父母管着的日子？小人物早就厌烦了！这次好不容易能够自由一把，逮到手的机会岂能轻易放开，休想，有没有搞错，为什么室友都不听我的指挥！是不是欺负我人小“看我当室长不服气！不服气当初干嘛选我！气死我了！小人物饭也没吃！就怒气冲冲地冲回了宿舍！对着被子枕头就是一陈拳打脚踢”小人物荣幸地被选为她们宿舍的室长。这本是件高兴的事。宿舍里扣分连连，就是毛巾没有晾好，小人物以为是自己的工作没到位，就每天都留到最后整理。待到心满意足了才走，小人物不少因迟到被班主任教训，小人物也就认了，原本团结的宿舍现在是四分五裂！而且没有人愿意跟小人物做朋友，她们肯定是嫌我小，是不服气“肯定是不服气，她们已经有一个月不理我了，我已经让‘贤’了”难道是我做错了什么吗！为什么我连一个朋友也找不到啊？呜呜……早知道？我就不来这里上学了！妈妈！小岚、罗子……好想回到你们身边呀？呜呜……，小人物不知道多少次这样想了，越想越难过？让她感到那样陌生！原以为自己会生活得很好很好”可是这个月却让她尝到了从未有过的苦味——孤独，让她的世界蒙上了灰暗的阴影，现在的小人物，教室、食堂、操场都留下她孤单的背影，每每看见其他同学三两结伴，手牵手时。小人物就像掉进了冰窟窿里一样，全身冷冰冰的，小人物好寂寞，好孤独。好想找个伙伴来陪陪自己，可是人海茫茫，到哪里才能寻得一个知心朋友呢，相处时间最多的宿舍都没有，算了吧，或许明天会好的，拭去眼泪？拉拉被子。

至于喜乐的作文五年级

张老师宣布说：这一节体育课“我们进行爬竿测验和练习，我吓了一跳。因为我看见别人爬过”我不敢爬，怕自己摔下来，我正想着，张老师已经宣布爬竿开始了。还好，他像一只猴子，敏捷地纵身一跳。两手紧紧地夹住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了顶端，同学们用赞许的目光望着他，尽情地为他鼓掌，我心里想，在一个班级里。他能爬上去：我怎么爬不上去呢“终于轮到了我，我信心百倍地往上一跳，两手交替着往上拉？两腿夹住竹竿”当两手向上一拉时，我的身子一缩。两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿，花了九牛二虎之力才爬到了半空中，真可惜，我的力气已经没有了，不想再往上问了。我停在半空中，呼哧着耷拉着脑袋。无精打采地向旁边一根竹竿望去，忽然眼睛一亮。只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了，虽然他头上的汗一个劲地往下流，但是他还在艰难地蠕动着自己的身体，使劲往上爬，一只手在上一只手在下儿往上拉。两腿再夹着竹车用力往上蹬，不要灰心，一定会爬上去的&#8222，更近了„

常常喜乐作文600字，记叙一件关于自己的是

很高兴为您解答！但不知答案行不行。呵呵第一篇作文成都机场，凌厉的罹风呼啸过每一个在场军人的面颊，稚气未脱的脸上凝结着与年龄不相符的庄严。——题记坍塌的房屋，哭泣的面容，绝望的眼神……这里，因为一次突如其来的地震，成为了一块荒凉的土地，乃至全世界人民的目光，穿越过叠嶂的巴山蜀水，汇聚在了汶川，这个曾经无人知晓的山城，至今余震不绝，公路被落石阻扼，通讯也时常中断，而汶川人民却在废墟与恐惧的缭绕下，度过了艰难的四十八个小时，救援工作却因交通问题迟迟无法到位，同样需要时间，时间如魔爪。将残存的生命一点点消逝在深渊，老人的笔尖颤动着姗姗挪动。字字句句，逐渐清晰起来，令航空特种大队带足物资强行迫降汶川：当看到汶川上空的气象分析时，老人的眉紧皱了起来，汶川上空。漂泊着暴雨，弥漫着乌云，充斥着强烈的电磁干扰，几乎具备着一切不利于空降的条件，空降兵迫降于此的成活率只有百分之六十，承载着政府与全国人民的希望，在飞机引擎的呼啸声中升空，飞往那生未卜的命运，不是欢迎的鲜花与宽敞的草坪，而是怒吼而奔的滔滔岷江与耸峙连绵的巍巍山峦，有着无可限量的前程，用生命来赌注，江水之滨，山峦之中的，是他们刚刚遭受过灾难的同胞，是自己作为一名中国军人的责任与使命，哪怕为此付出生命。首批空降兵已经升空，没有办法在前线奋力救灾，唯有在烛光下默默地祈祷…祈祷他们，能不负希望，第二篇作文苍穹是那样的广阔。淡蓝的墨调弥散在上面，闲适的流动，那一只只鸟儿；欢乐的歌唱…这是多么美妙的一幅水彩，诗意而空灵，总是看不见那浪漫的蓝天，阻隔我视线的？是叠嶂的巴山蜀水，还是那一座座倒塌的废墟，——题记我喜欢呆呆地望着天？让视线随漫天的流云与微拂的风飘去，是最闲静的时光，感受微风的吹拂，遥望那碧蓝的天幕，闭上双眸。似置身于江水之滨，山麓之内，能在阳光之下。仰望蓝天，一种简单而深沉的幸福，在那遥远的巴山之内，蜀水之滨的少年，也被悄悄的剥夺，那一天的阳光同往常一样明媚，天幕依旧是悠远的蓝色，人们或急匆匆地走在上班上学的路上。或漫步在公园里，花的馨香扑面而来。柔和的阳光静静的洒落人间，人们抬头望了望蓝天。笑容满面地去迎接新一天的生活，学校走廊的窗台上。趴满了那一个个年轻的生命，他们静静的望着蓝天，他们一边痴迷的看着天幕一边侧首谈论着流行的话题：他们一边惊叹自然的华美一边低吟浅唱着自己的诗篇，朝气蓬勃的生命。与蓝天相衬，是多么的美丽，那飘逸的美丽。与时间一起在两点四十八分零四秒定格，一阵似如狂风呼啸的响声后，地动山摇，那双眸中的蓝色天幕。

我的《喜乐哀惧》作文

小人物的喜怒哀乐我是一个小人物，是人生舞台上一个微不足道的小角色，不过，小虽小了点，但我还是要表演的，而且演的还不赖呢！不信！你瞧——　喜　“噢！噢！……”小人物兴高采烈，一路蹦蹦跳跳地进了学校大门。“哇噻！好美的校园啊！”小人物矫首昂视，不由地发出阵阵赞叹。要问今个儿小人物为啥这么高兴？告诉你吧！从今天开始，小人物就是一名高中生了，也就是说，从今天开始，小人物就要尝试着去过一种与众不同的生活，和同学们一起吃饭，一起睡觉，一起上课，自己照顾自己，自力更生。苦是苦了点儿，但这对一直生活在父母身边的小人物而言，可是一次不同寻常的考验。这里充满了惊奇，你说小人物能不兴奋，能不高兴吗？！再说了，整天让父母管着的日子，小人物早就厌烦了，这次好不容易能够自由一把，逮到手的机会岂能轻易放开，休想！　怒　“有没有搞错！为什么室友都不听我的指挥？是不是欺负我人小，看我当室长不服气！哼！不服气！不服气当初干嘛选我！哼！气死我了！……”小人物饭也没吃，就怒气冲冲地冲回了宿舍。对着被子枕头就是一陈拳打脚踢。开学初，小人物荣幸地被选为她们宿舍的室长，这本是件高兴的事。可就在她当选的一个星期内，宿舍里扣分连连，不是地扫得不干净，就是毛巾没有晾好。开始，小人物以为是自己的工作没到位，就每天都留到最后整理，待到心满意足了才走。为此，小人物不少因迟到被班主任教训，教训就教训吧！小人物也就认了，可最令人不解的是，原本团结的宿舍现在是四分五裂，而且没有人愿意跟小人物做朋友。“她们肯定是嫌我小，不服气我管。对！是不服气，肯定是不服气！”　　哀　“唉！她们已经有一个月不理我了，怎么回事？！我已经让‘贤’了，为什么她们不理我呢？难道是我做错了什么吗？没有吧！我好孤独呀！呜呜！为什么？为什么我连一个朋友也找不到啊？呜呜……早知道，我就不来这里上学了，妈妈，你在哪呀？大头，小岚、罗子……好想回到你们身边呀！呜呜……”这个月里，小人物不知道多少次这样想了，越想越难过，眼前的一切，让她感到那样陌生。原以为自己会生活得很好很好，可是这个月却让她尝到了从未有过的苦味——孤独，让她的世界蒙上了灰暗的阴影。现在的小人物，来是一人，去是一人，教室、食堂、操场都留下她孤单的背影。每每看见其他同学三两结伴，手牵手时，小人物就像掉进了冰窟窿里一样，全身冷冰冰的，小人物好寂寞，好孤独，好想找个伙伴来陪陪自己，可是人海茫茫，到哪里才能寻得一个知心朋友呢？相处时间最多的宿舍都没有，何况班级、校园！算了吧！就这样过吧！或许明天会好的！拭去眼泪，拉拉被子，又满怀希望的闭上眼睛。　乐　或许，连老天也怜惜小人物吧！学校在这一学期重新分班，这给寂寞无助的小人物带来了一线曙光。“或许分班以后，我会遇到一个知心朋友的。”小人物这样想着，老天爷也这样实现了她的愿望，踏进新班级的那一天，她就遇到了一个跟她性格相似的同学，两人一见如故，谈天说地。巧得是她们又分到了一个宿舍。每天，手牵手一起来，一起去，在路上追追打打，蹦蹦跳跳，小人物又尝到了友谊的香甜。小人物的心里乐开了花，友谊真的很甜，很甜，“我终于找到朋友了！”小人物乐了，连做梦也乐。　我是一个小人物，是人生舞台上一个微不起眼的小角色。小人物爱表演，演着自己的喜、怒、哀、乐。

作文:一路上收藏喜乐

一路上收藏点点滴滴的泪水透过玻璃，有一次看见，这个孤单的季节，泪与雨总是太无奈。我搽干眼泪把手放在玻璃上，是我无法忘却的回忆 ——题记突然吹起了一阵清新的风，我知道是秋天来了。曾经在窗前，你对我充满信心的发誓：要做一个象菊花一样的人“永远不堕落与尘世，我那时笑你言而无信。你很生气地跑开，我呆呆的站在窗前，看著後院的菊花，我的思绪飞走了，随著你的背影，一直到我睁开双眼却追不到的那一刻，我没有想到不认真的你竟然会在意我的一句调侃。你这样不屑的抛开，我的心裏却留下了压抑与悔恨，相比你一定在为了给我展示你的决心而努力，可我如今一个人站在属於我们的窗前，每一次的砖头望去，都令我失望，对於我们之间的友谊我感到很惋惜。你曾经把日记放在桌上。记录的全是属於我们的回忆，曾经的我们在一起。就像是一对亲姐妹，总是不约而同的穿著同样的衣服喜欢著同样的颜色，让人憧憬的记忆在你的心裏，时光的流水渐渐的冲淡了往事的痕迹，你变得认真，总是冲在我前面。

成长的喜乐中职作文600字

人生像曲曲折折的山涧流水，人的成长过程中处处是荆棘密布，时时有困难挫折。唯有快乐才是成长不竭的源泉，才是坦然生活的动力。然而在成长过程中，不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐，快乐就是无忧无虑。快乐总是在我专心致志地做着平凡的事时，不经意间来临。童年时，快乐就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡。快乐就在知识的海洋中畅快地翱翔、在尽情地展示自己中释放、在珍惜多彩的青春生活中绽放。快乐就是亲情的温暖。快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣；快乐就是上学前父母那零零碎碎的嘱咐；快乐就是生日时亲人那无声的祝福……快乐总是在我享受幸福与温暖中，瞬间充盈在我的心头。成长中，快乐就是友情的滋润。快乐往往在友情之中默默地传送。遇到困难时，遭受挫折时，朋友会送上真诚的鼓励；骄傲自满时，朋友会递上恰当的提醒等等。友情永远是最真挚的感情，友情让我的生活充满了阳光。在与他们的交往中会有许多让我快乐的事，我可以把一些趣事、乐事与三五好友促膝而谈，生活中，快乐总是在与朋友的交往间游弋在我的笑容中。快乐就是成功的满足。快乐对于农民来说。就是收获后的喜悦”快乐就是解答难题后的放松、就是取得优异成绩后的庆幸、就是一次成功尝试后的满足、就是赛场上一举夺冠时的兴奋……快乐总在成功后的一刹那洋溢在我的神情中，在我们着手去做某件事的时候，我们不能确定就一定能够成功。成功的希望中也伴随着失败的可能，但快乐与否并不取决于我们做某些事的成功与失败，每次我在着手做之前都对自己说，尽力让它成功，有机会再去做：为这一次或两次的失败而伤痛欲绝不值得“所以我每次都把自己当做一个成功者，我也快乐着，成长中。快乐是一种心境”心情好时，所以我们要把握好心情，要学会酝酿好心情。快乐是创造的，其实生活中。在我们心里一直有着这些小小的、快乐的事情，只要用心去体会。就感受到快乐一直是存在的，陌生人的一个微笑。闻到一朵花散发出的淡淡幽香，会让我沉迷忘返。